在全市秋季开学学校安全工作安排部署会上的发言.docx
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在全市秋季开学学校安全工作安排部署会上的发言
在全市秋季开学学校安全工作安排部署会上的发言
2014年8月22日
各位领导、各位同仁:
大家好!
首先感谢市教体局给我们提供这样一个共同学习和交流的机会。
下面
从八个方面共同学习一下学校食堂操作规范:
不当之处,请领导和同仁批评指正。
学校食堂操作规范
一、采购与运输
二、入库与存储
三、加工与保鲜
四、烹饪
五、销售
六、洗刷与消毒
七、就餐场所
八、对食堂从业人员的管理的基本要求
一、采购与运输
采购是食品加工的第一个环节,也是保证饮食安全的第一个关键点。
这个环节最容易出现的问题:
一是食品原料不符合安全标准,被致病菌污染或混有寄生虫、有机磷等有害物质。
二是采购车辆及人员不符合卫生安全要求,造成食品原料被污染。
一是严格把好食品的采购关
食品采购员必须到持有流通许可证或者工商执照的经营单位采购食品,并按照国家有关规定进行索证;应相对固定食品采购的场所,以保证其质量。
禁止采购以下食品:
⑴腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感观性状异常,含有毒有害物质或者被有毒有害物质污染,可能对人体健康有害的食品;⑵未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品;⑶超过保值期或不符合食品标签规定的定型包装食品;⑷其他不符合卫生标准的食品。
要依法索证索票,进货查验并进行记录。
《食品安全法》第三十九条规定,食品生产经营者采购食品,应当查验供货商的许可证和食品合格的证明文件,食品经营企业应当建立食品进货查验记录制度,如实记录食品的名称、规格、数量、生产批号、保持期、供货者名称及联系方式,进货日期等内容,食品进货查验记录应当真实,保存期不得少于二年。
二是把好食品的运输关
运输食品的车辆、容器一定要专用。
绝不能使用曾运过有毒有害物品的的车辆、容器来运送食品。
如果一车多用,使用前一定要清洗、消毒并注意不要将食品和其他有毒有害物品混装,运输过程中还应做到防尘、防淋、防晒,长时间运输鱼、肉、豆制品等易腐败的食物,要做到冷藏运输。
二、入库与存储
验收入库与储存是原材料进入食品加工流程的第二个环节。
在这个环节最容易出现的两个问题是:
原材料落地被污染或混入杂物和原材料储存不当或过期变质。
入库储存的七个基本要求,
⑴原辅料进库前必须严格检验,发现不合格或无检验合格证书又无化验单者,验收人员应拒绝入库。
散装食品是否检验了(2013年5月9浙江瑞安瑞祥高中(原云江中学)居然早餐里惊现老鼠头,网友发出微博并配上了照片。
照片里,用塑料袋包裹的糯米饭中,有一个非常显眼的老鼠头,甚至连老鼠胡须都能看清楚。
)
⑵验收之后进行登记,登记内容包括品名、供货单位、数量、进货日期、感观检查情况、索证情况等。
⑶食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放,定期检查,及时处理变质或超过保质期限的食品。
⑷食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品,个人物品存放在更衣室。
⑸有用于保存食品的冷藏设备,必须贴有标志,生食品、半成品和熟食品应分柜存放。
放在冰箱中的食品必须有保鲜膜覆盖。
⑹贮存场所要做到通风、防潮,保持室内干燥,地面、货架保持清洁,设有防鼠、防蝇措施并避免阳光直晒食品,容器要加盖防尘设备。
⑺严禁非食堂工作人员随意进出食品贮藏间。
三、加工与保鲜
食品的加工是指对食品进行化冻、择选、洗切,为烹饪做好准备工作的全过程。
在这个环节上最容易出现问题的是:
加工时动植物的有毒部分未去除或去除不净;食品加工用具如墩、刀、筐、案、泡洗池等不符合食品安全要求,使食品受到致病菌污染。
所以,在这一工序当中,我们要特别注意遵守以下几个操作规范。
首先是动物性与植物性食品加工时水池、工具、容器必须:
分开使用、标记明显。
第二是放置原料、半成品、成品的容器及加工工具必须做到:
分开使用、标记明显。
第三所有的容器在使用过程中都不能直接放在地上,用后都要认真清洗消毒,做到:
刀不生锈、物见本色、定位存放。
