学年度职业发展协会社会实践部年度工作总结.docx
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学年度职业发展协会社会实践部年度工作总结
2011-2012学年度职业发展协会社会实践部年度工作总结
部门名称：
社会实践部
任职者：
部长庄壮武
2011年12月15日
前言
年度总结和计划是社团管理层最重要的工作之一。
通过总结，管理者要反思自己过去一年的工作结果，了解成绩、找到差距，提出改进方向；通过计划，管理者要明确自己未来一年的工作目标，找到办法、提出策略，保质保
量完成目标。
部门简介
成立背景：
人于世，必有一职。
或受雇于人，或雇佣他人。
2008年因广工高校学生对职业发展引导、指导需求成立广工职业发展协会。
基于内建需求，对外联系较少。
2009年为探究职业发展所需知识、技能，普及职业发展相关知识、技能，从而扩大社团影响力，广工职协成立社会实践部。
部门定位：
广东工业大学职业生涯发展协会社会实践部（简称社实部）是一个在职协理事会领导下，学校教务处、外校企业协助下，关注大学生成长，致力于探究、解决大学生职业生涯发展中相关实践问题，提供相关指导及培训培养大学生树立正确的职业观，了解就业现状，培养职业发展所需各类知识、技能、技巧的部门。
部门职能工作：
1.作为社团一员，协助其他部门（包括管理层）完成其社团工作
2.作为部门本身，探究、解决大学生职业发展中相关实践性问题，普及职业发展相关知识、技能、技巧
我们的部门口号：
同是职协，同样精彩
部门各职位职能阐述：
社实部由部长及干事构成。
各职能阐述如下：
部长：
策划、组织实施部门职能工作，培养干事组织策划部门职能工作的知识、技能、态度
干事：
协助部长或组织策划完成部门职能工作，接受培训
第一部分2011年工作回顾
对照本岗位的职责描述，描述2011年本人所承担的主要职责，没有履行的职责要特别加以说明。
岗位名称：
社实部部长就任日期：
2011年6月下属人数：
8人
主要职责：
职责履行情况
1
策划、组织实施部门职能工作
1
根据职能工作划分，履行情况如下：
职能工作一：
作为社团一员，协助其他部门完成其社团工作
1．完成社团招新工作
2.完成社团会员大会
3.组织本部门人参加学术部策划、组织的内部赛。
参赛人有干事陈一东、周彩燕。
不足：
未做到后期跟进，不知两人参赛效果
职能工作二：
作为部门本身，探究、解决大学生职业发展中相关实践性问题，普及职业发展相关知识、技能、技巧
1.平均每周一条兼职
2.完成优秀会员评比细则拟写
3.策划、组织大学规划讲座（注：
因申请问题中止）
4.完成企业项目：
建行学智卡推广项目、文星酒店会员卡推广项目、七天酒店会员推广项目
5.进行中企业项目：
盛基互惠生项目、琥珀教育讲座项目、一森园艺创业我先行项目、移动IP集群网推广项目、兼职地带银联手机支付便民版软件推广、电影局广州院线建设项目
2
培养干事组织策划部门职能工作的知识、技能、态度
2
知识培训：
1.指导干事周彩燕、陈一东、冯永健进行女生节天生丽街活动的策划和组织进行。
使其初步了解项目策划书写以及商家交谈方式。
注：
后期因无合作商家，中止施行
2.指导干事谭其荣、李惠玲、钟玲辉完成活动游戏准备，使其初步了解互动游戏类型和作用。
注：
共完成6个，在这方面，谭其荣较为活页
3.指导干事何焕盈、郑锋完成优秀会员评比细则拟写、大学生规划讲座策划拟写，使其初步了解职业发展相关问题范畴以及讲座策划书拟写和组织，
注：
因活动未能及时批准，中止活动
4.阐述什么是社会实践，使其系统了解社会实践
注：
没做笔记，有初步了解，但无深刻认识
5.组织干事了解、寻找兼职，初步了解职能工作技能。
注：
干事陈一东、冯永健较为积极，寻得兼职数个
6.指导干事陈一东、谭其荣进行人偶兼职报名工作。
使其初步了解职能工作组织流程。
注：
后期因商家通讯不良中止报名工作
7.指导谭其荣、陈一东、郑锋进行盛基互惠生项目，使其初步了解项目所需知识，并认识到实践需要知识支撑
注：
项目尚未结束。
谭其荣、陈一东、郑锋提交问卷仅有几个问题，针对性强，但因缺少组织部分内容，无实施的可行性，缺乏实践需要知识的意识。
另外，未能在预定时间探讨，内部沟通严重不足。
备注
1.未能正确、明确定义社实部性质、工作；
2.错误认为职能工作中普及职业发展知识仅有职业规划；
3.缺乏培训知识、技能、技巧，无完整、系统的具体培训计划。
备注
1.较好完成职能一
2.职能二中，不足如下：
培训虽多，但无具体、系统、完整培训计划，导致干事迷茫
因担心干事没有能力面对商家而没有让干事直接与企业沟通，另一方面，干事因为未能商家形象的重要性和好奇心驱使而要求直接与企业沟通
