13初试身手体验编程教案.docx

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13初试身手体验编程教案

1-3初试身手，体验编程

一、【授课目的】

1、知识与技术

使学生知道什么是源代码，并理解算法、程序设计、程序设计语言之间的关系，认识程序设计语言的发展及种类。

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2、过程与方法

使学生初步体验编程乐趣，认识如何编写程序、编译程序和连接程序。

3、感神态度与价值观

让学生进一步意会算法和程序设计在解决问题中的地位，领悟编写出程序的魅力，从而培养学生学习编程的兴趣。

二、重点难点

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1）重点：

认识代码所包含的算法思想；

2）难点：

计算机是如何编写程序、编译程序和连接程序的。

三、授课环境

1、教材办理

上一节课学习了三种描述算法的方法，但这三种算法计算机无法鉴别，必

须编写程序代码，方可实现用计算机解决问题。

本节课将学习用VB编写“韩信点兵”问题的算法，尔后同学们经过自主学习，认识一下VB程序设计方面的知识。

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2、硬件要求

1/7

建议本节课在多媒体电脑教室中完成，最好有广播授课系统或投影仪，为拓展学习，学活力应赞同上互联网。

3、所需软件：

学活力要安装或以上版本。

四、授课过程

正课讲解

（一）试一试用VB编写程序

学生自学：

1、什么是VB？

——VB是一种基本BASIC语言的可视化程序开发工具。

学生实践：

2、教师指导学生编写程序

⑴从桌面上启动VB，弹出“新建工程”对话框，从“新建”页面中选“标准EXE”，尔后“打开“按钮，建立”标准EXE工程。

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⑵单击工具箱“CommandButton的按”钮，在Form1窗体中拖出一个

“Command1”按钮。

侥芻錙讲譽嘤區祷谗沣鸠厨腳蟯鎊。

Command1是命令按钮，它有6个属性、2个事件和4个方法。

属性

Caption

Enabled

Visible

事件

2/7

Click

KeyPress单击

标题Default决定窗体的默认命令按钮控件的外观

显示的图形

Refresh

SetFocus刷新将当前焦点逼迫设决定对象可否响应用户生成Style

事件

决定对象可否可见

方法

Drag拖动

搬动

字符键被单MovePicture

击置到文本框对象上⑶选中此按钮，隶属性窗口中将Caption改为“韩信点兵”。

⑷给按钮增加代码，在PrivateSubCommand1_Click（）和EndSub之间增加代码：

DimNAsInteger声明‘N为整型

N=1‘赋初始值

if（Nmod3=2）and（Nmod5=3）and（Nmod7=2）Then满足条件打印‘N，不满足连续循环

诅殺齡贬戬禅爷癉闭龃鼉攜驃櫫蒉。

PrintN

N=N+1

3/7

Endif

⑸从“运行”菜单中“单击”启动命令，运行程序。

运行后，单击“韩信点兵”按

钮。

注：

运行时，不能够更正程序代码。

实践题：

鉿邬諢讎骄祿鎦页纲絛無甌詣挥谐。

从“调试”菜单中点击“逐语句”命令（F8），尔后按F8键试着单步运行程序，观察代码是如何运行的，程序执行说明部分吗？

在程序运行的过程中，用鼠标指向变量N，看看它的值有什么变化，为什么会这样变？

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（二）算法、程序设计与程序设计语言之间的关系

学生分组学习、谈论

⑴算法

提出问题：

什么是算法？

算法有哪些特色？

⑵程序设计——追求解决问题的方法，并将其实现步骤写成计算机可执行的程序的过程。

⑶程序设计语言——泛指所有用于书写计算机程序的语言。

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算法是程序设计的前提，它包含方法和步骤；

程序是实现算法中的思想的过程；

程序设计语言把算法转变成计算机认识的语言。

学生自主学习：

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教材p11---p12

4/7

（三）认识程序设计语言

1、发展过程

机器语言：

由一串“0和”“1构”成二进制代码。

汇编语言：

是一种符号化（英文助记符）的机器语言。

高级语言：

如Basic、C/C++、Fortran、Pascal、Cobol、Java等。

2、分类（按变换方式不同样分类）

编译型语言讲解型语言

编写的源程序需要用编译程序先翻译成机器源程序输入计算机后，运行源程序，相应的解语言的目标程序，尔后再由连接装置程序进行释程序会逐条解析源程序中的语句，每讲解一连接装置，生成可执行程序，这样才能被计算句由计算机执行一句。

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机执行。

C/C++、VB、Pascal、CobolQbasic、Lisp

五、课外拓展

课后作业：

写出“求100以内能被3整除的数”的算法，并试编写程序。

板书设计：

1-3初试身手，体验编程

（一）试一试用VB编写程序

1、什么是VB？

5/7

——VB是一种基本BASIC语言的可视化程序开发工具。

2、教师指导学生编写程序

（二）算法、程序设计与程序设计语言之间的关系

⑴算法

提出问题：

什么是算法？

算法有哪些特色？

⑵程序设计——追求解决问题的方法，并将其实现步骤写成计算机可执行的程序的过程。

⑶程序设计语言——泛指所有用于书写计算机程序的语言。

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算法是程序设计的前提，它包含方法和步骤；

程序是实现算法中的思想的过程；

程序设计语言把算法转变成计算机认识的语言。

（三）认识程序设计语言

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1、发展过程

机器语言：

由一串“0和”“1构”成二进制代码。

汇编语言：

是一种符号化（英文助记符）的机器语言。

高级语言：

如Basic、C/C++、Fortran、Pascal、Cobol、Java等。

2、分类（按变换方式不同样分类）錫尷譽罴魚撷齿鴛鹼钪恹釅桢枢鶴。

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授课反思：

本节课内容知识点很多，较杂，看法抽象！

学生理解起来困难！

他们第一次接触程序的看法，机器语言，汇编语言，高级语言等。

确实难于理解，这些看法弄清楚不是一节课就行的，今后要都加练习！

穎顷鎵頷侣儈嫗阑讷麥稱闰换櫳缵。

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