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吉大新闻学历年真题整理版

新闻理论

2001

一、名词解释

1,新闻的功能

2,新闻媒介

3,新闻传播

4,新闻价值观

5,新闻自由

6,新闻传播的反馈

二、简答题

1,简述新闻的本质

2,新闻与文学在反映社会生活时有哪些不同

3,新闻媒介的特点有哪些?

4,如何理解新闻作品的内容的客观性?

三、论述题

1,分析论述新闻真实性的含义

2,如何认识和评价新闻传播过程中以传者和受众为中心的两种价值体系

2002

一、名词解释

1,新闻媒介

2,新闻真实性

3,社会主义新闻事业的基本方针

4,新闻思维

5,新闻的价值

二、简答题

1,简述新闻真实性的理论前提

2,简答新闻传播的反馈特点

3,概述新闻作品语言的一般特征

论述题

1,试论述资本主义新闻自由与社会主义新闻自由的本质区别。

2,如何认识新闻价值的非客观性?

2003

一、名词解释

1,新闻选择

2,报道时机

3,自我互动

4,使用与满足

二、简答题

1,简述理论新闻传播学研究的一般方法和特殊方法。

2,概述社会主义新闻事业的特征。

3,新时期我国新闻事业为什么要以经济报道为中心

4,人类社会传播的基本特点是什么?

5,符号的基本功能是什么?

三、论述题

1,结合媒体文化特征,谈谈新闻文化的特点

2,论述马克思主义新闻自由观。

3,试论述受众的社会结构及其性质。

4,结合“信息环境的环境化”,谈谈电视提供的“象征**实”对人的影响。

2004

一、名词解释

1,新闻事实

2,媒介生态

3,综合媒体

4,传播过程模式

5,自由主义媒介规范理论

6,“意见领袖”

二、简答题

1,客观报道原则与客观主义的区别是什么?

2,新闻报道全面性的内涵是什么?

3,简述新闻传播与民主政治的关系

4,社会传播系统有哪些基本类型

5,象征符有哪些性质

6,大众传媒公共性与公益性的依据是什么?

三、论述题

1,论述新闻传播中的真实性的含义

2,如何理解我国现行新闻单位“事业性质,企业管理”的管理体制。

3,结合“主我与客我”理论及“自我互动理论”,谈一谈人内传播的双向互动性对于人社会化的重要意义。

4,有人说,群体压力与趋同心理是“沉默的螺旋”假说提出的根据,试谈一谈你自己的看法。

2005

一、简析题(共6个,每个15分)

(1)试分析群体暗示和群体感染。

(2)简单比较冷媒介与热媒介的差异。

(3)简谈意见领袖的特点。

(4)简述“沉默螺旋”理论的要点。

(5)简述人际传播的特点。

(6)分析造成“知沟”扩大的原因。

二、论述题(共2个,每个30分)

(1)分析“把关”理论的实质。

(2)分析全球信息化对中国社会的影响和冲击。

2006

一、名词解释:

(新闻专业、传播学专业考生共选,每小题4分,共20分)

(1)传播

(2)象征性社会互动

(3)人内传播

(4)人际传播

(5)集合行为

二、简答:

(新闻专业考生答1,2,3,4题,传播专业考生答4,5,6,7题,每小题15分,共60分)

(1)简答从哪几个方面对新闻传播者的社会角色进行定位。

(2)简答受众接受新闻信息的心理机制有哪些?

(3)简述新闻选择有哪些依据。

(4)评价赖特的“四功能”说。

(5)语言符号与非语言符号之比较。

(6)比较群体传播与组织传播的异同。

(7)社会责任论与民主参与论的要点和区别是什么?

三、论述题:

(新闻专业考生答1,2题,传播学专业考生答2,3题,每小题35分,共70分)

(1)论述传媒经济中的影响力价值和注意力价值的关系。

(2)议程设置功能理论的实践意义。

(3)结合人类传播史论传播与社会发展的关系。

2007

一、名词

(1)新闻信息通道

(2)免疫效果

(3)《塔罗瓦尔宣言》

(4)群体感染

(5)无效反馈

二、简答

(1)新闻传播事实真实的内容。

(2)结合媒介文化谈新闻文化的特点。

(3)新闻传播事业的功能。

(4)新闻传播效果的构成。

(5)“文化研究”学派的主要观点。

(6)“培养”理论关于社会与传播的观点。

三、论述

(1)“议程设置”同我国“舆论引导”的异同。

(2)如何看待“新闻不等于传媒”的观点。

2008

注:

