人教物理八年级上册第六章达标检测卷及答案.docx
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人教物理八年级上册第六章达标检测卷及答案
第六章达标检测卷
（100分，90分钟）
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
一、选择题（每题3分，共36分）
1．下列事例中，物体的质量发生变化的是（ ）
A．由热变冷的铝锅 B．烧杯中正在沸腾的水 C．铁球被压成铁饼 D．从地球带到太空的食品
2．今年“父亲节”，小莉给爸爸煮了两个鸡蛋。
通常两个鸡蛋的总质量约为（ ）
A．10gB．20gC．100gD．200g
3．下列单位换算正确的是（ ）
A．20kg＝20kg×1000g＝20000g
B．20kg＝20×1000＝20000g
C．1.0g/cm3＝1.0×10－3kg/10－6m3＝1.0×103kg/m3
D．1.5×103kg/m3＝1.5×103g/106cm3＝1.5×10－3g/cm3
4．水的密度为1.0g/cm3，它表明（ ）
A．水的质量是1.0gB．水的体积是1.0cm3
C．每1cm3水的质量是1.0g/cm3D．1cm3水的质量是1.0g
5．一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的（ ）
A．质量B．体积C．长度D．密度
6．“团雪球，打雪仗”是北方下雪后孩子经常玩的游戏。
雪被团成结实的雪球后，会变大的物理量是（ ）
A．质量B．密度C．体积D．状态
7．小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还稍微偏左，再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（ ）
A．将横梁上的平衡螺母向左调B．将处在零刻度位置的游码向右移
C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
8．如图所示，放在天平上的甲、乙两种实心球体积相等，它们是由不同物质制成的，图中天平平衡，由此可知，制成甲、乙两种球的物质密度之比为（ ）
A．35B．53C．13D．31
（第8题图） （第9题图）
9．甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知（ ）
A．ρ甲>ρ乙>ρ丙，且ρ丙>ρ水B．ρ甲>ρ乙>ρ丙，且ρ丙<ρ水
C．ρ丙>ρ乙>ρ甲，且ρ丙＝ρ水D．ρ乙>ρ甲>ρ丙，且ρ丙>ρ水
10．关于密度的应用，下列相关说法正确的是（ ）
A．航天飞机用密度较大的新材料制成，减轻质量
B．拍摄影视剧房屋倒塌镜头，常选用密度大的材料做道具，更逼真形象
C．气象工作者利用密度小的气体制造探空气球，采集气象资料
D．食品工业中无法通过测量牛奶的密度鉴别牛奶的优劣
11．有一捆粗细均匀的铜线，其横截面积是2.5mm2，质量为89kg，已知铜的密度为8.9×103kg/m3，则这捆铜线的长度为（ ）
A．4mB．40mC．400mD．4000m
12．野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要好处是：
在质量相等的情况下，它的（ ）
A．密度大，体积大B．密度小，体积小C．密度一样，体积小D．密度大，体积小
二、填空题（每空1分，共15分）
13．用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与________无关；将一小块冰放入杯中用天平称量冰和杯的总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与________无关；若塑料瓶随宇宙飞船登上月球，其质量________（填“变大”“不变”或“变小”）。
14．某同学用天平测量小石块的质量，图中为用天平测量小石块质量过程中的几个情景，合理的顺序是________，由图可知，小石块的质量是________g。
（第14题图）
15．小丽同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但球没有破裂。
则球内气体的质量________，体积________，密度________。
（均填“变大”“不变”或“变小”）
16．小明有一个猴年吉祥的实心水晶球，由于商家经常用透明的玻璃冒充水晶，于是他想鉴别其材料是玻璃还是水晶，经查阅资料后知，玻璃的密度为2.17g/cm3，水晶的密度为3.17g/cm3；测量得到水晶球的体积为150cm3，质量为0.476kg，则这个球是用________制成的，若把球不小心摔碎了，则其中一个质量为12g的碎块的体积为________cm3。
17．已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g，在装满水的瓶子中放入一个石块，溢出水后其总质量为320g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g（不计取出石块的过程中带走的水）。
则石块的质量为________g，石块的密度为________g/cm3。
（ρ水＝1.0×103kg/m3）
18．炎热的夏季，人们往往喜欢喝冰镇啤酒。
将瓶装啤酒放入冰柜，有时却忘记及时取出。
当取出时发现玻璃瓶已被冻裂，这是因为啤酒在凝固的过程中，啤酒的质量________________，密度____________，体积____________造成的。
三、实验与探究题（每题8分，共24分）
19．为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。
（1）选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图所示。
①将托盘天平放在水平桌面上，将________移至标尺左端的“0”刻度线处，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。
②用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的体积。
（2）如表所示为部分小组收集的质量和体积的数据：
物质
组件
m/g
V/cm3
物质
组件
m/g
V/cm3
铝
a
2.7
1
铜
a
8.9
1
b
21.6
8
b
71.2
8
c
27
10
c
89
10
①已根据表中数据画出了铜组件的m V图，请在同一坐标上画出铝组件的m V图。
②分析图象可知：
