以梦想为主题的作文8篇.docx

上传人:b****6 文档编号:6561879 上传时间:2023-01-07 格式:DOCX 页数:11 大小:31.90KB
下载 相关 举报
以梦想为主题的作文8篇.docx_第1页
第1页 / 共11页
以梦想为主题的作文8篇.docx_第2页
第2页 / 共11页
以梦想为主题的作文8篇.docx_第3页
第3页 / 共11页
以梦想为主题的作文8篇.docx_第4页
第4页 / 共11页
以梦想为主题的作文8篇.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

以梦想为主题的作文8篇.docx

《以梦想为主题的作文8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《以梦想为主题的作文8篇.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

以梦想为主题的作文8篇.docx

以梦想为主题的作文8篇

以梦想为主题的作文8篇

以梦想为主题的作文:

梦想

人生自古谁无梦,留取梦镜照现实。

以前有一首歌这样唱道:

“我明白我的未来不是梦,我认真地过每一分钟……”梦是我们的寄托,梦流淌着我们的期望。

未来就如同梦中的星光,如果我们倾尽全力去追随,那么一切完美的梦想都会化作现实。

我的未来不是梦。

我相信只要我努力,我的理想肯定不是梦。

有一个朋友常对我说;“我肯定没期望考进重点高中了,我决定放下了。

”听,哪有人说这种话的,还没开始就认输了。

我想我不能和她一样,我就应挑战命运,命运它不是决定我们的审判官,我的命运掌握在我的手里,只要我尽力,我会很高兴,即使我没有成功,我也会感到心满意足。

我的未来不是梦。

在人生这个大舞台上我能够尽情的绽放自我,找到自我的梦。

曾有一天幻想自我站在一个大舞台唱着美妙的歌声,台下多少的歌迷看着你,听着你动听的歌声。

梦终究还是个梦,但我想不是有人说梦想成真吗?

有梦就能够成真。

只要有倾尽全力去追随,那么,一切完美的梦想都会化成现实。

我确信。

我的未来不是梦。

她牵动着我们的思想,让我拥有一个完美的梦,它也让我明白了,只有坚持不懈,坚强的毅力,奋斗的精神,才能实现自我的梦想。

前几天看过一篇作文,让我感触最深的一句是:

我相信,只要我愿意,勇气和信念会让我发光,发出金子的光。

是的,只有我们敢挑战命运和命运抗战到底,最终胜利会是我们的。

我的未来不是梦。

请各位相信只要我们倾尽权利去追随,一切完美的梦想都会化成现实。

以梦想为主题的作文:

我的梦想

梦想,是被海涛冲上岸的贝壳,它们斑驳迷离,它们色泽明艳,它们闪闪发光。

而我的梦想却可能永远的被它们埋没,因为我的梦想,只是想要挽留来去匆匆的时光。

别林斯基曾说过,在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时光。

我明白时光永远是最公正的,它不会倒转,也不可能因为我而改变。

所以,我只期望我能够抓紧我所剩无几的童年时光,让它变得充实而刻骨铭心。

同样是梦想,你要去实现它,它就是你的目标,一个在未来会实现的目标;如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想,行动上却无动于衷,那它含金量再高也不只但是是梦想。

我离我的梦想只有咫尺之遥,我不愿看它变成空头支票。

我想要在父母面前多撒撒娇;和朋友们一齐疯玩、胡闹;试着因为落写一个作业而心惊胆战;一边说‘辣'一边往嘴里塞辣条;把换下来的衣物扔得满天飞;和朋友一齐做恶作剧……随心所欲的做事儿,无拘无束的游戏,每个星期,每一天,每一个时辰,都被快乐和喜悦充盈。

我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情,每一天都感到幸福,不做任何违背自我想法的事儿,开心时毫无形象的大笑,尽情享用自我的童年时光。

我的梦想总是如迷雾般时散时聚,但它永远围绕着一个词汇――幸福。

再过一年,我的小学生涯告终,但迎来的是我的初中生涯;再过四年,我的儿童岁月结束,但紧之后的是我如花似月的青年时光。

我要肆意享受我此刻的时光,做好准备迎接下一个人生阶段,让我的一生都幸福无悔。

这,就是我的梦想,即使不及想做科学家的人的梦想伟大,不如要当医生的人的梦想高尚,没有要做老师的人的梦想无私,但它是我永恒不变的梦想――每一个人生阶段都过得幸福。

以梦想为主题的作文:

