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陕西社区考试练习题

陕西社区考试案例分析真题

社区考试案例分析部分包含两个社区工作案例,虽然所占分数比值不大,但是对考生来说也是必争之地,毕竟根据2012年陕西社区考试的情况来看,一分之差就可能数人之隔!

案例一:

社区交往是社区居民所进行的人际交往活动。

目前,社区居民的社交活动范围比较狭小,多限于邻里之间的熟人社交;社交方式较为单一,多采用餐桌社交、电视社交、宠物社交和网络社交。

随着社会现代化程度的提高,丰富精神生活空间成为居民的普遍需求。

让社区居民(尤其居家型居民)体验到社交的丰富性、新颖性和生动性,享受到社交乐趣,具有生活的充实感,这是社区工作的重要内容。

自2004年年初以来,朝阳区和平街街道办事处以“一节一室一馆”为载体,大力推进“文化型社区”建设。

第一,邻居文化节的主题是“我们都是好邻居”。

其含义是:

社区的大邻居(驻区单位)、小邻居(家庭)、老邻居(本地居民)和新邻居(新的居住者)都要成为“好邻居”。

邻居文化节由10大板块构成:

关心关爱、巾帼风采、绿色环保、邻里互动、大家同乐、快乐成长、知识普及、鱼水情深、体育健身和联动参与。

第二、城市发展博览室。

和平街街道建起了“城市发展博览室”,通过实物、模型、说明、照片,展示城市建设和发展的轨迹、城市与百姓生活、宣传和倡导建设节约型社区。

第三,“社区艺术馆”。

社区艺术馆的总面积为200平方米,社区布艺协会、书画协会有了自己的活动场所。

76、和平街街道举办邻居文化节主要解决的问题是

A.社区环境卫生问题B.小广告泛滥问题

C.社区交往问题D.井盖经常丢失问题

77、在本案例中,增加社区交往的主要途径是

A.设施载体建设B.楼门文化建设C.社区网格化管理D.代理代办服务

78、根据案例实际情况,对于“我们都是好邻居”这个口号的评价最恰当的一项是

A.具有凝聚力B.不切实际C.过于传统D.不符合现实

79、增加社区交往对于提升居民幸福感

A.在一定阶段作用更大一些B.没有任何作用

C.在任何情况下作用都一样D.作用较小

80、和平街街道成功开展文化型社区建设给人的启示是

A.选择理想的季节组织活动B.注重社区交往活动的文化创意

C.提高社区居民的参与度D.考虑地区的历史文化传统

案例二:

天美小区是一个老旧社区,多年来形成了一个优良的传统,每周二早晨开展社区卫生大扫除。

参加卫生大扫除的人有老党员、普通居民、下岗失业人员、享受低保的人员,社区矫正者,甚至一些在社区周边经商而租住在这个社区的外来人员也加入其中。

社区居委会善于利用一切资源,甚至动员社区老年志愿者照看在社区周边经商的外来人员未入托的孩子,以防他们忙于生意使得孩子走失。

社区工作井井有条,社区一片祥和欢乐。

81、天美小区每周二早晨卫生大扫除优良传统的形成,主要是得益于

A.社区形成良性动员机制B.社区的地域范围比较小

C.社区居委会主任的人格魅力D.社区主任掌握申报低保的权力

82、参加卫生大扫除的人有社区矫正者,下列关于社区矫正表述正确的是

A.社会工作介入仅仅针对犯罪嫌疑人,而不针对犯罪嫌疑人亲友

B.安排矫正对象参加社区公益劳动是目前社区矫正工作的惯常做法

C.社区矫正者参加卫生大扫除可以有效实施对其行为的监控

D.社区矫正是指以社区为基础的矫正、治疗罪犯的措施

83、本案例中,社区外来人口也参与卫生大扫除,对这项活动的理解正确的是

A.外来人口参加社区公益活动是为了获得居委会的好评

B.外来人口租住在社区,享受资源,必须为社区尽义务

C.社区居委会发动外来人口大扫除,减少社区保洁的费用

D.外来人口参与社区活动,主要是为促进新老居民的社区融合

84、本案例中,针对天美社区每周二早晨卫生大扫除的优良传统,下列评论最恰当的是

A.居民通过参加集体活动锻炼身体B.体现社区居委会的行政能力强

C.社区居民注重社区环境卫生D.有利于居民形成社区归属感

85、如果你是社区工作者,针对外来人口子女问题计划开展社区中的学生活动,你的工作范围属于

A.家庭社会工作B.青少年社会工作

C.矫正社会工作D.老年社会工作

答案:

CAAABAADDB

2013陕西社区专职招聘考试社区知识练习

1.社区居民委员会决定问题,采取()的原则。

  A.民主集中制B.下级服从上级 C.少数服从多数D.居委会主任决定

  答案:

