人教版届九年级语文模拟考试A卷C卷.docx
《人教版届九年级语文模拟考试A卷C卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版届九年级语文模拟考试A卷C卷.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![人教版届九年级语文模拟考试A卷C卷.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/7/695fa14d-3d0e-4021-a168-4216d8bff3dd/695fa14d-3d0e-4021-a168-4216d8bff3dd1.gif)
人教版届九年级语文模拟考试A卷C卷
人教版2020届九年级语文模拟考试A卷C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共2题;共4分)
1.(2分)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()
公益与每个人________。
在互联网时代成长起来的“微公益”,真正实现了公益的平民化、常态化。
________你没有亿万身价,没有强大的社会影响力,________不妨碍你从事公益事业。
捐赠一本书,提供一份午餐,甚至转发一条微信,爱心就在你我之间________。
A.休戚相关 因为 所以传递
B.休戚相关 即使 也传承
C.息息相关 即使 也传递
D.息息相关 因为 所以传承
2.(2分)下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A.中国教育学会副会长周洪宇教授曾发表报告指出,造成我国就业困难的原因是由于就业“三撞车”导致的。
(删去“由于”)
B.随着二维码与公示系统无缝链接的实现,为企业自律、部门监管和社会共治奠定坚实的基础。
(删去“随着”)
C.人类工业的发展是否超过临界点,是近现代以来对湖泊生态维护的最大因素。
(将“维护”改为“影响”)
D.《国家组织药品集中采购和使用试点方案》提出要按不低于采购金额的30%左右提前预付给医疗机构。
(删去“左右”)
二、句子默写(共1题;共5分)
3.(5分)请根据提示写出空缺的句子。
(1)几处早莺争暖树,________。
(白居易《钱塘湖春行》)
(2)________,化作春泥更护花。
(龚自珍《已亥杂诗》)
(3)《论语》中使你终身受益的句子是________。
(4)我深深爱着我的国家,没有一片土地让我这样深情和激动,没有一条河流让我这样沉
思和起伏.……让我们想起:
“为什么我的眼里常含泪水?
________。
”
(5)我们要学会倾听,善于倾听。
学会在忧伤失意时,去倾听“了却君王天下事,________”的豪言壮语;在遇到艰难险阻时,去倾听“________,,一览众山小的,”雄心气魄;在前途迷茫时,去倾听“山清水复疑无路,________”的乐观自信;在进退难决时,去倾听“少壮不努力,________。
”的慨叹警醒。
三、字词书写(共1题;共1分)
4.(1分)改正下列各句中的错别字:
①或许会觉得吃野菜是希罕的甚至是郎漫的事。
②由于养母在最困难时期的奋力拼挣,最终她竟然支撑了她的家,并且无亏无损地养育了我这个“矫贵”的孩子。
错字:
________ ________ ________
改正:
________ ________ ________
四、综合性学习(共1题;共5分)
5.(5分)请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。
××网2016年4月22日讯,4月24日是首个中国航天日。
为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅做专题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就,强调了中国进入太空的能力日前已经达到航天大国的水平,并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自豪的是,近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。
五、文言文阅读(共2题;共20分)
6.(8分)阅读下面的文言文,完成下列小题。
【甲】
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
【乙】
白牛生者,金华潜溪人,宋姓,濂名。
尝骑白牛往来溪上,故人以白牛生目之。
生躯干短小,细目而疏髯,性勤。
他无所嗜,惟攻学不怠。
与人言《六经》,或厌其繁,生曰:
“吾舍此不学也。
《六经》其曜灵乎?
一日无之,则冥冥夜行矣。
”或笑其迂,生曰:
“我其迂哉?
我若迂,孟子则迂之首矣。
”生好著文,或以文人称之,则又艴①然怒曰:
“吾文人乎哉?
天地之理,欲穷之而未尽也。
圣贤之道,欲凝之而未成也。
吾文人乎哉?
”生不肯干禄②,或欲挽之使出。
生曰:
“禄可干耶?