留一点梦想给自我

留一点梦想给自我,花朵将会绽放生命的奇迹;留一点梦想给自我,流星将会划过生命的绝唱;留一点梦想给自我,烟花将会挥洒生命的激情;留一点梦想给自我,我们才会演奏出生命的赞歌。

我们啼哭着来到这个陌生的世界,在纷繁复杂的世界上寻觅梦想,寻觅一方属于自我的晴空,寻觅自我独特的人生。

人生十分奇妙,漫长的生命线并不如线段般由一个固定的端点射向另一个固定的端点就此结束,而是踩在喜怒哀乐的点上跌宕起伏。

天空没有留下翅膀的痕迹,但我们已飞过。

泡沫就此破裂,但它以前耀眼过。

留一点梦想给自我,人的生命在得失、悲喜之间奋斗、充实。

人生若与拼搏相存,有如彩虹横贯碧空,有如腊梅放于寒冬。

人各有志,每个人的人生道路也是缤纷多彩的,但唯有梦想,才能幸福。

陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”中找到了闲适淡雅;王维在“明月松间照,清泉石上流”中觅得了精神归宿;朱自清在月下荷塘中寻得了片刻的宁静与欢愉。

拼搏一如既往,却是诗情画意。

他们的人生之路名留青史,我们就应努力充实自我,虽静寂无声,但却坚实不移。

太阳在有梦的地方升起;月亮在有梦的地方朦胧;毅力在战胜困难中显现;

精神在战胜自我中升华。

小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔。

月亮虽然时有残缺,但它有梦想,梦想自我有一天终会圆满;流星虽然转瞬即逝,但它有梦想,梦想自我某一刻终会停留;丑小鸭虽然外表丑陋,但它有梦想,梦想自我将不久化身天鹅……

留一点梦想给自我吧,你将会迈着坚持的步伐;留一点梦想给自我吧,你将会拥有奋斗的动力;留一点梦想给自我吧,你将会步入成功的殿堂;留一点梦想给自我吧,你将会奏响生命的赞歌……

以梦想为主题的作文:

梦想

每个人的心中都有一个梦想,梦想是完美的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自我定的一个大目标,务必认真的应对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了;一个能坚持梦想并为之努力的人,就是一个成功的人。

所以每当在英语单词前昏昏欲睡时;每当应对数学难题束手无策时;每当在文言文前斟酌推敲时,我都会告诉自我从此刻开始起脚踏实地,努力学习。

因为我还有一个梦想待我追逐。

我的梦想,就是创办一所学校。

一所与众不一样的学校。

在我的学校里没有黑板,但它却有四面硕大雪白的墙壁,它们是用来涂鸦的,学生在学习完美术的资料后能够立刻操作,课余时光有什么想法也能够画在上方,这是四面自由的墙壁,在那里,能够充分发挥学生的想象力。

在我的学校里没有污染,学校有自我的发电系统,它是由柠檬等酸性物质进行发电。

绿色环保无污染!

学校里有特有的饮水装置,学生能够利用知识与学校设备喝到自我做的安全纯净的健康饮用水。

在这所学校中没有主课与副课之分,有的只是学生对不一样科目的选取。

不以书面成绩为评定学生潜力的唯一标准,他能够是一个好的厨师,也能够是一个出色的园丁,她能够是优秀的教师,也能够是温柔的护士……我要让每个学生都能学有所爱,学有所长。

在这所学校里,没有固定的教室,我们能够在森林里学习物种的丰富多样;我们能够在大山里放声歌唱;我们能够在草原上尽情奔跑……所有的学生都能在快乐的氛围中学习知识。

梦想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。

心怀梦想,就算行若微尘,也会有让人惊艳的崛起。

追梦,追一个现实的梦。

只有立足于现实,然后每一天坚持去做好,这样

一步步的,我们就会渐渐向梦想靠近了。

追梦,追一个未来的梦。

我们对未来是向往的,是好奇的,我想要的未来是所有孩子都能过着幸福,快乐的生活。

把握此刻才可赢得未来,不懈努力才能实现梦想!

梦想在岁月中沉淀,它会成为更加现实的存在,岁月在追梦中永恒,它将让你的人生更加精彩!