吉林大学前卫校区行政楼至2009年9月以后才能复印2008年的试题,因此这份试题为网上流传的考生回忆版。

一、名词解释

(1)求趣心理

(2)媒介即讯息

(3)潜态效果

(4)国际传播

(5)新闻手段

(6)媒介帝国主义

二、简答题

(1)新闻信息的选择和原则。

(2)事实真实与整体真实的关系。

(3)党政报刊是否属于大众传播媒介。

(4)分析资本主义制度下媒介规范理论是如何演变的并剖析原因。

(5)对传播学有重要奠基作用的学者及其贡献。

(6)简述在广告中应用“恐惧诉求”的功效和局限。

三、论述题

(1)论述传媒对现实和受众的双重话语关系。

(2)对传播调控的规范的认识。

(3)新闻传播者如何正确协调处理角色权利与角色责任之间的关系。

2009

一、概念

1.媒介形式

2、媒介组织

3、把关人

4、传播流

5、组织传播

6、新闻传播事业

二、简答题

1、如何理解受众智力同新闻传播效果的关系?

2、流言是怎么产生的?

分析其特点如何?

3、简述新闻传播者的知察权与公民的知察权的异同?

4.分析“演说”这种传播形成的传播机制与特点?

三、论述题

1、创刊于1884年的《述报》在中法战争期间,曾以三分之二的篇幅发表有关战局的报道和译文,谴责法国侵略者。

然而,《述报》的一则消息却报道了中国军队“伤亡甚众,炮台营房俱遭打毁”的情况。

一贯弘扬爱国主义精神的报纸。

为什么刊载如此灭自己威风而长敌人之势气的败讽?

《述报》在新闻稿中作了解释:

“本馆按有闻必录之则,备登于报。

不若法人之胜则扬,败则掩讳也”。

请用所学新闻传播学理论,对这里所提及的“有闻必录”报道原则进行合理的评析

2、论述媒介文化与新闻文化的关系

3、从“质胜文则野,文胜值则史”的角度论述新闻信息加工的意义

2010

一、名词解释(5*6):

1、大众传播媒介

2、主我与客我

3、镜中我

4、报道时机

5、有效反馈

6、信息社会

二、简答题(10*6):

1、客观主义与客观报道的关系

2、新闻传播者的社会角色期待

3、事实与新闻事实的本质区别

4、分析麦克卢汉的观点:

媒介即讯息

5、分析拉扎斯菲尔德和默顿所提出的传播功能观

6、分析资本主义媒介规范理论

三、论述题(20*3)

1、论述报道时机的正确把握及其意义

2、论述新闻传播的公正性与倾向性

3、用李普曼、格伯纳、批判学派观点分析,大众传播的意识形态功能

2011

一、解释概念(5分*5=25分)

1媒介形式 

2共鸣效果

3媒介控制P133

4拟态环境

5大众人P170

二、简答(10分*5=50分)

1,简述新闻报道在普通事实和新闻事实关系转换中的特点

2、简答“受众中心论”的核心意义是什么?

3、人内传播是否为孤立的,封闭的,“主观精神活动”,为什么?

4、试析技术在人类传播发展中的作用

5、试析社会信息系统中的双重偶然性p10

三、论述(25分*3=75分)

1、论述“用事实说话”报道原则和方法

2、以报业发展史为例,说明新闻传播媒介和大众传播媒介的功能差异

3、从政治角度论述现代文化的象征性

新闻传播业务:

2001:

一、名词解释

1,新闻政策

2,动态新闻

3,提要题

4,集中报道

5,社论

二、简答题

1,获取新闻线索有哪些渠道?

2,新闻导语写作的基本要求是什么?

3,消除稿中思想政治差错应注意哪些方面?

4,根据版面结构形式上的不同特征分类,我国报纸版面可分为几种基本类型?

5,新闻评论常见的立论方法有哪些?

2002

一、名词解释

1,新闻特写

2,新闻导语

3,插题

4,系列报道

5,事物述评

二、简答题

1,新闻材料的选择标准是什么?

2,解释性新闻有哪些基本特征?

3,同题集中常见的结构关系有哪些?

4,版面的变化中有统一要符合什么样的要求?

5,新闻评论的特点是什么?

2003

一、名词解释

1,新闻材料

2,社会新闻

3,大标题

4,组合报道

5,广播谈话

6,电视述评

二、简答题

1,新闻敏感的主要内涵是什么?

2,人物通讯在写作中应注意哪几点?

3,新闻稿件的改写主要有哪几种方式?

4,从内容编排的不同特征分类,我国报纸版面有哪几个基本类型?

5,报道的调整有哪些方面?

6,我国新闻评论的发展有什么样的趋势?

7,配发言论有哪些宣传效应?

2004

一、名词解释

1,新闻敏感

2,新闻导语

3,编辑方针

4,系列报道

5,事件述评

6,音响评论

二、简答题

1,采访有哪些特点?

2,解释性报道的采写要求是什么?

3,同题集中常见的结构关系有哪些?

4,根据版面结构形式上的不同特征分类,我国报纸版面可分为哪几种基本类型?

5,拓宽报道面可以从哪些方面入手?

