二年级语文下册期中综合复习专项训练苏教版含答案.docx

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二年级语文下册期中综合复习专项训练苏教版含答案

二年级语文下册期中综合复习专项训练苏教版含答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

tāmenshuǐguǒqúnshānshānpō

zhīyèzhōngyānghàokèzhǎnxiàn

2.看拼音，写词语。

biànhuàjíxiǎoyípiànbànɡwǎnhǎiyánɡ

nánháitiàoshuǐbànfǎshuānɡjiǎorútónɡ

3.快来帮帮小刺猬，请将下面的词语写的又正确又工整。

wēnnuǎnbōwénɡāntiánmǎicài

xiānfēnɡyāoqiúbèihòuliúliàn

4.看拼音写汉字，再读一读。

1．爸爸在hǎiyáng（_______）馆gōngzuò（_______）。

2．奶奶dàigěi（_______）我的水果已经huài（______）了。

3．这piàn（_______）羽毛漂亮jí（_______）了。

4．那liǎng（_______）只青蛙，露着xuěbái（_______）的dùpí（_______），向前一tiào（_____）。

5．háizi（_______）如果yǐjīng（_______）长大，就要gàobié（_______）妈妈。

6．xuěhuā（_______）飘落下来，biànchéng（_______）了一滴滴水。

7．bàngwǎn（_______）的tiānkōng（_______）真美啊！

5.看拼音，写词语。

1.老师ɡàosu

我：

jùhào

biǎoshì

一句话说完了。

2.姐姐今天chuānzhe

一件qiǎnlǜsè

的yīfu

。

3.我不喜欢húli

，因为它很狡猾。

选词填空

6.选择合适的字填空。

渴喝

1．上完体育课，我口（______）极了，回到教室（______）了一大杯水。

谁难

2．这位叔叔是（______）？

（______）道没人认识吗？

近进

3．你（______）入校门后，看到最（______）处的楼房，就是教学楼。

称秤

4．他用电子（____）（______）出了苹果的重量。

7.选词填空。

打下来  飘下来  落下来 

1．有时候我变成小硬球（_________），人们管我叫“雹子”。

2．雪花从空中（__________），地上变成了一片白茫茫的。

3．豆大的雨点（_________）。

飘扬   飘浮   飘荡   漂流 

1．天空中（_________）着一面鲜红的国旗。

2．天空中（_________）着一只巨大的热气球。

3．山顶上再也看不到（_________）的风筝，小溪里再也看不到（_________）的纸船了。

8.蘑菇撑小伞。

（选择合适的词填入句子中）

可爱

可怜

1.草地上，几只小兔蹦蹦跳跳的，真（_______）。

2.饿狼恶狠狠地扑向（_________）的小羊。

一束

一束束

3.这时，北京城礼花四起，如同将（______）绚烂的鲜花抛向天空。

4.我为妈妈送上（___________）鲜花，祝她生日快乐。

9.同音字选择填空。

带戴

（1）老师（______）领我们去参观大熊猫。

（2）我和爸爸穿（______）整齐，准备跑步去。

以已

（3）我（______）后绝对不再犯这样的错误了，请你原谅我。

（4）我（______）经长大了，要自己上学去。

在再

（5）（______）见了，亲爱的祖国，我全心爱着的祖国。

（6）老师正（______）批作业，我们要轻轻地经过。

10.选词填空。

展现　　出现

1.走进大门，（_______）在眼前的是一个美丽的小花园。

2.大雨过后，天空（_______）了一道美丽的彩虹。

迎　　追

3.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（_______）上去问妈妈在哪里。

4.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙（_______）上去叫妈妈。

聪明小判官

11.根据在“快乐读书吧”里读过的童话故事的内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《小鲤鱼跳龙门》中领头去跳龙门的是一条金色的小鲤鱼。

（______）

2．《一只想飞的猫》中那只会飞的猫热心帮助了很多小伙伴。

（______）

3．《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹把可口可乐空罐子当作鼓敲响的时候，就什么烦恼也没有了。

