科技馆观后感15篇.docx
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科技馆观后感15篇
科技馆观后感15篇
科技馆观后感15篇
认真看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，何不写一篇观后感记录下呢？
但是观后感有什么要求呢？
下面是帮大家的科技馆观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，是个令人兴奋的日子——中国流动科技馆开幕仪式在我校。
好几个星期以前，我就听说了这个消息，就每天盼呀盼，盼望着我们能去参观，终于我们等到了这一天，我们怀着好奇的心情，慢慢地走到了科技馆的门前。
透过明亮的玻璃门，可以清晰地看见里面的一些科技仪器。
进入大门就来到了"机器人的王国".刚到了那，我就被这些"高科技"深深地吸引了。
你可别小瞧这淘气的机器人，虽然它的身材是那么矮小，但它的本领可大着呢：
它会跳舞。
会说话。
会倒立……把我们逗得哈哈大笑。
看完"机器人的王国",接着我们就来到了小精灵似的科技仪器的旁边，那些"小精灵"就像科技的指路牌一样指引着我们那颗对科技探索的心。
那些实验仪器有的是在告诉我们声音是怎么传播的，有的是让我们知道磁力的作用是什么，还有迷你3D电影……
参观了科技仪器，我们又去了二楼最吸引我们的球形电影厅。
那个影厅里非常神秘，四壁黑黑的，像掉进了深不见底的无底洞里，这个东西正像它的名子一样圆溜溜的，里面非常神奇。
我还没有弄明白球形影厅是怎么回事，老师就为我们放映了两个影片：
《小海龟历险记》和《恐龙灭绝之谜》。
这两个影片中都蕴涵着一些道理。
比方《小海龟历险记》告诉我们只要有信心，不轻易地放弃就会成功。
《恐龙灭绝之谜》为我们解开了庞大地恐龙家族是怎么在地球上消失的。
美好的时光总是过得那么快，随着时间一分一秒地过去，我们的活动也渐渐地接近了尾声。
我依依不舍地离开了这场"科技盛宴".
通过这次活动，让我感悟深刻：
现在科技飞速开展，不断创新，相信祖国会因此变得更加繁荣兴盛，我们的生活也会越来越美好的。
做为新一代的小学生，我们应该好好学习，励志向创造这些神奇仪器的科学家一样，为祖国做出奉献，使祖国的科技更进一步！
今天我又一次来到了科技馆，有深深的到了科技的神奇，心里不禁发出了一声声的赞叹，啊，科技真神奇。
刚走到科技馆，往上看，像似宫殿一样的圆顶，映照着科技馆的宏伟。
9点，我和薛言王雨雁杜思捷王怡婕等人，一起进了科技馆参观。
一楼是儿童乐园，我们玩了各种各样的游戏，令我印象最深的还是接电路。
接电路是这样接的，拿出你在这里选择的东西，有水，有木棒有是碳等，看一看这些东西那一个能够导电，可爱的动物们就会动起来，哦，原来如此，在接电路的时候用上水或石碳就能顺利接电路成功。
一楼还有各种标本有眼睛世界，就说标本，各种蝴蝶，荚蛾，能让你大饱眼福，有一只雯豹蝴蝶，全身是黄色的，有黑色斑点，眼睛世界是由许多游戏来体会眼睛的秘密与生活。
来到二楼是一个电磁王国，力学机械，声光乐园，数学天地，特别好玩。
在自己拉自己游戏中，我们几个人比了赛，王雨雁和杜思捷比赛，俩人奋力的拉着绳子，杜思捷脸上露出吃力的样子，王雨雁却浑身轻松，最后比赛结果可想而知，王雨雁赢了，杜思捷也不愿意服输。
后来才知道，其实拉这很轻松的，只是我们的力气太小，运用定滑轮和动滑轮原理，很容易就能上去。
倾斜小屋，我和同伴们一起进了倾斜小屋，刚一进倾斜小屋，我才知道头晕，怎么也站不稳，薛言吓得都不敢走了，脸上露出恐惧的表情，薛言走一步啊一声，走的跌跌撞撞。
原来如此，倾斜小屋，是倾斜地板，一进去以后人的神经受到错觉，，平衡力下降，所以才跌跌撞撞。
了解完二楼，我们上了三楼，三楼是健康生活，宇宙生活，特别神奇的是我在宇宙中的质量，在木星35·5，在火星35·5，地球是36·8，金星36·1，水星36·1，金星36·1，水星34·9，海王星35·4，天王星35·9，土星34·5，哇，真的太神奇了。
最后我们玩到了闭馆才回家，心里想：
科技太神奇了！
暑假里，我和爸爸妈妈一齐去参观科技馆。
科技馆座落于浦东，地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往科技馆站。
刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光荣，这就是科技馆。
今日参观的人可真多呀!