6,新闻评论的立论有哪些基本要求?

7,电视评论的构成要素是什么?

2005

一、名词解释

1,新闻政策

2,综合新闻

3,报纸设计

4,插题

5,社论

6,主持人评论

二、简答题

1,新闻材料的选择有哪些标准?

2,解释性报道的基本特征是什么?

3,新闻的适用性评价要注意哪些方面?

4,根据内容编排上的不同特征分类,我国报纸版面可分为哪几种基本类型?

5,报道的策划组织有什么样的意义?

6,新闻评论的结构方式有哪些?

7,述评写作的基本要求是什么?

三、写作题

1、将下面这篇通讯改写成600字左右的消息,并拟出复合型新闻标题

2、为下面这篇报道配写600字左右的短评,标题自拟

2006

一、名词解释

1,新闻背景

2,事件通讯

3,同题集中

4,版面空间

5,形势述评

6,音响评论

二、简答题

1,新闻材料的鉴别需要注意哪些方面?

2,导语写作的基本要求是什么?

3,报纸编辑工作的特点是什么?

4,报纸版面的变化包括哪些?

5,报道对象的价值判断应当把握哪些信息?

6,新闻评价选择和确定论题的根据是什么?

7,电视谈话体评论有哪些形式?

三、写作题

1、将下面这篇通讯改写成600字左右的消息,并拟出复合型新闻标题

2、为下面这篇报道配写600字左右的短评,标题自拟

2007

一、名词解释

1,新闻材料

2,风貌通讯

3,报纸设计

4,集中报道

5,专栏评论

6,广播谈话

二、简答题

1,获取新闻线索有哪些渠道?

2,人物新闻有哪些特点?

3,新闻的适用性评价要注意哪些方面?

4,版面的统一要符合什么样的要求?

5,专副刊有哪些类型?

6,我国新闻评论的发展有什么样的趋势?

7,电视评论的构成要素是什么?

三、写作题

1、将下面这篇通讯改写成600字左右的消息,并拟出复合型新闻标题

2、为下面这篇报道配写600字左右的短评,标题自拟

2008

一、名词解释

1,新闻导语

2,综合新闻

3,编辑方针

4,系列报道

5,形势述评

6,广播谈话

二、简答题

1,新闻敏感的主要内涵是什么?

2,解释性报道的基本特征是什么?

3,同题集中常见的结构关系有哪些?

4,报纸版面的变化包括哪些方面?

5,报道的策划组织有什么样的意义?

6,我国新闻评论的发展有什么样的趋势?

7,电视谈话体评论有哪些形式?

三、写作题

1、将下面这篇通讯改写成600字左右的消息,并拟出复合型新闻标题

2、为下面这篇报道配写600字左右的短评,标题自拟

2009

一、名词解释

1,新闻敏感

2,事件通讯

3,报纸设计

4,组合报道

5,广播谈话

6,主持人评论

二、简答题

1,采访有哪些特点?

2,新闻材料的选择有哪些标准?

3,报纸编辑的特点是什么?

4,按内容编排上的不同特征分类,我国报纸版面可分为哪几种基本类型?

5,报道的调整有哪些方面?

6,新闻评论选择和确定论题的根据是什么?

7,配发言论有哪些宣传效应?

三、写作题

1、将下面这篇通讯改写成600字左右的消息,并拟出复合型新闻标题

2、为下面这篇报道配写600字左右的短评,标题自拟

2010

一、名词解释

1,综合新闻

2,事件通讯

3,形势述评

4,编辑方针

5,广播谈话

6,同题集中

二、简答题

1,新闻的适用性评价要注意哪些方面?

2,电视评论的构成要素是什么?

3,人物新闻有哪些特点?

4,按内容的编排上的不同特征分类,我国报纸版面可分为哪几种基本类型?

5,新闻评论的结构方式有哪些?

6,专副刊有哪些类型?

2011

一、概念题(5分*8=30分)

1、动态新闻P160

2、新闻导语P196

3报纸设计P30

4、版面空间P237

5事件述评P320

6、主持人评论P405

二、简答题(10分*7=70分)

1、新闻材料的选择标准是什么?

P175

2、解释性报道有哪些基本特征?

P317

3新闻的适用性评价要注意哪些方面?

P72

4、集纳性专栏由哪些特点与优势?

P203

5、报道的策划组织有什么样的意义?

P301

6、我国新闻评论的发展有什么样的趋势?

P52

7、社论、评论员文章可分为哪些类型?

P217

三,写作题(25分*2=50分)

1、将下面一片通讯改写成600字左右的消息,并拟出复合性新闻标题

(一篇对西安的报道,从几个方面,环境改造,民生工程,名胜古迹保留)

2为下面这篇报道配写600字左右的短评,标题自拟、

(报道是讲湖南一老师向学生下跪的事件)

新闻学整理版。

无传播和广告。

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