Java开发环境与语言基础Java实验报告一.docx
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Java开发环境与语言基础Java实验报告一
甘肃政法学院
本科学生实验报告
（一）
姓名贾燚学院计算机科学学院
专业信息管理与信息系统
实验课程名称Java实用教程
试验时间2011年9月20日
指导教师及职称李瑞生
实验成绩
开课时间2011学年第2学期
甘肃政法学院实验管理中心印制
实验题目
Java开发环境与语言基础
小组合作
是○否☉
姓名
贾燚
班级
10级信管班
学号
201081020108
一、实验目的：
1、熟悉Java开发环境JDK1.6，Myeclipse8.5的安装与配置。
2、学会分别运用JDK1.6和Myeclipse8.5开发简单的Application和Applet程序。
二、实验环境：
装有Myeclipse8.5，jdk1.6.0_11的计算机一台
三、实验内容与步骤：
1、一个简单的JavaApplication程序
1）打开记事本，编辑以下代码：
publicclassHello
{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
{
System.out.println（"你好，很高兴学习Java"）;
}
}
2）将源文件保存在D盘根目录下，并命名为Hello.java
3）运行cmd命令，输入D:
，转到D盘，再输入javacHello.java进行编译
4）继续输入javaHello运行Hello.class文件，其运行结果截图如图1所示：
图1
2
2、一个简单的Java小应用程序（JavaApplet）
1）打开记事本，编辑以下代码：
importjava.applet.*;
importjava.awt.*;
publicclassBoyextendsApplet
{
publicvoidpaint（Graphicsg）
{g.setColor（Color.red）;
g.drawString（"我一边喝着咖啡，一边学Java呢",5,30）;
g.setColor（Color.blue）;
g.drawString（"我学得很认真",10,50）;
}
}
2）将源文件保存在D盘根目录下，并命名为Boy.java
3）打开记事本，编辑以下代码：
4）将源文件保存在D盘根目录下，并命名为Boy.html
5）运行cmd命令，输入D:
，转到D盘，再输入javacBoy.java进行编译
6）继续输入appletviewerBoy.html运行程序，其运行结果如图2、3所示：
图2
图3
3、在Myeclipse8.5环境下完成，输出希腊字母表
1）进入Myeclipse8.5界面，依次选择File—>New—>JavaProject命令，打开新建项目向导，在“Projectname”栏中输入项目名“MyProject”，单击“Finish”按钮
2）右击项目“MyProject”，选择“New—>Package”，在“Name”栏中输入包名“org.circle”，单击“Finish”按钮完成包的创建
3）右击项目“MyProject”的包“org.circle”，选择“New—>Class”，在“Name”栏中输入类名“GreekAlphabe”，单击“Finish”按钮完成类的创建
4）双击“GreekAlphabe.java”，编辑以下代码：
publicclassGreekAlphabet
{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
{
intstartPosition=0,endPosition=0;
charcStart='α',cEnd='ω';
startPosition=（int）cStart;//cStart做int型转换据运算，并将结果赋值给startPosition
endPosition=（int）cEnd;//cEnd做int型转换运算，并将结果赋值给endPosition
intc=0;
System.out.println（"希腊字母\'α\'在unicode表中的顺序位置:
"+（int）c）;
System.out.println（"希腊字母表：
"）;
for（inti=startPosition;i<=endPosition;i++）
{
charc1='\0';
c1=（char）i;//i做char型转换运算，并将结果赋值给c
System.out.print（""+c1）;
if（（i-startPosition+1）%10==0）
System.out.println（""）;
}
}
}
5）右击“GreekAlphabe.java”，选择Runas—>JavaApplication命令，运行Java程序，其结果如图4所示：
图4
4、判断一个1至99999之间的数是否“回文数”
1）进入Myeclipse8.5界面，依次选择File—>New—>JavaProject命令，打开新建项目向导，在“Projectname”栏中输入项目名“MyProject”，单击“Finish”按钮
2）右击项目“MyProject”，选择“New—>Package”，在“Name”栏中输入包名“org.circle”，单击“Finish”按钮完成包的创建
3）右击项目“MyProject”的包“org.circle”，选择“New—>Class”，在“Name”栏中输入类名“Number”，单击“Finish”按钮完成类的创建
4）双击“Number.java”，编辑以下代码：
importjavax.swing.JOptionPane;
publicclassNumber
{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
{
intnumber=0,d5,d4,d3,d2,d1;
Stringstr=JOptionPane.showInputDialog（"输入一个1至99999之间的数"）;
number=Integer.parseInt（str）;
if（number<=99999&&number>=1）//判断number在1至99999之间的条件
{
d5=number/10000;
d4=number%10000/1000;
d3=number%1000/100;
d2=number%100/10;
d1=number%10;
if（d5!
