高考专题复习仿写二.docx
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高考专题复习仿写二
仿写
山西省太原市2012年高三年级第三次模拟语文试题
17．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求修辞和句式与示例相同。
（6分）
是的，我平凡，但却无需以你的深沉俯视我，即使我仰视什么，要看的也不是你尊贵的容颜，而是山的雄奇和天的高远。
河北省名校俱乐部2012届高三模拟考试语文试题
17．仿照下面的示例，自选话题，另写一组句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6分）
生活如同在沙漠里跋涉，需要毅力和勇气；
生活如同在江河里游泳，需要胆略和实力；
生活如同在赛场里竞技，需要激情和智慧。
山西省平遥县2012年4月高三质检语文试题
17．仿照下面的示例，自选话题，另写一组句子，要求所写句子使用修辞手法相同，句式基本一致。
（6分）
什么是最真挚的友谊？
是华美盛宴的觥筹交错，是形影不离的朝夕相守，是依依难舍的缠绵缱绻，还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手？
示例：
什么是最美丽的风景？
是画家笔下的云霞，是缥缈的海市蜃楼，是雨后天晴的彩虹，还是故乡那平淡的山水？
【解析】与示例句式相符，是一组选择问句，语句通顺且合乎逻辑，最后一句升华立意即可。
河北省石家庄市2012届高三下学期第一次模拟考试语文试题
17．仿照下面的示例，自选话题，另写一段话，要求内容连贯，句式与示例相同。
（6分）
书，我的最爱
你是我床头边的那杯苦咖啡
清晨饮一杯
精神一整天
示例：
要求比喻贴切、内容合理、句式相同，每点2分。
共6分。
（1）诗，我的最爱
你是我餐桌上的那碗银耳羹
睡前喝一碗
安眠一整宿
（2）哲语，我的最爱
你是我茶几上的那壶龙井茶
午后品一盅
清醒一下午
河南省郑州市2012年高中毕业年级考前测试
（一）语文试题
17．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6分）
思念是一束阳光，让阴郁的天空明朗起来；
思念是一阵清风，让平静的心湖荡漾起来；
思念是一部诗集，让枯燥的时光浪漫起来。
河北省唐山市2011—2012学年度高三年级第二次模拟考试语文试题
17．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，句式与示例相同。
（6分）
真理是灿烂的，只要给它一个罅隙，就会照亮整个田野。
示例：
①美德是芬芳的，只要给它一点微风，就会传至遥远地方。
②人性是美丽的，只要给它一个舞台，就会打动每个观众。
（每句3分）
昆明市2012届高三复习教学质量检测语文试题
17．仿照下面例句，另写两句话，与例句构成排比。
要求：
意思连贯，语意明确，句式与示例相同。
（6分）
生活是一支歌，委婉而又激越：
唱生活的歌，是一种享受，或深情，或狂放。
太原市2012年高三年级模拟考试
（一）语文试题
17．仿照下面的示例，另写三句话，要求句式与示例相同。
（6分）
春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
河北省邯郸市2012年高三第一次模拟考试语文试题
17．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，修辞、句式与示例相同。
（6分）
江水奔流不息，炫出的是自己澎湃的波涛；
树木傲雪参天，炫出的是自己无边的苍翠；
山岭巍峨起伏，炫出的是自己坚强的体魄。
（每句2分，从贴切、修辞“拟人”、句式方面酌情赋分）
示例:
草原纵横千里，炫出的是自己宽广的胸怀。
蓝天空旷无垠，炫出的是自己明净的苍穹
大海浩瀚渺远炫出的是自己苍茫的壮美
河南省洛阳市2012届高三下学期3月统一考试（二练）语文试题
17．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
（6分）
不要怕土地贫瘠，只要你愿耕耘，收获就在金秋；
不要怕冰雪寒冷，只要你有热情，春天就会来到；
不要怕人生短暂，只要你肯创造，生命就会不朽。
琼海市2012年高考模拟测试一语文试题
17．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6分）
坚韧是大伞，助你抵挡挫折的风雨；
坚韧是暖阳，助你融化困难的寒冰；
坚韧是云梯，助你攻破失败的堡垒。
【答题示例】勤奋是甘霖，助你浇出丰收的硕果；勤奋是阶梯，助你步人生智慧的殿堂；勤奋是基石，助你垒就成功的大厦。
河北省石家庄市2012届高中毕业班教学质量检测
（二）语文试题
17．仿照下面的示例。
另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6分）
如果说生命是一杯咖啡，那么时间则是一块方糖，调味着人生；
示例：
如果说生命是一块绿地，那么时间则是一场春雨，滋润着人生。
如果说生命是一扇大门，那么时间则是一把钥匙，开启着人生
如果说生命是一幅油画，那么时间则是一支画笔，点染着人生。
（每句2分。
比喻1分，语意1分。
）
