元宵节亲子主题活动方案.docx
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元宵节亲子主题活动方案
元宵节亲子主题活动方案
元宵节亲子主题活动方案1
一、活动主题：
良辰美景共赏，佳节游园齐乐
二、活动目标：
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）;
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
三、活动准备：
（一）物品准备：
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
（二）人员安排：
1、咨询接待：
刘老师、王莎老师
2、灯笼展示：
王丽萍、曹老师（家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴）
3、中班教室展示元宵节动画片（董老师、邵老师）
4、催场：
王佳帅老师
5、吃元宵——碗、勺子（秦老师、李老师、曹老师）
6、音乐播放（王佳帅）照相（刘老师）
7、元宵节故事讲述：
王莎莎
8、米奇扮演：
刘菲
9、场外布置：
全体老师
四、活动流程：
1、主持人致开场词
2、故事讲述：
元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）
4、亲子游戏：
看你笑不笑
规则：
“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则：
老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则：
爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜
规则：
老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）
元宵节亲子主题活动方案2
活动目的：
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
活动准备：
1、做元宵需要的材料：
糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
活动过程：
一、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐）
（教师和幼儿站立在前面）尊敬的各位小朋友们：
大家好!
今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?
为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?
二、（小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?
）孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?
（正月十五）元宵节人们有什么习俗?
（吃元宵、打灯笼等）小朋友们真聪明!
老师补充材料：
元宵的来历
三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，（教师展示几种元宵）问：
这是什么?
你知道它是用什么材料做成的吗?
（糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等）孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料（展示做元宵需要的材料）你想用这些材料来做元宵吗?
四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?
元宵是什么形状的?
我们怎样把元宵做成圆的呢?
（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。
呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。
（放背景音乐喜洋洋）
六、幼儿展示自己的作品。
现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。
接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。
请各位小朋友吃自己的元宵。
老师统计好个数，给小朋友煮元宵。
（老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。
）
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?
（元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。
元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。
好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。
八、教师总结
今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。
小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。
只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。
本次活动到此结束。
祝大家元宵节快乐
元宵节亲子主题活动方案3
一、活动目标
1、积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。
2、对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围。
3、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。
二、活动准备
幼儿前一年过元宵节的照片展板。
三、活动过程
1、欣赏照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。
★指导语：
①这些照片是关于什么节日的?
在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的?
