典型题中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题含答案.docx
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典型题中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题含答案
【典型题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题含答案
一、选择题
1．中世纪德国流行一句谚语：
“城市的空气使人自由。
”西欧城市的重新兴起最有利（）
A．市民阶级B．封建主C．国王D．教会
2．12世纪大学在欧洲兴起。
国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。
教皇支持大学，但不允许异端言论。
上述材料说明欧洲大学
A．得到国王与教会支持B．是城市自由和自治的产物
C．由于选拔官吏的需要而产生D．都是教会学校
3．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在
A．西欧封建制度迅速瓦解
B．教皇鼓励市民自治
C．城市完全摆脱领主控制
D．早期资产阶级出现
4．下列关于西欧封建庄园的表述，错误的是
A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位
B．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴
C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2
D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回
5．各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）
A．主持法庭的是领主或他的管家B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金
C．法庭审判依据习惯法或村法D．庄园法庭只维护领主的利益
6．“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
”“它”是
A．《罗马民法大全》
B．《汉谟拉比法典》
C．习惯法
D．《十二铜表法》
7．11世纪，庄园遍布欧洲各地，成为中古时期西欧社会的特征之一。
下列对庄园制度表述错误的是
A．庄园中的主要劳动者是佃户B．庄园制度之下农奴生活困苦
C．城市的兴起对庄园经济的发展具有促进作用D．庄园法庭不是只维护领主的权益
8．843年查理曼帝国一分为三，形成了今天的哪三个国家雏形
①美国
②法国
③德国
④意大利
A．①②④B．②③④C．①②④D．①③④
9．被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ）
A．庄园法庭B．自由和自治城市
C．行会D．大学的兴起
10．814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。
公元843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后三个国家的雏形，它们是
①德意志②英格兰③法兰西④意大利
A．①③④B．①②④C．①②③D．②③
11．制作知识结构图是学习历史的一种方法。
下图“？
”处应该填写
A．城市的兴起
B．农业的发展
C．科学的进步
D．教育的普及
12．“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”。
材料评价的是
A．古希腊罗马文化B．阿拉伯文化C．伊斯兰文化D．两河流域文明
13．《欧洲史》记载：
庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。
”据此，庄园主行使司法权的权力机构是
A．公民陪审法庭
B．庄园法庭
C．元老院
D．公民大会
14．古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希脂和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。
它是
A．亚历山大帝国B．法兰克王国C．阿拉伯帝国D．拜占庭帝国
15．19世纪60年代，日本“废封建，置郡县，统一兵力、财力于朝廷”，据此判断日本实
施这一措施的主要目的是（）
A．废除封建制度B．发展资本主义
C．增加朝廷财力D．加强中央集权
16．欧洲中世纪有一句谚语：
“城市的空气使人自由。
”这句话的意思是
A．城市的自然条件优越B．城市相对独立和自由
C．城市的空气比较清新D．城市已不受国王管辖
17．庄园可生产本身所需要的一切产品，它是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。
由此可知西欧庄园（）
A．是独立的政治单位B．农业，手工业和商业发达
C．其产品主要是用来对外贸易的D．是独立的自给自足的经济单位
18．如图所示示意图，反映了10世纪西欧的社会风貌。
其经济发展的最大特色是
A．商业经济
B．庄园经济
C．游牧业发达
D．手工业水平高
19．房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：
“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。
”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是
A．商品经济发达B．基本自给自足C．严格禁止竞争D．自耕农为主体
20．有学者在描述中世纪时说：
“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。
”这个“新社会集团”指的是
A．农民阶级
B．封建贵族阶层
C．市民阶层
D．工业无产阶级