我随着人流来到科技馆生物万象区，刚跨进区内，哇!
眼前的美景让我惊呆了：
一个绚丽多彩的生物世界展此刻我的眼前。
我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象，让我仿佛进入了原始的自然风光区。
离开了生物万象，去了机器人世界展区，咦!
那里哪里传来钢琴曲，我闻声放眼望去，原先是机器人音乐家正在有声有色地尽情为大家演奏，太美妙了!
你看，那边的机器人更棒着呢!
它正专心致志的跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友满脸焦急、大汗淋漓的样貌，我想，他肯定已斗可是机器人了。
那里的机器人真多呀!
可是，最引人注目的还是机器人剧场，它们个个都穿着漂亮的衣裙，头上带着时尚的帽子，手上还撑着一把小花伞，正随着音乐翩翩起舞，远远望去真像一群俊俏的小姑娘。
穿过机器人世界，我们又去参观了信息时代、探索之光，宇宙天地……
这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应当爱科学、学科学、用科学。
让科学为我们作出更大的奉献。
你没和机器人比赛魔方呀，真可惜。
今天下午，我们四年段去参观了科技馆。
一路上，灿烂的阳光照着我们，同学们排着队，不时传来讨论声。
来到科技馆，同学们更是议论纷纷。
这里的工作人员把我们带进了一楼的“儿童科技乐园”。
刚开始工作人员给我们介绍了地震知识的和可以射击的激光枪，那枪蛮重的，枪，屏幕上的光点也跟着动，瞄准目标，快速按下扳手，就击中目标啦！
当工作人员宣布可以解散时，这里顿时炸开了锅。
我也马上拉着好朋友来玩“拍蝴蝶”。
当“蝴蝶”出现在屏幕上时，只要用手一拍，就拍中了。
开始了，同学们目不转睛地盯着屏幕，生怕错过了那么一小只蝴蝶。
有的同学十分冷静，仔细地观察着每一处；有的同学几个在一起乱拍，传来“啪啪啪啪”的声响，一会儿没看见这个，一会儿错过那个；有的同学两个在一起拍，常常会不小心拍到对方的手。
二楼是苏颂纪念馆，工作人员告诉我们，苏颂活了82岁，当了50几年官，还编写过一本《本草图经》。
三楼是科技馆，里面有许许多多有趣又新奇的展品。
让我印象最深的，当然就是四楼的4D影院了。
我们观看的是《史前时代》。
我们每人都拿了个眼镜，找了个座位坐下。
电影开始了，看到的东西仿佛就在眼前。
这时一只三叶虫飘过来，几个胆小的女尖叫了出来。
起初看这三叶虫还挺可爱，但是它突然从嘴里伸出一张满是利牙的嘴，又向我们喷出了一口水，香香的，加上声音大，所有人都尖叫起来。
这还不算恐怖，在地下洞穴，有好多只小虫，当他们成群结队地跑出来时，我们的脚下马上发出像珠子洒落在地上的声音，好似真的有小虫子爬了出来。
有的时候，当恐龙在奔跑时，地会震动，当龙抬起头时，我们的椅子也抬起了，有时背后还有动那么一两下，好似这一切都发生在我们身边。
今天，真让我难忘！
迎着准备落下的太阳，我们仍然有说有笑，谈论着好多好多有趣的事。
在秋高气爽的十一月，我们在学校的下参观了科技馆，那天下午我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。
我在科技馆里这看看，那走走，分不清方向。
我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。
科技馆大都是些实际操作的局部，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”于是，我在游玩中学会了种种科学道理。
那天，参观了科技馆后，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域；科学给人们的生活带来方便，造就幸福。
我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。
当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里非常大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。
他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。
在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的议论着。
半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来，它是那样的神秘、那样的美丽，使我们各自都陶醉在期间。
不一会儿，投影就结束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。
科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下，就被附近的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎么动的呢？
而且还能做出那么多高难度的动作，最后那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能失望的离开了。
位于汾河河畔的山西科技馆，终于开馆了，我早就想去参观了。
