人教统编版五年级上册语文第四单元测试题I卷.docx

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人教统编版五年级上册语文第四单元测试题I卷

人教统编版2021-2022年五年级上册语文第四单元测试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识。

（共11题；共100分）

1.（10.0分）读句子，回答问题。

壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天邀游；有的舒展双臂，翩翩起舞……

这句话用了________句式描绘出飞天壁画的动人情景。

请你至少用上三个“有的”仿写一段话________。

2.（6分）汉语词汇非常丰富，光表示“看”的词语就有很多，下面的“看”，你都知道是哪个词吗？

试着写一写。

向高处看——________

向远处看——________

尊敬地看——________

向周围看——________

大概地看——________

向低处看——________

3.（4分）修改病句。

①我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。

②两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。

③1958年建成的图书馆，现在几乎危房。

④即使你是天才，却同样离不开老师的培养和教育。

⑤全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。

4.（4分）加标点。

①莫泊桑坦白地说　老师　我已经读了许多书　为什么写出来的文章总感到不生动呢

②这个问题很简单　是你的功夫还不到家　福楼拜直截了当地说

③这些作品　表明你有了进步　福楼拜说　但是青年人贵在坚持　才气就是坚持写作的结果

5.（6分）按课文《观潮》内容填空。

那条白线很快地________，逐渐________，________，________。

再近些，只见________，形成一道________。

6.（4分）根据课文内容判断对错。

（1）这家帽子店的橱窗里都是方帽子。

（2）小孩子都喜欢戴方帽子。

（3）方帽子店的主人十分乐意儿子戴圆帽子。

（4）后来，方帽子店对面开了许多家新帽子店。

（5）顾客们走进了新帽子店，方帽子慢慢成了古董。

7.（4分）把错乱的词句搭配整理出来。

碛中作

唐 岑参

走马西来________

A．欲到天，

辞家见月________

B．何处宿，

今夜未知________

C．两回圆。

平沙莽莽________

D．绝人烟。

8.（12分）请你担任一回小小设计师，给下列地点各拟写一条标语。

（1）运动场：

________

（2）学校餐厅：

________

（3）图书室：

________

（4）高速公路：

________

9.（13.0分）课外阅读

我爱这土地

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

（1）课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达________。

（2）第二行“嘶哑的”去掉可不可以？

为什么？

（3）第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形？

（4）通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。

写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义：

土地：

________

河流、风：

________

黎明：

________

（5）第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思？

（6）诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？

（7）全文表达一种什么样的感情？

10.（17.0分）（2020五上·椒江期末）现代散文阅读。

生命的选择

①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。

这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。

中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。

②多好的一块空地。

花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。

种些什么呢？

自然是蔷薇①了，花工们说。

③不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。

一日，有人惊奇地喊了一声：

“多好的玫瑰！

”

④人们好像一下子被那花惊醒了。

红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。

有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。

大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。

大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。

坚硬的生活，顿时变得柔软多了。

⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。

不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。

⑦楼后？

怎么可能呢？

那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉。

春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。

那里怎么会有花呢？

⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！

这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。

粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。

庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有如被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

⑨第二天，赶快去问花工，回答说：

“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。

”

⑩于是，这栋楼美丽了。

楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。

随即，也就有人告诉自己的孩子：

你看，生活的路多宽！

有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

⑪对了！

这才是生命的选择。

生命的伟大也正在于这选择的正确。

【注】①蔷薇：

这里指蔷薇科。

蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。

（1）根据短文内容，完成下表。

花的名称

生长地点

生长环境

开花情况

玫瑰

________

无遮挡、阳光明媚

竞相绽放、姹紫嫣红

白玉簪

楼后

________

________

其中，你更喜欢哪种花？

为什么？

（2）联系上下文，说说文中划线句“坚硬的生活，顿时变得柔软多了”中，“坚硬”是指________，“柔软”是指________。

（3）对第⑧段的理解不正确的一项是（）

A.作者主要从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。

B.本段运用了比喻、拟人的修辞手法，生动地描写出白玉簪花外在的形态美和内在的气质美。

C.文章主要用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。

D.“粗粗”“长长”“硕大”突出了白玉簪花的健美；“羞怯”含蓄地表现了白玉簪花的柔美。

（4）“你看，生活的路多宽！

有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

”这句话带给你什么启示？

11.（20分）题目：

                    的自述

请你想象一下，假如你是一件物品，如书包、字典、粉笔、自行车、电视机、手机……先把题目补充完整，然后用物品自我介绍的方法写一篇说明文，不少于500字。

参考答案

一、基础知识。

（共11题；共100分）

答案：

1-1、

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2-1、

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3-1、

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11-1、

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