管理经济学心得体会.docx
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管理经济学心得体会
管理经济学心得体会
管理经济学心得体会管理经济学学习心得
管理经济学学习心得
这学期我选择了管理经济学这门学科，刚刚开始有点不习惯，因
为别的课程都是有书本的，而选修课却没有课本。
并且，在我的认知中，文科都是比较枯燥乏味的，都是一些死记硬背的东西。
但是上到这门课程的时候，我才发现里面的内容各种各样，不仅仅是一门文科，更是一门综合课程。
学习方法全变了样，管理经济学这门课让我颇有感触。
首先，我对这门课程有了初步的了解，自我感觉众多理论中，我对企业理论听得最多。
当然里面包括了成本理论，生产理论等等。
因为我对企业方面比较热衷，毕竟我们即将离开学校，步入企业，在进入企业之前，必须要对企业有一定的理解。
到时候对我们的收益必然相当的可观。
其次，学习了管理经济学之后，我对金钱有了更多地认知。
有的学生在大学期间出去打工，兼职。
还有人花了更多地时间在学校周围上网，泡吧。
这都是浪费了自己学习的机会成本。
作为一名理性人，做事必须考虑其收益。
有人在考试时作弊,但是在考试过程中所承受的煎熬是多么的难受。
这种过程和看一点书相比，哪一个收益更高，大家自然明白。
对这门课的学习，武老师的要求是我们对管理经济学有一定
的理解。
能够知道周围一些围观经济学的现象，我们都觉得比较难，但是学完以后，我们做的都是有意义的。
感谢老师将我们带入管理学的领域。
篇二:
1102506003管理经济学心得
华北电力大学MBA作业
《管理经济学》学习心得
课程名称:
____管理经济学_____
任课教师:
班级代号:
姓名:
_______周程扬_________
学号:
_____1102506003_______
提交日期:
2010年12月10日
对《管理经济学》的认识
这一学期我们专业开设了《管理经济学》这门课程。
刚上MBA的课，我有点不适应，我的本课专业是自动化，起初我对这门课真的一无所知。
而且在我的印象里文科的学习应该是枯燥无聊，相对理科学习简单一些的，但在开始学管理经并且包含的知识很多都是理科的，管理经济学的学习让我颇有感触。
首先，我对这门课的一些基本概念有了认识，这学期我们主要学习了需求与供给理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等。
我们所学的管理经济学都是微观经济学的原理，它以单个经济单位作为研究对象，围绕稀缺资源的配置，研究均衡价格的决定和变动、消费者行为的决定和变动、生产者行为的决定和变化、市场结构差异、要素市场的价格决定和变化、一
般均衡过程等问题，其中心理论是价格理论。
为市场主体的生产行为和消费行为提供解释和指导。
微观经济学在分析方法上，主要采用实证分析方法、规范分析方法、静态分析方法，大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。
微观经济学的研究对象是经济个体，如单个的消费者、单个的厂商、单个行业等，它主要以单个数量的分析为主。
在微观经济学中，这种分析方法有两个重要的假设条件。
一是理性人的假设，即“经济人的假设”，即在经济活动中每个经济个体总是以利己心为动力，企图以最小的代价换取最大的利益;另一个假设条件是完全竞争市场的假设，它要求人们对有关的经济情况能确切的了解，即完全知识或完全信息的假设条件。
但这一条件在现实中往往难以实现。
其次，学习经济学之后，我得到了几个印象最深刻的词汇。
机会成本，现在的我真正体会到“时间就是金钱”这个概念，时间有其机会成本，我们在校大学生为了学业而放弃了外出打工赚钱的机会，这是我们学习的机会成本，而有部分学生利用本该学习的时间去泡网吧，打魔兽，唱k等。
这是在进一步浪费我们的时间，让我们损失更多的机会成本。
理性人，作为一名理性人，我学会在做每一件事之前考虑它的边际收益，考试作弊可以让我们不用花太多的时间去复习课本知识，用更多的时间做自己喜欢做的事，但是作弊过程中心理
