中学1516学年下学期高二期中考试生物试题附答案.docx

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中学1516学年下学期高二期中考试生物试题附答案

肥东二中2015—2016学年度第二学期期中考试

高二年级生物试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

考试时间90分钟，满分100分。

第Ⅰ卷（选择题　共50分）

一、选择题（共20小题，每小题2.5分，共50分）

1、下列说法不正确的是：

A．试管牛的培育过程属于克隆过程

B．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术

C．提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”

D．胎胚移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程

2、下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是：

A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术

B．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

C．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子

3、下列关于基因工程的叙述，正确的是：

A．通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理载体DNA

B．为培育成抗除草剂的作物新品种，导入抗草剂基因时只能以受精卵为载体

C．细菌质粒是基因工程常用的运载体

D．基因工程常以动物细胞为受体细胞

4、科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体，下列相关叙述中正确的是：

①该技术将导致定向变异

②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的氢键与磷酸二酯键都连接起来

③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料

④受精卵是理想的受体

A．①②③④B．①③④C．②③④D．④

5、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是：

A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

C．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

D．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

6、利用下列细胞工程技术培养出的新个体中，仅具有一方亲本遗传性状的是：

①植物组织培养　②细胞融合　③动物胚胎移植　④克隆技术

A．①B．①②C．②③D．④

7、目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉，以下说法正确的是：

A．苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达

B．标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因

C．抗虫基因导入棉花叶肉细胞后，可通过传粉、受精的，使抗虫性状遗传下去

D．转基因抗虫棉经过种植，棉铃虫不会产生抗性，这样可以有效消灭棉铃虫

8、对基因组文库的描述，不正确的是：

A．含有某种生物的全部基因

B．文库中的全部基因可以在物种间交流

C．基因中含有编码区和非编码区

D．文库的基因是通过受体菌承载的

9、下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是：

①②③―→④

A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性

B．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种

C．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离

D．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量

10、将β－胡萝卜素合成途径中的相关基因导入水稻，可以使米粒中也含有β－胡萝卜素，称为“金色大米”。

这种“金色大米”形成的全过程中不需要的酶是：

A．限制性内切酶　B．DNA连接酶

C．逆转录酶　D．RNA聚合酶

11、植物体细胞杂交技术的目的是获得：

A．杂种植株　　B．杂种细胞

C．愈伤组织　D．融合的原生质体

12、下列有关基因工程操作的叙述正确的是：

A．检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功

B．用同种限制性内切酶切割运载体与目的基因可获得相同的黏性末端

C．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同

D．用含抗生素抗性基因的质粒作为运载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接

13、下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是：

A．原生质体融合和动物细胞融合都利用了细胞膜的选择透过性

B．植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关

C．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性

D．转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术

14、利用生物工程技术能够实现对良种种畜的快速大量繁殖，以下哪项技术不具备此优点：

A．胚胎分割技术B．细胞核移植技术

C．基因工程技术D．试管动物技术

15、下列关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是：

A．动物细胞培养与植物组织培养均需使用胰蛋白酶制备体细胞悬液

B．转入到油菜的抗除草剂基因，不可能通过花粉传入环境中造成基因污染

C．植物有性杂交和体细胞杂交能克服远源杂交不亲和的障碍

D．植物组织培养中生长素和细胞分裂的配比会影响组织分化

16、关于生态工程的叙述中，错误的是：

A．实现了能量的多级利用

B．实现了废物资源化的良性循环

C．追求经济与生态的双赢

D．它是无消耗、多效益的工程

17、下图供体DNA中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是：

A．该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术

B．经酶A处理后Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端

C．Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体

D．Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞

18、下列关于克隆的说法不正确的是：

A．动物克隆的技术基础是动物细胞培养

B．基因克隆是指其目的基因复制的过程

C．动物体细胞克隆要通过细胞核移植形成重组细胞

D．由一个受精卵发育为一个完整的个体叫做克隆

19、下列关于生态农业的叙述正确的是：

A．设计生态农业时应增加食物链中营养级的数量

B．生态农业可以实现自给自足，排除了人为干扰

C．生态农业的建立不能提高各营养级间能量的传递效率

D．生态农业是以高投入来获得农作物的高产出量

20、下列利用胚胎工程繁殖优质奶羊的叙述，正确的是：

A．一般通过注射性激素对供体实行超数排卵的处理

B．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理

C．人工授精后的一定时间内，收集供体的原肠胚或桑椹胚用于胚胎分割

D．利用胚胎分割技术可以获得两个或多个龙凤胚胎

第Ⅱ卷（非选择题　共50分）

二、非选择题（本大题共4小题，共50分）

21、（14分，每空2分）科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中，通过植物组织培养技术获得胚状结构（胚状体），胚状体不同于一般的种子胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以又称“体细胞胚”或“花粉胚”。

胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株。

将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，便制成了“人工种子”。

人工种子的概念是1978年在加拿大举行的第四届国际植物组织、细胞培养会议上首次提出来的。

目前，我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体，而美、日、法等各国正着手将人工种子市场化、商品化。

（1）简要归纳“离体的细胞”进行植物组织培养获得胚状体的过程：

离体的细胞_______________________________________。

（2）“人工种子”大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等3部分组成。

包埋胚状体的胶质中富含营养物质，这是因为胚状体在萌发初期不能进行________________，需要从其中获得营养。

（3）由花药（花粉）离体培养获得的“人工种子”萌发出的植株一般_________（不可育；可育的）。

（4）培育“胚状体”过程中，还需要向培养基中添加细胞分裂素和________两种激素。

（5）该项技术的成功应用，反映了植物细胞具有____________性。

（6）利用“人工种子”繁殖后代属于____________繁殖。

22、（共8分，每空2分）

通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。

运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质，图中表示了这一技术的基本过程，在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是—GGATCC—，请回答：

（1）从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因的是____________酶。

人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中需要的是____________酶。

（2）请画出质粒被切割形成的黏性末端的过程图。

—GGATCC—

—CCTAGG—

23、（共16分，每空2分）随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果。

下图是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解，根据下图回答：

（1）在图中的“工程”过程中涉及的现代生物技术主要有：

核移植技术、

______________。

（2）在基因工程中，我们称②为________________，在②进入③之前要用限制性内切酶、DNA连接酶和等工具来构建基因表达载体，能实现②进入③的常用方法是___________________。

（3）图中①一般经_____________酶处理可以得到③，从③到④的过程中一般用未受精的卵细胞去核后作为受体，不用普通的体细胞，原因是卵细胞大易操作、_________程度低。

（4）从A～D中选出④到⑤的过程中正确的操作方法________。

（5）⑦是⑥生出的后代，那么⑦的遗传性状和荷斯坦牛最相似，为什么？

因为个体⑦的______________大部分来自荷斯坦奶牛。

24、（共12分，除注明外，每空1分）生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。

下面是两种生态农业模式。

模式1：

鸡—猪—鱼立体养殖模式：

一亩鱼池配6～8头猪，100～120只鸡，鱼池中各种鱼的比例大致为：

花白鲢占20%，草鱼占40%，鲤鱼、鳙鱼占40%，每亩投放鱼苗4500尾。

每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干，经初步发酵后混合一定量饲料喂猪，猪粪喂鱼。

模式2：

“四位一体”生态模式：

以太阳能为动力，以沼气为纽带，将日光温室、沼气池、蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式。

请分析回答有关问题：

（1）在模式1中，必须注意某种鱼的投入数量，不宜超过该鱼在生态系统中的____________值。

鱼塘中不同鱼类生活在不同水层，体现了生物群落中存在结构上________的现象。

（2）上图表示某池塘中鲢鱼平均尾鱼变化情况，由曲线可知，生物体的生长呈现的不是________型增长曲线，而是________增长型曲线，根据图示结果，最佳捕捞时间是在投放后的________个月左右,捕捞后的鱼类种群数量维持在左右。

（3）模式2中，光能输入生态系统的途径是通过的____________作用，沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于________（成分）。

（4）建立以沼气为中心的“四位一体”生态工程主要遵循的生态工程的原理是__________________________（2分）。

高二生物期中考试

参考答案

一、选择题（共20小题，每小题2.5分，共50分）

1、A2、B3、C4、D5、D

6、A7、B8、B9、C10、C

11、A12、B13、A14、C15、D

12、16、D17、A18、D19、C20、B

二、非选择题（本大题共4小题，共50分）

21、（共14分，每空2分）

（1）愈伤组织胚状体

（2）光