仕当为道谋,不为身谋。
干之,私也。
”生安于义命,未尝妄有所为。
(节选自宋濂《白牛生传》)
【注】①艴(fú):
艴然,生气的样子。
②干禄:
谋求官职俸禄,即求官。
干:
追求,谋取。
(1)用“/”给下面句子断句(限断两处)。
仕 当 为 道 谋 干 之 私 也。
(2)翻译下面句子。
①故余虽愚,卒获有所闻。
②性多勤,他无所嗜,惟攻学不息。
(3)请分点概括【甲】【乙】两文中提到的“嗜”的表现。
(4)【甲】文中“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”,【乙】文中“艴然怒曰”,宋濂待人接物的态度是否矛盾?
请结合选文相关内容说说你的理解。
7.(12分)阅读下面的文言文,完成下列小题。
晏子治东阿①,三年,景公召而数(shǔ)②之曰:
“吾以子为可,而使子治东阿,今子治而乱,子退而自察也,寡人将加大诛③于子。
”
晏子对曰:
“臣请改道易行而治东阿,三年不治,臣请死之。
”景公许。
于是明年上计,景公迎而贺之曰:
“甚善矣,子之治东阿也!
”晏子对曰:
“前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至,陂(bēi)池之鱼,以利贫民。
当此之时,民无饥,君反以罪臣。
今臣后之东阿也,属托行,货赂至,并重赋敛,仓库少内④(nà),便⑤事左右⑥,陂池之鱼,入于权宗。
当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。
臣愚不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。
”再拜,便僻⑦。
景公乃下席而谢之曰:
“子强复治东阿,东阿者,子之东阿也,寡人无复与⑧(yù)焉。
”
(节选自刘向:
说苑《理政》)
【注】①东阿:
齐国的阿邑,地名。
②数:
责备。
③诛:
责罚。
④内:
纳。
⑤便:
顺。
⑥左右:
君之宠幸。
⑦便僻:
恭敬得很。
⑧强:
勉力。
⑨与:
参预,干预。
(1)下列各项中,划线词语意思相同的一项是()
A.景公许/潭中鱼可百许头
B.下席而谢之曰/长跪而谢之曰
C.子之东阿也/何陋之有
(2)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。
(3)简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。
六、现代文阅读(共2题;共25分)
8.(9分)阅读下文,回答问题。
答案在风中飘
【虚假消息】
【网民声音】
@土豆泥的故事2046;村上一直关注着这个事情的动态。
@焦仲卿:
得不到的水远在骚动,被偏爱的都有情无恐。
@张_XiAozhao;诺贝尔都不要,造诣要上天了。
@海特维拉X:
村上哭晕在厕所。
@maslkwong边伦:
真的要断了过去,让明天好好继续,你就不要再苦苦追问我的消息。
@satow;可能是电话没有按时实名注册。
@各大句话:
迪伦先生!
恭喜您获得诺贝尔文学奖!
请尽快与我联系领取百万美元奖金!
只需缴纳五万元人民币手续费即可!
请把手续费打到我农行卡,卡号6228****
【学者反思】
首先,迪伦是一个以反叛和行为难以预测著称的艺术家,我头脑里已经有了这个先入之见,他的拒奖理由与我头脑里的想法是一致的,所以我就“自然而然”地把这当作他拒奖的真实理由,在这个过程中起作用的是一种“确认偏误”(confirmationbias),确认偏误又称肯证偏见或验证偏见,是认知偏误(cognitivebias)的一种,指的是,当我们主观上已经有某种看法或观点时,我们往往领向于寻我或直接接受那些能够支持原有看法的信息,而忽视那些可能橡翻原有看法的证据。
这种偏误是普遍存在的,一个人在某一件事情上能觉察自己的偏误,不等于他在其他事情上也能觉察自己的偏误。
