湖南省普通高等学校对口升学计算机应用专业试题及答案.docx

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湖南省普通高等学校对口升学计算机应用专业试题及答案

13.下列关于USB接口的说法中，正确的是

A.USB接口有USB2.0、USB2.6、USB3.0等不同规范

B.USB接口中TYPE-A型、TYPE-B型和TYPE-C型外观形状相同

C.USB接口只能连接鼠标

D.USB接口支持热插拔

14.下列选项中，属于TCP/P分层模型中传输层的协议是

A.UDPB.ARPC.FTPD.ICMP

15.数据通信系统由DTE、DCE和通信线路组成，其中DCE是

A.数据终端设备B.数据通信设备

C.数据存储介质D.数据传输介质

16.无线电广播采用的数据通信方式是

A.红外传输B.单工通信C.半双工通信D.全双工通信

17.路由器可以实现不同子网间通信，它是的互联设备

A.应用层B.传输层C.网络层D.物理层

18.下列选项中，不属于无线网络技术的是

A.卫星通信技术B.蓝牙通信技术

C.光纤通信技术D.微波通信技术

19.在HTML中，把一段文字添加下划线，应该使用的标记是

A.

⋯

20.在C语言中，用表示逻辑值“真”。

A.TB.FC.非零整数D.0

21.执行“inta=3;a+=a^2;”后，则a的值是

A.12B.9C.6D.4

22.若“inta[2][3]={1，2，3，4，5，6};”，则不能访问a[1）[2]值的是

A.*（a[1]+2）B.（*（a+1）+2）C.*（a+2）D.*（&a[1][0]+2）

二、基本操作题（本大题共5小题，每空4分，共60分）

23.某计算机的BOS界面如图1所示。

（1）从图1中显示内容来看，该计算机CPU是IntelCorei5第①代CPU

A.1B.2C.5D.10

（2）从该计算机制造商官网可以查询该计算机的保修期，查询保修期需要提供计算机

的出厂编号，该计算机出厂编号可以从BIOS界面中查看，图1中显示该计算机的出厂编号是②

A.CJCN25WWB.CJEC27WWC.8IVNOOODCDD.LROC6YQF

图1

（3）如果要设置该计算机从U盘启动，应该在图1中的③菜单中设置。

A.InformationB.ConfigurationC.SecurityD.Boot

24.在Word2010中，将岳麓书院的文字介绍与书院宣传图片进行图文混排，设置图片的

环绕方式为“四周型”，如图2所示。

操作步骤是:

在图2所示界面中点击选择图片在

主菜单中，依次单击“①”菜单，点击“②”按钮，在出现的列表中选

择“其他布局选项”，弹出“布局”对话框，单击“③”选项卡，选择“四周型”，

最后单击“确定”按钮.

图2

25.在Excel2010中，某班的期中考试成绩表如图3所示。

现在要对该表进行数据分析和统计，操作步骤如下：

（1）在B6单元格中，需要求出该班所有同学语文成绩的平均分，应该在B6单元格中插入

函数“=__①__（B2:

B5）”。

（2）在E2单元格中，需要求出张三同学三门课程成绩的总分，应该在E2单元格中插入函

数“=②（B2:

D2）”。

（3）在D7单元格中，需要求出该班英语成绩最高分，应该在D7单元格中输入完整的函数

公式“=③”。

图3

26.在Powerpoint2010中制作一个幻灯片文档来展示一些自然风光照片，如图4所示。

为了增加展示效果，放映时需要有一个背景音乐，在幻灯片第一页启动放映时自动循

环播放该音乐文件，直到所有页面全部放映结束。

操作步骤如下:

（1）打开幻灯片文件，选择幻灯片的第一页，在图4所示界面主菜单中，依次单击“①”

的菜单，点击菜单中的“音频”按钮，在出现的列表中选择“文件中的音频”，在

弹出的对话框中选择对应的音乐文件。

（2）导入音乐文件后，点击选择图4界面中的音乐文件图标，选择“播放”菜单，勾选

“②”选项，并且设置音乐开始播放方式为“③”。

图

4

27.收发电子邮件是Internet的主要功能之一，在电子邮件系统中，发送方客户机的电子邮件通过①协议传送到远程电子邮件服务器上，在服务器之间实现了邮件传递后，接收方客户机通过②协议从电子邮件服务器上接收传来的电子邮件，其结构如图所示。

