部编人教版小学四年级上册语文第18单元测试题含答案10套.docx

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部编人教版小学四年级上册语文第18单元测试题含答案10套

部编人教版小学四年级上册语文单元测试题

第一单元检测题

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

（10分）

fènɡxìbáowùjìnɡjìyìnɡjiēbùxiá

（）（）（）（）

lónɡzhàozhàoyàofèiténɡhénɡɡuànjiānɡmiàn

（）（）（）（）

二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。

（8分）

沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）

滔____（）津____（）蓬____（）你____（）

三、把下面的词语补充完整。

（9分）

若（）若（）昂首（）（）（）头（）进

漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）

风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞

四、选词填空。

（6分）

继续陆续连续

1、我（）三次来到“鸟的天堂”。

2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。

3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。

镇静安静平静

4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。

5、教室里真（）。

6、洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。

五、按要求改写句子。

（10分）

1、林木和花卉生长在大峡谷里。

（把句子写具体）

2、冬天过去了，春天还会远吗？

（改为陈述句：

）

3、妈妈说：

“我给你买了一本好书。

”（改为转述句）

4、他是四年级的学生。

（改为反问句）

5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

（缩句）

六、下面的句子运用了什么修辞手法？

请选一选，把序号填在括号里。

（4分）

A、比喻B、拟人C、夸张D、排比E、反问

1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。

（）

2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（）

3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。

（）

4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

（）

七、日积月累。

（6分）

1、雾锁山头山锁雾，。

2、绿水本无忧，；青山原不老，。

3、，晴晴雨雨时时好好奇奇。

4、重重叠叠山，；，高高下下树。

八、阅读乐园。

（17分）

（一）课内阅读。

（7分）

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1、找出描写颜色的词语。

（2分）

2、用加点的词写一句话。

（2分）

3、这个自然段用四个“一会儿”构成了（）句式，既突出了云变化极（），又暗示了色彩极（）。

（3分）

（二）课外阅读。

（10分）

阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已经离去，海浪一波又一波地吞没着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩诉说着它的寂寞。

