现西第1册课文讲解.docx

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现西第1册课文讲解

现西第一册课文解释

Lección1

西班牙语是相对于英语来说更严谨的一种语言，之所以这样说主要体现在如下几个方面：

1.所有的名词均分为阴阳性,基本上以o结尾的为阳性，而以a结尾的为阴性，修饰名词的形容词要根据名词来变性。

2.动词需要根据主语的人称来进行相应变化，西班牙语中共有这样六组人称代词：

１.我２.你３.他，她，它，您４.我们５.你们６.他们，她们，它们，您们，既然代词共有六组，那么相应的动词也同样需要６种变化（西班牙语中称之为动词变位），这在以后的课程中会逐渐讲到

3.西语的字母发音相对比较单一，因此，我们可以通过单词字母的组成结构，读出其发音，好了，先讲这么多，下面我们开始看课文．

我们首先看题目：

¿Quiénesél?

看惯了英文，第一眼看上去，会觉得有些奇怪，没错，你说对了，第一个单词前面确实是一个倒过来的问号，这个是我们应该注意的第一点：

1.西语的问句中有两个问号，问句前一个倒问号，问句结束后才是一个正问号。

2.不光问句如此，感叹句也是由两个感叹号组成，和问句一样，前面一个倒过来的感叹号，结束时是一个正的感叹号，如：

¡Quélástima！

3.让大伙看不习惯的还有单词的小尾巴´,这个是西语中的重音符号．

相信大家已经背过了单词，那么下面我们来看第一部分：

1.ÉlesPaco,Pacoescubano.

这个句子是个典型的主谓结构，不难理解，但这里面有我们需要掌握的东西，那就是这里面已经体现出上面所谈的西语名词的性了。

通过词汇表我们知道cubano这个词是阳性的，那比如我们要说Maria是古巴人怎么说呢，Mariaescubano,这个句子是不对的，因为Maria是女孩名字，那么自然是阴性了，所以cubano这个词要相应的变性，把最后的o变成a，所以正确的句子应该是Mariaescubana.记住了，要变性！

2.ÉlesPepe,Pepeeschileno.

这个句子和上面的句子构成模式完全一样，那如果现在要你说：

Ana是智利人，你会说吗？

没错，当主语为Ana时，相应的名词chileno需要变性，把最后的o变成a，那么这句话应该是：

Anaeschilena.

3.第三句需要我们注意一下，因为它出现了sellama这个结构，词汇表解释为：

它，他，她，您叫....，那根据这个我们不难翻译这句话：

EllasellamaAna.她叫安娜。

那么比如说我叫Ana或者你叫Ana的时候应该怎么表达呢？

OK，这个需要大家记住：

我叫Ana和你叫Ana分别是：

MellamoAna和TellamasAna.至于为什么，我们以后会讲到，这一课中，要求同学们会使用就可以了。

我们接着看Anaespanameña.那么现在谁能说Paco是巴拿马人，同样，这个时候应该是Pacoespanameño.

我们现在可以总结一下了：

西语中有性的变化，名词变性的最常用手法就是将阳性名词后面的o变成a.

4.我们接着看这一句：

PacoyPepesonamigos.在这个句子中呢，我们注意到了amigo这个词，没错，句子当中出现的amigos是amigo的复数形式，这也是需要我们注意的一点：

西语中有数的变化，但单词是由a,e,i,o,u这五个元音字母中的任何一个结尾时，直接加上s变成复数。

当我们接着看到AnayLiXinsonamigas.我们发现这句中不但出现的性的变化而且出现了数的变化。

但是根据我们上面提到的方法，我们不难理解，因为AnayLiXin都是女的，所以名词应该用阴性，同时由于她们是一个人以上，所以用复数。

有的同学可能会问了，那要是说PacoyAna是朋友，应该怎么说呢？

好问题，此时应该注意这样一点：

西语与法语不同，在西语中，哪怕是100人里只有1个人是阳性，那么相应的名词也是阳性，也就是说应该以阳性名词为标准,所以这个句子应该这样写：

PacoyAnasonamigos.

