版高考化学一轮复习 第2讲 物质的量浓度及其溶液的配制练习 新人教版.docx

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版高考化学一轮复习第2讲物质的量浓度及其溶液的配制练习新人教版

2019版高考化学一轮复习第2讲物质的量浓度及其溶液的配制练习新人教版

【考纲要求】 1.了解溶液的含义。

了解溶解度、饱和溶液的概念。

2.了解溶液浓度的表示方法。

理解溶液中溶质的质量分数的概念,并能进行有关计算。

3.了解物质的量浓度的概念,并能进行相关计算。

4.掌握配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。

考点一|物质的量浓度及计算(重点保分型——师生共研)

授课提示:

对应学生用书第5页

[核心知识大通关]

1.物质的量浓度

2.溶质的质量分数

小题热身

1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)1L水中溶解5.85gNaCl所形成的溶液的物质的量浓度是0.1mol·L-1。

(  )

(2)将25gCuSO4·5H2O晶体溶于75g水中所得溶质的质量分数为25%。

(  )

(3)将40gSO3溶于60g水中所得溶质的质量分数为40%。

(  )

(4)将62gNa2O溶于水中,配成1L溶液,所得溶质的物质的量浓度为1mol·L-1。

(  )

(5)50mL1mol·L-1氯化铝溶液与150mL3mol·L-1氯化钾溶液的c(Cl-)相等。

(  )

(6)T℃时100g饱和食盐水中,含有溶质NaCl的质量是mg,则该温度时,NaCl的溶解度是mg。

(  )

答案:

(1)× 

(2)× (3)× (4)× (5)√ (6)×

2.将36.5gHCl溶于1L水中,所得溶液的物质的量浓度是1mol·L-1吗?

为什么?

答案:

不是。

当HCl溶于水后,溶液体积不再是1L,故不可能是1mol·L-1,但可以叙述为将36.5g氯化氢溶于水得1L溶液,则其浓度为1mol·L-1。

[考向精练提考能]

考向一 依据定义式(cB=)计算

1.c====

2.标准状况下气体溶质溶于水所得溶液浓度的计算

c=

1.

(1)将106gNa2CO3固体溶于1L水配成溶液,

(2)将1molNa2CO3·10H2O溶于水配成1L溶液。

两份溶液相比,下列量一定相等的是(  )

A.物质的量浓度    B.溶质的物质的量

C.溶液的体积D.质量分数

答案:

B

2.若20g密度为ρg·mL-1的Ca(NO3)2溶液中含有2gCa(NO3)2,则溶液中NO的物质的量浓度为(  )

A.mol·L-1B.mol·L-1

C.mol·L-1D.mol·L-1

解析:

溶质的物质的量:

n==mol

溶液的体积:

V=×10-3L·mL-1=L

Ca(NO3)2的物质的量浓度:

c===mol·L-1

NO的物质的量浓度为mol·L-1×2=mol·L-1。

答案:

C

3.(2017·沈阳检测)标准状况下VL氨气溶解在1L水中(水的密度为1g·mL-1),所得溶液的密度为ρg·mL-1,质量分数为w,物质的量浓度为cmol·L-1,则下列关系中正确的是(  )

A.ρ=+1000B.w=%

C.w=D.c=

解析:

溶质的物质的量为n=mol,

溶质的质量为m=g,

溶液的质量为m(溶液)=(×17+1000)g

溶液的体积为V(溶液)=×10-3L

代入有关公式判断,正确的是C。

答案:

C

考向二 物质的量浓度与溶质的质量分数换算

公式推导

1.c===。

2.w===。

4.如图是实验室配制好的两瓶NaOH溶液的标签(14%的NaOH溶液的密度为1.14g·cm-3)。

14%的NaOH溶液的物质的量浓度及从瓶中取出20mL该溶液中含有溶质的质量分别是(  )

A.4.0mol·L-1 3.2gB.2.0mol·L-1 3.2g

C.4.0mol·L-1 6.4gD.2.0mol·L-1 6.4g

解析:

根据c==mol·L-1≈4.0mol·L-1,20mL该溶液含有溶质的质量是0.02L×4.0mol·L-1×40g·mol-1=3.2g。

答案:

A

5.已知某饱和NaCl溶液的体积为VmL,密度为ρg·cm-3,溶质的质量分数为w,物质的量浓度为cmol·L-1,溶液中含NaCl的质量为mg。

(1)用m、V表示溶液的物质的量浓度为________。

(2)用w、ρ表示溶液的物质的量浓度为________。

(3)用c、ρ表示溶质的质量分数为________。

解析:

(1)c==mol·L-1。

(2)c==mol·L-1。

(3)w=×100%=×100%。

答案:

(1)mol·L-1 

(2)mol·L-1 

(3)×100%

考向三 溶液稀释时的计算

1.溶质的质量在稀释前后保持不变,即m1w1=m2w2。

2.溶质的物质的量在稀释前后保持不变,即c1V1=c2V2。

3.溶液质量守恒,m(稀)=m(浓)+m(水)(体积一般不守恒)。

6.(RJ必修1·P174题改编)将30mL0.5mol·L-1NaOH溶液加水稀释到500mL,关于稀释后的溶液叙述不正确的是(  )

A.浓度为0.03mol·L-1

B.从中取出10mL溶液,其浓度为0.03mol·L-1

C.含NaOH0.6g

D.从中取出10mL溶液,含NaOH0.015mol

解析:

溶液稀释前后溶质的物质的量不变。

从一定物质的量浓度的溶液中取出任意体积的溶液,其浓度不变,但所含溶质的物质的量或质量因体积的不同而不同。

答案:

D

考向四 含相同溶质的溶液混合时的计算

1.同溶质不同物质的量浓度溶液混合时的计算

(1)混合后溶液体积保持不变时,c1V1+c2V2=c混×(V1+V2)。

(2)混合后溶液体积发生改变时,c1V1+c2V2=c混V混,其中V混=。

2.同溶质不同质量分数的两溶液混合

同一溶质、质量分数分别为a%、b%的两溶液混合

(1)等体积混合

①ρ>1g·cm-3时,混合后溶质质量分数:

w>(a%+b%)

②ρ<1g·cm-3时,混合后溶质质量分数:

w<(a%+b%)

(2)等质量混合

混合后溶质的质量分数:

w=(a%+b%)

7.

(1)在100g物质的量浓度为cmol·L-1,密度为ρg·cm-3的硫酸中加入一定量的水稀释成mol·L-1的硫酸,则加入水的体积________(填“=”“>”或“<”,下同)100mL。

(2)若把

(1)中的H2SO4改成氨水,应加入水的体积________100mL。

(3)若把

(1)

(2)中的物质的量的浓度均改为溶质的质量分数,则加入水的体积____100mL。

解析:

(1)·c=·

V水=-100

由于ρ′<ρ,所以V水<100mL。

(2)由于ρ′>ρ,所以V水>100mL。

(3)根据质量分数=×100%知,溶质不变,质量分数减半,则溶液质量加倍,所以均应加入100mL水。

答案:

(1)< 

(2)> (3)=

考点二|一定物质的量浓度溶液的配制(重点保分型——师生共研)

授课提示:

对应学生用书第7页

[核心知识大通关]

1.容量瓶

(1)构造及用途:

(2)查漏操作:

2.配制过程示意图

3.配制步骤

以配制480mL1mol·L-1NaOH溶液为例,所需容量瓶的规格:

500_mL。

(1)计算(填写计算过程与结果):

m(NaOH)=1_mol·L-1×0.5_L×40_g·mol-1=20.0_g。

(2)称量:

根据计算结果,称量固体质量。

(3)溶解:

将称量好的固体放入烧杯中,加适量蒸馏水溶解,并用玻璃棒搅拌;溶解过程中玻璃棒的作用为搅拌,加速溶解。

(4)转移(移液):

①移液前需要将溶液冷却至室温。

②移液中玻璃棒的作用为引流。

(5)洗涤:

用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2~3次,洗涤液注入容量瓶中,并振荡容量瓶,使溶液混合均匀。

(6)定容:

①将蒸馏水注入容量瓶,在液面离容量瓶颈刻度线下1~2_cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水。

②定容时要平视刻度线,至凹液面最低处与刻度线相切。

(7)摇匀:

盖好瓶塞,上下反复颠倒,摇匀。

小题热身

1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)使用托盘天平称量药品,都不能直接放在托盘中,均应放在两张相同的纸片上。

(  )

(2)为了配制方便,可将固体或浓溶液直接在容量瓶(或量筒)中进行溶解(或稀释)。

(  )

(3)若量取7.2mL溶液,应选用10mL量筒。

(  )

(4)将10.6gNa2CO3·10H2O溶于水配成1L溶液,物质的量浓度为0.1mol·L-1。

(  )

答案:

(1)× 

(2)× (3)√ (4)×

2.

(1)定容时不小心使蒸馏水超过了刻度线,用胶头滴管立即吸出多余部分是否可以?