=0）//判断number是5位数的条件
{
System.out.println（number+"是5位数"）;
if（d1==d5&&d2==d4）//判断number是回文数的条件
{
System.out.println（number+"是回文数"）;
}
else
{
System.out.println（number+"不是回文数"）;
}
}
elseif（d4!
=0）//判断number是4位数的条件
{
System.out.println（number+"是4位数"）;
if（d1==d4&&d2==d3）//判断number是回文数的条件码
{
System.out.println（number+"是回文数"）;
}
else
{
System.out.println（number+"不是回文数"）;
}
}
elseif（d3!
=0）//判断number是3位数的条件
{
System.out.println（number+"是3位数"）;
if（d1==d3）//判断number是回文数的条件
{
System.out.println（number+"是回文数"）;
}
else
{
System.out.println（number+"不是回文数"）;
}
}
elseif（d2!
=0）
{
System.out.println（number+"是2位数"）;
if（d1==d2）
{
System.out.println（number+"是回文数"）;
}
else
{
System.out.println（number+"不是回文数"）;
}
}
elseif（d1!
=0）
{
System.out.println（number+"是1位数"）;
System.out.println（number+"是回文数"）;
}
}
else
{
System.out.printf（"\n%d不在1至99999之间",number）;
}
}
}
5）右击“Number.java”，选择Runas—>JavaApplication命令，运行Java程序，其结果如图5、6所示：
图5
图6
5、求a到b之间的所有质数，每行显示c个
1）进入Myeclipse8.5界面，依次选择File—>New—>JavaProject命令，打开新建项目向导，在“Projectname”栏中输入项目名“MyProject”，单击“Finish”按钮
2）右击项目“MyProject”，选择“New—>Package”，在“Name”栏中输入包名“org.circle”，单击“Finish”按钮完成包的创建
3）右击项目“MyProject”的包“org.circle”，选择“New—>Class”，在“Name”栏中输入类名“GetPrime.java”，单击“Finish”按钮完成类的创建
4）双击“GetPrime.java”，编辑以下代码：
publicclassGetPrime{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）{
inta,b,c;
a=Integer.parseInt（args[0]）;
b=Integer.parseInt（args[1]）;
c=Integer.parseInt（args[2]）;
booleanflag;
intm,p,count=0;
for（m=a;m<=b;m++）{
flag=true;
for（p=2;p<=m/2;p++）
if（m%p==0）{
flag=false;
break;
}
if（flag）{
System.out.print（m+"\t"）;
count++;
if（count%c==0）
System.out.println（）;
}
}
}
}
5）右击“GetPrime.java”，选择Runas—>RunConfigurations命令，选择“Main”标签页，在“Project”栏中选择“MyProject”，在“Mainclass”栏中输入“GetPrime”，选择“Argument”标签页，在“Programarguments”栏中输入“105008”，然后单击“Run”按钮，运行程序，其结果如图7所示：
图7
6、输入两个整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数
1）进入Myeclipse8.5界面，依次选择File—>New—>JavaProject命令，打开新建项目向导，在“Projectname”栏中输入项目名“MyProject”，单击“Finish”按钮
2）右击项目“MyProject”，选择“New—>Package”，在“Name”栏中输入包名“org.circle”，单击“Finish”按钮完成包的创建
3）右击项目“MyProject”的包“org.circle”，选择“New—>Class”，在“Name”栏中输入类名“CommonMultiply.java”，单击“Finish”按钮完成类的创建
4）双击“CommonMultiply.java”，编辑以下代码：
publicclassCommonMultiply{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）{
intm,n,r,gcd,lcm=0;
m=Integer.parseInt（args[0]）;
n=Integer.parseInt（args[1]）;
lcm=m*n;
while（（r=m%n）!