第四动物性食品解冻时应注意解冻的时间和温度,在室温下自然解冻建议不超过4小时。
第五蔬菜要仔细择洗,做到:
无泥沙、无烂叶、无虫害及异物。
所有的蔬菜都要先洗后切,以免蔬菜当中含有的维生素丢失;洗净的蔬菜要在浸泡池中至少浸泡5分钟,并注意水菜比例适当,确保蔬菜完全浸泡在水中,他可以最大程度的减少残留农药对食用者的危害。
第六所有加工好的食品在烹饪前必须注意保鲜,用于保存食品的冷藏设备必须贴有标志并有专人管理,保鲜库0℃~10℃,冷冻库-20℃~-1℃。
第七不得制作加工冷荤凉菜。
四、烹饪
烹饪是指对蔬菜、肉、禽蛋、水产进行煎、煮、炒、烹、炸,达到色正味美爽口的制作过程。
这一过程最容易出现的问题:
一是盛装食物的容器生熟不分造成二次污染;二是加热不彻底、受热不均导致食品中的有害细菌不能被杀灭;三是食品添加剂等化学物品使用不当。
五、销售
销售环节最容易出现的问题是:
分餐室的空气细菌超标,所用的工具、容器和销售人员带有病菌,所以在销售工作中要严格执行个人卫生和操作规范,非分餐人员不得进入分餐间。
销售的操作规范
为了确保分餐环节的卫生安全,销售必须遵循以下操作规范:
1、分餐开始前1小时消毒分餐室。
通常消毒的方法是用紫外线灯照射不少于30分钟或用臭氧发生器消毒1小时即可。
2、分餐开始前,分餐人员要二次更衣,戴上口罩,分餐用的手套应为一次性用品。
分餐用的工具应由保洁柜取出后直接送入分餐间。
3、分餐开始前先由食品安全管理员取饭菜留样,每种饭菜留样不得少于100克,并做到每菜一盒标明生产日期和时间,留样饭菜降到常温后放入专用冰箱保留48小时以上。
(重点有几个方面:
留样量至少100g、留样容器要求不漏水不漏气、留样冰箱必须专用不能混用、时间不能少于48h有的都有霉斑了还留着、留样是否专人每天都留、留样不能是剩菜而是头一勺菜饭)
4、分餐过程中,如果成品不小心掉在操作台上或地上,直接分餐人员不要自己清理,以免污染双手,要由其他人及时清理。
5、分餐时还要注意检查饭盒是否干净,不符合卫生要求的绝不允许装入食品。
6、分餐期间,工作人员不得离开工作岗位,分餐完毕后,首先要关上窗口然后把工具、容器码放归位,最后彻底打扫卫生,打扫卫生的工具必须专用。
六、洗刷与消毒
洗刷消毒指的是对食品加工使用的工具、器具及用餐人员使用的餐具清洗和消毒的过程,它是防止食品被致病菌污染的重要措施之一。
这个环节最容易出现的二个问题是:
一、洗刷消毒不彻底,致使病菌残留;二、消毒后运输存放不符合卫生条件,造成二次污染。
消毒的基本要求
1、食堂应当有耐磨、易清洗的无毒材料制造或建成的餐具专用洗刷、消毒池等清洗设施设备。
采用化学消毒的,必须具备三个以上的水池,并不得与清洗蔬菜、肉类等设施设备混用;
2、餐饮具使用前必须冼净、消毒,符合国家有关卫生标准。
未经消毒的餐具不得使用。
禁止重复使用一次性使用的餐具;
3、消毒后的餐具必须贮存在餐饮具专用保洁柜内备用。
已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放,并在餐具贮存柜上有明显标记。
餐具保洁柜应定期清洗、保持洁净;
4、餐饮具所使用的洗涤、消毒剂必须符合卫生标准或要求;
5、洗涤、消毒剂必须有固定的存放场所(橱柜),并有明显的标记。
七、就餐场所
对就餐场所的基本要求是:
1、餐厅应保持整洁,在餐具摆台后或有人就餐时不得清扫地面,餐具摆台超过当次就餐时间尚未使用的应当回收保洁。
2、当发现或被就餐者告知所提供的食品确有感官性异常或可疑变质时,餐厅服务人员应当立即撤换该食品,并同时告知有关备餐人员。
备餐人员应该立即检查被撤换的食品和同类食品,作出相应处理,确保供餐的安全卫生。
3、供就餐者自取的调味料,应当符合相应的食品卫生标准和要求。
供餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。
4、加强对食堂免费汤桶的管理,免费汤桶、汤盆不准放在大厅,要放在备餐间(区),有专人看管,专人分餐。
八、食堂从业人员管理的基本要求
明确一个定义啥叫从业人员:
指餐饮服务提供者中从事食品采购、保存、加工、供餐服务以及食品安全管理等工作的人员。
1、食堂从业人员应有良好的个人习惯,操作时应穿戴清洁的工作衣帽,并把头发置于帽内;不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不得在食品加工和销售场所内吸烟。
