中考现代文阅读真题有答案.docx

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中考现代文阅读真题有答案

江苏省近3年中考语文阅读理解真题附答案详解

一、阅读理解训练题

1．（2020淮安）阅读下面文章，回答问题。

给鸟搬家

刘亮程

①我们家的院子和老陈家的院子中间隔了一小截篱笆，平常两家借点东西都是从篱笆缝里递来递去。

②一天，阿健盯住老陈家榆树说，要是把他家的麻雀赶到我们家树上多好。

阿健就挤过篱笆缝，往老陈家树上扔土块儿，朝树上喊叫。

③怎么才能让鸟在我们家树上也筑窝呢？

阿健说。

④等你们都长大了，麻雀看见院子里没小孩了，就会来我们家树上筑巢。

二伯说。

⑤我想现在就让麻雀来我们家树上筑巢。

阿健说。

⑥那我们想个办法吧，先在树上给鸟做个窝，到时候我会让那棵树上的鸟搬过来住。

二伯说。

⑦二伯带着张欢、阿健、洋洋和方圆，在院子里做鸟巢。

⑧二伯从小库房里找出锯子、斧头和钉锤，用木板钉了一个方盒子，找了一些柔软的干草放进做好的鸟巢。

⑨然后，二伯让方圆爬上树，用铁丝把鸟巢绑在最高的树杈上。

二伯做木盒的时候，中间隔出了盛放食物的槅档，在里面装了些小米。

⑩鸟巢安置后，第二天就有鸟在树上叫了，鸟发现巢里的食物，再叫其他鸟过来吃。

⑪过了两天，树上没鸟叫了。

二伯说，可能食物吃完了。

他让方圆上去又放了一些小米。

鸟又在树上叫了，可是，鸟把小米吃完又飞了，没有把我们的木盒当窝的意思。

⑫这咋办呢？

阿健说。

⑬不急，再想办法。

二伯说。

⑭二伯让方圆爬到老陈家榆树上，把窝里的鸟蛋放到我们家树上的鸟巢里。

⑮二伯说，我们把鸟蛋移过来，鸟就会跟着过来。

⑯可是，鸟没有搬家过来，只是在我们家树上叫了一阵，又回到老陈家树上。

二伯只好让方圆把鸟蛋放回老陈家榆树上的旧窝里。

⑰二伯的办法失败了。

⑱怎么办？

阿健、张欢都着急了。

再等等。

二伯说。

⑲不久以后，老陈家树上的鸟巢孵出了小鸟，在树下都能听到小鸟的叫声。

⑳二伯又让方圆爬到老陈家树上，把小鸟全拿下来。

方圆上树的时候，鸟一阵乱叫。

㉑方圆把小鸟装在衣兜里拿下来，五只精光的小鸟，张着嫩黄的小嘴直叫。

张欢、阿健都围上去摸小鸟。

二伯让方圆赶快把小鸟放到我们家树上的窝里，又放了好多小米进去。

然后，我们回到院子。

㉒鸟看到自己窝里没有了小鸟，扯着嗓子叫，小鸟也在我们家树上的窝里叫。

大鸟听到了，就飞过来，看见自己的小宝宝全搬了家，家里还有好多食物，鸟没办法把小鸟搬回旧巢，只好把我们给它筑的巢当家了。

㉓那以后老陈家树上就没鸟了，都落在我们家树上。

㉔老陈不知道我们干的事，我们干这些时，都是在他出去的时候，有一次他到街上买了个东西，回来树上的鸟就搬家了，全搬到了我们家树上。

老陈望着自己家树上空空的鸟巢，又看看我们家树上的方木盒子，老陈想不通，不知道树上发生了什么。

㉕老陈家的两个女儿都出嫁到外地，剩下老陈和媳妇，院子一年四季冷冷清清，只有树上的鸟叫声，现在连鸟叫声也没有了。

㉖张欢说，她经常看见老陈朝我们家树上望，还在他们家树下撒小米，招鸟过去。

鸟飞过去把小米吃了，就又回到我们家树上。

㉗二伯听了，觉得对不住老陈。

㉘又过了一两个月，小鸟会飞了。