21．11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。
西欧城市兴起最伟大的意义是（）
A．彻底瓦解了西欧的封建制度
B．城市自治得以普遍实现
C．基督教会和等级制度日趋完善
D．为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
22．拜占庭帝国最著名的一位皇帝留给后世的最大遗产是他主持编撰的
A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》D．《乌尔纳姆法典》
23．下图是英国庄园示意图，对其表述正确的是
A．林地与荒地归领主直接经营
B．领主土地的收入归庄园所有
C．佃户不需要耕种领主的领地
D．份地是佃户的主要生活来源
24．“在军事上受到了西欧十字军的军事进攻”；“曾是地跨欧、亚、非三洲的大帝国”；“首都被奥斯曼帝国攻破”。
这是在历史课上老师提供的一些史料，要我们根据史料写一篇历史小论文。
据此推断历史小论文的主题应该是
A．罗马帝国B．东罗马帝国C．阿拉伯帝国D．亚历山大帝国
25．2019年4月1日，日本正式公布新年号为“令和”。
这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。
日本首次使用的年号是
A．大化
B．德川
C．明治
D．裕仁
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一、选择题
1．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
根据课本所学，在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。
它进一步分化手工业和商银行家等等。
富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
BCD不符合题意，故选A。
2．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料“国王……尊重大学自治。
教皇支持大学……”可知，材料反映了中世纪欧洲大学得到国王与教会支持，A正确；BCD材料都没有体现，排除。
故选A。
3．A
解析：
A
【解析】
【详解】
依据所学可知，十一世纪西欧各国的城市的兴起，形成了市民阶级。
富裕的商人和银行家发展成为了早期资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件，对瓦解西欧的封建制度和孕育近现代西方文明起着重要的作用。
A符合题意；教皇鼓励市民自治不是材料中西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，B不符合题意；城市完全摆脱领主控制说法绝对，C不符合题意；早期资产阶级出现是西欧封建制度迅速瓦解的过程中的事件，不是主要的体现，D不符合题意。
故选A。
4．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，从9世纪开始，西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。
在领主的统治下，庄园是一个庄园的独立的自给自足的经济和政治单位。
庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。
“直领地”面积约占庄园可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”。
佃户通过为领主劳动取得“份地”生活。
自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。
所以，D项表述错误，符合题意；ABC三项表述正确，不符合题意。
故选D。
【点睛】
本题是否定型选择题，做这种题型时，一定要将“错误”、“不正确”、“没有”、“不可能”、“不包括”、“无关的”、“不属于”等词语勾画住，提醒自己不要选成“对的”。
解本题可用直选法，根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项。
自由农民有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地，可由此确定正确答案。
5．D
解析：
D
【解析】
【详解】
根据所学知识，庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权，“庄园法庭只维护领主的利益”的叙述是错误的，D符合题意；“主持法庭的是领主或他的管家”的叙述是正确的，A不符合题意；“惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金”的叙述是正确的，B不符合题意；“法庭审判依据习惯法或村法”的叙述是正确的，C不符合题意。
综上所述ABC叙述是正确的，不符合题意，故选D。
【点睛】
题干“庄园法庭”是解题的关键，联系教材中庄园法庭主持人、惩罚手段、审判依据、作用通过对比得到正确答案。
6．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。
为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，查士丁尼下令编纂了一部汇编式法典——《罗马民法大全》，是罗马法的集大成者。
《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，A项符合题意；BCD三项与题干信息不符。
故选A。
7．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
10世纪欧洲出现了一些城市，它们构成了中古西欧的经济中心，其商品经济对西欧的庄园经济具有一定的瓦解作用，C表述错误，符合题意；ABD表述正确，排除。
故选C。
8．B
解析：
B
【解析】
【详解】
依据所学可知，查理大帝死后不久，罗马帝国就出现了分裂。