上担心焦虑的过程与背那十几页的资料相比，那个收益更高,大概每个人心中自有答案。
每个国家总有其比其他国家优胜的地方，相对而言，人也是一样。
每个人都有其比别人优胜的地方，觉得自卑的人，还没找到自己优点的人大概还没学习到经济
学这个精妙的词语吧。
无谓损失，现实生活中很难找到两全其美的做法，为了完成某件事而损害到某些利益，那是正常的，而且是发展所必须的。
有些损失我们只能设法地减少，要想完全消灭是不可能的。
多元化，用许多不相关联的小风险来替代一种大风险，就是我们常说的，不要把鸡蛋放在同一个篮子里。
这个理论适用于我们平时投资，做决策选择。
最后，学习经济学之后，让我得到了不一样的思维方式。
事情没有绝对正确的和绝对错误的，即使是作为科学性的一门学科，宏观经济政策也有其支持和反对者。
货币政策和财政政策决策者应该试图稳定经济吗,货币政策应该按规则制定还是相机抉择,中央银行应该把零通货膨胀作为目标吗,政策应该平衡其预算吗,应该为了鼓励储蓄而修改税法吗,我们每个人都有不一样的观点，但我们可以很肯定地否决他人的观点是错误的吗,答案是不～为此，世界万物有多种多样的答案，思维的魔力是不可估量的。
当你作出一个
决策，必然要放弃另外一个选择，万物没有完美的，鱼与熊掌不可兼得。
我们只求寻找到满意抉择，患得患失的心态是没有必要的。
因为选择与放弃是孪生的，选择就意味着需要一定程度上对某件事物的放弃。
当我们真正用心地投入到西方经济学的学习中时，我们可以很快地找到它的奥妙之处，它真的很有意思，它不同于高等数学。
虽然高等数学可以锻炼我们的思维，而且它把图像与方程结合在一起，真的让人觉得，发现这个规律的人很了不起～但它毕竟离我们有点遥远，没有切实运用到我们实际当中，当我们出去买东西的时候，不可能动用到方程与图像还解答我们需要的东西吧?
但西方经济学就用供求关系教导我们，我们所购买的物品价格不可能无限期地增长。
物品在价钱提高的时候，人们会减少对它的购买，它的需求减少，而且科学技术的发展也会使物品的成本降低，从而使物品的价格减少。
它不同于管理科学。
管理学教导我们计划，组织，领导，控制等方面在企业管理方面的运用和意义，理论说得倒是不错，就是实践性差，很难找到一个机会正规地实践这些内容，单凭书本所讲，难以运用掌握。
但是西方经济学却可以让我们从生活中发生的事情寻找到实践机会，我们可以预测未来通货膨胀率，以确定是否应该把自己的钱存放在银行中;我们可以运用多元化投资，把部分资金投资在股票，
购买债券和共同基金等。
当运用一两个知识理论解决到心中无数多个为什么时，敬佩感和成就感就会油然而生，我们敬佩发现经济规律的天才，同时我们也为自己的思考成果而感到自豪。
不过每门学科都有其局限性，它不可能每个内容都吸引到大家的兴趣，它当中当然有沉闷的地方，有你看不懂的地方，有你感到郁闷的地方，但是，只有你用心去思考过研究过，它的魅力就在于思考的过程，能令人得到一种新的思维方式是一本书籍最大的成就。
而且不同的教材，它的理论知识
篇三:
管理经济学课程小结
管理经济学课程小结
经过这七周管理经济学课程的学习，让我们初步了解了微观经济学的基本观点与基本理论，同时让我们认识到管理经济学不仅是一门简单经济学理论课，同时也是一门注重实际应用的课程，它是链接经济学理论和企业管理决策实践的桥梁。
本门课程我们主要进行绪论和1、2、4、5、6章的学习，对于每一章的学习，我们都有不同的收获和感受，现在课程已
经基本结束了，我觉得有必要进行一个课程的最终总结，以达到整合提高和总结提炼的效果。
绪论部分，主要学习了一些经济学的基本概念和基本方法，其中最重要的就是边际分析法的应用和不同的利润之间的区别和应用。
第一章市场供求及其运行机制
本章主要讲解了市场需求、供给、和价格三者的相互关系，其中需求量及其影响因素、需求函数、曲线;供给及其影响因素供给函数、曲线;最重要的知识点就是供求法则的相关分析与应用也就是需求-供给分析法。