㉙阿健说，他看见两只大鸟又回到老陈家树上的旧窝里了。

我们家树上的窝留给长大的小鸟住了。

㉚二伯听了说，鸟做得很对呢。

㉛现在，老陈家和我们家树上，都有鸟叫了。

（选自《一片叶子下生活》，有改动）

（1）请结合文章情节，依据示例，完成填空。

扔土块，赶鸟儿过来→　　→移鸟蛋，招鸟儿过来→　　

（2）请从人物描写的角度赏析第②段画线句子的表达效果。

（3）联系上下文，揣摩第㉖段画线句子，发挥想象，将“老陈”此刻的心理描写出来。

（4）文末交代了两家树上都有鸟叫了，作者为什么安排这样的结局？

请谈谈你的理解。

【分析】本文围绕给鸟搬家，叙写了以下情节：

扔土块，赶鸟儿过来；做鸟巢，诱鸟儿过来；移鸟蛋，招鸟儿过来；移小鸟，逼鸟儿过来；最后两家都有了鸟。

文章以此呼吁人们关注空巢老人、关注孩童心灵成长。

【解答】

（1）本题考查内容概括。

第一空，结合⑥到⑩段“先在树上给鸟做个窝，到时候我会让那棵树上的鸟搬过来住”可概括；做鸟巢，诱（引）鸟儿过来。

第二空，结合⑳到㉒段“大鸟听到了，就飞过来，看见自己的小宝宝全搬了家，家里还有好多食物，鸟没办法把小鸟搬回旧巢，只好把我们给它筑的巢当家了”可概括：

移小鸟，逼（迫）鸟儿过来。

（2）本题考查人物描写。

①手法判断。

结合“挤、扔、喊叫”可知，这都是动词，故可判断是动作描写。

②分析。

“挤、扔、喊叫”几个动词生动写出了阿健要把鸟儿赶到自己家院子里的树上的过程和情态，符合孩子的心理和行为特点，表现了阿健对鸟儿的渴望，为后文写想方设法把鸟儿引过来作铺垫。

（3）本题考查语言表达。

结合前后文可知，老陈也非常喜欢这些鸟儿，希望这些鸟儿在自己家的树上，否则家里太安静了，会感到寂寞，并且老陈对鸟儿搬家其实有些疑惑，也有对鸟儿搬家的不甘与无奈。

运用第一人称，进行心理描写，围绕以上内容表达。

示范：

发生了什么吗？

鸟儿怎么走了呢？

没有它们，真是太安静了，太寂寞了呀，唉!

不过为了鸟儿着想，搬走就搬走吧!

（4）本题考查情节和主题理解。

内容上。

结合“老陈家的两个女儿都出嫁到外地，剩下老陈和媳妇，院子一年四季冷冷清清，只有树上的鸟叫声，现在连鸟叫声也没有了”等句子可知，老陈夫妇代表着千千万万空巢老人，“老陈家和我们家树上，都有鸟叫了”，鸟儿平衡了邻里关系，空巢老人得到了关爱，大圆满的结局，满足大众的审美需求。

结构上，照应前文“阿健想把老陈家鸟引到自己树上筑巢”，使文章结构更加完整。

表达主题上，“鸟做得很对呢”，鸟尚且如此，人更应该关注空巢老人、关注孩童心灵成长。

点明了主题，升华了主旨。

答案：

（1）做鸟巢，诱鸟儿过来移小鸟，逼鸟儿过来

（2）运用动作描写，用“挤”“扔”“喊叫”等动词，生动写出了阿健赶鸟儿到自己家树上的过程，表现出阿健的天真可爱，表达出了阿健对鸟儿的喜爱。

也为下文想尽办法把鸟儿引过来作铺垫。

（3）示例：

鸟儿啊，鸟儿啊，你也离开我这个没人管的老头子啦，我这也挺好呀，住得好好的，换什么地方呢？

也罢，也罢，鸟儿大了，有小鸟了，要为小鸟考虑呢。

（4）大圆满结局，满足大众的审美需求，引发读者深入思考，以最后两家都有鸟叫作结局，表现鸟平衡邻里关系，暗示如老陈一样的空巢老人能够得到关爱，表达作者对鸟儿平衡邻里关系的赞美。