C

  2.最先提出社区这个概念的是一位德国社会学家,他在1887年出版的《社区与社会》一书中最先使用了“社区”(Gemeinschaft)一词。

这位社会学家是()。

  A.韦伯B.曼海姆C.滕尼斯D.恩格斯

  答案:

C

  3.社区居民委员会作为城市社区(),其组成人员由社区成员代表大会选举产生。

  A.行政机关B.群众性自治组织 C.中介组织 D.民间组织

  答案:

B

  4.20世纪30年代到50年代,在中国大地上倡导乡村建设运动,研究社区问题、推进社区事业建设热潮的先驱是()

  A.梁漱溟 B.蔡元培C.陈独秀 D.梁启超

  答案:

A

1.社会工作维持社会秩序的功能主要通过服务( )来实现。

  A.化解社会矛盾B.推动社会互动C.开展公民教育 D.促进相互关怀

  2.随着社会的进步和社会制度的发展,社会工作对象的范围和性质也在变化。

下列人群中,属于社会工作扩大对象的是( )。

  A.贫困者 B.残疾人 C.孤寡老人 D.社会大众

  3.关于社会服务机构的非营利性,下列说法正确的是( )。

A.社会服务项目须严格执行预算,不得有结余B.社会服务项目可以有结余,但机构不能有结余 C.社会服务项目可以有结余,但不能分配给机构内部人员D.社会服务机构结余可以分配给机构内部人员,但不能超过规定

  4.社会工作者的基本功是( )。

  A.社会工作者的素质 B.社会工作者的学历C.专业助人方法D.社会工作者的价值观

  5.某城乡结合部房租便宜,吸引了许多外来务工人员,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是( )。

  A.社区教育 B.社区矫正C.社区照顾D.社区救助

  答案解析

  1.【答案】A

  【解析】社会工作的维持社会秩序的功能与一般行政管理有所不同。

行政管理倾向于用行政力量,即自上而下的行政系统和权力解决问题,维持社会稳定是其直接目标。

社会工作则通过服务化解矛盾、解决问题,从而达到维持社会秩序的效果。

  【命题点拨】本题考查的是社会工作对社会的功能,注意理解社会工作在维持社会秩序方面与行政管理的不同点。

  2.【答案】D

  【解析】随着社会问题的复杂化、社会进步和社会福利制度的发展,社会工作的对象也在扩大。

这主要表现为从帮助物质生活上最困难的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难、难以自拔而需要帮助的人,从贫困的个体和家庭到有问题、欠发展的社区,从困难民众到一般公众。

  【命题点拨】本题考查的是社会工作扩大对象,注意结合社会工作的基本对象来加以理解。

  3【答案】C

  【解析】社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的,通过社会福利从业人员。

包括专业社会工作者、半专业的服务人员、辅助工作人员等,为特定的服务对象提供服务的非营利组织。

社会服务机构是非营利机构,经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助,宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步。

因此,机构的成就不是以获取利润的多少来衡量,强调施予而不在意回报。

社会服务项目可以有结余,但不能分配给机构内部人员。

  【命题点拨】本题考查的是社会服务机构的非营利性,可结合社会工作服务社会、促进社会福利的目标来理解。

  4【答案】C

  【解析】专业助人方法是社会工作者的基本功,也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。

社会工作的助人方法不只是指在实际工作中所使用的一般方法,而且指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法,它们作为一种知识被社会工作者共享,并有效地支持着社会工作者的实践。

  【命题点拨】本题考查的是社会工作的要素,科学的助人方法是现代社会工作的核心组成部分。

  5【答案】A

  【解析】社区教育主要体现的是社区社会工作和教育工作的整合。

从运行体制的角度看,社区教育的实施有两个取向:

一是学校本位的社区教育,二是社区工作本位的社区教育,即是以建立社区居民的互助关系为基础,鼓励居民参与社区公共事务,提高社区居民的觉悟,进而改善生活质量,建设一个互相尊重和团结的社区。

题干案例中,社会工作者需要对社区里的本地居民和外来务工人员进行社区教育,教导他们融洽相处,共建和谐社区。

  【命题点拨】本题考查的是社区教育的适用情境。

可根据案例来理解可开展社区教育服务的社会情境。

1.自社区服务产生以来,()始终是社区服务的主体,是社区服务的具体组织者和实施者。

  A.企业B.驻社区单位C.社区民间组织D.社区居委会

  2.加强对社区休闲广场演艺厅、棋苑、网吧等文化场所的监督管理属于社区()的内容。

  A.社会保障服务B.安全服务C.救助服务D.文化、教育、体育服务

  3.以下不属于政府公共服务方式的是()。

  A.“两点式”服务B.项目管理 C.委托服务 D.服务热线

  4.及时、准确地了解社区居民的服务需求,是搞好社区服务工作的前提,这是社区居委会提供社区服务方式中的()。

  A.了解社区居民服务需求B.提供便民服务C.向政府反映居民群众的意见和要求

  D.为发展社区服务提供便利条件

  参考答案:

1.D2.D3.A4.A

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