(2)定容后,将容量瓶振荡摇匀,发现液面低于刻度线是否需再加水至刻度线?

答案:

(1)不可以。

因会有少量溶质被吸出,使所配溶液浓度偏低。

(2)不需要。

静置一会以后,待上部溶液回流下来,又会与刻度线相切。

[考向精练提考能]

考向一 一定物质的量浓度溶液的配制

溶液配制过程中的“四个数据”

 

数据

要求或解释

药品的

质量

实验室中一般用托盘天平称量药品,而托盘天平只能精确到0.1g,所以记录数据时只能保留小数点后一位数字。

如所需NaCl的质量为14.6g,不能写为14.60g

容量瓶的

规格

(1)选择容量瓶的规格时应该与所配溶液体积相等或稍大,如需用480mL某溶液,则应该选择500mL容量瓶

(2)回答补充仪器的问题时应该注明容量瓶的规格,如回答“500mL容量瓶”时,不能只回答“容量瓶”

洗涤烧杯

2~3次

移液时洗涤烧杯2~3次是为了确保溶质全部转移到容量瓶中,否则会导致溶液浓度偏低

液面离容

量瓶颈刻

度线下

1~2cm

定容时,当液面离容量瓶颈刻度线下1~2cm时,应该改用胶头滴管滴加,否则容易导致液体体积超过刻度线,导致溶液浓度偏低

1.(RJ必修1·P15[例]改编)实验中需要2mol·L-1的Na2CO3溶液950mL,配制时,你认为应该选用容量瓶的规格和称取的碳酸钠质量分别是___________、________________。

答案:

1000mL容量瓶 212.0g

2.实验室里需要配制480mL0.10mol·L-1的硫酸铜溶液,下列实验用品及实验操作都正确的是(  )

选项

容量瓶容积

固体质量

实验操作

A

480mL

硫酸铜:

7.68g

加入500mL水

B

480mL

胆矾:

12.0g

配成500mL溶液

C

500mL

硫酸铜:

8.0g

加入500mL水

D

500mL

胆矾:

12.5g

配成500mL溶液

解析:

实验室里需要配制480mL0.10mol·L-1的硫酸铜溶液,因为没有480mL规格的容量瓶,所以要选择500mL规格的容量瓶。

若是硫酸铜,则需要8.0g,若是胆矾,则需要12.5g,且配成500mL溶液,而不是加入500mL水。

答案:

D

 

考向二 误差分析

1.误差分析的理论依据

.

2.仰视、俯视的分析

 

结果:

仰视时,容器内液面高于刻度线;俯视时,容器内液面低于刻度线。

3.用“偏大”“偏小”或“无影响”填空。

(1)配制450mL0.1mol·L-1的NaOH溶液,用托盘天平称取NaOH固体1.8g。

________。

(2)配制500mL0.1mol·L-1的硫酸铜溶液,用托盘天平称取明矾8.0g。

________。

(3)配制NaOH溶液时,天平的两个托盘上放两张质量相等的纸片,其他操作均正确。

________。

(4)配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,需称量溶质4.4g,称量时物码放置颠倒。

________。

(5)用量筒量取浓硫酸时,仰视读数。

________。

(6)配制NaOH溶液时,将称量好的NaOH固体放入小烧杯中溶解,未经冷却立即转移到容量瓶中并定容。

________。

(7)定容时,加水超过刻度线,用胶头滴管吸收多余的液体至刻度线。

________。

(8)定容摇匀后,发现液面下降,继续加水至刻度线。

________。

(9)定容时仰视刻度线。

________。

(10)定容摇匀后少量溶液外流。

________。

解析:

(1)实际需配制500mL溶液,需NaOH2.0g,浓度偏小。

(2)n(CuSO4)=0.5L×0.1mol·L-1=0.05mol,n(CuSO4·5H2O)==0.032mol,偏小。

(3)NaOH吸水,浓度偏小。

(4)实际称取NaOH的质量为4.0g-0.4g=3.6g,偏小。

(5)仰视,读取刻度低于液面,量取浓H2SO4偏多,浓度偏大。

(6)等温度下降至室温,V(溶液)偏小,浓度偏大。

(7)造成溶质减少,浓度偏小。

(8)V(溶液)偏大,浓度偏小。

(9)仰视,V(溶液)偏大,浓度偏小。

(10)已经定容摇匀,溶液浓度不变,无影响。

答案:

(1)偏小 

(2)偏小 (3)偏小 (4)偏小 (5)偏大 (6)偏大 (7)偏小 (8)偏小 (9)偏小 (10)无影响

考点三|溶解度及溶解度曲线(重点保分型——师生共研)