吉林省长春市2012届高三第一次调研测试语文试题
17.仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求内容贴切，句式与示例相同。
（6分）
晶莹的露水，即使是一滴，也会感激草尖的柔嫩，拥抱朝霞的艳丽，向往蓝天的广阔。
【参考示例：
】枯萎的落花，即使是一瓣，也会怀念春风的和善，牢记细雨的叮嘱，承载花根的希望。
【命题立意】本题主要考查学生的仿写和运用常见修辞方法的能力。
山西省2012届高三第二次阶段性测试题语文试题
17．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6分）
示例：
现实与理想之间隔着湍急的河流，行动是架在河上的桥梁。
示例：
河南省开封市2012届高三上学期定位考试语文试题
17．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6分）
欣赏是一股和煦的春风，能抚平深重的创伤；
欣赏是一场绵绵的细雨，能滋润干涸的心田；
欣赏是一串美妙的音符，能奏响欢快的乐章。
示例：
昆明市2012届高中新课程高三摸底调研测试语文试题
17．依照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻修辞手法，句式与示例大致相同。
（6分）
厚道有如参天的大树，给你遮挡暑热炎凉；
厚道有如母亲的怀抱，替你扶慰喜怒哀乐；
厚道有如坚实的舞台，容你演绎生旦末丑。
山西省2011—2012年度高三第一次阶段性诊断考试语文试题
17．仿照下面的示例，自选话题，另写一组句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6分）
示例：
真诚是冬阳，融化脚下的寒冰；
真诚是春风，拂去身上的疲惫；
真诚是夏雨，涤尽心里的尘埃。
陕西省西工大附中2012届高三第十一次模拟考试语文试题
17.仿照下面的示例，在后面补写三句话，要求句式与示例相同。
（6分）
鸟儿感恩蓝天，是蓝天给了它振翅的渴望；
鱼儿感恩海洋，是海洋给了它畅游的狂想；
马儿感恩大地，是大地给了它驰骋的战场。
答：
参考示例：
花儿感恩春天，是春天吹绽它盛放的梦想；
彩虹感恩风雨，是风雨洗去它无边的彷徨；
幼苗感恩雨露，是雨露滋润它干裂的土壤。
安徽省皖北协作区2012届高三3月第一次联考语文试题
19．仿照下面的画线句，另选话题，再写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与画线句相同。
（6分）
见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地；；；。
19．示例：
见到延伸的道路，你只要无愧地做石子中平凡的一枚，且是一枚，却能支撑前进的步伐；见到美丽的花园，你只要无愧地做花朵中平凡的一朵，且是一朵，却能增添色彩；见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只，且是一只，却能演绎生机。
（内容2分，修辞2分，句式2分）
长安一中、高新一中、交大附中师大附中、西安中学2012届高三第一次模拟考试语文试题
17．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，句式与示例相同。
（6分）
冬日里，阳光总显得那么可爱。
它温情柔媚，不热烈不浮躁，轻轻地抚慰着每颗寒冷的心。
答：
_____
17．示例：
旅途中，友情总显得那么珍贵。
它淳朴真挚，不张扬不虚伪，默默地陪伴着每段前进的路。
危机时，理智总显得那么重要。
它清醒冷静，不盲目不冲动，稳稳地保护着每个遇险的人。
安徽省2012届高三第四次“淮安联考”语文试题
19．仿照下面的实例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。
工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。
（4分）
答：
_________________________________________________________________________
19、示例：
技艺是捡不来的，有无水平，看你怎么锻炼；成就是抢不来的，有无功业，看你怎么勤奋；荣耀是是哭不来的，有无地位，看你怎么拼搏。
爱情是买不来的，有无真心，看你怎么灌溉；幸福是购不到的，可否如意，看你怎么呵护；永恒是唤不出的，能否长久，看你如何浇铸
国兴中学、海师附中、嘉积中学、三亚一中2011届高三年级联考语文试题
17．请仿照下面例句的句式和修辞手法，自选话题，另写三句话。
（6分）
例句：
谦恭是一首圆润而不腻耳的乐曲，是一种甘甜而不燥舌的佳肴，是一道明亮而不刺眼的光辉。
山西四校2011届高三年级第一次联考语文试题
17．仿照下面画线句的示例，自选话题，另写两组句子，要求内容贴切，句式与示例相同。
（6分）
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，，。
，。
世界因为信守许许多多大大小小的诺言，才显得肃穆而庄严。
示例：
17．远方是道路的诺言蛟龙是深潭的诺言鸟儿是天空的诺言驼队是沙漠的诺言（6分）【此题考查句式仿写。