发送电子邮件时，需要对方的电子邮件地址，格式正确的电子邮件地址是下列A-L选项中，选择合适的选项并填入答题卡的相应位置。

5

③从

A.POP3B.RIP

E.TCPF.HTTP

I.test*

K.test@

C.FTP

G.Telnet

J.test*163*com

L.test@163@com

D.SMTP

H.SNMP

图5

三、综合应用题（本大题共4小题，每空

5分，共80分）

28.李老师最近买了一台计算机上网课，

计算机上安装了

Windows操作系统。

李老师上

网课时通过该计算机可以和学生进行语音和文字互动交流，可以录屏生成全高清分辨率视频，可以录制李老师本人人像现场教学视频。

请你根据李老师上网课用计算机的实际情况回答下列问题。

（1）下列关于该计算机配置的说法中，正确的是①

A.计算机一定配置了摄像头B.计算机一定配置了手写板

C.计算机一定配置了打印机D.计算机一定配置了扫描仪

（2）为满足录屏生成全高清视频要求，下列关于录屏时显示器分辨率说法中正确的是

②

A.分辨率可能是1024×768

B.分辨率可能是

1920×1080

C.分辨率可能是1600×900

D.分辨率可能是

1366×768

（3）李老师上网课过程中，学生通过直播软件在线文字交流反映听不到李老师讲课的声

音。

出现该现象的原因不可能是③

A.声卡故障B.麦克风故障C.网卡故障D.声卡驱动程序问题

（4）李老师想通过Windows操作系统的磁盘管理功能把D盘现有空间分为两个分区，

留D盘空间为200GB，剩余空间另外新建一个分区，操作界面如图6所示在图

“输入压缩空间量”处应填入的合适的值是④

保

6中

A.381587

B.200

C.204800

D.179909

图6

29.某学校办公楼有两层楼，一楼有50台计算机联网，二楼有60台计算机联网，网络

拓扑结构及部分计算机的IP地址如图7所示。

现在给该办公楼分配一段IP地址：

192.168.20.0/25，同时需要把该网络分成2个子网，一楼的计算机（一楼某台计算机

的IP地址为192.168.20.1）接入子网1，二楼的计算机（二楼某台计算机的IP地址为

192.16820.100）接入子网2。

请问:

子网1的广播地址是①，该子网中的有效IP地

址数目是②个；子网2的网络地址是③，该子网中计算机的子网掩码应该

设置为④。

图7

30.7个待测样本中有且仅有一个样本指标超标，为了找到这唯一超标样本，采用3个检测

试剂盒进行检测。

方法如下:

把7个样本按1，2，3，⋯，7进行编号，并将其编号转换

为相应的3位二进制数;把可重复使用的3个检测试剂盒进行编号，分别对应3位二进

制数的每一位;如果样本编号3位二进制中的某位为1，就用相应二进制位（编号）的试剂

盒进行检测；按上述方法对每一个待测样本进行检测；最后，检测为阳性（设定值为1）

试剂盒编号组成的二进制数就是超标样本的编号。

下面程序功能就是完成上述检测方法并输出超标样本编号，即:

“fag=7”。

请补充完整。

#include"stdio.h"

main（）{

intsample[8}={0，0，0，0，0，0，0，1};

/*样本编号，第

7个数值为

1表明其

超标*

inttest[3]={0};

/*检测试剂盒编号，

test[0]对应二进制的最低位，

test[2]对应最高

位*/

inti，j，

k，

base=1，

flag=0;

for（i=1;i<=7;i++）{

①

;

j=0;

while（

②

）{

if（k%2==1）

test[j]=test[j]||sample[i];

③

;

j++;

}

}

for（i=0;i<3;i++）{

flag+=test[i]*base;

④

;

}

printf（"flag=%d"

，

flag）;

}

31.在Word2010中，要用邮件合并的功能给某大学制作一批新生录取通知书，

数据表如图8所示，文件名为“data.xlsx”，新生录取通知书版式设计如图

并完成后打印所有新生的录取通知书。

所有新生录取

9所示，邮件合

图8图9

图10

（1）选择邮件合并数据源文件:

在Word2010主菜单中选择“邮件“菜单，点击”选择收件

人”按钮，在出现的列表中选择“①”然后选择新生录取数据表文件“data.xlsx”。

A.键入新列表

B.使用现有列表

C.从Outlook

（2）选择合并数据字段

联系人中选择

:

点击图10界面上的“

D.选择数据源

②”按钮，将文件“

data.xlsx”中的有效数

据字段（姓名、录取学院、录取专业）选择到对应的录取通知书模板中。

A.编辑收件人列表

B.插入合并域

C.规则D.查找收件人

（3）添加水印:

如果要给该录取通知书添加“中国某大学”字样的文字水印，在Word2010

主菜单中选择“③”菜单，点击“水印”按钮，在出现的列表中选择“自定义水印”

进行设置。

A.开始

B.插入

C.页面布局

D.引用

（4）文件打印设置:

为了打印效果美观，设置该录取通知书为“无边距打印”。

在Word2010

主菜单中选择“文件”菜单，单击“打印”，在打印界面选择“打印机属性”，在弹出的打印

机属性窗口继续选择“快速设置”选项卡，在该选项卡的“④”功能类别中勾选“无边距打印”，然后“确定”。

A.附加功能

四、程序分析题（本大题共

B.介质类型3小题，每空

C.打印质量

5分，共75分）

D.打印机纸张尺寸

32.阅读程序，写出运行结果

（1）下列程序的运行结果是

（每空5分，共

①

25分）

#include"stdio.h

”

main（）{

unsignedinta=6;

intb=-20;

（a+b>6）?

puts（"sum>6"）:

puts（"sum<=6"）;

}

（2）下列程序的运行结果是②

#include"stdio.h"

main（intn）{

inta[]={118，65，128};

inti;

for（i=0;i<3;i++）

printf（"%c"，（a[i]）&（a[i]-1）?

‘N’:

‘Y’）;

}

（3）下列程序的运行结果是③

#include"stdio.h"

intfun（intn）{

if（n>0）

return（n*fun（n-2）;

else

return1;

}

main（）{

intx;

x=fun（5）;

printf（"x=%d\n"，x）;

}

（4）下列程序的运行结果是④

#include"stdio.h"

main（）{

chars1[]="IloveChina";

chars2[]="Ilove";

char*str1=s1，*str2=s2;

intanswer=0;

while（!

（answer=*str1-*str2）&&*str2）{

str1++;str2++;

}

if（answer<0）

answer=1;

elseif（answer>0）

answer=-1;

printf（"answer-%d\n"，answer）;

}

（5）下列程序的运行结果是⑤

#include"stdio.h"

main（）{

inta[]={89，88，76，70，68，58};

intx=70，mid，pos=-1，find=0，low=0，high=5;

while（!

find&&low<=high）{

mid=（high+low）/2;

if（x>a[mid]）

low=mid+1;

elseif（x

high=mid-1;

else{

pos=mid;

find=1

}

}

printf（"pos=%d\n"，pos）;

}

33.程序填空。

按照题目要求，补充内容使程序完整，并将补充内容填入答题卡相应位

置。

（每空5分，共25分）

下面程序的功能是:

调用Sor0排序函数，通过传递相应参数用选择法按升序（或降序）对

数组中的数进行排序。

假设数组中存储数据为（88，67，78，56，90}，若升序排序则结果为

{56，67，78，88，90}，若降序排序则结果为

{90，8878，67，56}。

#include"stdio.h

①

5

②/*排序函数声明*/

intAscending（inta，intb）/*升序*/

intDescending（inta，intb）;/*降序*/

main（）{

intscore[N]={88，67，78，56，90};

③/*升序排序*/

printf（"TheAscendingSortis:

"）;

for（i=0;i<5;i++）

printf（"%d"，score[i]）;

Sort（score，5，Descending）;/*降序排序*/

printf（"TheDescendingSortis:

"）;

for（i=0;i<5;i++）

printf（"%d"，score[i]）;

}

voidSort（intscore[]

，intn，

int（*compare）（inta

，

intb））{

inti，j，k;

intt1，t2;

for（i=0;i

k=i;

for（j=i+1;j

j++）{

if（

④

k=j;

）

}

if（k!

=i）

{t1=score[k];score（k]=score[i];score[i]=t1;}

}

}

intAscending（inta，intb）{

⑤

}

intDescending（inta，intb）{

retuna>b:

}

34.阅读程序，修改程序中的错误，不得增行或删行，也不得更改程序结构。

请在答题

卡中指出错误代码所在的行号，并给出该行修改后的程序代码。

（每处

5分，共

25分）

（1）下列给定程序中函数

f的功能是

:

根据整型形参

（x，t），计算公式前几项的值。

3

?