其次,我也没有给这条消息太多的停留时间。
我们只是对特别注意或在意的信息才会产生认真的怀疑,有了怀疑也才会去进一步核实,我们对每天接收到的许许多多信息会作一个快速的评估,一般会只关注自己认为是重要的信息。
对信息的重视是对信息进行批判性思考的必要条件,只有重视了才会细加思考。
我对这条假消息觉得奇怪,但并没有将此转变为认真的怀疑,因此也就没有想到要核实它的真低。
【风凰评论】
人们热传这些炮制出来的假新闻,在一定程度上反映了许多人缺乏对信息的甄别、判断能力,或者没有养成核实、验证的习惯。
这一方面与教育缺失有关——我们的教育往往不会鼓励学生质疑和批判。
事实上,只要动一下鼠标,搜索一下相关信息,摆明了骗人的洋葱新闻就不会被那么多单纯的人“信以为真”了。
还有一个原因,则是有些人在刷存在感与点击率。
在我看来,这部分人在接受和传播这些洋葱新闻时,未必真“信”,他们可能无所谓真相如何,而更在乎在信息俗播链条中的“不可缺位”。
因此,对于“拒奖”信息的传播者来说,他们完会可以不在乎信息的真伪、质量,他们只在乎新的噱头在热情的过程中,自己是否缺位,是否抢占了先机,从这个角度看,“谣传”也好,“传讹”也罢,参与传播者基于传播竞争的优势而先转发了再说,也就不难理解了。
(以上材料摘编自相关网站)
(1)下列说法符合上述材料的一项是()
A.偏误是普遍存在的,一个人在某一件事情上能觉察自己的偏误,他在其他事情上也能觉察自己的偏误。
B.我们对每天接收到的信息会作一个快速的评估,只会关注自己认为是重要的信息。
C.人们热传假新闻,与我们的教育不会鼓励学生质疑和批判有关。
D.确认偏误是指当我们主观上已经有某种看法时,往往会忽视那些可能推翻原有看法的证据,倾向于寻找或直接接受那些能够支持原有看法的信息。
(2)“他们只在乎新的赚头在热传的过程中,自己是否缺位,是否抢占了先机。
”你赞成【风凰评论】中这样的判断吗?
结合【网民声音】,说说你的看法。
(3)人们为什么会轻信施勃·追伦拒奖的消息?
结合【学者反思】环【风凰评论】进行分析。
9.(16分)阅读下文,回答问题
老赵的麦田
刘立勤
老赵的麦子终于黄了,眼前是金灿灿的一片。
浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞,他的脸上是说不出的悲伤。
为了这块麦田,老赵把人都得罪完了。
城市是条贪吃的狼,要吃掉老赵的村子,老赵的麦田也被卖了。
老赵不答应,他任凭村干部磨烂嘴皮子,也不愿让出自己的土地,而且不顾劝说地在地里种下了一茬麦子,他想用一地的麦子来阻挡拆迁的步伐。
可那又有什么用呢?
土地是集体的,村长还是带着挖机“轰隆隆”开往麦田。
谁想老赵却不知死活地钻进挖机的轮下,愣是不让挖机进地。
老板见多识广,以为老赵想讹钱,就拿来了大把大把的钱。
那些钱够老赵盖三间大瓦房,也够买老赵种了一辈子的麦子呢。
村里人眼红得不得了,都劝他见好就收。
老赵还是不答应。
有人不明白一向和善的老赵怎么会是这样,还有人骂他心重得像是吃了秤砣。
老赵依然不管不顾,还是躺在轮子下面不出来。
还是镇长出面,当了一辈子顺民的老赵才松了口,答应让出自己的土地。
老赵也不要老板的青苗补偿,老赵的条件是等到夏天麦子黄了,他要收回自己那一季的麦子。
老赵说,这也许是我这辈子能收获的最后一季麦子了。
老赵是种庄稼的好手。
只要有土,他就会撒下一把种子,或苞谷,或麦子,或黄豆,种下就是生机一片,让人眼气得恨不能挖了砍了拔了,却又让人喜欢得下不了手。
就说老赵那一地的麦子吧,真是一地的好麦子呀,绿油油,齐壮壮,看一眼就会想到黄亮亮的麦粒、白胖胖的蒸馍、筋道道的捞面,让人忍不住咽口水。
镇长讪讪地走了,村干部气愤愤地走了,老赵的亲戚来了。
亲戚也舍不得那块麦子,可亲戚更关心老赵的日子。
亲戚知道老赵是一根筋,亲戚就帮老赵算账。
一笔一笔算,算到最后,亲戚说一根麦草都值两块钱了呢!