（______）

4．《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩虽然又脏又丑，但很谦虚，受人尊敬。

（______）

5．《小狗的小房子》中小狗为了让小猫高兴，一个人把小房子扛到了小河边。

（______）

12.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。

（____）

2．青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。

（____）

3．水总是做坏事，给人们带来灾难。

（____）

4．水被太阳一晒就变成了雨。

（____）

13.语文主题丛书阅读判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。

1．鸵鸟国王奢华的物质条件不但没有给鸵鸟王子带来好处，反而使鸵鸟王子先天不足。

（______）

2．《大河和池塘》告诉我们：

不断努力，追求目标，生活才能充实有意义。

（_____）

3．虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的大纽扣，但它却把所有的幸福都送给了妈妈。

（_____）

4．小田鼠发现的南瓜子被老奶奶种下了，最后长成了一个像房子那么大的南瓜。

（______）

5．迎春花和石榴花很勤劳，它们都找到了颜色，开出了美丽的花。

（______）

14.判断句子中加点的词运用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．在一个和风细雨的星期天，我和爸爸去广场放风筝。

（______）

2．雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里，救出了小白兔。

（______）

3．小黑猫摇着黑尾巴，悠闲地散步。

（______）

4．天空飘起了鹅毛大雪，微风习习，真冷啊！

（______）

15.读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。

（_____）

2．说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。

（_____）

3．千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。

（_____）

4．春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。

（_____）

5．“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。

（_____）

6．“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。

（_____）

补全词语

16.将下列词语补充完整。

眉（___）眼笑神（___）大地与（___）世隔绝

（___）羊补（____）揠（____）助（____）（____）里（____）云

17.照样子，在括号里填一个数，使各等式成立。

例：

（一）心一意+

（一）鸣惊人=（两）全其美

（_______）思而行+（_______）言为定=（_______）面楚歌

（_______）体投地-（_______）步登天=（_______）通八达

（_______）花八门-（_______）面三刀=（_______）令五申

（_______）心二意+（_______）上八下=（_______）万火急

18.填字成词

碧空（____）（____）　万里（____）（____）　引人（____）（____）

（____）（____）勃勃　（____）（____）图强　兴（____）（____）烈

亡（____）补（____）　叶公（____）（____）　揠苗（____）（____）

19.我会把四字词语补充完整，积累词语。

（___）吞（___）咽（___）飞（___）舞（___）鸣（___）吠

（___）消（___）散（___）穷（___）尽（___）调（___）顺

我还能再写出两个四字词语：

__________、__________。

20.补全下列含有数字的词语。

五（____）六（____）七（____）八（____）五（____）四（_____）

三（____）二（____）一（____）十（____）四（____）八（_____）

句子训练营

21.我会按要求写句子。

1．把下列句子补充完整。

（1）原始森林是我们祖先的________。

（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_________。

（3）神箭手羿决心帮助人们_____________。

2．照样子，写句子。

（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

___________________像___________。

（2）它一直无法决定，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。

弟弟真调皮，一阵子__________一阵子_______________________。

3．重新大地上勃勃生机现出了（连词成句并加上合适的标点）

______________________________________

22.按要求完成句子练习。

（1）日子过去了难道还能回来吗？

（给句子换一种说法，意思不变）

_____________________________________________

（2）太阳娃娃一边在天上跑，一边吹身边的白云。

（照样子，用划线词语写句子）

_____________________________________________

（3）把下面的句子补充完整。

①听到这个消息，姐姐高兴得________。

②________的孩子们在________操场上玩耍。

23.句子超市。

⑴模仿秀。

①示例：

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：

“这玫瑰你白栽了。

”

模仿：

爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：

“。

”

②示例：

她站在山岗上，自豪地喊着：

“我长大啦！

”

模仿：

自豪地喊着：

“！

”

③示例：

春天像个害羞的小姑娘。

模仿：

春天像。

⑵把句子补充完整。

①春天来了，。

②你知道？

③春天开放的花有、、……

⑶如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？

请你帮黄莺和微风写几句话吧！

黄莺：

微风：

24.按要求写句子。

A．连词成句，并加上标点符号。

（1）最大的我国日月潭台湾省一个湖是

______________________________________________________

（2）奇石风景区有黄山很多

________________________________________________________

B．给下列句子换种说法，使意思不变。

（1）你怎么可以不听妈妈的话呢？

_____________________________________________________

（2）下雨了，风把雨丝吹斜了。

_________________________________________________________

25.我会照样子写句子。

1．当一只小虫子好不好？

我的小伙伴们都说：

“当一只小虫子，一点儿都不好。

”

去海边游泳好不好？

___________说：

“___________________________。

”

2．例：

月亮一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。

____一阵子这样，一阵子那样，所以_________________。

3．例：

这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。

_________没有__________，却有______________，____________。

4．例：

十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

_________像________________，________________。

5．例：

没有了太阳，就没有了光明和温暖。

没有______________，就没有________________。

看图写话

26.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

观察下图，图中有谁？

发生了什么事？

用几句话写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.写话乐园。

图上画的是谁？

在哪里？

他们在干什么？

他们之间又会发生什么事？

看图想象，再编一个故事写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.我会看图编故事。

提示：

红红在上学路上遇到了一件什么事？

她又是怎么做的呢？

请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.看图写话。

仔细观察图片,文中的小男孩在做什么?

