学雷锋活动方案汇总八篇.docx

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学雷锋活动方案汇总八篇

2022年学雷锋活动方案汇总八篇

学雷锋活动方案汇总八篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不行少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？

下面是我细心整理的学雷锋活动方案8篇，欢迎阅读与保藏。

学雷锋活动方案篇1

　　一、指导思想

　　为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培育学生养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校内氛围，加强我校精神文明建设，优化教书育人环境，依据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。

　　二、活动目标

　　1、组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广阔师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推动学校德育工作开展。

　　2、加深学生对雷锋精神的相识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动主题

　　找寻雷锋踪迹，弘扬雷锋精神，构建和谐校内

　　四、活动时间

　　20xx年x月

　　五、活动要求

　　1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，主动学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

深刻学习和领悟新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。

雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等很多方面。

　　2、主动做好雷锋精神的宣扬教化工作，各位老师要利用班队课、板报宣扬等方式对学生进行教化，把学雷锋精神作为对学生思想教化的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

　　3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，打算一本登记本班班级学雷锋做好事状况的“好人好事登记本”。

　　六、详细活动支配

　　1、走近雷锋，感悟雷锋精神

（1）3月3日大队部在广播校会中进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

（2）各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生们走进雷锋那宏大的精神世界，受到"钉子精神"的教化，真正懂得“为人民服务”的真谛。

　　（3）布置好学习雷锋宣扬专栏。

　　（4）各中队出好一期主题黑板报。

　　（5）学唱“学雷锋”的歌曲。

　　（6）进行一次“学雷锋”主题队会，通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的探讨和学习。

　　2、学习雷锋，争做当代小雷锋

（1）3月5日，进行一次美化校内和社区活动，同时进行环保宣扬。

要时刻留意维护校内清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校内内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

（2）结合植树节开展活动。

同时，要求学生注意平常的护绿行动，爱惜学校的花草树木，不随意踩草地。

　　（3）中队内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。

组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，激励成果好的、有特长的学生与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成果。

　　（4）结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件家务活。

　　（5）各中队的好人好事具体记录在“好人好事登记本”上，并刚好写成通讯稿件上交校广播站；各中队组织学生主动参加“在学雷锋的日子里”征文竞赛。

　　3、总结提高，传承雷锋精神

（1）“学雷锋”小标兵的评比、表彰。

（2）“学雷锋”先进中队评比、表彰。

　　七、活动延长

　　各中队仔细总结本次主题教化活动，在以后的教化活动中要将学雷锋活动与行为规范教化活动相结合、与革命传统教化相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校内。

学雷锋活动方案篇2

各团总支：

　　为进一步传承雷锋精神，发扬船钉精神，大力弘扬社会主义核心价值观，发扬团员青年志愿服务精神，号召广阔学生以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。

现面对全校团员青年深化开展20xx年学雷锋系列活动。

现将有关事宜支配如下：

　　一、活动主题

　　弘扬雷锋精神，引领青年风尚

　　二、活动要求

　　以“学习雷锋纪念日”为契机，以“弘扬雷锋精神，引领青年风尚”为主题，在三月份广泛开展学雷锋实践活动。

面对校内，主动开展雷锋精神学习践行活动；面对校外，以高校生志愿服务和社会公益活动为主，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先锋模范的生动局面。

　　三、活动支配

　　1.开展校内学雷锋志愿服务月活动

　　组织各类、各级志愿服务团队开展校内各类志愿服务，为建设文明漂亮校内做贡献。

　　2.开展“寻访身边的青年雷锋”活动

　　广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。

特殊是深化学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹，通过多种渠道大力宣扬先进事迹，在全校范围内形成良好的学习氛围。

　　3.开展“践行雷锋精神，引领青年风尚”主题教化活动

　　在团员青年中，特殊是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和探讨，将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合，通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式，增加学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。

　　4.广泛开展校外志愿服务活动

　　依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队，带领团员青年走进社区、街道、社会单位，围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境爱护”等主题，深化开展接地气的校外学雷锋活动，全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展。