843年，他的三个孙子各自为王，帝国一分为三。
东法兰克王国成了以后的德国，西法兰克王国成了以后的法国，东、西部之间的地区则成了以后的意大利，按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系，所以②③④正确，B项符合题意。
而美国是1776年诞生。
由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。
9．D
解析：
D
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，中世纪西欧的教育和学术出现了新的气象，大学的兴起极大地促进了欧洲社会思想和科学技术的进步，为近代大学的发展与完善提供了丰富的办学经验。
西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
D项符合题意；西欧中世纪的庄园设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。
一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。
庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。
A项不符合题意；中世纪城市争取自由和自治的斗争，其结果有的城布取得某种程度的自由与特权，成为“自由城市”。
一部分自由城市又取得选举市政官员、市长和设立城市法庭的权利，因而成为“自治城市”。
城市的自由和自治的取得，一般都以从领主和国王处取得“特许状”作保证。
这种证书一般赋予城市以人身自由和司法审判等特权。
B项不符合题意；同一行业的手工业者或商人，为保障本行业的利益而建立的封建性团体。
行会有严密细致的章程,对内保证会员权利义务均等,对外实行垄断。
C项不符合题意；故选D。
【点睛】
解题的关键是熟悉西欧中世纪教育的发展特别是大学的发展，从而解决问题。
10．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。
843年，查理受的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形，①③④符合题意；英格兰不是由查理曼帝国一分为三而成，②排除。
所以A符合题意，BCD排除。
故选择A。
11．A
解析：
A
【解析】
【详解】
依据图片“手工业发展”“商业贸易发展”“人口增长”导致10世纪西欧出现了的现象。
结合课本所学可知，从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余长篇增加，商业贸易发展，人口增加，旧的城市开始复苏，新的城市不断发展。
城市重新兴起发展。
A项符合题意；图片中还有商业贸易的发展，B项不合题意；CD两项图片没有涉及到，不合题意，故选择A。
12．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料“……古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，……成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”结合所学知识，可知材料评价的是古希腊罗马文化。
古希腊罗马文化是欧洲文艺复兴运动的思想基础，A符合题意；阿拉伯文化与伊斯兰思想和伊斯兰教体系是紧密相连的。
阿拉伯化不仅限于阿拉伯民族而且是信仰伊斯兰教的全世界穆斯林的文化成就，与“欧洲文艺复兴运动的思想基础”不符，B不符合题意；伊斯兰文化以伊斯兰信仰为灵魂，兼容并蓄多民族多样性文化为一体，与“欧洲文艺复兴运动的思想基础”不符，C不符合题意；材料评价的是古希腊罗马文化，与“两河流域文明”无关，D不符合题意。
综上所述BCD都不符合题意，故选A。
13．B
解析：
B
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，西欧庄园还具有司法权，行使司法权的权力机构是庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。
佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税，这些侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚。
所以B符合题意，ACD不符合题意，顾惜朝B。
14．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响，它保存了大量的希腊、罗马古籍，拜占庭文化对东欧马，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，D符合题意；ABC三项的帝国没有取得这样的成就，不符合题意；故选D。
【点睛】
解题的关键是学生对基础知识的识记能力，需要准确识记拜占庭帝国文化的影响。
15．D
解析：
D
【解析】
【分析】
依据所学可知，为了变法图强、富国强兵，1868年日本开始明治维新。
在政治上，大力加强中央集权，废藩置县，天皇拥有无限的权力，D项符合题意，故此题选D。
【详解】
依据所学可知，为了变法图强、富国强兵，1868年日本开始明治维新。
在政治上，大力加强中央集权，废藩置县，天皇拥有无限的权力，D项符合题意，故此题选D
16．B
解析：
B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，在欧洲的封建社会，城市的发展相对的自由和独立，表达的是题目中的意思，选项B符合题意；不是自然条件空气等因素的原因，排除AC；欧洲中世纪城市有一定的自治权，但是依然受国王管辖，排除D。
故选B。
【点睛】
本题考查中世纪欧洲城市的自由。
“城市的空气使人自由”是一句德国谚语，在中世纪的西欧,“自由”是市民阶级的合法身份,它不仅是一个人的特权,而且是城市土地所具有的地区特权,就像庄园土地上的奴隶制度一样.逃亡的农奴只要在城市范围内居住一年零一天而不被抓获,就可获得自由。