以梦想为主题的作文:

梦想是人生的动力

梦想是人生的动力,让人们勇往前进。

梦想让你在困难面前勇往直前。

年轻时的司马迁立志要写成一部能够“藏之名山,传之其人”的史书。

之后,司马迁被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。

因在牢狱里,曾受屈辱打算自杀,可想到自我写史书的理想尚未完成。

于是忍辱奋起,前后共历时18年,最后写成了《史记》。

鲁迅先生曾以极概括的语言高度评价《史记》:

“史家之绝唱,无韵之离骚。

人类的进步离不开梦想,生活更加需要梦想的存在。

艰辛困苦的生活在牢狱里的司马迁,已对他的生命失掉了自信力。

可因为他有了梦想,让他对自我的生活状况,心不灰气不馁。

是梦想推动他的执着心;是梦想让他坚持不懈,是梦想陪他走向成功。

梦想是人生的动力。

雨打吹风千秋事,古之车鉴已不少。

宋濂,幼时家境贫寒,在“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”的状况下,仍每日刻苦学习。

家里学堂数千里,却依然步行去拜师求学。

雨再大,也少不灭他对知识的渴望;雪再深,也阻挡不了他对梦想的执着。

皇天不负有心人,他在书香的氛围中慢慢成长,由一株小苗渐渐长成了一颗参天的大树。

因为他怀揣着梦想,所以用勤奋执着去守护,也正是因为他守护住了梦想,为他赢得了“开国文臣”的美誉。

古人能之,今人亦不逊之。

因春晚而一包走红的刘谦,殊不知,他成功的背后却隐含着巨大的艰辛。

刘谦曾被众人的冷嘲热讽,他人的白眼,再多的苦刘谦只能独自默默忍受,因为他心中有“梦”在背后默默支持着他,给他精神上的鼓舞。

正是因为怀揣着这样的心愿,让他觉得付出再多的艰辛都是值得的。

数几年的刻苦,让大家看到了他在舞台上见证奇迹的时刻,成就了如今三十万身价的他。

刘谦成功的,是怀揣着梦想走来的。

因为梦想,让他勇敢地战胜一切困难,难道梦想不是人生的动力吗?

古往今来,无数成功人士的成功之路,用超多无可置疑的事实,为我们诠释了梦想为人生所带来的动力。

即使前进的道路上暗流涌动,即使成功的前方披将会迎来自我人生中最灿烂的并为之努力奋斗,只要我们怀揣着梦想,荆斩棘,

春天,因为梦想就是人生的动力!

以梦想为主题的作文:

我用血铸就梦想

我用血铸就翅膀,我用翅膀成就梦想。

路,是通往成功,实现梦想的方向。

世界上本没有路,走的人多了就成了路。

路,它是成功的基垫,是一切一切通往成功的期望。

血,让我们生存,血让我们振奋。

火热的血在我们身体中流淌。

带给我们不仅仅是生存的氧气,还带给我们坚强的信念,和火一般的热情。

翅膀,是飞翔的工具,是奋斗的代名词,我们用翅膀飞翔,飞翔在自我人生舞台的上方。

我们明白拥有一双翅膀,我们就能够展翅飞翔,能够飞得更高,飞得更远。

而我们本是没有翅膀的,所以:

我用血铸就翅膀,我用翅膀成就梦想。

生活中,我一次次被困难挡在门外,我一次次被风吹倒。

我走在自我的路上。

在路上,我想狂奔,我想感受奔跑后的歇斯底里,我想感受大汗淋漓的酣畅,可我迈不开奔跑的脚步,迎面的大风让我抬不起头,路上的泞泥让我遍体鳞伤,疲倦的身体让我一次次摔倒,难以动身。

身体流着摔倒时被撞破血肉的红色液体。

我感受到这股液体的温热。

我的嗅觉闻到一种血腥味,这股味道经过我的鼻腔,刺激我的神经,直达我的大脑。

我随即睁开疲惫的双眼,看见的是一朵朵血红的花在我的身体上流淌,每盛开一朵随即熄灭一朵。

我的神经被它刺激,一股莫名的力量直蹿我的大脑,在我身体流淌。

我用双手撑起疲倦的身体,我感到风已不再那么肆虐,路不再荆棘,身体已不再疲惫,脚步也不再沉重。

我明白我用鲜血铸就了一双翅膀,它能够让风变成动力,它能够让我在自我人生的道路上飞得更高,飞得更远,让我看清自我的人生目标。

我用翅膀成就梦想。

梦想总会给人一种时有时无的感觉,在现实的社会中,也许梦想只是一种理想的状态,它只会在梦中能轻易实现。

现实的社会会打破一切我们完美的梦想。

但我相信,梦想就在前方,我看得见梦想的旗帜在风中飘扬,我看得见成功在不远处向我招手,《圣经》里说:

“你要保守你的心,胜过保守一切,在勇往直前的同时还要延续那份最初的热情,只要这一点未曾改变,人来人往都不算什么,路那么长,你说呢?