=0）{
m=n;
n=r;
}
gcd=n;
lcm=lcm/gcd;
System.out.println（"最大公约数：
"+gcd）;
System.out.println（"最小公倍数:
"+lcm）;
}
}
5）右击“CommonMultiply.java”，选择Runas—>RunConfigurations命令，选择“Main”标签页，在“Project”栏中选择“MyProject”，在“Mainclass”栏中输入“CommonMultiply”，选择“Argument”标签页，在“Programarguments”栏中输入“915”，然后单击“Run”按钮，运行程序，其结果如图8所示：
图8
7、计算n！
1）进入Myeclipse8.5界面，依次选择File—>New—>JavaProject命令，打开新建项目向导，在“Projectname”栏中输入项目名“MyProject”，单击“Finish”按钮
2）右击项目“MyProject”，选择“New—>Package”，在“Name”栏中输入包名“org.circle”，单击“Finish”按钮完成包的创建
3）右击项目“MyProject”的包“org.circle”，选择“New—>Class”，在“Name”栏中输入类名“Factorial.java”，单击“Finish”按钮完成类的创建
4）双击“Factorial.java”，编辑以下代码：
publicclassFactorial{
staticintF（intn）{
returnn==0?
1:
n*F（n-1）;
}
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）{
System.out.println（"10!
是：
"+F（10））;
}
}
5）右击“Factorial.java”，选择Runas—>RunConfigurations命令，运行程序，其结果如图8所示：
图8
四、实验过程与分析：
一．首先在计算机上装上jdk1.6.0_11，并设置好其环境变量。
在进行jdk1.6.0_11的环境变量的配置时，SDK平台提供的Java编译器（javac.exe）和Java解释器（java.exe）位于Java安装目录的bin文件夹中，为了能在任何目录中使用编译器和解释器，应在系统特性中设置Path。
Path的路径是指向jdk安装路径的bin文件,即“C:
\Java\jdk1.6.0_11\bin；”；而CLASSPATH的路径则设为当前路径，即“.；”。
当完成jdk的配置后，就可以在cmd中运行javac和java了。
二．在进行jdk的实验操作时，首先必须要明白javac和java相应的功能。
javac是Java编译器，它是把已编写无误的java文件编译为java能识别的“*.class”文件；java是Java解释器，它能够识别“*.class”文件，将其运行为具体的java程序。
例如：
当执行javacHello.java时，就会产生相应的Hello.class文件；而当执行javaHello时，就可以运行已编译无误的程序。
在进行jdk的操作时，必须要用到的一些路径的转换，比如：
cd（相应的路径）。
例如：
cdC:
\java\bin即将当前路径转到C:
\java\bin路径。
在进行Applet编程，即基于网页的javaApplet时，需要用到html语言，比如：
，然后用javac编译，最后用appletviewer运行程序。
在用Myeclipse8.5进行编程时。
其过程主要是：
首先新建java项目，然后新建类class，最后用javaApplication或者javaApplet运行程序
三．实验过程中遇到的错误和解决方法。
本次实验出现的错误大多是在Myeclipse8.5编程中出现的，因为有的程序需要带参数，而有的则不需要。
有的程序是Application，有的是Applet。
因此在运行程序时，要分清程序是Application还是Applet，是带参数的还是不带参数的，最后需要注意的是运行程序是要运行其主程序
五、实验总结：
这次实验是初次接触jdkcmd编程和Myeclipse8.5编程，刚开始实验时不知道如何进行配置环境变量，如何运行项目，这次试验成功时，感到十分兴奋。
这次试验可以说是基础实验，对这门课有课一个初步的了解。
这次试验主要是了解jdk的配置、cmd编程和Myeclipse8.5编程，让我对这些编程方法有了一个初步的了解，感到这门课十分神奇。
通过这次试验，我对这门课有了一个初步的认知，对以后学好这门课打下了一个基础。
六、指导教师评语及成绩：
实验过程与结果完整，分析总结得当。
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