这让我们知道了如何应用经济学方法去解决现实生活中遇到的需求价格供给之间的关系。
第二章需求分析
本章主要介绍一些关于需求弹性的一些类型:
价格弹性、收入弹性及其交叉价格弹性的知识和应用，我们使用“需求弹性”作为工具来说明需求量对某种影响因素变化的反应程度，即E=Q%/X%。
三种类型的弹性分析分别从价格、收入和相
关产品价格变化入手来分析对需求量的影响。
同时也介绍了影响不同弹性的因素。
第四章生产决策分析
本章内容主要讲解了生产技术及其决策分析，生产函数、单一可变投入要素的生产决策、多种投入要素的最优组合、规模与收益的关系、规模收益的类型、影响规模收益的因素和生产函数与技术进步的关系。
一、生产是指一切能够创造和增加效用的人类活动，生产的整个过程体现为从投入到产出的一系列活动。
生产要素是指在生产中投入的各种经济资源，包括劳动、资本、土地、企业家才能。
生产函数是指在既定的生产技术条件下，一定时期内各种可行的生产要素组合和可能达到的最大产出量之间的物质数量关系。
生产函数的一般表达式:
Q=f（x1,x2,…,xn）Q——代表在既定条件下，任一投入要素组合所生产出来的产品的最大产量。
x1,x2,…,xn——代表各生产要素的投入量。
资本K和劳动L两种投入的生产函数:
Q=f（K,L）。
三个基本概念:
1、总产量（TP）:
投入一定量的生产要素以后所得到的产出量之和。
2、平均产量（AP）:
平均每投入一单位生产要素所得到的产出量。
3、边际产量（MP）:
增加或减少一单位生产要素投入量所带来的总产量的变化。
边际收益递减规律:
在一定技术水平下，若其他生产要素都不变，连续增加某种可变生产要素的投入会使边际产量增加到某一点，超过这一点后，再继续增加该
种要素的投入会使边际产量不断减少。
二、等产量线:
表示在其他条件不变时，生产同一产量所需投入的两种生产要素之间的各种可能有效组合方式的轨迹。
其特点是
（1）等产量线凸向原点，其斜率绝对值递减。
（边际收益递减所导致）
（2）等产量线是一条向右下方倾斜的曲线，其斜率为负。
（3）距离原点较远的等产量线代表的产出水平较大。
（4）在同一等产量图形中，任何两条等产量曲线
不能相交。
三、如果各生产要素都以同样的比例增加，则产量的变化有3种可能:
（1）产量的增长比例大于生产要素的增长比例，这种情形称为规模收益递增。
（2）产量的增长比例等于生产要素的增长比例，这种情形称为规模收益不变。
（3）产量的增长比例小于生产要素的增长比例，这种情形称为规模收益递减。
企业在生产规模扩大的过程中，一般要经历规模收益递增、不变和递减3个阶段。
第五章成本利润分析
本章内容主要讲解了成本与利润分析，成本是企业为获得各种所需要的各项资源而付出的代价。
针对于不同的会计或决策目的，必然会产生不同的“成本”概念，在本章中，主要涵盖了11个“成本”的概念。
包括相关成本与非相关成本、机会成本与会计成本、增量成本与沉没成本、变动成本与固定成
本、外显成本与内含成本和边际成本。
成本与利润分析方法主要讲解了贡献分析法和盈亏平衡点分析法。
1、相关成本是指适宜于作决策用的成本。
（用市价计算出的成本）
非相关成本是指不适宜用于决策的成本。
（有过去价格计算出的成本）
2、机会成本是由资源的稀缺性和替代性引起的。
在现实的经济活动中，为获得一定的成果所付出的代价，不仅包括经济活动本身的资源投入，还应包括所放弃的收益（机会损失）。
会计成本是会计师在帐簿上记录下来的成本。
会计成本不能用于决策，但它是确定机会成本的基础。
3、增量成本是指企业因作出某一特定的决策而引起的全部成本的变化。
属于相关成本。
沉没成本是不因决策而变化的成本。
属于非相关成本。
增量收入是指因作出某一特定决策而引起的总收入的变化。
运用增量成本进行决策的方法是把增量成本与增量收入加以比较。
4、固定成本是不随产量增减而变动的成本。
可变成本则随产量增减而变动，是产量的函数。
6、边际成本是指在一定产量水平上，产量增加一个单位，它给总的成本所带来的多大变化。
数学表示:
MC=?