总结全文，照应前文“阿健想把老陈家鸟引到自己树上筑巢”，揭示文章主旨：

呼吁大家关注空巢老人、关注孩童心灵成长。

【点评】描写的定义和分类：

1、描是描绘，写是摹写。

描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。

这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。

描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。

2、描写角度：

正面（直接）、侧面（间接）描写；

人物描写分为：

语言、动作、神态、心理、肖像等；

景物描写分为：

视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等；

描写景物方法：

动静结合（以动写静）、概括与具体结合、由远到近（或由近到远）。

2．（2021宿迁）阅读下面的文章，完成各小题。

全民阅读，一个都不能少

子衿

①第26个世界读书日刚过去，阅读这一话题的关注热度犹在。

阅读不是谁的专利，而应是全民的生活方式。

②都说“书籍是人类进步的阶梯”，踏上这道阶梯的，不该只是少数人。

无论是立足于知识社会之需、学习型社会之义，还是着眼于提升国民素质、为现代化建设提供智力支撑，都需要着力建设书香中国，厚植学习土壤，培育阅读氛围。

阅读不该是部分人的专享，而应是“阳光普照下，雨露共生长”。

我们追求全民阅读全覆盖、无盲区的目标。

“一个都不能少”。

③既然是“一个都不能少”，就应该照顾残疾人等特殊困难人群的阅读需求。

早在2017年9月，由五个部门联合实施的“盲人数字阅读推广工程”就正式启动，旨在用无障碍阅读解决盲人群体的“阅读难”困境。

④既然是“一个都不能少”，就应该照顾农村贫困人口的阅读需求。

在乡村，农家书屋、社区书屋、乡镇综合文化站、阅报栏等规模不断扩大，数量不断增加，呈现出村村有书屋的图景。

这些书屋已成慰藉农民心灵的精神家园。

某种程度上，知识普惠，就是要拉平知识获取上的城乡鸿沟，让农村人也读得起书、学得起知识。

⑤当下，增强普惠性阅读资源的供给，为全民阅读提供软硬件支持，需要包括政府、企业在内的全社会共同努力。

对政府而言，搭建完善的全民阅读社会基础设施。

提供阅读均等化服务，就显得尤为重要。

对社会力量来说，提供能满足人们需求的普惠性图书产品与服务，让农村人口能无差别、低成本获取知识资源，也大有可为。

近几年，短视频等工具的出现，确实带动了“一屏万卷”阅读风尚的形成。

但也要看到，碎片化、散点状的浏览播放，仍难替代系统化、专业化的“书面阅读”。

只不过，不论是内容供给上的区配度相对不足，还是纸质书价格普遍偏高，都成了培育农村阅读氛围的掣肘。

⑥让更多人参与阅读，还需要多方发力支持，其中，电商平台就能发挥积极作用。

比如，近日某电商上线的“快乐读书月”活动，用5000万元读书基金对中外经典名著、畅销图书等进行专项补贴；在世界读书日之前，该电商联合国内30余家出版社及图书出版公司。