17．D
解析：
D
【解析】
【详解】
根据“很少需要对外交换”，结合所学知识可知，西欧庄园是独立的自给自足的经济单位。
它可生产本身所需要的一切产品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。
所以D符合题意；ABC不符合题意，故选择D。
18．B
解析：
B
【解析】
【详解】
根据图片所示内容（封建主城堡，农民住宅，耕地，公共牧场，磨坊），结合所学知识可知，图片反映的是中世纪的西欧庄园。
庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。
庄园的土地一部分为耕地，周围大多是林地、荒地等，被称为“公用地”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。
B项符合题意。
在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，与外界的商业经济往来很少，且图片中并未体现与商品经济有关的内容，A项不合题意。
图中虽有牧场，但只能说明庄园内存在畜牧业，并非流动的游牧业，C选项不合题意。
磨坊属于手工业，但仅依据庄园中存在磨坊，从图中看不出手工业整体发展水平，D项不合题意。
故应选择B选项。
19．B
解析：
B
【解析】
【详解】
依据题干信息“他们的庄园里能够产生供他和他一家人的一切物品”，可以看出，庄园生产的产品基本上能够满足自己的需要，几乎很少需要去购买物品，这体现了中世纪庄园自给自足的特征，所以B项符合题意。
由此分析ACD三项均与题干材料主旨不符，排除，故选B。
20．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
根据课本所学，在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。
它进一步分化手工业和商银行家等等。
富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
因此，这个“新社会集团”指的是市民阶层。
ABD和题文材料无关，不符合题意，故选C。
21．D
解析：
D
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，从10世纪起，西欧开始恢复起来，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。
随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶级逐渐形成。
城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。
西欧城市兴起为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础，这是西欧城市兴起最伟大的意义。
故D符合题意；彻底瓦解了西欧的封建制度的说法错误，故A不符合题意；城市自治得以普遍实现、基督教会和等级制度日趋完善与城市兴起不符。
故BC不符合题意。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是认识西欧城市兴起，使市民阶级逐渐形成。
市民阶级中的富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等成为早期的资产阶级，为资本主义的产生和发展奠定了基础。
22．C
解析：
C
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。
为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
他组建了一个法典编纂委员会。
从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，C符合题意；《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明，A不符合题意；《十二铜表法》是罗马共和国时期的，B不符合题意。
《乌尔纳姆法典》是古代西亚乌尔第三王朝时期制定的，D不符合题意。
所以ABD不符合题意，故选择C。
23．D
解析：
D
【解析】
【详解】
依据课本所学可知，庄园内领主直接经营的是直领地，领主土地收入归领主所有，佃户要为领主提供劳役服务，义务耕种领主的“直领地”，D项符合题意；11世纪以后，欧洲大量的林地、荒地等被开发，垦殖者成为这些新开发地区的主人。
A项不合题意；领主的直领地通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有。
B项不合题意；佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”，领主向佃户征收其他捐税。
C项不合题意。
由此可知ABC三项不合题意，故选择D。
24．B
解析：
B
【解析】
【分析】
【详解】
根据题干结合所学知识可知，东罗马帝国即拜占庭帝国，是395年至1453年地跨欧、亚、非三洲的大帝国，是欧洲最悠久的君主制国家。
拜占庭帝国在军事上受到了西欧十字军的军事进攻，1453年，奥斯曼土耳其进攻拜占庭，君士坦丁堡陷落，延续了一千多年的拜占庭帝国灭亡，B符合题意；ACD项与“首都被奥斯曼帝国攻破”不符，排除。
故选择B。
25．A
解析：
A
【解析】
【详解】
依据所学可知，年号是古代中国王朝用来纪年的一种名号。
汉武帝即位后首创年号“建元”。
唐太宗时期，年号为“贞观”（公元627年-649年），当时日本全面仿效唐制，公元645年-650年，日本使用首个年号“大化”，年号制度延续至今，所以日本首次使用的年号是大化，A项符合题意。
由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。
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