TC/?
Q或MC=dTC/dQ
同时还简单介绍了规模经济和范围经济的相关概念简单应用。
最重点的内容是贡献分析法和盈亏平衡点分析法。
贡献分析法是增量分析法在成本利润分析中的应用。
贡献是指一个方案能够为企业增加多少利润。
即贡献（增量利润）=增量收入-增量成本
贡献分析法是通过贡献的计算和比较来判断一个方案是否
可以接受的方法。
（1）如果贡献大于零，说明这一决策能使利润增加，因而是可以接受的。
（2）如果有两个以上的方案，他们的贡献都是正值，则贡献大的方案就是较优的方案。
盈亏平衡点分析法又称量（产量）—本（成本）—利（利润）分析法，它是根据
产量、成本、利润三者之间相互关系来评价选择方案进行决策的分析方法。
盈亏平衡点分析法主要具有以下功能:
（1）研究产量、成本变化与利润变化之间的关系;
（2）确定盈亏平衡点产量;
（3）确定企业的安全边际:
企业预期（或实际）销售量与盈亏平衡点销售量之间的差额。
第六章市场结构和企业行为
本章主要介绍了一些市场结构的分类、不同竞争条件下企业行为模式，重点是完全竞争条件下企业的短期决策和长期决策的相关理论和条件结论。
短期产量最优是P=MC=MR
长期均衡是P=AC=MC
关于企业行为分析也是基于这些基本理论。
结束语:
结束了本门课程的学习，让我们收获颇多，这大部分功劳是任老师辛勤的付出，在此真诚感谢老师，祝愿老师工作顺利、身体健康～
对这门课上课方式的建议:
继续课堂多媒体的教学的同时也要注重效果，可以多加一些讨论，分享之类的环节，加大同学们的兴趣与积极性。
工业09-2班
吴佳伟
01090391
篇四:
经济管理学习心得
经济管理学习心得
上半学期，我们学习了《经济管理基础教程》，接受了有关经济管理基础方面的学习，受益匪浅。
通过学习，我了解了很多有关经济上的一些问题，加深了对一些经济学名词的理解，并了解到企业管理方面的知识及注意点，以及一个优秀的企业家或基层员工应具备的基本能力与素质。
任何一门学科的产生和发展都不是偶然的，都是来自人类社会实践活动的需要，经济学尤其如此。
经济活动是人类最重要的实践活动之一。
每一个时代、每一个地区的人们在生产、消费过程中都会遭遇到这样或那样的问题，因此需要一种系统的理论对其进行解释和指导。
这正是经济学产生的根源。
在第一章导论中，我了解到经济学可以分为微观经济学和宏观经济学两大类。
微观经济学是主要研究个体决策单位的经济行为的一门科学。
而宏观经济学则是研究宏观经济总量的一门学科。
我还了解到经济学研究的基本方法也多种多样，有实证分析、规范分析、均衡分析、边际分析、动态分析、静态分析、经济模型等。
此外，从第二章，我也了解了很多关于消费者行为方面的理论，消费者应如何选择以及消费者
的行为会对经济有何影响等等。
这些教会我们作为一个成功的企业，应如何从需求的一方，也就是从消费者偏好和选择方面来研究市场。
而作为进入市场的另一方，也就是从供给的角度来说，第三章又讲了作为一个厂商应如何有效地组织生产、如何有效地控制成本以获得最大效益。
而第四章又介绍了有关国民经济的基本变量，包括国民经济如何统计核算、GDP如何计算、国家财富与储蓄的含义、价格指数、通货膨胀、利率、失业率等，这些又加深了我对一个国家国名经济的了解。
而第五章讲了一些宏观经济政策，从中，我了解了国家为达到宏观调控目标可采取的政策及具体措施有哪些。
而第二篇讲了管理学的基础知识，从中，我了解到很多关于企业与管理的知识。
企业在提高人们生活水平上起着关键的作用，人们生活水平的高低，取决于企业所提供的产品及服务的总量，标志着国家的富裕程度。
而管理则是伴随着人类共同劳动而产生的，是人类社会不可缺少的活动。
从古至今，人类社会所有杰出的工程项目无一不是在严密的管理之下进行的。
越来越多的有识之士认为，管理是社会经济不断发展过程中最基本、也是最关键的组成部分，是组成生产的第四要素。
“三分靠技术，七分靠管理”已为多数高速发展的国家的实践所证明。
而我国企业经济效益的低下，有技术的原
因，而更多的则是管理水平的落后。
这就要求我们必须努力学习管理学的有关知识，并将其应用于企业的管理实践中，以求得经济
效益的进一步提高。
这本经济学经典之作令我感悟颇深，不仅丰富了我的专业课知识，而且让我对经济学这门学科有了更深入全面的了解。
阿尔弗雷德?