关于第二部分，需要提醒大家的就是

1.要注意问句前面应该有倒问号。

2.否定词no直接放在谓语前进行否定。

好了，这节课就讲到这，谢谢大家。

附：

课后练习

II.

1.Pacoescubano.2.AnayPepesonamigos.3.EllaesAna.4.¿Quienesél?

5.SonAnayEmaamigas?

Sí,ellassonamigas.

附：

名词阴阳性判断规则：

一、名词的阴阳性一般可根据词尾作出判断。

1、以o结尾的词一般是阳性，如：

ellibro（书）,elrío（河）,eloro（金）,elfuego（火）,elhielo（冰）。

但也有例外，如：

lafoto（照片）,lamano（手）,lamoto（摩托车）,laradio（收音机）。

2、以a结尾的词一般是阴性，如：

lamesa（桌子），lasilla（椅子），laluna（月亮），lamontaña（山），lacarta（信），lareina（王后），lamáquina（机器），labotella（瓶）,lamanzana（苹果）,lapera（梨），-nza,-cia,-ncia,-eza后缀词【laesperanza（希望），laeficacia（效率）,latolerancia（宽容）】。

但也有例外，如：

elmapa（地图），eldía（日子），elsofá（沙发），elpapa（教皇），elprograma（节目单）,-ema：

eltema（主题），elpoema（诗）,elsistema（系统）,elfonema（音素）,elproblema（问题）【例外：

layema（蛋黄），lagema（宝石）】。

3、以-or,-aje,-an,-ambre结尾的词多属阳性，如：

elvalor（价值）,elcolor（颜色）,eldolor（疼痛）,elmotor（发动机）,eltraje（西装）,eloleaje（浪）,ellinaje（家族）,elpan（面包）,elplan（计划）,elflan（蛋羹）,elalambre（铁丝）,elenjambre（蜂群）。

也有例外，如：

Leonor（女人名），lahambre（饿）。

4、以–dad,-umbre,-tud,-ie,-sis,-ción,-sión结尾的词多属阴性，如：

labondad（仁慈）,laposibilidad（可能性）,lapesadumbre（忧虑）,lacostumbre（习惯）,lavirtud（道德）,lasolicitud（申请）,lapureza（纯洁）,labarbarie（野蛮）,laserie（系列）,lacrisis（危机）,latesis（论文）,lacanción（歌曲）,laadmiración（钦佩）,lasesión（会议）,ladivisión（分裂）。

5、指人的名词，一般根据男女来判断阴阳性。

如：

elhombre（男人）,lamujer（女人）,elpadre（父），lamadre（母），elyerno（女婿）,lanuera（儿媳），elniño（男孩）,laña（女孩）。

但是，以-sta,-nte结尾的词阴阳同性，因此必须加定冠词el,la来区分性别。

如：

elartista（男艺术家）,laartista（女艺术家）,elperiodista（男记者）,laperiodista（女记者）,elestudiante（男生）,laestudiante（女生）,elcantante（男歌唱家）,lacantante（女歌唱家）。

有些以-ente结尾的词要求阴性结尾变为–enta,如：

elpresidente（男主席）,lapresidenta（女主席）eldependiente（男店员）,ladependienta（女店员）。

6、指人的名词如果阳性以-o结尾，其阴性结尾一般为-a。

如：

elmuchacho（男孩），lamuchacha（女孩）,elhermano（兄弟），lahermana（姐妹），elhijo（儿子），lahija（女儿）。

但也有不变的，如：

latestigo（女证人）,lareo（女犯人）,Lasoldado（女兵）。

如果以l,r,s,z结尾，阴性一般要加-a。

如：

elchaval（男少年），lachavala（女少年）,elespañol（男西班牙人）,laespañola（女西班牙人）,elpastor（男牧人）,lapastora（女牧人）,elrapaz（男孩）,larapaza（女孩）,elinglés（男英国人），lainglesa（女英国人）。

7、有些表职务、头衔的名词，其阴阳性形式差别较大，如：

elrey（国王），lareina（王后），elpríncipe（王子），laprincesa（公主），elalcalde（市长），laalcaldesa（市长夫人），elduque（公爵），laduquesa（公爵夫人），elpoeta（诗人），lapoetisa（女诗人），elactor（演员），laactriz（女演员），elemperador（皇帝），laemperatriz（皇后）。