第二部分2011年工作业绩总结
描述2011年的主要工作业绩时，从以下方面进行：
1）描述完成的中心任务，指产生一定校园效益乃至社会效益的工作。
主要是一些重要的、可以量化的工作，此处须用具体数字，要有计划数字和实际完成数字、必要时进行今年与去年同期比较的数据分析。
主要指标
计划
实际
结果评价
2010年
2011年
2010年
2011年
兼职频率
均值1条/周
均值1条/周
主要是派单等，形式单一
讲座
>=1次
0
未完成，不熟悉操作流程
项目
>=2000
2100元左右（部分款未结）
共完成3个项目，主要是业务推广
注:
2010年计划不详，无法比较
2）描述为了完成中心任务而进行的一些辅助工作，主要是一些重要的、但是较难量化的工作，如在工作流
程、人员安排、内部激励等方面所采取的措施、效果及相关评价。
2011年主要工作
主要举措（描述时间、行动、对象等）
效果
效果评价
部门干事管理
例行聚餐，每周三中午12点左右全体部门干事于三饭玻璃桌旁聚餐，讨论话题涉及生活、学习、工作，主要是工作回顾和下期工作安排
成功安排各项工作
部门干事相互认识
减少了会议时间，提高工作效率，维持内部感情交流
内部感情交流仍有不足，可考虑增加娱乐活动
干事知识技能提升
参照2011工作回顾
内部制度结构的完善
1.会员群建设
延承晚年会员群
一号群:
43844220
二号群：
142952674
2.会员公邮建设
163邮箱：
账号：
gdutzhixie_2011
密码：
gdutzhixie2011
会员群活跃程度低，一学期仅有2次活跃，发言者主要是干部或干事
公邮尚在建设中，未公开会员
会员群活跃度低不仅是大一新生设备不齐原因，更主要是会员群不能满足会员的需求，可考虑将通知、兼职信息、资料等传上会员群群共享
公邮尚在建设中，应明确上传资料类型、涉及内容以及运作模式
3）特别阐述本部门人员的总体表现。
由部门部长对所有同事、干事进行评价。
描述2011年工作中存在的主要问题，这些问题必须使带有全局性的，需要在来年重点关注的。
在描述问题表现时，要深入界定问题的范围、程度及影响。
（表格如下）
社会实践部
岗位名称
任职者
任职日期
主要评价（评价标准参见第8页管理者自我评价标准）
部长
纪晓枫
2011.6
较为文静但不害羞，执行、组织能力较强，活动策划能力交足，项目策划创新不足
部长
李洁颖
2011.6
参加部门工作策划、组织、执行较少，部门认识及重视度不高
干事
李惠玲
2011.10
参加工作积极性较高，争取工作的积极性不足
干事
谭其荣
2011.10
游戏策划有一定特长，组织、执行力不足
干事
何焕盈
2011.10
责任心较足，但情绪较为浮躁
干事
陈一东
2011.10
有一定的创业意识，行为较为轻浮
干事
周彩燕
2011.10
有一定的创业理念，谈判能力，不大会吃苦耐劳
干事
冯永健
2011.10
责任心较足，行为有些浮躁
干事
郑锋
2011.10
组织、执行力不足，考虑不够全面，但仍敢于尝试，积极参与工作
干事
钟玲辉
2011.10
好奇心较强，接受能力较强，自我学习能力不足
社会实践部
主要问题表现
问题原因分析
对策及效果描述
未来行动建议
几乎所有工作由一部长策划、几乎全程组织执行
部长间交流不足
对部门重视程度不高
加强部长交流
提升部长能力
深刻认识自身职能
于社团干部会议前一刻钟，开展内部部长会议
干事抱怨不知道在做什么，认为找兼职无意义
未意识到找兼职个流程的应用的普遍性
缺乏实践需要知识的理念
解释找兼职流程的意义
灌输实践需要知识的理念
让干事全程参与模拟和现实的企业项目。
用现实中他们所遇到的问题加强这两个意识。
乐于内建，具有校园效益或社会效益的工作较少
部长错误认识：
有能力才能面对商家、会员，以致包揽几乎所有工作，而又因精力时间不足导致具有校园效益或社会效益的活动较少
学习更多知识，联系实际，更正错误观念
学习培训设计及管理
4）2011年个人自评该部分对本人工作情况进行自评，要从下表所述6个方面对本人进行全面评价。
如果管理者认为还有其他内容，也可以填写在“其他方面”处。
管理层自我评价
评价维度
参考标准
（优秀表现）
自我评价
工作业绩
请对自己的工作业绩进行评价
成功达到目标，但可超越
责任心
明确了解管理者的角色，勇于承担责任、乐于培养人、激励人
责任心较足，但权限亦要清楚
专业技能
具备所分管领域的专业知识和实际经验，能够很好地做到二者结合
策划拟写能力较足，创新想法较少，培训技能不足
目标导向
在工作中时刻关注社团和本部门的关键目标，并不断采取主动行动去实现
本部门目标不够完整，社团目标未明确
结果导向
不断关注工作结果，而不仅仅强调工作态度、行为，认为良好的行为重要，良好的结果更为重要