今天，我和好朋友结伴在妈妈的陪同下，坐车来到了长风商务区，远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面，走近一看原来是个地球模型，我一眼就认出了亚洲板块上的中国，这就是山西省科技馆。
我走进大厅一看，这里可真大呀！
我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我翻开。
整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院，一层是宇宙与生命，里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的和人体的奥秘。
二层讲的是机器与动力，并且还介绍了古代、第一次工业、第二次工业和第三次工业的机器和一个东西它是怎么动起来的。
三层说了走向未来里面包含有交流、水——生命之源、碳循环。
每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。
我们走进了一层，首先看到的就是关于宇宙的一些介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。
其实月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球，我们要好好感谢月球，是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球，可以说是保护了我们。
在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。
四点半到了，我们也得出去了，因为四点半就清场了，我恋恋不舍地走了出去，但是我们还有两层没有看，妈妈跟我说她改天还要领我来这玩，我兴奋极了。
在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！
这次去参观。
我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光芒的顶点。
科技节已悄然而至，这次的科技节，又新添了一项别开生面的活动----参观中国流动科技馆。
站在科技馆的展厅里，妙趣横生的科技小游戏，令人目瞪口呆的科学实验，都令我迈不开脚步。
然而，最令我喜爱的那么是流动球幕影院。
它的外形像一个半圆，通体黑色，进去后，才发现这是一个3D影院。
在球幕影院里，我们观看了《恐龙灭绝之谜》和《宇宙之谜》两部影片。
《恐龙灭绝之谜》为我们讲述了恐龙由于小行星撞地球而的故事;而《宇宙之谜》那么带着我们乘宇宙飞船在太空作了一次奇异的旅行。
两部影片以新奇的视觉让我们明白了很多小知识，令我们记忆犹新，难以忘怀。
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。
这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵所创造的成果。
我想，在今后的'日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学微妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。
科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。
总而言之，这次参观科技馆的活动令我受益无穷。
正如华罗庚所说，科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。
只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上顶峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
科学是使人的精神变得勇敢的最好途径，科学是开启未来世界的大门的金钥匙。
让我们努力学习科学文化知识，为科技开展出一份力，让科技遍布三晋的每一个角落!
有人说，看先看世博会，二看科技馆，三看动物园，不看这三样，就等于没去过。
这不，一听到科技馆好玩。
我们一大早就向科技馆“进军”。
到了科技馆，我们直奔三楼，因为小姨说：
“从上往下玩，可能人会少点。
”我想这也许是一个吧!
三楼最具代表性的是机器人世界，我可以和机器人下象棋，可以让机器人取行礼，可以在电脑上给机器人设计装备，机器人还会弹钢琴。
最精彩的还是机器人的表演。
机器人舞者用它们柔软的身姿为《茉莉花》增加了一份光荣，机器人主持着这场演出，它幽默的语言使我们为机器人而骄傲。
二楼是科技馆的主题，每个工程都可以亲自体验。
最独特的还是最大的，它是一白色的大圆片，中间有一个铁片圈，对着铁片圈说话，对面10米远的大前面的一个人都可以听见。
还有一个是时空，因为灯光只往左边转，让人产生错觉，所以不扶栏杆就有99%的可能要晕哦!
一楼有一个乐园，我们先进了动物乐园，有很多逼真的动物，有凶猛的狮子，可爱的北极熊，顽皮的海豚，有黑熊、羊、猴子、斑马……我们又走到了热带雨林，里面的风景，美不盛收，无法形容。
还有一个是彩虹儿童乐园，只限1米4以下儿童进去玩，别看我已有1米65的个子，可还是抹不掉童心，算了，试试吧，不试不知道，一试吓一跳，我进去了，里面有儿童小舞台，有儿童七音盒，有儿童镜子迷宫……可好玩了。
不知不觉就到了闭馆的时间了，我迈着沉重的步子走到了门口，“唉!
真不想走!