画线句子采用了比喻中的暗喻修辞，并且“花儿”与“春天”，“潮汛”与“大海”之间存在着前者是果，后者是因的因果关系，明白这些规则后，再去寻找符合要求的事物。
】
大连二十四中2010—2011学年度高三上学期期中考试（Ⅱ）语文试题
17、仿照下面语句的形式，另写一组句子。
另选话题，内容明确，语意完整。
（6分）
智者的思索是深深的泉眼，从中涌山的水也许很少，但滴滴品莹；庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此通过的水或许很多，却股股浑浊。
示例：
辽宁省抚顺市六校联合体2011届高三年级第一次模拟考试语文试题
16．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用引用的修辞方法，句式与示例相同。
（6分）
我们虽然只是一支蜡烛，但也应该“蜡炬成灰泪始干”。
我们虽然只是一只春蚕，但也应该“春蚕到死丝方尽”。
我们虽然只是＿＿＿＿，但也应该“＿＿＿＿＿＿＿”。
我们虽然只是＿＿＿＿，但也应该“＿＿＿＿＿＿＿”。
示例：
全国100所名校2013届高三学期初考试示范卷语文试题
17．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（6
分）
文思如泉水，如果没有深厚的积蓄，就不可能喷涌而出。
陕西省宝鸡市2012年第一次高三教学质量检测语文试题
17．仿照下面的示例，自选话题，另写一段话，句式与示例相同，宇数可略有增减。
（6分）
示例：
人生是需要有荣誉的。
没有荣誉的人生，是漆黑黯淡的，无声无息的；有荣誉的人生，是光华四射的，有滋有味的。
示例：
森林是需要有小鸟的。
没有小鸟的森林，是呆板无趣的，死气沉沉的；有小鸟的森林，是妙趣横生的，活力奔放的。
示例二：
人是要有拼搏精神的没有拼搏精神的人，是老气横秋的，一谭死水的；具有搏精神的人，是朝气蓬勃的，心劲无穷的。
哈三中2009—2010学年度上学期高三期末考试语文试题
16．仿照下面的例句续写两个句子，要求续写的句子与例句句式相同，内容连贯。
（6分）
就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟。
【答案示例】就像沉静的秋色拦不住凄冷的北风一样，凄冷的北风也拦不住你走向春天的脚步；就像厚重的夜幕拦不住闪烁的群星一样，闪烁的群星也拦不住你追求窗外的阳光。
（6分。
每句句式1分，内容2分）
陕西省西工大附中2012届高三第四次适应性训练语文试题
17．仿照下面的句子，造两个句式一致，意思与整个语境吻合的句子，填写在横线上。
（6分）
当葱绿的叶子逐渐变黄，纷纷飘落时，我们却收获了累累的果实；当圣洁美丽的雪野消失后，我们却迎来了生机盎然的春天； ， ； ， 。
生活中有许多东西如果没有失去，我们就不可能有新的获得。
答案示例：
当一轮辉煌的太阳隐退后 我们却欣赏到充满诗意的月亮；当童年的天真和稚气离我们远去后 我们却拥抱了朝气蓬勃的青春。
（每句3分）
海南省嘉积中学2011届高三上学期教学质量监测语文试题
25．依照下面文句中画线句，另写两个与画线句句式一致，内容一致的句子，构成排比句。
（5分）
面对有缺憾的事物，我们必须学会包容，而不是求全责备。
你如果欣赏塞北的美丽雪景，就必须包容它那难耐的严寒；，；，。
示例：
你如果欣赏江南的秀丽景色，就必须包容它那潮湿的天气；
你如果领略泰山的壮丽日出，就必须包容它那陡峭的山路。
（共5分）
（本题考查仿写能力，前先要分析例句的结构特点，采用“你如果……，就必须……”的句式；再次展开合理想象，组织文字表述）。
山西大学附中2010—2011学年第二学期高三第一次模拟考试语文试题
17．仿照例句，运用比喻手法，另写一组句子。
（可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同。
）（6分）
例句：
一棵树，是一位凛然挺立的哨兵。
凛然挺立的哨兵，为祖国边陲筑起钢铁长城。
仿句：
________________________________
答案示例：
一本书，是一把智慧的钥匙。
智慧的钥匙，为成功打开大门。
答案：
吉林市普通中学2010—2011学年度高中毕业班摸底测试语文试题
16．仿照画线句子，再写两个句子，使形成一个完整的排比语段。
（6分）
雪中送炭总能给人以心灵的温暖：
为受窘的人说一句解围的话，让他走出尴尬：
，；，；
为无助的人说一句支持的话，让他看到希望。
仿写：
，；
，。
16．例：
为沮丧的人说一句鼓励的话，让他鼓起勇气；不疑惑的人说一句点醒的话，让他找到出路。
（6分）
辽宁省2012年高考压轴卷语文试题
17．仿照例句中划线的部分,续写两句话。
（6分）
例句：
只要热爱生活，一竿傲然的劲竹，也能让你品出铮铮的气节；一方嶙峋的瘦石，也能让你悟出不阿的风骨。
只要热爱生活，；；
17、【答案示例】一只凌空的苍鹰，也能让你看出不羁的理想
一朵傲雪的梅花，也能让你叹出高洁的情操
（每个句子3分，共6分。
句式1分；意象的选取1分；语言1分）
安徽省蚌埠市2012届高三第三次教学质量检查语文试题
18．仿照给定的句子续写三句话，要求与给定的句子句式相同，构成排比；并与给定的句子描写的主体一致，表现对教师的赞颂。
（6分）
你不是启明星，却带来了希望的曙光。
答：
安徽省皖北协作区2012届高三3月第一次联考语文试题