专间(备餐间或售饭时)操作人员应戴口罩。
2、食堂从业人员、管理人员必须掌握有关食品安全的基本要求。
要加强对食堂从业人员的食品安全知识培训,《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》要求:
食堂从业人员、管理人员必须掌握有关食品安全的基本要求。
由于食堂从业人员经营流动,所以培训需要反复进行。
3、每年必须进行健康检查,新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作;
4、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者),活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的,一定要立即撤离工作岗位,等治愈后才能重新上岗。
确保学生用餐卫生安全,对从业人员的健康管理是第一关,这关一定要把好;
5、食堂从业人员及分餐人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品安全的病症时,应立即脱离工作岗位,待查明病因、排除有碍食品安全发生的病症或治愈后,方可重新上岗。
6、打喷嚏时,要用纸巾或手帕掩住口鼻并转身背对食品或他人,以免污染食品。
第二部分:
与学校食堂管理有关的几个制度
有关学校食堂食品安全的法规,都对食堂安全管理有明确的规定和要求,内容较多,归纳起来,主要是建立健全七项制度机制。
(一)建立健全食品安全管理组织机制
1、建立校长负责制
《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》第二十三条学校应建立主管校长负责制。
教育部、卫生部联合下发的《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》进一步明确,校长是学校食品安全第一责任人。
2、配备食品安全管理员。
3、有条件、大规模用餐的学校可以建立检验室、配备检验员(300人以上学校食堂必须将建立快速检测室)。
(二)建立健全食品卫生管理制度及岗位责任制度具体地讲是要有健全的卫生管理、检查制度;原料采购索证(采购食品的卫生许可证、检验合格证、化验单、购货凭证等)、库房管理、粗加工管理、烹调加工管理、面点制作管理、餐(用)具清洗消毒、食品留样制度等等。
相关的卫生管理条款应在用餐场所公示(张贴上墙),接受用餐者的监督。
(三)建立健全食物中毒或其他食源性疾患等突发事件的报告制度和应急处理机制
学校要有详细的应急预案、有应急处理组织机构、有与相关部门的应急联动机制、有应急演练。
发生食物中毒或疑似食物中毒事故应及时报告当地教育主管部门和卫生行政部门。
(四)建立健全食堂安全保卫制度
严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生,确保学生用餐的卫生与安全。
下班后,一定要认真检查门窗是否锁好,以避免因为安全保卫措施没做好被犯罪分子钻空子投毒导致食物中毒事故的发生。
此外,清洁卫生用品如消毒剂、洗涤剂以及杀虫剂及灭鼠药等物品一定要单独存放,专人保管并有领取使用记录,以防污染食品或错拿误用。
如食堂实行承包经营时,必须把食品卫生安全工作作为承包合同的重要指标。
(五)建立健全食品安全责任追究制
对于严格执行各项规章制度,在工作当中作出了突出成绩的人员要给于奖励。
对玩忽职守、疏于管理,发生食品安全问题,造成学生食物中毒或者其他食源性疾患的责任人,一定要追究责任,给于惩罚
(六)建立健全监督检查制度
监督检查的内容主要有:
一是从业人员每天按照岗位卫生要求进行自查;
二是管理人员每日应检查从业人员是否落实了岗位卫生要求;
三是学校领导应定期对食堂食品安全状况进行抽查。
除此之外,随时迎接食品药品监管部门和教育行政部门对各项规章制度的执行情况进行督查;
四是相关的食品安全管理内容应该在用餐场所公示。
(量化分级、许可证)
(七)建立健全食堂从业人员管理制度
食堂从业人员是食品的直接加工者,他们的健康状况和个人卫生习惯直接影响着食品安全,因此,加强对食堂从业人员的管理是确保食品安全的重要环节,也是管理工作当中的重中之重。
刚刚讲到的规范的第八点。
好了就讲这些,谢谢大家!