授课提示:

对应学生用书第8页

[核心知识大通关]

1.固体的溶解度

(1)概念:

在一定温度下,某固体物质在100_g溶剂(通常是水)里达到饱和状态时所溶解的质量,叫作这种物质在该溶剂里的溶解度,其单位为“g”。

(2)公式:

固体物质溶解度(饱和溶液)S=×100g

(3)影响因素。

①内因:

物质本身的性质。

②外因。

a.溶剂的影响(如NaCl易溶于水难溶于汽油)。

b.温度的影响:

升温,大多数固体物质的溶解度增大,少数物质却相反,如Ca(OH)2;温度对NaCl的溶解度影响不大。

2.气体的溶解度

(1)表示方法:

通常指该气体(其压强为101kPa)在一定温度时溶解于1体积水里达到饱和状态时气体的体积,常记为1∶x。

如NH3、HCl、SO2、CO2等气体常温时的溶解度分别为1∶700、1∶500、1∶40、1∶1。

(2)影响因素:

气体溶解度的大小与温度和压强有关,温度升高,溶解度减小;压强增大,溶解度增大。

3.溶解度的表示方法:

(1)列表法

硝酸钾在不同温度时的溶解度:

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

溶解度/g

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

202

246

(2)曲线法

小题热身

 在通常状况下,NH3在水中的溶解度为1∶700,其中“1∶700”的含义是什么?

答案:

含义是1体积水最多溶解700体积的NH3。

[考向精练提考能]

利用溶解度曲线确定除杂方法

1.溶解度受温度影响较小的物质(如NaCl)采取蒸发结晶的方法;若NaCl溶液中含有KNO3,应采取蒸发结晶,趁热过滤的方法。

2.溶解度受温度影响较大的物质(或带有结晶水)采取蒸发浓缩、冷却结晶的方法;若KNO3溶液中含有NaCl,应采取加热浓缩、冷却结晶、过滤的方法。

1.(2017·成都质检)甲、乙两物质的溶解度(g/100g水)曲线如图所示。

下列叙述正确的是(  )

A.t1℃时,在100g水中放入60g甲,其溶质的质量分数为37.5%

B.t1℃时,甲和乙的饱和溶液的物质的量浓度一定相等

C.t2℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数一定相等

D.t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和

答案:

D

2.请填写下列物质的结晶方法

(1)氯化钠:

_____________________________________________。

(2)硝酸钾:

____________________________________________________。

(3)硫酸铜晶体:

_______________________________________________。

(4)从FeCl3溶液中得到FeCl3·6H2O固体:

_____________________________

________________________________________________________________________。

答案:

(1)蒸发结晶 

(2)蒸发浓缩,冷却结晶 (3)蒸发浓缩,冷却结晶 (4)在HCl气氛中加热,蒸发结晶

3.

如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线。

按要求回答下列问题:

(1)若X溶液中混有少量Y,怎样提纯X?

___________________________________。

(2)若Y溶液中混有少量的X,怎样提纯Y?

_____________________________________。

答案:

(1)加热浓缩,冷却结晶,过滤

(2)蒸发结晶,趁热过滤

[真题发掘·知识串联]            串线索 固双基 回扣关键知识

以化学实验为载体 串联物质的量浓度及其溶液的配制

授课提示:

对应学生用书第9页

高考载体 (2016·浙江高考卷节选)

为测定产品无水MgBr2的纯度,可用EDTA(简写为Y4-)标准溶液滴定,反应的离子方程式:

Mg2++Y4-===MgY2-

测定时,先称取0.2500g无水MgBr2产品,溶解后,用0.0500mol·L-1的EDTA标准溶液滴定至终点,消耗EDTA标准溶液26.50mL,则测得无水MgBr2产品的纯度是97.5%(以质量分数表示)。

知识串联——高考还可以这样考

 

(1)计算配制250mL0.01000mol·L-1EDTA溶液时需要准确计算EDTA的质量是________g。

[结果保留四位有效数字,已知Mr(EDTA)=372.0]

(2)配制该标准溶液时,下列仪器中不必要用的有________(用编号表示)。

①电子天平 ②烧杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤容量瓶 ⑥胶头滴管 ⑦移液管

(3)配制0.01000mol·L-1EDTA溶液的操作步骤为(填写空白):

计算⇒称量⇒________⇒移液⇒洗涤⇒________⇒摇匀。

(4)配制0.01000mol·L-1EDTA溶液时,下列操作对配制结果有何影响?

