机械设计课程设计锥齿轮2B.docx

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机械设计课程设计锥齿轮2B

机械设计课程设计说明书

设计题目链板式输送机传动装置

机电学院05051101班

设计者：

尚臣龙

学号：

2011301356

2014-07-12

西北工业大学

课程设计题目

第一部分

第二部分

第三部分

第四部分

第五部分

第六部分

第七部分

第八部分

第九部分

第十部分

第十一部分

设计小结

参考资料

传动方案拟定

电动机的选择

计算总传动比及分配各级的传动比

运动参数及动力参数计算

传动零件的设计计算

轴的设计计算

深沟球轴承的选择及校核计算

键联接的选择及校核计算

联轴器的选择

润滑及密封

箱体及附件的结构设计和选择

1.设计目的

机械设计课程是培养学生具有机械设计能力的技术基础课。

课程设计

则是机械设计课程的实践性教学环节，同时也是高等工科院校大

多数专业学生第一次全面的设计能力训练，其目的是：

（1）通过课程设计实践，树立正确的设计思想，增强创新意识，培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与实际知识去分析和解决机械设计问题的能力。

（2）学习机械设计的一般方法，掌握机械设计的一般规律。

（3）通过制定设计方案，合理选择传动机构和零件类型，正确计算零件工作能力，确定尺寸和掌握机械零件，以较全面的考虑制造工艺，使用和维护要求，之后进行结构设计，达到了解和掌握机械零件，机械传动装置或简单机械的设计过程和方法。

（4）学习进行机械设计基础技能的训练，例如：

计算，绘图，查阅设计资料和手册，运用标准和规范等。

2.设计方案及要求

课程设计题目：

设计链板式运输机传动装置（简图如下）

计算与说明主要结果

原始数据：

输送链的牵引力F/kN

1.2

运输机链速V/（m/s）

0.75

传送链链轮的节圆直径d/mm

92

工作条件：

连续单向转动，工作时有轻微震动，使用年限10年（每年

300个工作日），小批量生产，两班制工作，输送机工作轴转速允许误差为5％。

链板式传动机的传动效率为0.95。