所以我会成功的,只因为我有双用血铸就的翅膀。

以梦想为主题的作文:

小小的梦想

回到最初的地方,天空依旧晴朗,灿烂那么冰凉,爱在我的手中飘散着芳香,突然凝结成忧伤。

我种的信仰,何时会芬芳,勇气需要土壤,期望在生长,

挨过雨露风霜,就算你不在身旁。

每一次扬起风帆去远航,难免会有阻挡,只要小小的梦想在鼓掌,未来就有期望。

――题记

梦想是让人前进的目标,是人们情感的寄托者,是使人们前进的动力。

但如果只有梦想而不付出行动,那么一切的梦想将变成空想,到头来也是一事无成,抑郁而死。

陈章良,一位“老板”型科学家。

他工作十分勤奋,曾被美国《时代周刊》选为全球100位青年带头人之一,也曾获中国十大杰出青年的称号。

但是,你也许不明白,这位“老板”竟出生在一个偏僻的农村里。

陈章良小的时候,家境贫寒,父母以耕地为生,十分辛苦。

应对贫苦和落后,陈章良立志要走出农村,干一番大事业,让世人刮目相看。

他深知知识就是力量,于是,他发奋苦读。

中雨,功夫不负有心人,经过努力,他被华南热带作物学院录取了,他也从此开始了生命历程中的科学旅程。

探求科学的旅程中,他不断进取,大大小小的科技发明不断问世,他成了一位家喻户晓的科技精英。

探究陈章良的成功之路,我们不难看出梦想的作用。

――是梦想鼓舞着它拥有了生命的一次次突破。

小小的梦想,在心中埋藏,发觉它已经在远方。

小小的梦想,在心中流淌,突然间泪湿了眼眶。

只要小小的梦想在鼓掌,未来就有期望!

以梦想为主题的作文:

梦想

夏日的夜晚,从来都是如此的寂寥。

知了不厌其烦,重复地唱着同一首歌;蚊子胆大包天,“勇敢”地吸着别人的血。

一切似乎都让人感到没有一丝生机。

躺在床上,望着那惨白的天花板,更让人觉得情绪烦躁。

这时一个小小的生命,为惨白的天花板,做了一点修饰。

那是一只小小的飞蛾,在天花板上徘徊。

正在这时,这只飞蛾突然飞向了我家的电灯,被烫了一下,徐徐地飘了下来,落在了我的手心中。

我默默地望着他,只见他使劲再次飞了起来,又一次飞向了灯,也有一次落了下来。

就这样来了多次,他最后再也飞不动了,那娇弱的身体再也不挣扎了。

我看着他,心中略带一丝伤感。

为这个“患难朋友”的死,不禁心中有一丝颤动。

这只飞蛾是因为想实现梦想,因此连牺牲自我的生命都不在乎。

想到那里我不禁陷入了沉思。

我想到了我们伟大的水稻杂交之父―袁隆平,改变农村的贫瘠是他的梦想。

他为了这个梦想,努力学习,刻苦钻研。

骑着一辆摩托车,到处考察。

在他对理想的执着下,他发明了杂交水稻,解决了中国广大人口的吃饭问题。

我又想到探索宇宙的人类,探索宇宙是我们的梦想。

我们为了梦想付出了十分惨重的代价,但是我们并没有停下脚步,因为我们有梦想,我们对宇宙的探索是对理想的不仅仅追求,对梦想的付诸。

或许是这样,有的人执着于梦想,那么实现梦想的一天才不会遥远。

即使有时候为了实现梦想会付出许多,但当你真正实现梦想的时候,那种欣慰,那种愉悦是不胜言表。

夏天的夜晚,风轻轻的吹过,小草微微抖动。

晴朗的夜空给予人万分惬意的情绪,因为梦想,我的天空星星都亮了。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。

努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。

同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作一、教研组建设方面:

、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

()备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。

要求教师的教案能体现课改理念。

()上课关。

()作业关。

首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

()考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

()质量关。

、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

二、常规教学方面:

加强教研组建设。

兴教研之风,树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-

20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划

20X年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

.加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。

做好集体备课和二备以及反思工作。

在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

三.具体安排:

二月份:

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份:

、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份:

、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份:

、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份:

、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

研计划文组教学语学期小年春季学1920思想一、指导育。

面实施素质教标,全根本,点,以课堂教核心,彻实施习贯彻改革纲坚持以《基础教育课程要》为指导,认真学课程改革精神,以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目。

