家长会家长发言稿简短幼儿园.docx

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家长会家长发言稿简短幼儿园

家长会家长发言稿简短幼儿园

　　小孩对教师的确信，是因为他感觉教师是平安的，是能够依托的。

因此，在那个地址我要向列位教师说声“教师，辛苦了!

”家长会家长发言稿简短幼儿园范文，欢迎大伙儿阅读。

家长会家长发言稿简短幼儿园一：

　　尊重的列位家长：

　　你们好!

　　在这次家长会开始前，第一，对列位家长的到来表示烈火的欢迎，相信今天在座的列位家长都是很关切你的小孩在园的学习，生活情形的。

　　因为在这次会议前有很多的家长因为工作忙、没时刻与咱们教师交流小孩在家或在园的情形，借此机遇，感激你们能从百忙中抽暇来参加这次家长会议，望你们尔后能像今天这么踊跃的继续支持、配合咱们的工作。

　　可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓朱，本学期担任大1班班主任，另一名是莫教师，咱们一路负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，小孩们在各方面都有专门大的进步，望尔后咱们继续配合、一起尽力让小孩们在方方面面都能更上一层楼!

今天咱们的会议的内容有以下几个方面：

　　一、平安问题：

幼儿园的平安工作是我园的重之重，长期以来，咱们都是把幼儿的平安摆在首位。

为了保证幼儿的平安，咱们每一名教师对待天天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得高兴，玩的快乐。

为此在每日的工作中咱们就必需注意这些问题：

一、做好每礼拜一第一节的平安教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。

玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意小孩们的一举一动，避免撞伤跌伤。

固然小孩们在一路不免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。

咱们的家长或（爷爷奶奶）老是过于担忧，喜爱搀和到小孩中间，怕自己的小孩被人欺负了，致使小孩们之间的纠纷，久而久之，小孩会形成依托性。

碰到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实小孩之间发觉矛盾是一种正常现象，小孩们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，咱们家长不用过于担忧，咱们得放手让小孩自己学会解决，因为在解决问题的进程中，小孩需要试探，分析，并判定自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技术，若是小孩自己能解决，这不正说明他们能力的提高。

若是咱们能正确的态度引导小孩解决矛盾，例如说：

对不起!

没关系!

谢谢!

等等，咱们的小孩也是需要取得尊重的，说完后就没事了，如此让大事化小，小事化了。

何乐而不为呢?

我想也是你们家长所希望的。

　　二、培育幼儿独立性

　　在幼儿园，生活上的是有教师帮忙，但小学生生活一切要求自理。

试想，一个连用饭也不能自理;鞋带都系不行的小孩，怎能跟上大伙儿的节拍?

在学校生活中，他又如何跟上大伙儿的步奏?

中班咱们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培育幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。

大体上大部份幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很欢乐。

但也有小部份幼儿没方法完成。

　　因此幼儿在家的时刻里，希望家长们让小孩们能自己的事自己做，克服依托性，培育自理能力，如此也是培育幼儿勤学精神的第一步。

还要给小孩提供一个固定的学习的地址，书包、讲义、作业本、文具、玩事后的玩具必然要让小孩去整理，父母可指导，但不要包办代替。

不管是幼儿之间，仍是幼儿与教师之间的事，咱们都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表达，必然要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让小孩真正从内心明白，自己的情形必需自己做。

　　3、培育幼儿良好行为;

（1）、培育幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方式，及时纠正不正确的书写姿势。

（2）、培育幼儿自我爱惜能力，确实是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。

避免意外事故的发生，使幼儿身心健康取得保障，，就明白11九、120、110等最大体号码代表的意思。

还有一个确实是自己家里的号码。

　　（3）、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为适应。

　　（4）、培育幼儿的大体思想行为适应，使幼儿的道德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处置与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德性为规那么（如教育幼儿爱惜文具、图书、爱惜花草树木等）。

要求家长配合来园时检查幼儿是不是带玩具入园，以避免幼儿上课玩玩具，而阻碍注意力。

　　说到这，我要强调一件事，我发觉有个别的家长以为小孩字写得不行看（或家长没时刻指导），就代替幼儿写作业，就不让他做，如此打消了小孩的踊跃性。

　　还有在和个别家长交流的时候也发觉，有的小孩做什么都不够主动、踊跃，其实有时候是父母对小孩不够信任所产生的，老拿别的小孩和自己的小孩比较，其实那个对小孩很不公平。

　　我个人感觉对待小孩要以踊跃的方式鼓舞、相信小孩给小孩信心，如此小孩不管在是做事或在学习才会更踊跃主动。

　　小孩在幼儿园生活是十分有规律的，天天有合理的生活、学习作息时刻。

　　我班大部份幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的适应。

　　也培育了小孩爱劳动，乐意为大伙儿做事的适应。

　　到了本学期，小孩已形成大体的生活自立能力。

　　穿衣、叠被、个个都是自己动手，而且有了良好的卫生适应。

　　我希望小孩在园养成的适应在家能取得延续。

　　固然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。

当小孩能做的的事，作家长的尽可能放手，不要嫌小孩做的好不行，或可不能做，替他包办。

有时过度的爱惜会带来小孩的无能，过度的溺爱，会令小孩形成懒惰和自私的适应。

家长会家长发言稿简短幼儿园二：

　　尊重的教师，列位家长：

　　大伙儿早上好!