艳丽的晚霞，像是打翻了颜料，洒在水边，烘托着鲜红的夕阳。

而夕阳却像喝醉酒的诗人，投入了水面，晃啊晃，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。

渔船点点，如浪花上的花蕊，在夕阳的陪伴下，在家人的期待中，满载而归。

远处，归鸟盘旋海面，翅翼仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。

啊！

海边的黄昏，真是令人流连忘返。

1、给短文选个合适的题目，在（）中打“√”。

（2分）

①艳丽的晚霞（）②海边的黄昏（）③归帆（）

2、第二自然段描写了哪几样景物？

这段的第二句话用了哪种修辞手法？

（4分）

3、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是写景的名句，把你搜集到的写景佳句写在下面。

（2分）

4、如果你也在海边看到这么美的景色，你想说些什么？

请写下来。

（2分）

九、习作。

（30分）

神奇美妙的自然景观令人叹为观止！

你能把自己最感兴趣的自然写下来吗？

注意重点突出，条理清晰。

四年级语文上册试卷部分参考答案

第一单元试卷

一、缝隙薄雾静寂应接不暇

笼罩照耀沸腾横贯江面

二、略

三、若隐若现昂首东望齐头并进

漫天卷地人声鼎沸震耳欲聋

风平浪静神采奕奕精神抖擞

四、1、连续2、继续3、陆续

4、平静5、安静6、镇静

五、2、冬天过去了，春天不会远。

3、难道他不是四年级的学生吗？

4、我看榕树。

六、1、D2、C3、B4、A

七、1、天连水尾水连天

2、因风皱面为雪白头

3、水水山山处处明明秀秀

4、曲曲环环路丁丁冬冬泉

八、1、红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半紫半黄

半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫

2、略

3、排比多（快）丰富（多）

（二）1、②2、晚霞，夕阳，海洋。

拟人

3、|春色满园关不住一枝红杏出墙来/飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

部编人教版四年级语文上册第二单元检测题

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、拼音写字我最棒。

（10分）

kònɡxì　róuruòjìnɡmìháobùkěxī

（）（）（）（）

hénjìkuānchǎnɡ　yǐnbìsuíyùérān

（）（）（）（）

二、近义词找朋友。

（4分）

严肃（　　）　　疲惫（　　）宽敞（）惊奇（）

三、反义词对对碰。

（4分）

熟练（　　）崭新（　　）干燥（）光滑（）

四、选词填空。

（6分）

自信　　守信　　取信　　诚信

1、取得别人的信任叫（　　　），履行自己的诺言叫（　　　），对自己怀有信心叫（　　　），讲究诚实和信用叫（　　　）。

简朴简单

2、蟋蟀用来挖掘的工具非常（）。

3、他一直过着一种（）的生活。

五、连线搭配词语。

（8分）

温和的住宅身体灵活

偶然的科学家身材强壮

舒服的阳光手脚高大

著名的发现行动灵便

六、句子加工厂。

（10分）

1．难道我们不应该伸出援助之手来帮助山区的孩子们吗？

（陈述句）___________________________________________________________

2．他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。

（缩句）___________________________________________________________

3．年轻人吃起来。

（扩句）___________________________________________________________

4．我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。

（修改病句）___________________________________________________________

5、蟋蟀在鸣叫。

（拟人句）

___________________________________________________________

七、默写古诗《题西林壁》，回答问题。

（12分）

这首诗的作者是（），是（）代诗人。

（）、（）、（）、（）等字词可看出作者的观察角度在变化，蕴含人生哲理的诗句是。

八、快乐阅读。

（16分）

（一）课内阅读。

（7分）

爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1、请把下面6个表示动作的词语填在文中的括号里。

（3分）

拉巴触变贴爬

2、文中加点的“这样”是怎样呢？

请用“”画出。

（2分）

3、概括文段的主要内容。

（2分）

（二）课外阅读。

（9分）

骆驼蓬

骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。

啊，你看上去是那么不起眼！

没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（qiángjiàng）地生长着，把根须深深地扎（zhāzā）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累（lěilèi），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。

可不是吗？

当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。

骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。

1给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“—”）（3分）

2请你用“～～”划出文章的中心句。

（1分）

3作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“—”划出有关句子。

从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有（）的品质，表达了作者对骆驼蓬（）的思想感情。

（3分）

4、文中的骆驼蓬你喜欢吗？

说说你喜欢的原因。

（2分）

九、作文（30分）

近来，你留心观察了什么事物？

是怎样观察的？

有什么新的发现？

请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。

300

第二单元

一、空隙柔弱静谧毫不可惜

痕迹宽敞隐蔽随遇而安

二、严厉疲劳宽大惊讶

三、生疏陈旧湿润粗糙

四、1、取信，守信、自信，诚信

2、简单3、简朴

五、温和的阳光偶然的发现舒服的住宅著名的科学家

身体强壮身材高大手脚灵便行动灵活

六、1、我们应该伸出援助之手来帮助山区的孩子们。

2、他寻找证据。

3、略

4、我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。

5、蟋蟀在唱歌。

七、略

八、1略2、“爬山虎的脚——使它紧贴在墙上。

”

3、主要讲了爬山虎是怎样爬墙和脚的形状。

（二）1、jiàngzhālěi

2、“骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。

”

3、“当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时——给辛勤的跋涉者以光明和温暖。

”（无私奉献）（敬佩和喜爱）

部编人教版四年级语文上册第三单元检测题

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、看拼音写词语。

（10分）

fùɡàirónɡhuànínɡ shìlǜshùchénɡyīn

（）（）（）（）

xùnchìzēnɡtiānlónɡdōnɡkūzhībàiyè

（）（）（）（）

二、比一比,组词。

（8分）

允（　　）　折（　　）煤（　　）　伐（　　）　据（　）

充（　　）　拆（　　）　媒（　　）　代（　　）　锯（　　）

三、词语搭配，划去不合适的词（6分）。

.