”我小声嘀咕着。
我坐在地铁上睡着了，梦里回忆着在科技馆的点点滴滴。
今天，我和妈妈去了位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆。
远远望去，新建成的中国科技馆气势恢弘、非常壮观。
我们走进去，发现这是一个四层的建筑，有一个主展厅和一个附厅。
其中，主展厅按照华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题分为四个展厅，展品之多、之大，真是叹为观止。
我经常去的天津科技馆与之相比，简直是小巫见大巫了。
每个展厅里都有我非常喜欢的展品。
在华夏之光展厅，主要展出的是中国古代的创造，有碾米机、水车、赵州桥的模型和计里古车等。
计里古车车上设计有两个手持鼓棰的小牧人，我们在推动车子时，小木人通过齿轮地运转，每一公里敲打一下面前的鼓，通过敲打的鼓数来计算这辆车共走了多少公里，表达了古代人的聪明才智。
在探索与发现展厅里，主要展出的是自然科学的展品，有恐龙骨骼、基因遗传、很多植物的标本和生长了2550年的古树的年轮等。
生长了2550年的古树是一颗巨杉，原树高65米，根部直径5米。
在自然环境中，成活时间如此之长，实属罕见。
在科学与生活展厅中，主要展出的是生活中的科学应用，有摆游列车、电子珠算、星球引力和模拟机舱等。
游客可以进入模拟机舱，体验亲自驾驶飞机的乐趣。
我乘坐过飞机，但是从来没有进入过驾驶仓，因此我对能够驾驶飞机非常的好奇，也充满了期待。
当我驾驶飞机时，面前的显示屏出现机场跑道、天空的情景，我好似真的翱翔在蓝天上一样。
在挑战与未来展厅中，主要展出的是现在的最高科技水平和人类对未来的科技想象，有宇航服、神州一号的返回仓、太空站模型和转基因利用等。
进入太空站模型，我体会员的生活，在失重的情况下，员的生活有很多的不方便。
当然，太空站中也有很多很人性化的设计，比方了跑步机等。
到了闭馆的时间，我仍然不愿离开，中国科技馆使我留连忘返。
我要好好学习，刻苦练习绘画，长大后，要将绘画的技巧与现代科技的运用相结合，让我们的生活变得更加美好!
参观完科技馆之后，我心中不免百感交集，有好奇、有吃惊、有开始的时候，并没有抱太大的期望，觉得不过排队浏览图书罢了，会很乏味，也很无聊。
不过真正进入科技馆后，场馆内的各种仪器，各种设备令我眼前一亮。
每一台机器上还有相应地图文讲解，那些熟悉的、陌生的、枯燥的、干涩难懂的原理、知识在这种方式下变得妙趣横生，如磁铁一般吸引着我的视线。
最难忘怀的是半球形的影院，五六十人排排坐，一起看球壁上展出的有关恐龙的3D影象，当真如身临其境一般。
参观很快就结束了，但它带给我的思考却才刚刚开始。
爱因斯坦曾说过：
“没有科学的人生，是乏味的。
”科学，与我们的生活是息息相关，密不可分的。
它不仅仅只存在于科学家心中，更存在于我们每个人的心中。
每个人心底都曾有一个科学梦，虽然实现的人寥寥数几，但有梦，就有追求；有梦，人生才更充实。
当今社会是飞速开展的社会，正如三五十年前的人们，想象不到现在的生活，现在的人们也难以预料到未来的三五十年世界会变成什么样子。
但唯一可以确定的是，科技一定扮演着至关重要的角色。
现如今，国家之间的竞争更多表达在综合国力的竞争上，也就是经济和科技的竞争。
正所谓少年强那么国强，少年崛起那么国之崛起，所以，为了我们的国家，为了实现中华民族的伟大复兴，为了我们的中国梦，青年一代当“为中华之崛起而读书”，肩负起应扛的责任，进取、拼搏、奋斗、在阳光下挥洒汗水，在风雨中勇敢前行，不畏强敌，不言已弱，共同创造祖国光芒灿烂的美好明天。
留恋、有感慨，不一而足。
刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。
整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。
我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。
平时只能在、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的风采。
在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。
它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。
而且还是触摸屏，只要用手指轻轻，它们就会做出各种的动作，比方让它们跳舞或工作都可以。
让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。
真有趣啊！
随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。
随时准备为人们表演精彩的节目。
它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。
还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。
我们随着人流又来到宇地。
展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面。
火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。
我还看到了真正的宇航服：
他亦是银白色的，由许多气管组成。
宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。
我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。
从而想象到宇航员生活的艰苦。