老赵还是咬住那句话:
我舍不得那一地的麦子。
亲戚不高兴地走了,老赵在城里打工的儿子回来了。
儿子不喜欢种地,初中毕业就去了南方打工,打了几年都是穷光蛋,混得远不如他这个种地的,臊得几年都不好意思回家。
老赵不明白儿子为什么舍不得回家,不明白为什么还有那么多人往城里跑。
儿子不喜欢种地,也不喜欢地里的麦子,可儿子喜欢地里麦子换来的钱。
儿子逼着老赵让了土地好去领钱。
儿子说,拿了钱可以在城里买房,可以在城里开店,可以买车,还可以给老赵娶一个儿媳妇生一个孙子。
但任凭儿子说得天花乱坠,老赵就是不答应。
儿子急了,就和他吵,和他闹,而且嚷嚷道要把地里的麦子割了去喂牛。
儿子混,老赵不胜其烦,只好把攒的钱都给了儿子,把儿子赶进了城里。
老赵好不容易保住了那一地的好麦子。
他和老伴就在麦田的尽头搭了一个窝棚,守护着那一地的麦子。
晴天里,老赵忙着给麦子拔草,杀虫,施肥;雨天了,就看麦子洗澡,喝水。
四周的拆迁工程已经开始了,村里的人高兴地大呼小叫,麦田边的老赵呢,心里是一片宁静,安心等待着一田的麦子。
麦子终于黄了,该割麦子了。
镇长来了,村上的干部来了,老赵的邻居亲戚也来了,他们想看看老赵的麦田,想看老赵的麦田收割的是金子,还是银子。
早先的挖机也来了,等着老赵收完了麦子,好在那块田里种上一座楼,或是一间厂房,或是一条街道。
谁想到,老赵只割了三把麦子就离开了,挥手让挖机开进了麦田。
挖机好像对麦田有仇一般,老赵的手还没有放下,就“轰隆隆”冲进了麦田。
立马,麦田便是一片狼藉。
片刻之间,麦田就没了。
(1)阅读全文,用简要的语言将本文的故事情节补充完整。
开端:
老赵的麦田因拆迁被村里卖掉,他不愿让出自己的土地,不顾劝说在地里种下了一茬麦子。
发展:
________
进一步发展:
镇长出面,老赵答应收回自己那一季的麦子之后让出自己的土地。
高潮:
________
结局:
麦子黄了,众人前来围观,老赵只割了三把麦子,就挥手让挖机开进了麦田。
(2)第⑦段采用了什么记叙顺序?
有什么作用?
(3)根据要求,回答问题。
①第①段“浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞,他的脸上是说不出的悲伤”一句中的“肆意”一词的含义是什么?
②请从词语运用的角度赏析文中第⑦段划线的句子。
(4)这篇小小说最初发表时,题目是“老赵的麦田”,其他刊物转载时改为“老赵”。
你认为哪个题目恰当些呢?
请谈谈你的观点和理由。
七、命题作文(共1题;共5分)
10.(5分)作文:
(1)在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的家人,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……请以“感谢 ”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:
先将题目补充完整,可填上“父母”、“那次比赛”、“老师鼓励我的目光”、“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写,做到内容具体,语句通顺,表达真情实感。
(2)请以“崭新的生活”为题,自选角度,写出对初中生活的点滴感受。
写作要求:
① 字数不少于600字。
② 书写工整,语句通顺。
③内容丰富,有真情实感。
八、名著阅读(共1题;共15分)
11.(15分)《一本好书》,是由《见字如面》原班幕后团队制作的大型场景式读书节目。
用舞台表演的形式介绍书的内容,既新颖别致,又能激发观众阅读原著的兴趣。
如果节目组还要拍摄《一本好书》第二季,并向大众征集好书书目,你会向节目组推荐以下哪一本书?
请写下你的推荐语。
(字数120字左右)
A.《围城》 B.《格列佛游记》 C.《简·爱》 D.《世说新语》
参考答案
一、选择题(共2题;共4分)
1-1、
2-1、
二、句子默写(共1题;共5分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
三、字词书写(共1题;共1分)
4-1、
四、综合性学习(共1题;共5分)
5-1、
五、文言文阅读(共2题;共20分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
六、现代文阅读(共2题;共25分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
七、命题作文(共1题;共5分)
10-1、
八、名著阅读(共1题;共15分)
11-1、