让平台近8亿用户以低价实现“悦读”。

⑦“读书，是门槛最低的高贵”，不断降低阅读门槛，让农村贫困人口读得起书，让城乡知识获取鸿沟渐次缩减，是对知识普惠的应有注解，也是推进“全民阅读”的内在要求。

（选自《中国青年报2021年4月28日，有删改）

（1）下列对本文理解和分析不正确的一项是　　

A.本文观点鲜明，思路清晰、全文是按照提出问题分析问题和解决问题来布局的。

B.浏览播放短视频等工具，已经成为种阅读时尚，可以取代传统的“书面阅读”。

C.第⑥段运用举例论证的方法，论证了“电商平台“为推进全民阅读发挥积极作用。

D.“一个都不能少”，是“全民阅读”的价值所在，也是推动此项工作的内在要求。

（2）根据文章第②段内容，列举作者倡导“全民阅读”的理由。

（3）第⑦段中作者说“读书是门槛最低的高贵”请结合全文理解这句话的含义。

（4）本文和链接材料都是谈阅读的。

试分析者在论述内容的侧重点上有何不同。

[链接材料]读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句而应推敲细思。

书有可没云者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。

换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读。

读时须全神贯注，孜孜不倦。

书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。

﹣﹣弗朗西斯•培根《谈读书》

【分析】本文第①②段提出中心论点：

全民阅读，一个都不能少。

第③④段论述了全民阅读，一个都不能少的具体做法。

第⑤⑥段论述了增强普惠性阅读资源的供给，为全民阅读提供软硬件支持，需要包括政府、企业在内的全社会共同努力。

最后一段发出号召，总结全文。

【解答】

（1）本题考查文章内容的理解。

ACD.正确。

B.有误，原文是“近几年，短视频等工具的出现，确实带动了‘一屏万卷’阅读风尚的形成。

但也要看到，碎片化、散点状的浏览播放，仍难替代系统化、专业化的‘书面阅读’”，选项中的“可以取代”表述错误。

故选：

B。

（2）本题考查文章内容的理解与概括。

根据“无论是立足于知识社会之需、学习型社会之义，还是着眼于提升国民素质、为现代化建设提供智力支撑，都需要着力建设书香中国，厚植学习土壤，培育阅读氛围”可得：

①知识社会之需、学习型社会之义；②提升国民素质；③为现代化建设提供智力支撑。

（3）本题考查句子的理解。

“读书是门槛最低的高贵”，说是“门槛最低”指的是国家照顾到了残疾人等特殊困难人群的阅读需求；照顾到了农村贫困人口的阅读需求。

知识普惠，能拉平知识获取上的城乡鸿沟，让农村人也读得起书、学得起知识。

政府搭建了完善的全民阅读社会基础设施。

社会力量提供了能满足人们需求的普惠性图书产品与服务，让农村人口能无差别、低成本获取知识资源，也大有可为。

让更多人参与阅读，电商平台也能发挥积极作用。

“高贵”指的是书屋已成慰藉农民心灵的精神家园。

某种程度上，知识普惠，就是要拉平知识获取上的城乡鸿沟，让农村人也读得起书、学得起知识，让城乡知识获取鸿沟渐次缩减。

围绕以上内容进行概括即可。

（4）本题考查比较阅读。

本文论述的是全民阅读，一个都不能少，及其做法和全社会的共同努力。

而链接材料“有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读。

读时须全神贯注，孜孜不倦。

书亦可请人代读，取其所作摘要”论述的是读书的方法和态度问题。

答案：

（1）C

（2）①知识社会之需、学习型社会之义；②提升国民素质；③为现代化建设提供智力支撑。

（3）“读书是门槛最低的高贵”，国家照顾到了残疾人等特殊困难人群和农村贫困人口的阅读需求，搭建了完善的全民阅读社会基础设施，提供了能满足人们需求的普惠性图书产品与服务，让农村人口能无差别、低成本获取知识资源，能拉平知识获取上的城乡鸿沟，让农村人也读得起书、学得起知识。

