现代汉语语法讲座之介词学习文.docx

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现代汉语语法讲座之介词学习文

现代汉语语法讲座之“介词”(学习文…

现代汉语语法讲座之“介词”

(学习文言文必须首先弄懂介词)

介词

1

        介词

一、定义

二、分类

三、语法功能

2

一、介词的定义

定义:

介词是一种起标记作用的虚词,依附在实词或短语前面共同构成介词短语,整体主  要修饰、补充谓词性词语,标明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。

如:

他把卖力气看成不光彩的事。

      老王在北京住了三年了。

3

    也可说介词起介绍、引用作用,它

和它介绍、引进的内容组成介宾短语

 

 

整体的充当某种结构成分。

 

       如:

按规律办事。

 

              对故事的认识。

4

二、介词的分类

 依据介词短语与动作、性状之间的关系分类

1、表示时间、处所、方向;

2、表示依据、方式、方法、工具、比较;

3、表示原因、目的;

4、表示施事、受事;

5、表示关涉对象;

6、表示其他方面。

5

1、表示时间、处所、方向

表示此关系的词有:

从、自从、自、打、到、往、在、由、向、于、至、趁、当、当着、沿着、顺着等。

例如:

运动会将于明天举行。

             趁农闲搞点副业。

             他沿着小河慢慢地走着。

0

6

注意:

6

7

“在……中”中间插入动词或动词性短语,则表示该动作正在

进行。

如:

新一代在茁壮成长中

(2)由于、由区别:

“由于”表示原因;“由”表示“从”或“被、让”,也有表示原因。

例如:

由于下雨,今天的郊游被取消了。

          由北京出发,并开始了旅程。

                    

8

2、表示依据、方式、方法、工具、比较

表示此关系的词有:

按、按照、遵照、依照、根据、据、靠、本着、用、通过、拿、比等。

  例如:

按照客观规律,制定方针政策。

             据天气预报说,明天有大风。

             通过对比就能得出结论。

9

3、表示原因、目的

表示此类关系的词有:

因、因为、由于、为、为了、为着等。

 例如:

大家都为他的精彩表演热烈鼓掌。

            为着新一代的健康成长,园丁们付出

        了全部精力。

10

注意:

 为、为了、为着

(1)表示服务对象。

“为”后为动词时,“为”一般可以用“替、给”替换。

例如:

你的考试成绩这么好,我真为你高兴。

“为”后不是动作动词时,一般可以用“替”替换,不能用“给”替换。

例如:

为新中国的事业而奋斗。

(2)“为”在表目的时,也可用“为了”或“为着”。

这两个词后面的“了”或“着”都不是动态助词。

 例:

他为(了)达到自己的目的,对上司百般奉承。

 

11

4、表示施事、受事

表示此关系的词有:

被、给、让、叫、归、由、把(将)、管等。

例如:

请给我开开门。

          这些事情归他们管。

 

12

注意:

(1)“给”和“跟”两者相通的一面,都可表示“对、向”等意义。

    如:

他给(跟)我说过。

两者也有不相通的一面,“给”还可以表示“为、替、被、让”等意义,“跟”还可以表示“和、同”等意义。

如:

他很厉害,我可不敢给他比试了。

×

      他很厉害,我可不敢跟他比试了。

(2)在命令句中,“给我”有“必须为我服务”的意思,带有强迫、命令、威逼的语气。

如:

都别急着走,先给我到这边来。

      谁扔了,谁给我拣起来。

13

5、表示关涉对象

表示此关系的词有:

对、对于、关于、

跟、和、同、给、替、向、除了等。

例如:

他对工作很负责。

          这次春游,我同你们一道去。

          你见到他时,替我向他问好。

14

注意:

(1)“对、对于”的用法和误用

“对于、对”标记或介引动作的对象或动作有关的人或事物。

在许多场合可以通用。

一般说能用“对于”的地方也能用“对”,但是能用“对”的地方不一定能用“对于”。

例如:

对他笑了笑。

√对于他笑了笑。

×

对“对于、对”误用的几种:

第一,该用“对”而用了“对于”。

例如:

         政府做工作,要对于人民负责。

×

第二,主体客体的位置颠倒。

例如:

    科学著作,对我们这些粗通文字的人是看不懂的。

×

    我们这些粗通文字的人,对科学著作是看不懂的。

15

(2)跟、和、与、同

“跟”用于必须有两方面参与的动作行为的句子中

 例如:

我跟他下棋。

也可以用于一方就可以完成的动作行为。

“跟”的作用是引进参与者或共事者,或者动作的对象。

 例如:

他跟我们一块走。

“跟”后也常用动词“比、比较”,有时“跟……比较”还可以放在句首。

例:

跟过去比较,现在的生活好多了。

 

“和、与、同”的语义和用法与“跟”相同。

16

6、表示其他方面

“连”       引进话题对比焦点

    如:

连盒子一起都拿走吧。

17

三、介词的语法特征

(1)介词是虚词,通常不能单说,也不能单独充当主语、谓语等成分。

(2)介词不能重叠,也不能带动态助词“了、着、过”等。

(3)介词的后面必须跟一个名词性的成分,组成介宾短语,来充当句子成分。

(4)介词短语常作状语,少数可以作补语、定语、宾语、主语。

18

介词短语的语法功能

(一)作状语:

这是介词短语的主要语法功能。

  例如:

我的一个老同学从上海来了。

(表示处所)

     他对我们的学习很关心。

(表示对象)

     为了幸福的明天,人们都在努力的工作。

(表示目的)

     随着晚风,隐约飘来一阵美妙的乐曲声。

(表示伴随的动作或事物)

19

(二)作定语:

介词短语与中心语之间一定要用“的”。

例如:

人们对月球的研究,以后还会不停地继续下去。

       古时候流传着不少关于这位诗人的故事。

(三)作补语:

例如:

我们从胜利走向胜利。

          这班车是开往济南方向的。

能充任补语的介词只有“于、向、自、到、在、给、往”等少数几个。

20

(四)作宾语:

常用作宾语的是“为了……”、“在……”,而且多见于“是”字句。

例如:

他这次来是为了工作。

          我初次见到你是在一次招待会上。

(五)作主语:

例如:

从八点到十二点是工作时间。

          村子从南到北有一条河。

21

部分介词与动词之间的区别:

   介词大都是由及物动词虚化而来的。

不少介词处于过渡状态,有的介词与动词同形,只能根据结构和语境、意义判别它是动词还是介词。

例如:

    他在家住吗?

(介词)他在家吗?

(动词)

    他给我买书。

(介词)他给我一本书。

(动词)

    他比我干劲大。

(介词)他和我比干劲。

(动词)

这样的词还有“拿、到、跟、由、让、对、向、朝、往、用、靠、通过”等。

22

注意:

动词能单独作谓语或谓语中心,能加动态助词或者重叠;反之,则是介词。

  例如“从、被、关于、对于”等。

23

参考书籍:

《实用现代汉语语法》

                        ——刘月华、潘文娱著

《汉语语法基础》

                        ——吕冀平 著

《现代汉语 虚词》

                        ——张斌、张谊生 著

24

讲课人:

杨东茂   王佩佩

课件制作:

鹿宁   陈延玉

资料查询:

李飞   宋西焕

25

谢谢大家

26

 

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