《我是演说家》.docx

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《我是演说家》

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《我是演说家》校本课程纲要

——演讲与口才课程纲要

一、课程简介

丘吉尔说：

“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大！

”

无论世界首富还是政界领袖，无论商界巨头还是团队领导人，几乎都是演说大师。

演讲与口才是终生受用的技能，是一辈子的财富！

公共演说能力与口才提升是精英成长之路必不可少的修炼！

针对当下大量青少年羞于开口，人际交往受阻，缺乏锻炼机会和学习平台的情况，在我们在借鉴卡耐基先生演讲与口才教育哲学基础上，结合中国语言表达和人际关系的心理特点开展“演讲与口才”校本培训课程，采用“全参与”模式帮助学员真正实现心态上从容、冷静，达到内外兼修、言谈流畅、举止得体、轻松自如的表达。

二、课程目标

让每一个学员爱上舞台，从让每一个人上舞台讲一句话到一分钟的自我介绍到三分钟的即兴演讲到十分钟的精彩演讲，让每一个学员在一学期的课程里最少五次登上舞台，开始喜欢讲话，乐于分享，把爱和热情传递给每一个人。

三、培训方式

教练式：

讲师会亲自带领学员掌握活舌操的要领和肢体语言的训练等。

趣味式：

课程中运用大量的互动，案例故事、寓教于乐。

分组对抗式：

将学员分组，进行胆识训练和讲演比赛，以计分的形式统计，最后获胜组有奖品并合影留念；巅峰对决每组精英参加学校汇报演出。

四、课程收获

Ø       突破自我，展现魅力，潇洒自如的站在讲台上，热情、自信，成为说话高手。

Ø       学会有声语言，有形语言，无声语言，传情语言的艺术。

Ø       变得更主动积极，不再内向、拘谨，不善言辞；打破冷场，化解尴尬。

Ø       学会即兴演讲艺术，迅速提升你的表达、说话、沟通、谈判、演说及人际交往的能力。

Ø       迅速掌握演讲的手势、动作和嗓子的运用，让你的肢体、声音发生神奇的改变。

Ø       学会控制情绪，提升情场、情智的高度技巧。

Ø       掌握“活舌操”，让自己巧舌如簧、口齿清晰流畅的表达。

Ø       变得更开心快乐，乐观向上，心情更好，学习效率更高，更加热爱生活。

Ø       提升心商、情商，展放自我，塑造良好心境。

这是一堂由自卑走上自信的必修课程！

这是一堂从笨嘴拙舌转变为舌灿莲花的必修课程！

这是一堂获得与众不同的人生的必修课程！

五、培训对象

   语言表达能力欠缺，恐惧公共说话，渴望成功的在校学生。

六、培训课时

一学期（16课时）

七、课程大纲（第1、2课时）

第一课时：

教学任务

（一）按照班级进行分组，编排座位。

（二）进行小组建设，选出小组长。

（三）明确学习任务，以及课程安排。

（四）进行小组展示，结合课程安排，提出小组目标。

第二课时

（一）魔鬼口才

1、魔鬼口才训练的七大黄金法则

开口：

思想是底片，口才是照片！

学习口才课就要疯狂开口！

互动：

互动要随时进行。

配合讲师，及时与同学、讲师互动。

回应：

回应等于复习！

沟通取决于好的回应。

高效：

把一天当成三天，高效的去学习。

快乐：

快乐让我们激发无限的动力。

放松：

放松是最佳的状态，放松就是打开自己。

演练：

当你全力以赴、坚持不懈，重复无数次的时候，就是成功来临的时候。

2、练就魅力口才的七大习惯

1）我喜欢讲话、乐于分享

2）自我感觉良好

3）只要有开口的机会就开口练习

4）我喜欢我的声音

5）只要说话，我就要用肢体表达

6）只要说话，我就要有眼神表达

7）只要说话，我就喜欢赞美别人

3、当众说话四境界

知识含量

讲死      讲师

僵尸      讲事 

                      演讲水平

注：

讲师：

既有知识含量，又有演讲水平，就会像讲师一样绘声绘色魅力表达。

讲死：

有一定的知识含量，却没有演讲水平，只能是枯燥乏味的陈述。

讲事：

没有知识含量，有一定的演讲水平，也只能是平淡无奇的讲事情。

僵尸：

既没有知识含量有没有演讲水平，讲话就像僵尸一般没有血肉。

4、当众说话个人魅力五个“一”

1）一首歌

2）一首诗

3）一个笑话

4）一个故事

5）一副对联

注：

人生中有很多时候要站在舞台上，可总有一些人放不开，扭扭捏捏，不知所措，个人魅力五个“一”，让你学会用一首歌或一首诗、一个笑话、一个故事、一副对联，有头有尾、大大方方的展现你自己。

第三课时

1、学生进行一分钟自我介绍

注：

每个学员都要登台一次做自我介绍，每人次时间仅为一分钟。

2、一分钟自我介绍的钻石要领

原则1）名字=品牌  优点=长处  个性=特点

原则2）有活力热情

原则3）让别人有收获，长智慧

要领1）姓名，拆开介绍，表达的含义

要领2）你所学专业以及来自哪里

要领3）喜欢的颜色，寓意

要领4）自己的优点特长或个人的喜好

要领5）人生格言

3、小组推荐导师考核相结合，成绩分档（AB分档考评）

第四课时

1、专业化肢体语言的塑造的秘密武器

1）肢体表达的重要性

2）列举名人的演讲图片

3）让同学们跟讲师或是名人模仿一段演讲，充分利用肢体语言表达。

4）游戏：

用肢体语言猜成语

5）教会学员5个以上的常用肢体动作。

注：

（参考案例：

是：

五指伸开向下压；要：

五指张开，手心向前推；表示力量、权利、信念等：

握紧拳头；表示展望：

手臂打开向外；表示发自内心的：

手贴近胸口。

所有肢体动作在腰部以上。

）

2、《我是演说家》精彩视频分享

强有力的手势往往能成就领袖绝对的气场，演讲中恰当地利用手势，不仅可以帮助奥巴马、卡梅伦等更酣畅淋漓地表述想法，还能大大提升演讲的“感情张力”，迅速“点燃”台上与台下之间的情感互动。

尤其在演讲作为政治家必修技的西方社会，利用手势更是除口技外争取选民的一大法宝。

看看从他们的身上我们可以学到那些演讲时的手势呢？

3、名家在演讲中手势的运用

奥巴马：

对称手势功不可没