人人读得起书，知识惠普，慰藉了农民心灵，提高了农民的素质，让城乡知识获取鸿沟渐次缩减。

（4）本文论述的是全民阅读，一个都不能少，及其做法和全社会的共同努力。

链接材料论述的是读书的方法和态度问题。

【点评】解答此题必须能够认真阅读文本，对每一段落内容理解透彻，只有读懂、读透文本，熟练掌握议论文有关知识，才能准确地解答问题。

3．（2021南京）杂志阅读。

图图和你读到学校科技社团编辑的杂志，被其中一个版面吸引，认真研读起来。

探测暗物质

18世纪末，开尔文指出银河系中可能存在大量暗体。

1906年，庞加莱首次使用“暗物质”这一说法。

之后天文学的各种观测数据和结果都表明暗物质存在于宇宙，但科学家至今未能“捕捉”到它。

寻找暗物质的路径主要分为三种。

第一种是利用大型高能对撞机去对撞产生暗物质粒子，再进行探测。

第二种是在极深地下实验室中用探测器寻找暗物质粒子。

第三种是发射空间望远镜测量宇宙射线中的电子能谱。

暗物质粒子湮灭或衰变时会产生大量独特的高能宇宙射线，空间望远镜捕捉这种射线，测量其电子能谱，证明暗物质的存在。

[注]WIMP指弱相互作用大质量粒子。

这种粒子是暗物质粒子重要的候选者。

中国暗物质“捕手”

北京正负电子对撞机于1988年10月建成，通过加速粒子使其对撞，模拟宇宙早期环境，打出新粒子，将暗物质粒子“创造”出来。

这种方法对对撞机的能量要求极高。

2013年，我国科学家率先在北京正负电子对撞机上发现了一种新粒子，虽还无法证实是暗物质粒子，但国际物理学界高度评价了这个发现。

2010年，四川锦屏地下实验室建成，中国实验组采用探测器“熊猫”直接探测来自宇宙空间的暗物质粒子和原子核碰撞所产生的信号。

目前已发表了若干重要的暗物质探测结果，其最新成果发表在《物理评论快报》上，超越了国外同类研究。

2015年发射升空的“悟空”号是我国首颗暗物质粒子探测卫星，也是我国首个空间望远镜，在轨运行的前530天就采集了约28亿颗高能宇宙射线，已获得世界上最精确的高能电子宇宙射线能谱。

长期以来，各国科学家都致力于提高探测器的灵敏度，以期第一个发现暗物质。

中国正后来居上，为人类探索宇宙奥秘贡献中国力量。

（根据《大国重器》《极简天文课》等改编）

（1）你和图图梳理中国暗物质探测成果。

你根据杂志内容填空，完成表格。

中国暗物质“捕手”

探测成果

北京正负电子对撞机

①　　

②　　

发表了若干重要的暗物质探测结果，其最新成果国际领先。

“悟空”号探测卫星

③　　

④　　

（2）图图问：

“‘悟空’号的探测属于图中哪种探测路径呢？

”你给他作了解释。

（3）图图认为“悟空”这个名字既有领悟探索太空之意，又有巧借孙悟空“火眼金睛”观测宇宙之妙。

你受此启发，给“北京正负电子对撞机”取了一个名字，并告知图图自己取名的巧思。

你取的名字：

　　，取名的巧思：

　　。

【分析】这篇说明文首先介绍了什么是暗物质，然后说明了探测暗物质的途径和我国探测暗物质的成就。

利用我们学到的筛选文章内容和说明方法及其作用的知识，解答即可。

【解答】

（1）本题考查对材料信息的筛选。

从“2013年，我国科学家率先在北京正负电子对撞机上发现了一种新粒子，虽还无法证实是暗物质粒子，但国际物理学界高度评价了这个发现”“2010年，四川锦屏地下实验室建成，中国实验组采用探测器‘熊猫’直接探测来自宇宙空间的暗物质粒子和原子核碰撞所产生的信号”“2015年发射升空的‘悟空’号是我国首颗暗物质粒子探测卫星，也是我国首个空间望远镜，在轨运行的前530天就采集了约28亿颗高能宇宙射线，已获得世界上最精确的高能电子宇宙射线能谱”进行提取概括即可得出答案。