他做得对不对?

你会怎么劝他?

把你想说的话写下来吧!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.看图写话。

图上都有谁？

他们做了什么？

会说些什么？

想些什么？

认真写下来。

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答案

1、它们水果群山山坡树叶中央好客展现

2、变化极小一片傍晚海洋男孩跳水办法双脚如同

3、温暖波纹甘甜买菜先锋要求背后留恋

4、海洋工作带给坏片极两雪白肚皮跳孩子已经告别雪花变成傍晚天空

5、告诉句号表示穿着浅绿色衣服狐狸

6、渴喝谁难进近秤称

7、打下来飘下来落下来飘扬漂浮飘荡漂流

8、可爱可怜一束束一束

9、带戴以已再在

10、展现出现迎追

11、√×√×√

12、×√××

13、√√√√√

14、××√×

15、×√√×√×

16、开州世亡牢苗长万无

17、三一四五一四五两三三七十

18、如洗无云注目兴致发奋高采羊牢好龙助长

19、狼虎龙凤鸡狗烟云山水风雨山清水秀水深火热

20、颜色上下湖海心意目行面方

21、摇篮发生了好多有趣的事脱离苦海老师园丁一样培育我们想爬山想游泳大地上重新现出了勃勃生机。

22、日子过去了不能回来。

妈妈一边听音乐，一边做饭。

跳了起来活泼可爱宽阔的

23、

⑴①只能下次再来看球赛了！

②妹妹自豪地说：

“我的文章终于发表在《语文周报》上啦!

”③春天像刚出生的婴儿。

⑵①花儿开放了。

②船儿为什么能在大海里航行？

③油菜花、迎春花、郁金香......

⑶小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。

你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！

我的身上还散发着桃花的香味呢！

24、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

黄山风景区有很多奇石。

你不可以不听妈妈的话。

下雨了，雨丝被风吹斜了。

25、弟弟当然好，我就喜欢去海边小红看起来捉摸不透这个动画片结局很多猜想很多很多猜想熟透的柿子红彤彤的灯笼挂在枝头老师我今天的好成绩

26、示例：

有一天，天气睛朗，小红高高兴兴的走在小学的路上。

小红看见一位老奶奶正要过马路。

小红三步并做两步走到老奶奶面前，扶着老奶奶过马路。

小红说：

“老奶奶，过马路的时候，一定要看红绿灯，不然的话，很容易会撞到人的，我扶你过去吧。

”说着，小红就把老奶奶扶过马路。

老奶奶说：

“你真是个活‘雷锋’。

”然后，小红高高兴兴地四学去了。

27、小兔乖乖走在上学的路上，正要过独木桥。

突然看见独木桥对面走来猴妈妈和猴孩子，猴孩子看见乖乖姐姐，对妈妈说：

“妈妈，乖乖姐姐要去上学，不能迟到，我们让它先过吧。

”猴妈妈高兴地对小猴说：

“你真是个懂事的好孩子！

”

28、示例：

红红在上学的路上遇到一位提着一袋水果的老奶奶。

突然，老奶奶装水果的袋子破了，水果滚了一地。

红红连忙蹲下帮老奶奶把水果捡起来。

可是袋子破了怎么办？

红红灵机一动，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的水果一个一个的装进小红帽里。

红红用帽子兜着水果把老奶奶送回了家。

回家之后，老奶奶夸奖红红是个又懂事又聪明的好孩子。

红红高兴地向老奶奶挥手说再见后，向学校的方向跑去。

29、提示:

我们在劝说他时应先说明这种行为是错误的,要注意语言要委婉,让人易于接受。

30、冬天来了，雪落在房子上，就像给房子戴上了一顶白色的棉帽一样。

小明早早起来了，他看到外面真美呀！

他就打电话给小刚，约他一起去家门口堆雪人。

小明负责滚雪球，然后把它们堆成雪人的样子。

小刚负责装扮雪人。

他先拿了两颗纽扣当它的眼睛；接着拿了一根胡萝卜当它的鼻子；一根辣椒当它的嘴巴；然后又拿了笤帚当它的胳膊；最后她拿了一个水桶扣在雪人的脑袋上，当它的帽子。

雪人终于做好了！

小明和小刚高兴极了！