书中近代英国最著名的经济学家，新古典学派的创始人，剑桥大学经济学教授，19世纪末和20世纪初英国经济学界最重要的人物。
其所著《经济学原理》在西方经济学界被公认为划时代的著作，也是继《国富论》之后最伟大的经济学著作，它阐述的经济学说被看作是英国古典政治经济学的继承和发展。
书中经济学说的核心是均衡价格论，而《经济学原理》正是对均衡价格论的论证和引申。
他认为，市场价格决定于供、需双方的力量均衡，犹如剪刀的两翼，是同时起作用的。
由于初次阅读经济著作和自身专业知识水平有限，我对书中的观点理解的并不透彻。
但还是能大概的了解《经济学原理》的主要内容。
它以均衡价格为核心，分为消费论、生产论、交换论和分配论四大部分，包括绪论在内又可分为七篇，读完每一篇我都会有所感悟。
序言。
在我阅读的这一版序言中，他阐述了本书的研究对象、范围和方法，论述了边际分析的重要性和局部均衡理论的正确性。
导言篇。
在该篇中，
书中进一步论述经济学的研究对象即“经济学既是一门研究财富的学问，也是一门研究人的学问。
”强调心理因素对经济生活的作用。
基本概念篇。
这篇主要对财富、生产、消费、劳动等后面各篇所涉及的一些经济学基本概念进行了探讨。
论需求及其满足篇。
本篇书中主要阐述了其的消费理论，在本篇第一章他就论述了本书的主脉络，即消费—生产—交换—分配。
他的消费理论以研究欲望作为出发点，指出需求是欲望的满足，而这种满足时可以用效用来衡量的。
他还阐述了效用递减率、边际效用、市场需求率、需求弹性和消费者剩余等微观经济学的重要概念和定律，构建了微观经济学消费论的基础。
生产要素篇。
书中在这篇里阐述了他的生产理论。
他把生产要素分为土地、劳动、资本和组织四类，并详细论述了它们的供给变动规律。
在对土地这一生产要素的论述中，他提出了报酬递减倾向规律。
通过对当时教育体制的分析，他认为“国家将教育当做是一种投资，使大多数人拥有比通常能利用的大得多的机会，也会很有利。
……能提高英国的生产力。
”他主要通过心理因素来分析财富，认为“储蓄的动机是家庭情感”利息是延缓满足的报酬。
同时也分析了利率与财富增长的关系。
在对工业组织的分析中，提出了外部经济和内部经济的概念，认为有效的组织能提高效率。
在本篇的结尾，他还讨论了报酬递增倾向与报酬递减倾向的相互关系。
需求、供给与价
值的一般关系篇。
在本篇中书中阐述了其的交换理论，也即价值论—均衡价格论。
本篇是这本书的核心部分，也是书中理论的精髓。
他把传统经济学的供给决定论和边际学派的需求决定论进行了有机结合，认为市场价格决定于供需双方的力量均衡。
决定需求一方的力量
是某一商品的边际效用，决定供给一方的力量是生产某一商品的边际生产费用。
供求均衡形成均衡产量和均衡价格，并且这种均衡是稳定的。
他进而引进了时间因素，区分了暂时、短期、长期三种情况，认为时间长短不同，需求和供给方面对决定均衡价格的影响是不同的。
最后还研究了垄断理论。
国民收入篇。
这篇主要论述的是分配理论。
书中以其在第四篇中论述的土地、劳动、资本、组织（企业家才能）这四类生产要素为基础，运用均衡价格理论来依次研究各个生产要素，把分配问题转为生产要素的各自的均衡价格问题。
他将工资看作是劳动的均衡价格，利息是利用资本的均衡价格，利润是企业家组织能力的均衡价格，地租是利用土地的均衡价格。
在本篇的最后，他还探讨了进步对价值总的影响及和生活标准的关系。
由此可见，作为现代西方经济学的奠基之作的学术名著，虽然博大精深，但却有非常完整的理论架构，分析层次分明。
在序言中，书中就认为“本书仍然是一本经济学的入门书;虽然不是在所有
方面，但也在某些方面类似于研究类似于研究经济学的基础著作。