②今年的元宵节，大家准备开展哪些活动?
需要做些什么准备工作
2、设计“闹元宵准备工作表”，分配任务，各组根据自己的任务进行讨论。
（1）师幼共同商定“闹元宵准备工作表”（包括准备内容、负责人、完成时间等几项
准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报
（2）自由分组，分配任务。
（3）各组围绕自己的任务展开讨论。
①布置环境需要哪些材料?
布置些什么
②准备些什么节目?
请谁来参加我们的元宵庆祝会
③海报上要有哪些内容
3、集体交流小组意见，互相补充，共同完善方案。
延伸活动：
幼儿分头行动，合作完成闹元宵的准备任务。
元宵节亲子主题活动方案4
一、活动目标
1.知道每年的农历正月十五是中国重要的传统节日，元宵节，是一个团圆的日子。
2.愉快参加元宵节活动，感受节日气氛。
了解元宵节有关的传说、来历和故事，听听元宵节儿歌等。
3.元宵节吃元宵，象征的是团圆，了解汤圆的不同种类和味道，自己亲手制作汤圆。
4.欣赏元宵节花灯，感受元宵节欢快、喜庆的节日气氛。
二、活动实施概况
1.欢欢喜喜闹元宵：
教师可以制定相关的活动，比如元宵节赏灯或者猜灯谜等。
2.亲子共度元宵节：
各年级或者各班级教师在本班开展亲子活动，玩亲子游戏，一起制作元宵（汤圆）。
三、活动时间
20__（请自填）年2月19日下午，大班、中班、小班请以各班具体时间为准参加活动。
四、活动准备
1.幼儿园内准备相关的花灯、灯谜展示;
2.各班亲子制作汤圆的相关食材和器具准备;
3.各班教师备好各种小礼物。
五、活动过程
1.教师引导幼儿和家长一起参观园内的花灯展示，欣赏花灯的外形和色彩以及图案等。
2.请各位家长互相交流猜灯谜，为幼儿丰富灯谜的由来、结构和种类的认识。
3.才对灯谜的家长或者幼儿可获得教师准备的小礼物，作为奖励。
4.回到各班教室内，亲子共同开展制作元宵（汤圆）的活动。
（1）教师引导幼儿为做元宵前的准备，洗手—认识食材—讲解注意事项和要求—注意卫生—注意食物的形状—注意安全—注意团队合作等。
（2）师生、亲子共同动手制作汤圆，先取出汤圆的皮在手心搓圆然后压扁，在中间放入不同味道的夹心，然后合拢搓圆就可以了。
3.汤圆做好了之后由教师送去厨房煮元宵，然候一起吃元宵，结束本次活动。
元宵节亲子主题活动方案5
目标：
1.通过运用手掌、指尖做搓、团、压等动作，提高手的精细动作和手眼协调能力。
2.学习使用请谢谢不用谢等礼貌用语。
3.体验亲子活动的乐趣。
准备：
音乐《伸出双手来》《圆圈舞》《唐老鸭》，彩色胶泥若干，布娃娃3个，碗若干，彩虹伞一把，盘子13只。
过程：
对家长的指导语：
手的精细动作能力有自身的发展规律。
例如，6个月以内宝宝的主要精细动作是抓握，6～12个月宝宝的主要精细动作是捏，而2～2.5岁宝宝的精细动作又有了跨越式发展。
本次活动的目的是通过制作汤圆锻炼宝宝手掌、手指的精细动作能力以及手眼协调能力，同时也让宝宝和家长体验到亲子活动的快乐。
1.问候时光
教师出示一个布娃娃，并以布娃娃的口吻一一向宝宝问好，被问候的宝宝要点头向大家示意。
2.欢乐模仿操
家长和宝宝一起在教师的带领下跟着音乐复习模仿操伸出双手来，在此基础上学习新操圆圈舞。
重点让家长引导宝宝学习跟着节奏做操。
3.手指游戏
一个手指头啊，变呀变呀变呀，变成毛毛虫啊，爬啊，爬啊;两个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小白兔啊，蹦啊，跳啊;三个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小花猫啊，喵喵喵;四个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小乌龟啊，爬呀，爬呀;五个手指头啊，变啊变啊变呀，变成大灰狼啊，嗷
4.亲子活动：
做汤圆
（1）教师示范用彩色胶泥做汤圆，用手掌做搓长、团圆的动作，用三指做拿、捻等精细动作。
（搓长：
将泥放在手心，两手前后搓动，将泥搓成圆柱体。
团圆：
将泥放在两手中间，两手均匀加力转动，将泥团成圆球。
）
（2）教师示范把做好的汤圆喂给小动物吃，并说我请小狗吃汤圆了等。
（3）宝宝和家长一起给小动物们做汤圆，教师引导家长指导宝宝尝试做搓长、团圆等动作。
（4）宝宝和家长一起请小动物吃汤圆。
教师引导家长鼓励宝宝学习用礼貌用语请谢谢等。
5.欢乐彩虹伞
（1）红豆豆、绿豆豆、黄豆豆
让家长和宝宝各抓住一种颜色的伞边，表示扮演相应颜色的豆豆。
活动开始，教师念儿歌红豆豆甜，黄豆豆圆，绿豆豆香。
当教师说我们要抓黄豆豆时，抓着黄颜色伞边的家长和宝宝赶快跑开。
游戏反复进行。
（2）洗衣服
请宝宝坐在伞中间，家长按照教师的口令把伞按顺时针或逆时针方向转动，注意速度不能太快。
最后教师说：
衣服洗干净了，甩一甩就干了。
引导家长和宝宝一起做抖衣服的动作。
延伸活动：
在家中，家长可为宝宝准备胶泥、面泥、陶泥等材料。
在宝宝基本掌握团圆、搓长等动作后，家长可引导宝宝练习压、拉等动作，除了做汤圆外，还可以做饺子、包子等，以锻炼宝宝的创造力。
建议：
1.活动时，家长要陪伴在宝宝身边，避免宝宝将彩色泥团当作糖果误食。
2.在活动中，宝宝可能会表现出很大的差异性，如有的宝宝能够用手指做团圆、搓长等动作，但有的宝宝只能用手掌团和搓。
家长要正确认识宝宝的能力发展水平，不能操之过急。
元宵节亲子主题活动方案
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《春节文艺汇演活动方案》】
春节文艺汇演活动方案1
一、活动主题
迎新春贺新年激扬个性彰显才华
二、活动地点
学校操场
三、汇演时间
20--年1月底（待定，具体时间以学校通知为准）
四、组织机构
（一）领导小组
（二）筹备组
职责:
负责方案的制定、会议的全盘安排，检查、落实各单位（班）的节目质量。
（三）后勤组
职责:
负责整个文艺的奖品、活动过程中的音响、必要的物资。
（四）安全保卫组
职责:
负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
五、节目要求及评分标准:
（一）参加对象:
九年制学校、幼儿园、未名小学
（二）主题内容:
节目要求健康向上，富有生活气息、能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。
（三）参赛节目要求及评奖办法:
1、九年制学校每班参赛1个节目、幼儿园每班1个，未名小学1个。
内容不限，小品、相声、舞蹈、课本剧、情景剧等。