（2）本题考查图文转换能力。

结合文段内容“第三种是发射空间望远镜测量宇宙射线中的电子能谱。

暗物质粒子湮灭或衰变时会产生大量独特的高能宇宙射线，空间望远镜捕捉这种射线，测量其电子能谱，证明暗物质的存在”，再观察图表可知，暗物质粒子碰撞后会产生高能粒子，如伽马射线、正负电子、中微子等。

我国首颗暗物质粒子探测卫星“悟空”号，也是我国首个空间望远镜，能采集高能宇宙射线，获得世界上最精确的高能电子宇宙射线能谱，据此分析可知，属于第三种探测路径：

间接探测。

（3）本题考查语言表达能力。

仿照“悟空”号的探测器名字的寓意，给“北京正负电子对撞机”取名字，我们可以选取名著中的人物姓名，名字字面意思包含“捕手”功能，人物技能符合“捕手”技能。

例如“林冲”，东京八十万禁军教头，武艺高强，有勇有谋，具有“捕手”技能，同时“冲”字也能体现正负电子对撞冲击的意思。

答案：

（1）①发现一种新粒子，虽无法证实，但国际物理学界高度评价该发现②“熊猫”探测器③我国首颗暗物质粒子探测卫星，我国首个空间望远镜④采集高能宇宙射线，获得世界上最精确的高能电子宇宙射线能谱