19．仿照下面的画线句，另选话题，再写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与画线句相同。
（6分）
见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地；；；。
19．示例：
见到延伸的道路，你只要无愧地做石子中平凡的一枚，且是一枚，却能支撑前进的步伐；见到美丽的花园，你只要无愧地做花朵中平凡的一朵，且是一朵，却能增添色彩；见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只，且是一只，却能演绎生机。
（内容2分，修辞2分，句式2分）
天津一中2012届高三年级三次月考语文试题
21、仿照下面示例，运用比拟的修辞，另选两样事物，写两段有哲理有意义的话。
（4分）
示例：
茄子——不管是绿得发青还是红得发紫，都要保持一颗平常心；洋葱——只要敞开心扉以诚相待，就是铁石心肠的人也会热泪盈眶。
答：
21．辣椒：
要想交到真心朋友就要有副热心肠；．蒜：
团结就是力量；．莲藕：
处事要留心眼；土豆：
随机应变便有广阔人际。
西安八校2012届高三年级联考
（二）语文试题
17．仿照例句的格式，在横线上续写三个句子。
（6分）
我愿做一朵花，散发芬芳的气息，给人馨香；
我愿做一棵树，荫庇万千的行人，给人清凉；
安徽“江南十校”2012年高三第二次联考语文试题
21．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话。
（4分）
叶子的离开不是风的召唤，而是树的舍弃。
21．例句：
暴雨的滂沱不是乌云的凝聚，而是雷电的催逼。
珍珠的孕育不是蚌的忍耐，而是沙砾的修炼。
（拟人手法、“不是……而是……”句式各1分）
山西省四校2011届高三年级第四次联考语文试题
17．仿照下面的示例另写两个句子，组成排比句。
（6分）
在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；①，②；③，④。
17．例句；在狭窄中追求到的辽阔，是永远不会缩小的；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。
河南省豫南九校2010—2011学年高三上学期第四次联考语文试题
17．仿照下面的例句，在横线上续写两个句子，要求续写的句子与例句句式相同，内容连贯。
（6分）
就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟；
__________________________________，__________________________________；
__________________________________，__________________________________。
17．示例：
就像沉静的秋色拦不住凄冷的北风一样，凄冷的北风也拦不住你走向春天的脚步。
就像厚重的夜幕拦不住闪烁的群星一样，闪烁的群星也拦不住你追求心灵窗外的阳光。
就像朗朗的晴空拦不住突来的暴雨一样，突来的暴雨也拦不住你已经远去的背影。
广东省肇庆市2011届高三第一次模拟检测语文试题
22．仿照例句，再写两个句子，使其构成排比句群。
例句：
古人说幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，今人说幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼。
答案示例：
古人说幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获，今人说幸福是患难中心心相印的一个眼神；
古人说幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，今人说幸福是父亲一次粗糙的抚摸；
古人说幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求，今人说幸福是朋友一个温馨的字条；
古人说幸福是“海内存知己，天涯若比邻”的情谊，今人说幸福是老师一次亲切的问候；
古人说幸福是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的实现，今人说幸福是母亲一声温柔的叮咛。
宁波市效实中学2010—2011学年度高三第一学期期中考试语文试题
24．仿照例句，另选两个事物写两个句子。
（6分）
例句：
如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；
如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露：
示例：
24．如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿：
如果你能使一方泥土快乐，不随意地占用糟践它们，那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。
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