我先简单地做个自我介绍，我叫庞**，是一

（1）班李季阳的妈妈，我在中国平安上班。

第一超级感激班主任吴教师给予我这么好的一个机遇，让我与大伙儿在一路探讨教育小孩的问题。

也超级感激列位教师对李季阳的精心培育。

小孩在校的一点一滴的进步都渗透着教师辛勤的汗水。

　　在此，请许诺我代表在座的家长们，对辛勤工作的教师们说声：

“谢谢你们，你们辛苦了。

”

　　其实，提及家庭教育体会，与列位在座的家长相较，我做得还不够。

俗语说：

“父母是小孩的第一名教师”，小孩的许多好品质、好适应养成都需要在家里由家长正确引导和催促。

我就简单介绍一下自己的做法：

　　有人说：

“好小孩是夸出来的”。

　　我超级赞同那个观点。

　　只要小孩有点滴进步，都要及时夸奖，让她有成绩感，促使他再接再厉，退步时也尽可能不要当面数落她。

　　也不要拿自己小孩和他人小孩做对照。

其实，我感觉父母才是小孩的表率，自己做好了，小孩固然也会了，若是自己成天除带小孩和做家务确实是玩，打麻将等，那是必然会阻碍小孩的学习的，我此刻确实是一个人带小孩的同时又在上班，多学习各方面的知识既能充实自己又能给小孩做表率，但不管自己有多忙，天天必需认真对待小孩的作业，检查作业发觉教师给小孩打了总分值或平常考试得了高分时，必然要表现得很快乐，并鼓舞他!

　　教育家孙云晓说过：

“适应决定小孩命运。

”可见好适应付小孩来讲何等重要。

小学时期是小孩自觉性、好适应形成的时期。

家长要让小孩明白什么是对的，什么是错的。

什么时刻该做作业，什么时刻该玩。

因此，我从他上中班时就要求他下学回家第一件事是写作业，第二件事是用饭，然后才能看电视或和小朋友玩，哪怕是周五也是一样，因为周六日放假了就应该出去好好地玩，让他明白一个道理今日事今日毕，只是好适应不是一朝一夕形成的。

要锲而不舍，日积月累。

　　以前上幼儿园时，我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好，结果小孩养成依托的心理。

今年刚开学时我就告知他，此刻是小学生了，要自己动手，做完作业要检查，然后，自己整理书包，可能开始不适应，就不认真，字写得很丑，也常经常使用转笔刀，笔心就弄得手上，黑乎乎地就写作业，为此，沈教师说过几回，我就注意了，要他把手洗干净了再写，他写作业时我边教边用美工刀把笔削好，发觉不对的及时纠正，笔画错的，我会写给他照样，字写得太差的直接撕掉，从头写，听写不出来的要罚抄十遍，不然，不给签名，有时碰着我自己没有十分的把握的我会打问他爸或同窗的妈妈，此刻网络发达我有时还会上网查询，也会教他如何查字典。

　　看着小孩一天天的转变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。

我明白，他所取得的每一点进步都离不开列位教师的耳提面命，离不开同窗们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。

我有理由相信，有咱们的陪伴，有教师的科学指导，小孩们必然会健康地成长，他将会是咱们的自豪。

最后，有需要办理车险，寿险，财险等业务的能够找我。

　　谢谢大伙儿!

家长会家长发言稿简短幼儿园三：

　　列位教师、家长大伙儿好!

　　今天幼儿园的教师让我谈谈教育小孩的一些心得体会，说真的我也不明白该说些什么，我就随意说说，与在座的列位家长、教师交流一下。

明显好转时速中

　　小孩是家庭的希望，社会的以后。

对小孩的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。

家长对小孩的家庭教育负有不可推卸的责任，如何使家庭教育加倍有效是每位家长都关注的。

在此我谈几点自己的观点：

　　此刻那个时期咱们培育小孩的独立能力能够从让他做一些力所能及的情形入手。

很多家长以为小孩会越帮越忙，自己5分钟能做好的情形小孩半个小时都做不行，因此不让小孩动手做事，这种做法是不对的。

能够让小孩做一些简单的情形，若是不想培育一个事事依托他人的小孩的话，万万不要做一个万事包办的家长。

咱们平常让小孩自己做事，让她自己去尝试。

比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。

独立的能力不是天生的，是必需从小加以培育的。

只要她能够做的必然要让她去尝试。

在学校里每当她回家告知我说：

“爸爸，咱们教师今天夸奖我了!

给我贴小贴画了!

”这时我总要对她说：

“佳敏让爸爸抱抱你。

”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。

如此她就会有一种自信，在这时我会不失机会的说：

“在家也要表现超卓，自己的情形自己做，做好了爸爸也给你贴小贴画。

”她也会很认真的点颔首说：

“嗯!

”

　　父母是小孩的启蒙教师家庭是小孩的第一个学习场所，这是众所周知的，小孩的仿照能力很强，当你一不警惕说了不该说的话或做了不该做的事，小小孩很容易效仿。

在这时，做父母的要勇于承认错误。

记得有一次，我骑电动车带着小孩过红绿灯，碰着变灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫：

“红灯!

童谣上说了红灯亮了等一等。

妈妈说过闯红灯太危险。

”我赶紧刹车，并向她道歉：

“哦，爸爸错了，爸爸以后再不闯红灯了，小佳敏有错也要改，明白吗?

”她高兴的说：

“明白了。

”平常能够用提问的方式教育小孩，我以为如此能够增加小孩的想象力和语言表达能力。

比如有时在小区里或是路上，碰到有乱扔垃圾的现象，我会问她如此做是不是对。

取得确信的回答后我会告知她如何爱惜环境。

如此不仅能锻炼小孩的判定能力同时也让她学会遵守社会公德。