点加强本学期教研组重对教师评课的指导,学生活学生的内在学习动机养,调动,培养提高学生的语文素动启发,开展里的活提高。

和小学小学语进新教动研究和“会化,定规范化,系统期举行主题教学沙龙诊式行”,促师的成长,加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、工作二素养。

养学生激发学观念,习语文以课改、为中心,组织教师学课程标准,转变教学深入课堂教学研究,生主动探究意识,培创新精神和实践能力生语文,努力提高学素质。

,以老量。

开合作智用,重示范作视团队慧、力展“师徒结对”活动带新,不断提高教师的业务带头人研究小文教师进一步、加强语队伍建设,让“语文组”,充分发挥学科、骨干教师的动。

讨,开展教例赏析活典型课能够结师说课课沙龙切实有组织教、师开展效的说、评课沙龙,提高教能力,和评课能力,合主题教研活动,对例进行互动研务。

,每周、加强教研组集体备课以段为单位组织一次素质服,提高课堂效真实实是走场交流教细读,学心得。

让备课不再,形式主义,而是真为提高率服务教师的重点课析教材集体备课,分,赏析文,进行文本发展。

促进个合实践能力,性和谐提高学语文的、过关学习竞展形式定的语、根据上学期制文常规活动计划,开多样的赛活动活动,激发学生学习兴趣,在自主活动中生的综指标。

、检测、加强学习质量调查工作,及时分析,寻项教学,确保完成各找得失施工作及三、主要具体措”。

把关,示范、当好“领头羊

(一)骨干教师水平。

继续进年低段(课文教”这个索实效组将围、力量范作用学科带研究小本学期、,语文组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示,重视团队合作智慧。

教研绕“探性语文课堂教学模式主题,深入开展精读学有效性研讨活动。

1-2级)则行识字教学的有效性实提高熟、有动更成效,切我校语的专业文老师教研活的探讨。

分层、有序地开展动,使教研活。

师的业动,以师徒结、开展“对”活老带新,不断提高教务素质成绩。

争取出学习,

(二)年轻教师取经、。

成个人的教学风格教师形地进行据个人教学实录等途径,根教学需要,有选择性局部模仿,从而使新频或者师的关以通过研讨课期上—速成长促成新、为了提高教学质量,教师迅,年教龄新教师每一学堂模仿课和一堂校内。

上模仿课的内容可观看名盘、视1

高二历2019年史第二作计划教学工范文学期思想、指导一

基础。

观各方、态度学科能要使学高二的历史教学任务是生在历史知识、历史力和思想品德、情感、价值面得到业生打下良好高中毕展前途学习潜良好的三年级,为高的文科历史教学打下基础,为高校输送有能和发的合格全面培养锻炼和发展。

求靠拢高三教高二的,研究形念,紧转变教学观跟高考势的发展考试的变化,力争使教学向学的要研究教育理念角度分、多层要体现知识的迁移知为解决综合分知识的科各学能力测高考的文科综合试更加强调考生对文科整体把握、析问题的思维能力、问题而识运用能力。

教师在教学中多学科次、多析解决问题的通识教。

教师要认真学习和材。

提高学三个学当兼顾识要到学科教阶段的明》的》和《照《教按学大纲考试说要求,认真完成高二单科复习工作。

坚持学为主,落实基础知位,适史地政科的综合要求,培养生学科主义的理唯物论水平辩证唯科思维基础,。

从学的能力生的实际出发,落实提高学能力和物主义、历史内综合用教材使二、教学依据和不会。

找到方了两次,不管题的能分学生然与家也很自极主动,学习比较积,课后觉,当长的监督分不开。

部解答问力较强遇到什么题,只要读,就能法,有也怎么教别学生处理不法,稍老师教学生只。

有的能接受给的方有一点变动的问题就了。

个是老师的方法还相当的简捷成专心听言积极上课的的内容不能掌,加之有人进方法死生由于容,少能掌握数学基人。

人40全班共人,其中男生15,女生学生的础较一般,多数学生所学内部分学反映要慢一些,学习板,没行辅导缺乏学习的主动性,握学习。

能跟学生,课上活泼,发,上课讲,完作业认真分析二、教材和梯形()量运算;数和整数四则(的计量;)小数的意义和四边形法和减数的加法;()平行)小性质;((算和应)本册的教学内容:

(混合运用题;)整。

学生进比较容一步学题的学号,继学习使合运算册进一个重点题是本册的重本

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1