8、常见动物的名词一般以不同的词尾表示阴阳性。

如：

elperro（公狗），laperra（母狗），elgato（公猫），lagata（母猫），elcaballo（公马）,layegua（母马）,elgallo（公鸡）,lagallina（母鸡）,elmono（公猴）,lamona（母猴），elleón（雄狮），laleona（雌狮）。

9、大部分动物的名词只有一种形式，如要区别雌雄，须在名词后加macho（雄性）或hembra（雌性），但该名词的词性不变。

如：

elelefantemacho（公象），elelefantehembra（母象），laarañamucho（雄蜘蛛），laarañahembra（雌蜘蛛），laratamacho（公鼠），laratahembra（母鼠），laranamacho（雄青蛙），laranahembra（雌青蛙），laserpientemacho（公蛇），laserpientehembra（母蛇）。

二、有些词的阴阳性可根据词义作出判断。

1、树木的名词多为阳性，其果实为阴性。

如:

naranjo（橙树）/naranja（橙子）,almendro（杏仁树）/almendra（杏仁）,manzano（苹果树）/manzana（苹果）,cerezo（樱桃树）/cereza（樱桃）,castaño（栗子树）/castaña（栗子）。

2、学科名词多为阴性，其阳性形式指从事该学科的人。

física（物理学）/físico（物理学家）

química（化学）/químico（化学家）

música（音乐）/músico（音乐家）

gramática（语法）/gramático（语法家）

3、年、月、周、日的名词为阳性。

Septiembrenegro（黑色的九月）,diciembrefrío（寒冷的十二月），Elaño（年），eldía（日）

Ellunes（周一）,elmartes（周二）,elmiércoles（周三）,eljueves（周四）,elviernes（周五）,elsábado（周六）,eldomingo（周日）。

4、同一形式的名词其阴阳性具有不同含义，如:

Elcapital（资本）lacapital（首都）Elcometa（彗星）lacometa（风筝）Elfrente（前线）lafrente（前额）Elguía（导游）laguía（手册）unpolicía（一个警察）lapolicía（警察总称）

Elorden（秩序）laorden（命令）

现西第一册Lección2

上节课,我们学了他（她）是谁用西语的表达方式,我们来复习一下:

¿Quiénesél?

¿Quiénesella?

然后我们接触到了西班牙语和英文不同的地方,那就是西语有性和数的变化PacoyAnasonamigos.需要注意的是,主语中既有阳性名词又有阴性名词的时候,相应词的变化取阳性.

这节课呢,我们主要学习一下职业表达方式,正如课文题目¿Quées?

这个qué在这里相当于英文的what，es是动词ser的第三人称单数的变位，大家还记得第三人称单数代词都包括什么吗，我们一起复习一下：

他，她，它，您，ＯＫ，那现在我们就知道题目的意思了：

他，她，它，您是干什么的？

好，我们现在开始看课文的第一部分：

ÉsteesPaco.Esestudiante.第一句不难理解，这是ＰＡＣＯ，那么第二句呢，第二句没有主语啊,在西语中，动词是要根据主语的不同变位的，西班牙动词的变位可以体现出动词的主语，所以，在大多数情况下不需要再写出主语，尤其是当上文中已经提到过了．那么我们再看这两个句子就容易理解了：

这是Paco，Paco是学生．

我们接着看这句：

EshermanodePaco.句子当中的de呢，在这里相当于英文的of,基本等同于汉语的“的”，根据上下文我们知道这句话的中文意思是：

Pepe是Paco的哥哥．

学习了上面的东西，我们就能知道Lucia是干什么的了：

Lucia是歌手，她是Paco的朋友．要是说Paco是Lucia的朋友怎么说呢？

记住应该是：

PacoesamigodeLucia,一定要记住amigo这个词的变性．讲到这，有的同学会问了，英文中如果说Lucia是歌手应该说Luciaisasinger.为什么西语中没有用冠词呢，是这样的：