同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值________（填“相同”或“不同”）；体积相同的不同物质，质量________；该比值反映了物质的一种特性，称为________。
③若测得另一铝质实心物体质量为135g，则该物体的体积应为________cm3。
（第19题图）
（第20题图）
20．小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶，小雨为知道牛奶的密度进行了测量。
（1）小雨用天平测出空烧杯的质量，在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量，然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积，小聪对小雨的测量方法进行了分析评估，由于烧杯中的牛奶倒入量筒中时会____________________________，使测得的密度值偏________。
（2）小聪和小雨对实验进行了改进，实验过程如下：
①在烧杯中倒入牛奶，放在调节好的天平上，测得总质量为123.8g。
②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示数如图甲所示。
③测烧杯和剩余牛奶的质量，天平平衡时右盘砝码和游码的位置如图乙所示。
请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中。
烧杯和牛奶的总质量m1/g
烧杯和剩余牛奶的质量m2/g
量筒中牛奶的质量m/g
量筒中牛奶的体积V/cm3
牛奶的密度ρ（g/cm3）
123.8
21.小军在综合实践活动中，利用天平（含砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究：
（1）小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究。
①将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图A所示，则应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）端调节；
②图B是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为________g；
③图C是他用量筒测量②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是________cm3；
④换用大小不同的合金块，重复上述测量，他得到不同合金块的质量与体积的关系图象如图D所示。
由图象可知，合金块的质量与体积成________比；
⑤通过上述探究，若合金块的体积为10cm3，则它的质量为________g；
（第21题图）
（2）小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图E中甲所示。
他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当成了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点。
由此推断：
水的质量与体积的关系图线应是________（填“乙”“丙”或“丁”）。
四、综合应用题（22题8分，23题8分，24题9分，共25分）
22．有一种纪念币，它的质量是16.1g。
为了测量它的体积，把10枚相同的这种纪念币放入一盛满水的烧杯中，测得溢出的水的质量是18g。
如图所示是一些物质的密度。
（1）求制作纪念币的金属的密度。
（2）判断这种金属的种类。
（第22题图）
23．我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜，组成眼镜主要材料的部分技术指标如下表：
材料
技术指标
树脂镜片
玻璃镜片
铜合金
钛合金
透光量
92%
91%
/
/
密度（kg/m3）
1.3×103
2.5×103
8.0×103
4.5×103
性能
较耐磨损
耐磨损
较耐腐蚀
耐腐蚀
（1）求一块体积为4cm3的玻璃镜片的质量。
（2）如图所示的一副铜合金镜架的质量为20g，若以钛合金代替铜合金，求这副眼镜架的质量。
（第23题图）
24．现在，许多建筑的墙壁都用空心砖来砌。
人们常用孔洞率来表示砖的空心体积占其外观总体积的比例。
现某砖厂生产的一种规格为250mm×120mm×100mm的长方形空心砖，其孔洞率为30%，每块砖质量为4.2kg，求：
（1）该空心砖的平均密度为多大？
（2）生产同种规格的一块空心砖要比一块实心砖节省多少千克材料？
第六章达标检测卷
一、1.B 点拨：
铝锅由热变冷，温度发生变化，物质多少没有变化，所以物体的质量没有变化；正在沸腾的水，部分水汽化成为水蒸气进入空气，水的质量减少；铁球被压成铁饼，形状发生变化，物质多少没有变化，所以物体的质量没有变化；从地球带到太空的食品，位置发生变化，物质多少没有变化，所以物体的质量没有变化。
2．C 3.C 4.D
5．D 点拨：
铅笔芯用去一半后，质量、体积和长度减半，而密度不变。
6．B 点拨：
雪的质量不变，体积变小，故密度会变大。
7．D 点拨：
称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母，故A、C错误。
向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。
不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移，指针会更偏右，故B错误。
取出最小的砝码，此时天平的横梁右端上翘，左端沉，将处在零刻度位置的游码向右移，相当于往右盘增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡，故D正确。
8．D 点拨：
天平左、右两侧的质量相等，根据公式ρ＝可得，2ρ甲V＋ρ乙V＝ρ甲V＋4ρ乙V，即ρ甲V＝3ρ乙V，解得：
ρ甲ρ乙＝31。
9．B 点拨：
由图象可知，当甲、乙、丙三种物质的体积相等时，它们的质量关系为m甲>m乙>m丙，由ρ＝可知，ρ甲>ρ乙>ρ丙，故C、D错误；当m乙＝10g，V乙＝10cm3，则ρ乙＝＝＝1.0g/cm3＝ρ水，所以，ρ丙<ρ水，故A错误，B正确。
10．C 点拨：
探空气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气小，因此气象工作者利用密度小的气体制造探空气球，采集气象资料，故C正确。
11．D 点拨：
由ρ＝得铜丝的体积
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