（2）属于间接探测。

暗物质粒子湮灭或衰变时会产生大量独特的高能宇宙射线，如伽马射线、正负电子、中微子等。

空间望远镜捕捉这种射线，测量其电子能谱，证明暗物质的存在。

而“悟空”号是我国首颗暗物质粒子探测卫星，也是我国首个空间望远镜，所以属于间接探测。

（3）示例：

林冲“冲”寓意对撞冲击，又取林冲有勇有谋，是暗物质的“捕手”之意

【点评】信息筛选题答题技巧：

解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：

提取综合，重组输出。

可以分为以下三个步骤：

（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；

（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。

在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。

其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。

4．（2021常州）阅读说明文，完成下列各小题。

植物工厂

石东乔冯锋

①随着人口的持续增长、土地资源的枯竭，极端气候事件的频发，传统农业的发展到了“瓶颈期”。

②因此，科学家们设想利用先进的种植技术，把农业向上延伸。

这源于植物生长的原理——万物生长靠太阳，植物利用太阳光进行光合作用，把空气中的二氧化碳和水转变成葡萄糖、淀粉等有机物，这样就可以长高、长大，直到开花结果。

利用这个原理，在适宜条件下，给植物足够的光和必需的营养，就可以把庄稼“种”到空中去，把高楼大厦变成一座座农场，用车间生产的办法来生产粮食和瓜果等。

③这种植物工厂是农业发展的高级阶段，被看成农业产业化领域的“潜力股”。

研究发现，只要对生长环境进行调控，通过改变光照、调整“光配方”、改善营养液成分等，就可实现对植物生长周期和生长状态的调控。

比如，生菜在农田里栽培需要30～40天才能收获，但是在植物工厂仅需20天左右。

在植物工厂里，只要有足够的光照和营养，水果、蔬菜乃至粮食就可以“长了一茬又一茬”，几乎不受外界的天气、光照和土壤环境的影响。

④植物工厂需要多种先进设施，如对环境进行精确控制、反馈的计算机和传感器等。

然后，根据不同的植物来设置温度，湿度、光照、二氧化碳浓度等，高精度地实时测量植物的生长和生理状态，生成数据并反馈至控制系统，对环境进行动态调节。

研究发现，光质影响植物光合作用和光信号调节，在植物生长中起重要作用，不同的植物对光质具有偏好性。

比如，优化红光或远红光的比例，可以提高三色堇的开花数量和质量；而要想长出肥厚的绿色生菜，就需要多用蓝光和红光。

⑤没有土壤，植物“吃”什么？

和田野生产不同，植物工厂要求洁净的栽培空间，甚至需要无菌培养室。

在这种条件下，就要用营养液来“饲喂”植物。

植物工厂采用循环流动的营养液来为植物提供营养。

萝卜青菜，各有所爱，不同的植物也有不同的“口味”和“取食偏好”。

比如，叶菜类、茄瓜类，花菜类的蔬菜，对营养液的要求各不相同，很多植物对于营养液的成分，酸碱性，温度等也有不同的“挑剔”程度。

这就要求植物工厂对营养液进行个性化配制和运用。

⑥由此看来，只要做到精准的人工控制，就可在植物工厂里实现万物生长的梦。

可以想象，只要带上种子、水和营养物质，利用太阳能或其他清洁能源，就可生产出粮食、蔬菜和水果来，这不仅解决了“瓶颈期”问题，还能解决航海、航天、沙漠、极地等环境中的吃饭问题。

（《光明日报》，2020.12.10有删改）

（1）结合文本信息，给“植物工厂”下定义。

（2）第④段说明植物工厂里先进设施的重要，作者是如何说清楚的？

（3）结合上下文内容，说说第⑥段“由此看来”在文中的作用。

（4）下列对本文的理解和推断不正确的一项是　　

A．植物工厂被看成是农业产业化领域的“潜力股”，说明其预示着农业的发展方向。

B．植物工厂可以自由调控植物的生长周期，不受外界天气、光照和土壤环境的影响。

C．第⑤段画线句生动有趣，其主要意思是不同的植物对营养液的要求各不相同。

D．植物工厂技术的突破，使得在荒漠、太空、航船、极地建立农场成为可能。

【分析】本文是一篇说明文，围绕“植物工厂”进行说明，植物工厂就是利用光合作用的原理，给植物足够的光和必需的营养，从而使高楼大厦变成一座座生产粮食和瓜果的车间。

最后一段总结有了先进设施，就能够做到精准的人工控制，从而实现植物工厂中的万物生长的梦。

【解答】

（1）本题考查说明方法。

结合文本信息，给“植物工厂”下定义。

首先，要确定句子主干，即“植物工厂是车间”；其次，确定该定义的外延和内涵，也就是找到相关语句。

植物工厂的相关内容在第二段，重要语句有“植物生长的原理——万物生长靠太阳”“利用这个原理，在适宜条件下，给植物足够的光和必需的营养，就可以把庄稼“种”到空中去，把高楼大厦变成一座座农场，用车间生产的办法来生产粮食和瓜果”，最后，组织答案。

（2）本题考查说明顺序。

第④段中，作者先指出“植物工厂需要多种先进设施”；接着指出根据不同植物来设置植物成长的要素，需要“高精度地实时测量植物的生长和生理状态，生成数据并反馈至控制系统，对环境进行动态调节”，做到这一点，没有先进设施，很明显是无法做到的。

最后，列举“调节光质可以影响植物生长”，侧面说明植物工厂里先进设施非常重要。

第⑤段“植物工厂要求洁净的栽培空间，甚至需要无菌培养室。

在这种条件下，就要用营养液来‘饲喂’植物”，又从植物成长的环境及营养物质的角度，说明植物工厂里先进设施非常重要。

（3）本题考查词句的作用。

“由此看来”明显是总结句，有总结前文的作用，总结出植物工厂需要先进的设施，有了先进的设备，才能做到精准的人工控制，也就可在植物工厂里实现万物生长的梦。

（4）本题考查信息筛选。

ACD.正确；

B.有误，“不受”判断错误，根据原文“几乎不受外界的天气、光照和土壤环境的影响“可知其错误；

故选：

B。

答案：

（1）植物工厂就是利用光合作用的原理，给植物足够的光和必需的营养，从而使高楼大厦变成一座座生产粮食和瓜果的车间。

（2）作者先指出“植物工厂需要多种先进设施”；然后指出需要“高精度地实时测量植物的生长和生理状态，生成