　　5.接着开展青年网络文明志愿服务活动

　　接着深化开展青年网络文明志愿行动。

在互联网上弘扬正能量，提倡青年自觉抵制负能量、自觉增加队伍的网络文明素养。

以争做网络文明代言人为切入点，主动运用微信、微博等新媒体平台，发动全校师生通过新媒体平台，主动参加话题探讨，努力营造清朗、和谐的网络舆论环境。

　　四、活动要求

　　1.加强领导、细心组织。

各学院要充分相识开展学雷锋活动的重要意义，把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。

力争把三月份打造成为“学雷锋志愿服务月”、“社会主义核心价值观主题宣扬月”。

　　2.结合实际，注意特色。

各团总支要结合实际状况，组织开展形式多样，富有特色的活动。

活动的开展要着眼于满意同学和服务对象的便利性、平安性、健康性等需求，有针对性地服务。

　　3.总结阅历，刚好宣扬。

请各团总支开展活动后，刚好做好在各自学院网站及其他新媒体上的宣扬报道，并将学院开展活动的宣扬材料报送至团委。

学雷锋活动方案篇3

　　一、活动目标

　　1.追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教化。

　　2.用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培育学生各方面的实力

　　二、活动打算

　　1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

　　2、歌曲《学习雷锋好榜样》，讲雷锋叔叔的故事，观赏图片，朗诵格言。

　　三、活动过程

　　（主持：

池小漫）

　　学雷锋主题班会起先

　　（全班热情鼓掌）

　　一、主持向同学讲有关学雷锋的事

　　如：

讲解并描述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，观看雷锋的图片。

　　二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有很多“小雷锋的存在。

　　这个月是我校的'学雷锋活动月，各班级的同学主动参与有关的活动。

但是因为我们中学一年级，所以没有参与社区服务，但在我们身边也有许多好人好事。

　　平常在我们身边也有许多“小雷锋”的存在，他们为他人静默奉献，为班服务毫无怨言。

　　三、指出并指责现时班上的不良风气，学习看法的不足之外，今后要怎样做等。

　　班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍旧存在这些不足之处。

　　如有些同学很自私，只顾自己，不理睬别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习主动性方面还是不够好，今后我们应当怎样做呢？

　　（问同学，请同学回答）

　　答：

例如，徐鹏同学说的：

“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数其次位的同学就不告知老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告知他发生什么事，导致后面的同学受到老师的指责，这种自私的行为是会受到其他同学的指责！

”

　　又例如，董浩同学所说的：

“有些同学为了个人的便利，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的指责，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是非常严峻的！

”

　　主持人：

（概括答案）应当明确学习看法，仔细学习，关切集体。

学雷锋活动方案篇4

　　雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会风气的好转及社会文明的进步。

校内是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此，依据我校德育工作重点和思路，结合学校大队部工作的详细支配，特制定我班本学期学雷锋活动方案。

　　一、活动目的

　　1.了解雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神的内涵。

　　2.通过多种形式的活动，将雷锋精神内化为自己的情感体验，有向雷锋学习的美妙愿望。

　　3.将雷锋精神的情感体验内化为自己的实际行动，能够向雷锋学习，争做好人好事。

　　4.争做“雷锋式的好少年”，培育自己良好的习惯，树立更宏大的人生观、价值观。

　　二．活动内容

　　3月份：

　　1.了解雷锋的生平。

　　2.发出向雷锋叔叔学习的倡议。

　　3.制定班级学雷锋活动安排。

　　4.开展一次“学雷锋，树新风”故事会。

　　5.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》

　　四月份

　　班级开展读书活动，读《雷锋的故事》，进一步了解雷锋事迹，并做一期读书小报。

　　五月份

　　小手写雷锋格言

　　六月份

　　找寻身边的雷锋

学雷锋活动方案篇5

　　三月，我们总会想起一个名字--雷锋。

雷锋精神是永恒的，一代又一代的人自觉地以雷锋为榜样，实践着雷锋精神，从而使得雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。

　　为了弘扬雷锋精神，进一步深化学生在心中中的雷锋精神，学校组织开展了一系列学雷锋活动。

活动内容非常丰富，现将活动方案及总结如下：

　　一、广泛宣扬

　　1、利用每周国旗下的讲话和课间操时间，围绕“学习雷锋好榜样”的主题，为同学们讲解并描述了雷锋感人故事;并由德育处宣布三月学雷锋活动安排，同时在3月8日，号召全体学生写一封感恩家书，并为自己的母亲送上祝愿。

　　2、专设“雷锋事迹”宣扬广播站，每日为学生介绍雷锋事迹，并播放有关雷锋的歌曲，让学生切切实实感受到雷锋精神的珍贵;同时激励学生主动投稿，宣扬本班的“小雷锋”和其助人为乐的好人好事，号召同学们以他们为榜样，从小事做起，争做“小雷锋”。

　　二、主动实施

　　1、立足校内，走向社会。

在活动期间，我校组织少先队开展义务劳动，进行了清洁厂区、清扫楼道等一系列活动，帮助小区居民清理卫生死角，把小区装扮一新。

让雷锋高尚的志向与情操在学生助人为乐的勤劳汗水中发扬光大，永驻心间。

　　2、开展找寻身边须要帮助的困难老人结对帮扶活动，每学期期中期末评比两次“爱心小天使”。

在学生心灵里从小播种尊老爱幼的种子。

　　3、各班级围绕雷锋精神，开展“五一”结合学雷锋活动。

每班办一期雷锋事迹专题黑板报，开一节学雷锋主题班会，上一节走进雷锋学问课，学唱一支有关雷锋的歌曲，帮助学生多方面了解雷锋，并评比一名班级“小雷锋”，由班级举荐到学校做为校内“礼仪之星”。

　　4、全校绽开找寻活雷锋活动。

激励学生之间相互帮助，你帮我捡起落下的垃圾，我帮你整理书桌，并把自己发觉的同学雷锋事迹，写成广播稿，利用校内广播进行表扬宣扬。

　　三、仔细总结

　　1、学校对各班的学雷锋活动开展状况进行了检查，评比学雷锋黑板报，查看学雷锋班会记录，推选班级小雷锋。

4月初，我校特地组织校内星级学生和小雷锋门进行了野外春游春游活动，对他们表示嘉奖。

　　2、学校广播站对各班学雷锋稿件状况进行了汇总评比，比好人比好事，比比哪个班稿件多，并把最终的评比结果纳入到班级量化管理中。

　　通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。

同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌面貌一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂宁静做练习。

思想上也变更了很多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的主动性和成果。

　　雷锋精神是一心一意为人民服务，是敢于钻研探究，是不计较个人利益的得失。

希望在以后的日子中，同学们也能够接着发扬雷锋精神。

把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去培育它，让它生根发芽，强壮成长?