①配制过程中未洗涤烧杯和玻璃棒。

________。

②定容时,仰视刻度线。

________。

(5)配制0.01000mol·L-1EDTA溶液,定容时不慎加水超过了刻度线,应如何操作?

________________________________________________________________________。

(6)用0.01000mol·L-1EDTA溶液滴定20.00mL未知浓度的含Mg2+的溶液,恰好完全反应时消耗10.00mLEDTA溶液,则溶液中Mg2+的物质的量浓度是________。

答案:

(1)0.9300 

(2)⑦ (3)溶解 定容 (4)①偏低 ②偏低 (5)重新配制 (6)0.00500mol·L-1

课时作业(授课提示:

对应学生用书第237页)

1.(2017·江苏徐州调研)下列关于0.2mol/LBa(NO3)2溶液的说法中,正确的是(  )

A.溶液中含有的阴、阳离子总数为0.6mol

B.在0.5L该溶液中,Ba2+的浓度为0.1mol/L

C.在500mL该溶液中,含有0.2molNO

D.取1L该溶液稀释到10L时,NO的浓度为0.02mol/L

解析:

由于缺少溶液体积,无法计算硝酸钡的物质的量,也就不能求出阴、阳离子总数,故A错误;c(Ba2+)=c[Ba(NO3)2]=0.2mol/L,不随溶液体积而发生变化,故B错误;n(NO)=2c[Ba(NO3)2]·V=2×0.2mol/L×0.5L=0.2mol,故C正确;0.2mol/LBa(NO3)2溶液中NO的浓度为0.4mol/L,取1L该溶液稀释到10L时,稀释过程中溶质的物质的量不变,c(NO)==0.04mol/L,故D错误。

答案:

C

2.下列溶液中溶质的物质的量浓度为1mol·L-1的是(  )

A.将58.5gNaCl溶解于1L水中配成的溶液

B.将80gSO3溶于水并配成1L溶液

C.将0.5mol·L-1的NaNO3溶液100mL加热蒸发掉50g水的溶液

D.含K+为2mol的K2SO4溶液

解析:

A中水的体积是1L,溶液体积一定不是1L;C中蒸发掉50g水后,溶液的体积一定不是50mL;D中未指明溶液的体积。

答案:

B

3.将5mol/L的盐酸10mL稀释到200mL,从中取出5mL,这5mL溶液的物质的量浓度为(  )

A.0.5mol/L      B.0.25mol/L

C.0.1mol/LD.1mol/L

解析:

从10mL稀释到200mL,盐酸稀释了20倍,稀释后的c(HCl)=0.25mol/L。

答案:

B

4.(2017·湖北黄冈质检)若20g密度为ρg·cm-3的Ca(NO3)2溶液中含有2gCa2+,则溶液中NO的物质的量浓度为(  )

A.5ρmol·L-1B.2.5ρmol·L-1

C.mol·L-1D.mol·L-1

解析:

该硝酸钙溶液的体积V===L,2gCa2+的物质的量n(Ca2+)==0.05mol,根据化学式Ca(NO3)2可知,n(NO)=2n(Ca2+)=0.05mol×2=0.1mol,NO的物质的量浓度c(NO)==5ρmol·L-1,A项正确。

答案:

A

5.将标准状况下的aL氯化氢气体溶于100g水中,得到的盐酸的密度为bg·mL-1,则该盐酸的物质的量浓度(mol·L-1)是(  )

A.B.

C.D.

解析:

根据c=进行计算,n=mol,

V=,可知C正确。

答案:

C

6.某MgCl2溶液的密度为1.18g·cm-3,其中Mg2+的质量分数为5.1%。

300mL该溶液中Cl-的物质的量约等于(  )

A.0.37molB.0.63mol

C.0.74molD.1.5mol

解析:

c(Mg2+)=

≈2.5mol·L-1

n(Cl-)=2.5mol·L-1×2×0.3L=1.5mol。

答案:

D

7.(2017·豫北五校质量检测)向溶质质量分数为2a%,体积为10mL,物质的量浓度为c1mol·L-1的稀H2SO4中加入VmL的水,使之溶质质量分数变为a%,此时物质的量浓度为c2mol·L-1,则下列关系正确的是(  )

A.V>10 2c2=c1B.V<10 2c2>c1

C.V>10 2c2

解析:

因为水的密度小于稀H2SO4的密度,要使10mL稀H2SO4中溶质质量分数由2a%变为a%,则所加水的体积大于10mL;由

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