当表达一个人的职业时，在西语中切记不用而且不能用冠词．

我们接着往下看：

EstossonManoloyEma.这里面需要说一下的是：

son是ser这个动词第三人称复数的变位，也就是说当主语是他们，它们，她们，您们时如果使用ser这个词，那么就该使用的ser的变位son.接下来呢我们看y这个由一个字母构成的单词，它相当于英文中的and,OK,我们现在一起翻译一下这句话：

这是Manolo和Ema．那如果我们想说：

这是Ana和Ema，我们该怎么说呢？

大家一起说：

EstassonAnayEma.记住性的变化．这个时候有同学说了：

书错了，你也错了，词汇表明明写的是：

éstos和éstas，你们为什么都没有写？

原因是这样的：

带重音符号的单词在句首，并且是首字母上带重音，这个时候重音符号可以不带，当然带了也可以，同样的情况包括:

ElesPaco.

在第一部分的最后一个部分里我们看到了这样一句话：

Ema,Luciayyosomosamigas.关于这句话，有两点需要和大家介绍以下：

首先somos是ser的第一人称复数的变位，其次，同英文一样如果有几个人称代词或名词连用的时候，要把第一人称代词放在最后面．问：

如果光看Ema,Luciayyosomosamigas这句话，你知道yo是男的还是女的吗？

当然是女的，因为之前说过，如果这三个人里有一个是男的，那么就得用amigos.

课文的第二部分采取了问答的方式对一部分的知识进行巩固，需要提醒大家的就是西语的疑问词都是带重音符号的，此外呢，请大家掌握课后语法部分的内容，书上比较详细，这里就不再赘述了.

现西第一册Lección3

1.关于课文

我们首先看题目¿Dóndeestálacasa?

，在这节课当中呢，我们又学了一个新的疑问副词dónde,它的中文意思是“在哪里”的意思，相当于英文的where。

注意哦，我在以前提醒过大家，所有的疑问词均有重音符号，此外通过查词汇表我们知道casa有“家”的意思，但一定要注意casa和familia的区别，实际上他们之间的区别就是英文house同family的区别。

我们看第一句话：

Éstaesmicasa.这个Ésta是个阴性的指示代词，这里一定要注意同esta这个指示形容词的区别，在字面上，指示代词都是带重音符号的，两者的区别我们将在以后学到。

第二句Enellahayunasala,unacocinaytresdormitorios.这句话里面的ella是指上面提到的casa,此外需要我们掌握的hay这个动词，它是haber“有”的陈述式现在时第三人称变位，并且haber的陈述式现在时只有这一个变位，它的作用是用来表达某个地方有某物，相当于英文的therebe结构，并且无论后面是单数名词还是复数名词都只用hay，也就是说它既有thereis又有thereare的意思。

知道了hay的意思以及用法我们就不难理解第三句话了：

Enlasalahayunamesaydossofás.在厅里，有一张床和两个沙发，需要注意的是尽管sofá是以a结尾，它却是阳性名词，大家可以联想记忆一下：

西班牙是很重男轻女的，所以sofá呢只能男人来坐，女人嘛，可以去坐silla椅子（阴性）.

Estedormitorioesdemishijos.注意这里的este是阳性指示形容词来修饰dormitorio，这个不难理解。

难理解的是demishijos这个用法，学过英语的都知道ofimportance=important，实际上de+名词相当于形容词。

所以这句话的意思是：

这个房间是我儿子们的。

那下面这句大家就知道是什么意思了：

Aquélesdenosotrosdos,miesposayyo.那间房间是我和我老婆我们两个的。

同样需要注意Aquél是指示代词。

Miesposaesfuncionaria.我老婆是公务员．注意，介绍职业时是不需要加任何冠词的．Suoficinaestáenelcentrodelaciudad.她的办公室在市中心．注意estar的用法，当说什么什么位于哪的时候，需要用estar．顺便提一下：

oficina=despacho，都是“办公室”的意思。

Estácercademicasa.她的办公室离我家近．这句话需要大家掌握estarcercade这个常用词组．

Suoficinaestáenelcentrodelaciudad.Estácercademicasa.这两个句子都可以用¿Dóndeestásuoficina?