设计（图案图画）（充满充分）信心心情（感激激动）（震动感动）世界岁月（艰难艰苦）（猛烈热烈）鼓掌

四、给句中加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。

背：

A、用脊背驮B、负担C、背诵D、朝着相反的方向

1、他把脸背过去，装着没看见。

（　　）

2、老师规定的几篇课文我已经背熟了。

（　　）

3、你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？

（　　）

4、这个责任我还背得起。

（　　）

五、按要求改写句子。

（8分）

1、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

（反问句）

_______________________________________________________

2、一轮红日从东方地平线缓缓升起。

（缩句）

________________________________________________________

3、冬天，雪花飞舞。

（改成拟人句）

_______________________________________________________

4、穿警服的熊，把小木偶扔出去好远。

（被字句）

______________________________________________________

六、排列下面句子的顺序。

（　）原来海底世界并不是我们想象中的那样安静啊！

（　）还有的像小狗一样汪汪，有的像野兽正在打鼾。

（　）海底的动物常常在窃窃私语，发出各种声响。

（）你用水中听音器一听，就能听到各种声音。

（　）海底是否没有一点儿声音呢？

不是的。

（　）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾。

七、“刮风”是一种自然现象，在词语中，风显得丰富多彩，请你把下面词语补充完整，想想风的不同含义。

（　）风拂面　（　）风送爽　（　）风细雨　（　）风骤雨

（　）风习习　（　）风呼啸　（　）风刺骨　（　）风大作

八、快乐阅读。

（一）课内阅读

□喂□你赶快滚出去□□巨人大声叱责□小男孩没有拔腿逃跑□却用他那会说话的眼睛凝视着巨人□不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。

这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢！

是这么回事呀！

”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子：

“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！

要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

谢谢你！

”

1、在□中填入合适的标点。

2、“噢！

是这么回事呀！

”中的“这”指。

巨人终于明白了。

3、巨人前后态度为什么会有这么大的转变？

（二）课外阅读______________

有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。

它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。

人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。

于是，它更加飘飘然，目空一切。

下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。

月夜里，它讥笑大地：

“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。

”

一天傍晚，乌云滚滚，不一会儿，暴风雨来临了。

大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有人到它下面来躲避风雨。

大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，即硬挺着腰杆。

不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。

它愣住了，可怜巴巴的对大地说：

“真没想到，世界上还有比我更有力量的。

”

从此以后，它再也不敢吹嘘了。

1.在短文前加一个合适的题目。

（2分）

2.根据下面意思，在短文中找到合适的成语。

（6分）

（1）自以为不平凡。

（）

（2）因为惊慌不知怎么才好。

（）

（3）心里想做，可力量不够。

（）

3、在短文中找出与下列词语意思相近的词。

（4分）

嘲笑——（）摇摆——（）

4、读了这篇短文，你懂得了什么道理？

写下来。

（4分）

__________________________________________________

十、习作。

（25分）

自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。

300

第三单元

一、覆盖融化凝视绿树成阴

训斥增添隆冬枯枝败叶

二、略

三、设计图案充满信心心情激动

感动世界岁月艰苦热烈鼓掌

四、1、D2、C3、A4、B

五、1、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？

2、红日升起。

3、略

4、小木偶被穿警服的熊扔出去好远。

六、652314

七、轻秋和暴凉北寒狂

八、

（一）1、“！

！

”。

，。

2、男孩让桃树发芽开花这件事

没有孩子的地方就没有春天

3、因为巨人发现唤来寒冬的是自己那颗任性冷酷的心，他不该那样对孩子，是孩子为他唤来春天。

（二）1、骄傲的大树（自大的树）

2、（自命不凡）（不知所措）（力不从心）

3、（讥笑）（抖动）

4、人上有人，天外有天，做人要谦虚。

人教版小学四年级语文上册第四单元检测题

一、我会拼写词语。

kāipìrènpínɡdiēdǎobǐnɡxīnínɡshì

（）（）（）（）

zhènɡzhònɡtǎnɡruòpíqìjúcùbùān

（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

欺（）稿（）辟（）糟（）

期（）搞（）僻（）遭（）

三、补充下列词语。

调（）（）山（