?

5

?

?

7

?

?

9

?

?

sinx=x-

3!

+

5!

-

7!

+

9!

⋯

例如，若x=2，n=10；则输出为:

sin

（2）=0.909347。

以下程序只允许修改三行。

L1#include"stdio.h

L2

doublef（intx，intn）{

L3

inti，j;

L4

longdoublet，xt;

L5

intsign;

L6

doubles=0;

L7

for（i=1;i

L8

t=1;xt=1;

L9

for（j=1;j<=i;j++）{

L10

t=t*j;

L11

xt=xt*xt;

L12

}

L13

s+=xt/t;

L14

sign=-sign;

L15

}

L16

returns;

L17

}

L18

main（）{

L19

printf（"sin（%d）=%f\n"，2，f（2，10））;

L20

}

（2）下面程序的功能是把一个文件的内容拷贝到另一个文件，

如果拷贝成功，则提示“File

CopySuccess.”!

。

以下程序只允许修改两行。

L1

#include"stdio.h"

L2

main（）{

L3

FLE*fpSrc;/*源文件*/

L4

FLE*fpDes;/*目标文件*/

L5

intch;

L6

if（（fpSrc=fopen（"src.txt"，"r"））==NULL）{

L7

printf（"FileCannotOpen!

"）;

L8

exit（0）;

L9

}

L10

if（（fpDes=fopen（"des.txt"，"r"））==NULL）{

L11

printf（"FileCannotOpen!

"）;

L12

exit（0）;

L13

}

L14

while（（ch=fgetc（fpSrc））!

=EOF）

L15

if（（fputs（ch，fpSrc））==EOF）

L16

return0;

L17

print（"FileCopySuccess!

"）;

L18

return0;

L19

}

五、程序设计题（每空5分，共25分）

35.下面程序中定义了三个函数，其功能分别是添加链表结点、显示链表结点与删除链

表结点。

如果添加的链表结点数据为“11，22，33，45”，则显示链表为“11→22→33→44→55→End”。

如果要删除数据为33的结点，则显示链表为“11→22→44→55→End”。

请补充程序。

#include"stdio.h"

#include"stdlib.h"

structNode{

intdata;

①

;

};

structNode*AppNode（structNode*head）;/*

voidDisNode（structNode*head）;/*显示结点

structNode*DelNode（（structNode*head，

添加结点*/

*/

intnodeData）;/*

删除结点

*/

L12

}

L13

s+=xt/t;

L14

sign=-sign;

L15

}

L16

returns;

L17

}

L18

main（）{

L19

printf（"sin（%d）=%f\n"，2，f（2，10））;

L20

}

（2）下面程序的功能是把一个文件的内容拷贝到另一个文件，

如果拷贝成功，则提示“File

CopySuccess.”!

。

以下程序只允许修改两行。

L1

#include"stdio.h"

L2

main（）{

L3

FLE*fpSrc;/*源文件*/

L4

FLE*fpDes;/*目标文件*/

L5

intch;

L6

if（（fpSrc=fopen（"src.txt"，"r"））==NULL）{

L7

printf（"FileCannotOpen!

"）;

L8

exit（0）;

L9

}

L10

if（（fpDes=fopen（"des.txt"，"r"））==NULL）{

L11

printf（"FileCannotOpen!

"）;

L12

exit（0）;

L13

}

L14

while（（ch=fgetc（fpSrc））!

=EOF）

L15

if（（fputs（ch，fpSrc））==EOF）

L16

return0;

L17

print（"FileCopySuccess!

"）;

L18

return0;

L19

}

五、程序设计题（每空5分，共25分）

35.下面程序中定义了三个函数，其功能分别是添加链表结点、显示链表结点与删除链

表结点。

如果添加的链表结点数据为“11，22，33，45”，则显示链表为“11→22→33→44→55→End”。

如果要删除数据为33的结点，则显示链表为“11→22→44→55→End”。

请补充程序。

#include"stdio.h"

#include"stdlib.h"

structNode{

intdata;

①

;

};

structNode*AppNode（structNode*head）;/*

voidDisNode（structNode*head）;/*显示结点

structNode*DelNode（（structNode*head，

添加结点*/

*/

intnodeData）;/*

删除结点

*/

L12

}

L13

s+=xt/t;

L14

sign=-sign;

L15

}

L16

returns;

L17

}