结果关注度低，态度良好
重视细节
认为细节是实现目标所必需，愿意更积极、更深入对待工作的各个方面
注重细节，但有时太过偏激，
其他方面
不敢让别人冒险，不善于授权
第三部分2010年工作计划
2012年年度目标及主要实现方式：
1）引导同学们树立正确的职业观，在就业或创业做成正确选择
主要形式有：
1.带领同学们访谈、调研，完成“论树立正确的职业观”一课题，或者辩论、征稿等
2.讲座、论坛形式宣讲“树立职业观”的理念
主要解决以下问题：
包括职业观的概念是什么、有什么表现形式、有什么特点、树立正确职业观有什么意义、怎么做才能树立正确的职业观、如何区分就业以及创业、如何选择就业或者创业
2）引导同学们正确认识目前就业现状及对策研究
主要形式有：
1.带领同学们访谈、调研，完成“论当今就业”一课题，或者辩论、征稿等
2．讲座、论坛形式宣讲就业现状和对策
3.提供相关实践机会，主要是做兼职、找兼职，让同学们深刻意识到找工的不易、和自我认识、提升的必要
主要解决以下问题：
当今就业竞争状况和就业率如何，社会、企业需要什么样的人才，人才素质现状是怎样，要如何做才能达到企业要求。
3）引导同学们完成对策的实行，主要有完成所需知识、技能以及心态调整培训
主要形式：
1.模拟实行，比如书写简历
2.实际操作，真实训练
主要解决问题：
让同学们熟练掌握就业所需知识，并转化为技能，并学会心态调整
方案汇总及具体计划
综上所述内容，结合部门职能、执行力，为达以上目标，拟定2011年度目标实施计划（详见附件）。
为扩大影响力，拟定该计划名为“我先行”系列活动
根据“我先行”系列活动组织分以下两个板块，各板块以讲座、比赛、调研、承接企业项目等形式开展活动，具体活动如下：
“职业我先行”之职业观调研活动
“职业我先行”之“树立正确的职业观”讲座
“职业我先行”系列活动
“职业我先行”之“认识就业”讲座
“职业我先行”之“企业需要什么样的人才”访谈
“我谈创业”论坛争锋比赛
注：
由于部门及社团执行、组织力、时间、人力有限无法一一是参与对象普及全职协会员，故建议“职业我先行”之职业观调研活动、“职业我先行”之“企业需要什么样的人才”访谈由职协社实部及部分会员组织、进行。
将最终结果以现场访谈调研小组，访谈小组等形式开展活动。
或者直接邀请会员观看调研小组、访谈小组成果。
“创业我先行”活动主要形式为由职协社实部寻找合作商家，提供相关培训、咨询，筛选合适方案，协助被选方案参与者执行方案或者销售方案；企业为参与者提供企业背景、产品及业务资料；参与者为企业提供营销方案，可以以执行业绩收取提成，或者销售方案获取利润。
因其中产生利润，且为避免不必要的误会，职协社实部以差额形式收取一定利润。
各活动方案（活动意义参照部门定位）
“职业我先行”之职业观调研活动：
由两名干事设计调查问卷进行调研（2012.2中旬）
“职业我先行”之“树立正确的职业观”讲座及“认识就业”讲座：
具体方案由负责人拟写（2012.2，2012.3）
“职业我先行”之“企业需要什么样的人才”访谈：
具体计划及访谈问卷由负责人拟写（2012.2中旬）
“职业我先行”之“我谈创业”论坛争锋比赛：
详见附件—“我谈创业”论坛争锋比赛
各方案执行计划
时间
活动内容
工作安排细则及人员安排
备注
2012年2月中旬
寻找可以提供项目的商家
干事1~4
2012年2月下旬
开始职业观调研活动
由社实部干事5，干事6在部长1指导下进行
2012年2月下旬
开始“企业需要什么样的人才”访谈活动
由社实部干事7，8在部长2指导下进行
2012年3月中旬（开学后一两个星期）
开始
由社实部提供活动相关资料，“创业我先行”活动有部长庄壮武总负责
2012年3月中旬（开学）
由策划部策划宣传方案及动员大会当天活动方案
其他部门协助执行
2012年3月中旬
开办“树立正确的职业观”讲座
由干事5在部长3指导下策划讲座前期准备、活动当天方案、后期总结反馈，联系讲师，组织全体职协人进行。
提前4个星期拟写讲座策划书，并联系讲师，可以是企业讲师或者学校老师，建议是学校老师
2012年4月下旬
“认识就业”讲座
由干事6在部长3指导下策划讲座前期准备、活动当天方案、后期总结反馈，联系讲师，组织全体职协人进行。
提前4个星期拟写讲座策划书，并联系讲师，可以是企业讲师或者学校老师，建议是学校老师
2012年5月中旬
向会员们展示调研小组成果及访谈小组成果
由干事7负责拟写活动当天策划书，并组织执行
调研、访谈小组应提前7天做好展示PPT、视频、相片等等
具体看附件各活动策划书
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