学雷锋活动方案篇6

　　为弘扬雷锋精神，激励引导我校全体学生倡树文明新风，建设和谐教化，结合上级文件精神，确定于3月份在我校集中开展“学雷锋志愿服务月”活动。

现将详细方案支配如下

　　一、活动主题

　　弘扬雷锋精神，构建和谐教化

　　二、活动的目的和意义

　　动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素养和文明程度的不断提高，并主动投身于实现舞钢教化科学发展新跨越的宏大实践中去。

　　三、活动时间

　　3月份

　　四、活动内容

（一）开展献爱心活动

　　结合我校实际状况，主动组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动，激励学生主动参加志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。

（二）主动开展“植树护绿行动”

　　组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参加植树护绿行动;开展义务植树造林、植绿种草等活动。

　　（三）要动员组织广阔青少年开展以“爱我校内、擦亮生活”为主题的大清扫活动

　　开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。

学雷锋活动方案篇7

　　一、指导思想：

　　雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。

结合3月5日学雷锋日、3月8日“国际妇女节”、3月12日植树节等系列节日，通过活动使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，培育少先队员高尚的人格。

请各中队根据以下要求仔细开展。

　　二、活动主题：

　　学雷锋精神，做文明学生

　　三、活动支配

（一）走近雷锋

　　1、一次主题队会：

3月5日，各中队开展以“学雷锋精神，做文明学生”为主题的队会活动。

通过多种形式让少先队员了解雷锋同志的生平事迹，激励少先队员以雷锋叔叔为榜样。

　　2、找寻一个身边的“活雷锋”，开展一次故事竞赛：

在一、二、

　　三年级中开展一次讲雷锋故事竞赛。

每班在全员参加的基础上举荐1人，以雷锋故事为主要内容，三年级也可以是演讲的形式，加入自己的感受。

时间限制在5分钟之内，暂定3月18日进行。

　　3、书签制作竞赛：

在四、五、六年级中开展一次以雷锋的名言为主要内容的书签制作竞赛。

大小为20cm*8cm，上面可以写上雷锋的格言，或是给雷锋叔叔的静静话，最好图文并茂。

（每班选送三张，作品3月中旬上交）

（二）学习雷锋

　　1、做一个感恩小雷锋：

结合3月8日国际妇女节，为身边的女姓长辈送上一份祝愿，一份关怀。

如亲自制作一张贺卡、交一份最精彩的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活等等。

）

　　2、做一个绿色小雷锋：

结合3月12日植树节，要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿，可以是小组合作，也可以个人开展，在盆里种一棵小树或小花，带到学校中，美化教室与校内环境。

（结合班容班貌进行检查。

）

　　3、做一个公德小雷锋：

在队员中开展“一言一行见公德”的道德

　　实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教化，培育全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。

在仔细做好值日工作的同时，还要维护校内清洁，一方面、自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校内内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

学雷锋活动方案篇8

　　一、活动背景

　　今年3月5日是毛爷爷等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”45周年。

45年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断强壮成长，“向雷锋同志学习”的各类活动已成为我国人民群众弘扬和培育民族精神的生动实践，对切实加强公民思想道德建设，促进社会主义政治、经济、社会、文化各项事业协调健康发展起到了非常重要的作用。

　　二、活动目的

　　以“迎亚运、树新风、学雷锋、促和谐”为主题，动员和组织全区志愿者开展形式多样、扎实有效的志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

　　三、活动主题

　　迎亚运、树新风、学雷锋、促和谐

　　四、活动支配

（一）时间、地点、参与单位及相关支配

　　活动时间：

3月5日上午8：

30—12：

00

　　活动地点：

五一广场

　　总负责人：

　　参与单位：

　　参与人员：

主要由街、乡、机关及各战线团（工）委负责落实。

其中，机关团工委组织不少于20人，街道组织15人以上，乡组织不少于10人，其它每单位组织不少于3人。

　　出席领导：

团市委、区相关领导由团区委邀请，各参与单位领导由各单位视状况邀请。

（二）责任分工

　　2、其它

　　五、留意事项

　　1、各团组织必需携带团旗，团员佩带团徽；

　　2、志愿者必需佩带徽章、标记物；

　　3、全体人员必需按时到场，统一行动，各负其责，不得缺席；

　　4、本方案如有未尽事宜，干脆与活动总负责人联系。