”读完这本书，我除了被它的清晰结构感染之外，还被它的内容所吸，从中受益匪浅。
无愧于现代西方经济学的奠基之作，虽然出版于100多年前，但书中的均衡价格理论以及关于需求和供给两方面的分析，至今仍然是现代西方经济学中微观经济分析的理论基础和主要内容。
该书对后来的经济学家影响也很大，之后流行在英美等国的现代货币主义、供给学派和理性预期学派等的基本观点，都是师承书中的经济理论的，即便是发动了一场经济学革命的凯恩斯理论，也仍然接受了它的不少东西。
一大重要特点就是折衷主义。
在这本书里，用折衷主义的方法把供求论、生产费用论、边际效用论和边际生产力论等完美的融合在一起。
在研究对象上，他主张经济学同社会学合流，经济学研究对象不仅是人与自然的关系，也有人与人之间的关系，这显然是一次折衷。
在方法论中，他既采用推导模型的抽象法，又采纳历史主张的描叙法，他认为各种方法应适当配合，而不应互相排斥，因此也是折衷的方法。
该书的核心“均衡价格理论”其实也是传统经济学如生产费用论强调供给因素和边际学派的效用价值论侧重需求的一种折衷。
书中所运用的分析方法也是对各经济学派的综合。
第一,以心里分析为基础。
和主观学派一样，认为经济学主要研究人类行为的动机。
他认为人的心理动机会有力的影响人的
选择行为，从而支配人的经济活动。
第二,强调“边际增量”分析。
这是受到数理经济学派的启发而产生的。
书中认为,“精神和物质世界中，我们对自然的观察，与总数量的关系没有与增加量的关系那样大”。
因此，书中，他广泛运用了边际增量的分析方法。
第三,强调“局部均衡”分析。
书中把物理学中作用和反作用的均衡观念来说明经济力量的均衡。
书中强调的均衡不是一般的均衡而是局部均衡。
在局部均衡之下，书中研究的是单个生产者或消费者，而不考虑各厂商、消费者之间的相
互联系和影响。
第四，强调“静态”分析。
书中在《经济学原理》中，总是将自己研究的现象置于经济关系和相关因素不变的环境中。
认为静态下，生产和消费、分配、交换的条件一般多是不变的。
通过阅读，我们也不难发现:
受阶级和时代的限制，其理论具有局限性。
书中作为资产阶级经济学家，始终没能摆脱其的历史局限性。
首先在经济学研究对象上，他没能将人与人之间的社会生产关系引入经济学的研究对象。
因为他认为，揭露资本家对工人的剥削不利于维护资产阶级的统治。
其次，其的核心“均衡价格理论”虽然使用价值这个概念，但他所说的价值实际上是价格，从而掩饰了资本家剥削工人的实质。
第三，在分配论中的工资里，他认为工资是劳动这个生产要素的均衡价格，掩盖了工
资的本质。
在利润中，他极力宣扬资本家在生产中的作用，掩盖了利润是工人所创造的剩余价值的本质。
他把地租看成是受土地的需求影响而由其的边际生产率决定的和利息是资本的需求和供给相均衡的价格也都掩盖了剩余价值的真正来源。
这不禁使我想到了中国。
最近20年来，中国经历了剧烈的社会和经济变革，而且可以预期这种变革将继续沿着更加开放、更加有序的市场经济道路前进。
然而，这种变革需要适当的经济理论来提供某种指导，中国发展需要经济理论的创新。
在创新过程中无疑要借鉴西方经济学，就是不错的选择。
其实，经济管理的知识含盖诸多方面，以上只是我在本次学习中的一点点体会，写出来是一种收获，一种可以和别人分享心得的体验。
管理，尤其是企业管理是一门很深的学问，需要在理论的指导下逐步完善，需要在实践中不断地探索，从而达到实践和理论的有机统一。
篇五:
经济管理学心得
在人类历史上，自从有了组织的活动，就有了管理活动。
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