传统文化进校园活动计划.docx

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传统文化进校园活动计划

传统文化进校园活动计划

“优秀传统文化进校园”活动计划

为了继承和弘扬中华传统文化和区域文化精髓，进一步完善学校的与体系，培养广大青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德；树立正确的人生观、道德观、价值观。

决定在我校开展“优秀文化进校园”活动，特制定本此实施计划。

一、指导思想

以科学发展观为统领，紧紧围绕社会主义核心价值观，坚持弘扬坚韧、乐观、豁达、包容和自强、自立、敢为天下先的精神。

通过展开系列化、项目化、立体化的优秀文化宣教活动，使传统精神内化于心，外化于行，培养小学生自尊自信、理性和平、积极向上的社会心态。

二、活动主题

传承文化精髓；培育厚德人才

三、基本原则

与课程计划相结合，与德育教科研工作相结合，与日常行为教育相结合，与学校特色创建相结合，与校园文化建设相结合。

四、教育目标

全面认识中华文化的博大精深；培养爱国主义情感；逐步形成积极的人生态度和正确的价值观；提高文化品位和审美情趣。

参加形式多样、内容丰富的文化体验活动；培养热爱家乡的情感；立志为家乡的未来发展努力。

学习在当今生活中有宽广的胸怀和文化视野，尊重多样文化，吸取人类优秀文化营养，奠定和谐的人生基础。

五、主要内容

传统文化诵读工程

一是构建校园广播站。

每天利用第一节课前15分钟和课间操后15分钟进行传统文化广播。

小学各年级制定诵读计划，全体师生共同参与。

推进诵读活动的制度化、规范化和常态化。

二是搭建诵读平台。

每天一节诵读课；每月召开一次以诵读为主题的班队会；激励学生开展多种形式的诵读活动。

三是深化诵读活动。

利用文化经典的各种声像资料，把名家名师的声音请进校园，感受国学经典文化的魅力。

四是开展各种形式的传统文化活动。

如“三字经颂唱会”“弟子规引我行”等，倡导生活化、活动化、故事化、体验化、兴趣化的诵读活动；借助校园艺术节、文艺汇演等载体，让学生感受文化、热爱经典。

二、德育培育工程。

一是开展礼仪教育。

结合创建全国文明城市活动；以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容；开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动，以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为标准；贯穿培养青少年行为以及审美情趣，着重引导学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。

二是以信为本。

开展四月份

1.组织学生利用广播进行晨读。

2.早间播放国学经典篇目《千字文》、《二十四孝》等。

3.开展“缅怀先烈，感恩幸福生活”大型活动。

范启东

范启东、赵冰

范启东、王保

五月份

1.组织学生利用广播进行晨读

2.早间播放国学经典篇目《三十六计》、《笠翁对韵》等经典篇目。

3.“学习大禹奉献精神，树立校园新风”活动。

范启东

范启东、赵冰

范启东、刘成林

六月份

1.组织学生利用广播进行晨读

2.早间播放国学经典篇目《论语》等经典篇目。

3.《以“孝”为伴，感恩父母》主题活动

范启东

范启东、赵冰

范启东、刘成林