来提问．

Nuestrafábricaestáenlasafureasdelaciudad.我们的工厂在市郊．需要大家注意的是形容词随着所修饰的名词进行性和数的变化，所以＂我们的工厂＂用nuestra。

afueras（郊外）这个词没有单数形式，enlasafueras这个常用词组希望大家能记住．

课文的第二部分采取问答方式对课文进行复习，希望大家能记住并使用这些基础但重要的表达方式．

现西第一册Lección4

我们首先来看题目¿CómoeslafamiliadePaco?

这里呢我们又学习了一个新的疑问词Cómo,这个词相当于英文的how,是提问方式的一个疑问词,我再重申一遍,所有的疑问词都带有重音符号,否则的话意义有很大的改变,比如说como,不带疑问词的情况下它就具有"由于"以及“像…一样”,当然还有别的意思,我们会在以后学到.那么我们第四课题目的意思就是Paco的家庭是怎么样的?

我们先看第一段.

EsteseñoresPaco.这位先生是Paco.这里注意este一定不要同éste混了,这是两个在词性和用法上完全不同的词.este是阳性单数的指示形容词,因而具有形容词的用法,而éste为阳性单数的指示代词,所以在句中只能以主语或补语（相当于英语中的宾语）的情况出现.

Esmaestro.这句话有两个知识点,首先由于西班牙语的动词需要变位,所以我们通过变位后的动词可以判断出主语,尤其是第一二人称单复数,虽然第三人称单复数不光具有"他（们）,她（们）,它（们）和您（们）"的意思,但一般通过上下文也可以知道具体指代的意思,所以主语是可以省略的.那么第二点就是在介绍职业时不能加任何冠词.所以这句话的意思就是Paco是老师.

Esunhombrejovenysimpático.同样这句话通过上下文也可以知道es的主语是él即Paco.而jovenysimpático作为形容词来修饰hombre.在西班牙语中,形容词的位置比较灵活可放在所修饰的名词前面或后面,但这并不是说就可以随便放了.一般对名词进行补充说明性质的形容词放在名词的后面,而说明名词本质的词放在名词的前面.那么这句话的意思是说Paco是年轻并且和蔼可亲的男人.

hombre：

1、人、人类；2、成人、大人；3、男人；4、丈夫；5、（叹词，表惊奇）。

补充词汇hombrear：

intr.（用肩）支撑；hombro:

肩膀；hombriá:

男子气概hombriádebien:

诚实，正直；hombretón:

（m）大个子，魁梧的人。

Joven：

年轻的，反义词为viejo或anciano：

年老的

Simpático:

可爱的，反义词为antimpático:

不可爱的

LaescueladePacoesgrande.Paco教书的那所学校很大.

Escuela，colegio,instituto都是学校的意思，区别以后再讲，escuelaprimaria小学，escuelasecondaria中学，guarderíainfantil幼儿园。

Grande:

大的，反义词pequeño:

小的.

这句话怎么提问呢?

我们上面已经说过了,cómo这个词是方式疑问副词,¿CómoeslaescueladePaco?

。

Ema,laesposadePaco,esfuncionaria.Paco的妻子Ema是公务员.“laesposadePaco”作为插入语对Ema进行补充说明。

大家能对这句话提问吗?

对了,¿QuéesEma,laesposadePaco?

咱们学过的所有的疑问词希望大家都能熟练使用,迄今为止,我们一共学习了这样几个疑问词:

quién,qué,dónde,cómo.

Esunaseñoraamable.同样通过上下文我们可以知道Es的主语是Ema,所以这句话的意思是Ema是一位和蔼的女士.（两口子都挺和蔼的,呵呵）.

Suoficinaespequeña.她的（Ema的）办公室很小.谁能对这个句子提问?

没错,¿CómoeslaoficinadeEma?

LacasadePacoyEmaesbonita.Paco和Ema的房子很漂亮。

我上节课就说过不要把casa和familia这两个词弄混了,他们的区别在于casa指的是房子,而familia指的是家庭,这两个词一定不能混啊.Bonito:

漂亮的，反义词feo:

难看的。

Enellahayunamesa,unacama,cuatrosill