当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。
我为祖国的迅猛开展而骄傲，作为一民小学生，我更应努力了。
这两天看电视剧《第五空间》，虽然说还没有看完。
但给我的感触却是很深。
这部戏讲的是五位从不同地方、家境不同、个性显注的80后青年成为一位合格的飞行员。
刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。
整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。
我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。
跨出教室门，一缕阳光照在了我身上。
啊，好舒服呀！
我们的生活多么幸福呀！
说到这时，我已经坐上了大巴。
这天，我们要去参观科技馆。
在途中我们有说有笑，外面的风景美的就像一幅是画。
有绿油油的山，清澈见底的水。
我们不禁发出了赞叹！
说着说着就到了我们的终点站——科技馆。
一进科技馆，就有一位导游过来了，为我们讲述，这是什么，那是什么，让我眼花撩乱，摸上去爱不释手。
“接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜，不要弄坏了！
”导游说。
我心想，还能看电影，太好了！
看什么呢？
动漫、电影、电视剧……我在脑中猜想着。
一进去有一个不像电视又是电视的屏幕展此刻我们眼前。
开演了！
唉！
原先是地震启示，但是真可怕，我旁边的几个男生已经下了场，再加上女生的尖叫，让我也想摘下4D眼镜，但又想：
“我是男生，不能摘，不然太丢人了。
”于是摘下来，时光一点点过去，我心惊胆跳的看完了电影，直到此刻那幅画面还好似浮此刻我眼前似的。
接下来是自由活动来科学带给我们的魅力。
我当然要找最好玩的了，我一眼看上了一架钢琴，这架钢琴与众不一样，是它的上方多了一根玻璃管，里面装有泡沫颗粒，一弹上方的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动，就像一只只精灵在舞蹈，真是太神奇了！
老师告诉我们声音是由物体振动产生的，我才明白很多司空见惯的事物都是有科学原理的，接下来我又手动操做了……
时光飞快的快去，我又排队坐着大巴回到了校园，想了想这天的体验，真是流连忘返！
昨天是星期天，我和妈妈一起去参观科技馆。
科技馆我来过好几次，每次都有不同的收获。
不知道今天又能有什么新的收获。
走进科技馆，一个貌似“水坝”的东西吸引了我。
一条窄窄的“河流”中，“河水”哗哗地流淌，里面有几道“小门“。
我转动上游第一个扶手，一扇“小门”翻开了，“河水”哗啦啦地流了下来。
妈妈抬起下一道闸门，只通“通”的一声，“河水”猛地喷溅出来。
原来是下游还有一道“小门”没有翻开呢。
我把“小门”翻开后，“河水”终于通关了！
好险啊！
妈妈说，幸亏是模拟，假设真是船在水中行，按她的做法，那这艘小船可就惨喽！
再往前走，是“链子水车”。
只见水车上了十几个水桶，转动转盘，最下边的水桶就会盛满水，然后随着转盘慢慢升上去，到了最上边，水就流到了旁边的滑梯里，然后再浇到旁边的齿轮上。
十几个水桶依次往上提水，水就不停地浇到齿轮上……
妈妈看我玩得快乐，趁机问我：
“知道古人创造水车是干什么的吗?
”我摇摇头说：
“玩的呗！
”妈妈耐心地说：
“才不是呢。
你看，假设耕地高于河流，水车就可以把水从低处提到高处，浇灌农田。
”我听了恍然大悟，不由暗自佩服古人的聪明才智。
“嘿，那是什么?
”有个小弟弟看着对面的两个喇叭喊了起来。
我也跑了过去。
我看了看操作说明，便和妈妈分别站到了两个喇叭面前。
我对着喇叭叫了一声“妈妈”。
妈妈吃了一惊，回头看了看我，很快就明白了，也回应我一声。
好奇怪啊，明明妈妈在我的反面，声音是从前面传过来的?
哦，原来它是利用了反射原理，声波遇到障碍物时会被会聚到抛物面的焦点，也就是另外一个喇叭上。
我和妈妈就这样背对背聊了一会儿天，觉得好有趣。
接着，我们又参观了许多有趣的现象，有可怕的“万丈深渊”，可爱的“隐身人”……我发现，每一个有趣的现象背后，都有科学的微妙在里边，我也了解了更多的数学、光学、力学、电磁学知识。
这一趟“科技馆一游”，真的又让我受益匪浅啊！
五月五号上午，学校带着我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小创造以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的。
当时我怀着一份好奇的心情，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。
我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。
这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个可以快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，非常逼真！
我不禁感慨创造者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！
之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的创造出现在眼前——虚拟乒乓。
一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，
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