2、评奖办法:
节目小学分段评奖，幼儿园纳入小学低段评奖，设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，未名学校纳入九年制学校中段评奖，设一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个，初中部设一等奖二个，二等奖二个，三等奖三个。
集体奖按总分设一、二、三等奖。
（四）评分标准:
（采取100分制）
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
（一）每个节目满分100分。
其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。
评分为一位小数，取平均分为最后得分。
（二）细则:
（1）表演状态（20分）:
演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
（2）节目内容取材（20分）:
创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。
（3）表演艺术水平（20分）:
朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者:
吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。
歌曲演唱者:
声调准确5分，音量控制适中5分;整体水平感觉10分。
（4）节目背景设计（10分）:
以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
（5）节目时间控制（10分）:
整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短，超过15分为太长。
节目时间太短或太长应酌情扣分。
（6）节目整体感觉（20分）:
此项在以上各项评分的基础上进行评分。
以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。
（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）
六、文艺汇演议程:
1.全体起立，奏中华人民共和国国歌.
2、校长新年贺词。
3.文艺节目汇演。
4.统分
5.颁奖。
6、集体放学强调安全。
七、评委、统分、主持
希望各校、班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。
春节文艺汇演活动方案2
一、前言
为丰富员工们的生活，为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力，我司将在20--年2月4日举行春节文艺晚会。
二、节目形式
节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味，以年轻化为主，并要求节目形式以及总体设计上的新颖，这是本次晚会筹备的首要任务。
同时要采用一些传统的节目，丰富本次晚会的节目形式，使本次晚会定位与流行与传统的结合处，这将是本次晚会的出彩点。
同时，本次晚会将采用大量的多媒体技术，全方位提高春节晚会的技术含量以及品质，也能提升现场热度。
三、会场
会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。
多媒体设备:
投影仪×1、投影布×1、电脑若干。
在场观众依靠投影观看会场比赛游戏，大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换，使其达到互动。
四、观众群体
--公司:
IT事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部
--软件研发基地
五、工作人员
◆筹备组工作人员若干:
负责晚会的总体策划方面工作，分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组，均由综合发展部具体负责。
◆工程组工程人员若干:
负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换，由技术总监等人负责。
◆服务组工作人员若干:
负责晚会礼仪、后勤方面的工作，本工作由行政主管具体负责。
◆文案小组工作人员若干:
负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导，该小组由客户服务部经理主要负责。
◆主持人:
主持人由4名员工组成，男生2名，女生2名。
六、筹备进程
1月18日前
确定演出准确地点和时间
1月22日前
确定方案涉及到的费用的准确预算
1月31日前
作各部门的筹备动员
1月31日前
确定晚会主题以及各项筹备事宜
2月01日
进行节目初选
2月02日
通知节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排，主持人串词确定。
2月03日
晚会彩排，同时对节目进行复查
2月04日
晚会正式演出
七、待选节目
1）待选游戏
游戏:
CS、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞（跳舞毯、的士高、交际舞）
2）各系部节目正在排练中，尚未上报。
八、晚宴
春节文艺汇演活动方案3
20--年春节即将到来，在镇党委、政府的领导和支持下，为使广大人民群众过上一个欢乐、祥和的新春佳节。
经社区居委会研究决定，今年春节将开展丰富多彩的文体活动，现将春节文体活动的项目、奖金、时间、地点和负责人公布如下:
一、春节文体活动总负责:
高树华黄家仁
二、篮球赛:
时间:
正月初一下午2点至初五
地点:
峦城文体中心
第一名3000元第二名--元第三名1000
负责人:
黄家仁苏华干邓培良
春节文艺汇演活动方案（篮球赛具体赛程及赛事另行公布）
三、文艺晚会:
时间:
正月初六、初七两晚（具体时间以海报为准）
地点:
峦城文体中心舞台
负责人:
施扬新高树华黄家仁刘金屏张荣辉
四、粤剧晚会:
春节文艺汇演活动方案（时间及地点以当天海报为准）
负责人:
朱本富
五、象棋赛:
时间:
正月初一下午2点
地点:
社区大院
奖励:
第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元
负责人:
古炳梅刘中新
六、麻将赛:
时间:
正月初一下午2点
地点:
社区大院
奖励:
第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元
负责人:
蒙守机谢运升
七、天九赛:
时间:
正月初一下午2点
地点:
社区大院
奖励:
第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元
负责人:
颜刚高培光
八、抛圈游园:
时间:
正月初三下午2点
地点:
社区门前广场
负责人:
苏小珍余荣丽黎雄香
九、各项赛事报名时间:
农历十二月二十三日至二十九日止
十、报名地点:
峦城社区办公室
十一、参赛注意事项:
1、篮球赛采取自由组队，运动员只准报名一个队参赛;
2、象棋、麻将、天九赛每人只准报名参赛其中一项，麻将、天九牌参赛者自带;
十二、春节文体活动治安保卫组:
峦城派出所社区治保会
春节文艺汇演活动方案4
一、活动背景
随着现代社会的进步和时代的发展，使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。
近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。
以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘。
虽然春节依旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。
韩国“端午祭”20__（请自填）年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。
二、活动主题
文化传承从我做起
三、活动要求
1、在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。
以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。
（1）书写春联书法作品一幅，可用传统样式（红条对联纸）以毛笔书写，也可用a4纸以硬笔书写，统一在左下方写明班别、姓名。
禁止请人代笔或购买作品上交。
（2）拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到a4纸上，并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。
拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必须有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。
（3）制作剪纸一幅，并用卡纸或a4纸粘贴。
题材不限，但必须是个人亲自制作。
禁止请人代笔或购买作品上交。
统一在左下方写明班别、姓名。
2、学生作品上交后由班主任收集，挑选优秀作品上交年级，由年级美术备课组老师集中挑选上送学校统一展出并评奖。
获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校刊或校报上刊登。
春节文艺汇演活动方案5
20--年春节将至，为搞好节日期间的系列文化活动，让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十-大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。
二、组织机构
为确保文化活动的顺利进行，特成立--年春节期间文化活动领导小组，其组成人员如下：
组长：
---
副组长：
---
成员：
---、---、---
三、活动内容
1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点，升挂国旗，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。
时间：
（待定）
2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。
要求：
题目自拟，文体不限
时间：
（待定）
3、春联征集要求：
a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。
b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品时间：
（待定）
4、迎新春书画摄影展要求：
书画：
a.作品内容健康、积极向上，体现时代风采;b.作品表现手法不限，画面要保持整洁;
摄影：
用相机记录下春节期间美好的瞬间，留住美好景象。
时间、地点：
（待定）
5、正月十五踩街-时间：
正月十五上午8:
30地点：
街办事处门前主干路内容：
各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线-表演。
6、配合好区安排的各项节日文化活动。
春节文艺汇演活动方案
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《元旦节团日活动策划方案》】
元旦节团日活动策划方案1
活动内容：
包饺子
活动意图：
新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食饺子相结合，让幼儿在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强幼儿对民族文化的兴趣。
此次活动我们以亲子的形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受新年的节日气氛。
而且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的主题活动之中，拉近家长与我们的距离。
活动对象：
荥阳市第一幼儿园中班全体幼儿
活动时间：
20--年12月31日
活动地点：
各班教室
活动目标：
1、通过创设愉快、温馨的环境，让幼儿和家长之间充分互动，交流之中增进孩子和父母间的感情。
2、通过活动的开展，调动家长参与亲子活动的积极性，提高家长对幼儿教育教学的关注，配合好家园共育工作。
3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛，与深深的母子情怀。
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