兼职教师管理办法四篇.docx

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兼职教师管理办法四篇

兼职教师管理办法四篇

篇一：

兼职教师管理办法

兼职教师是我校教师队伍的重要组成部分。

加强外聘兼职教师的管理，组建一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理和相对稳定的外聘兼职教师队伍，对教学秩序、加强校企合作、理论联系实际、提高教学质量、培养高技能人才具有重要意义。

为明确外聘兼职教师的任职条件、聘用程序、管理要求及教学工作规范，特制定本办法。

一、兼职教师的基本条件

1、遵守国家的法律、方针、政策，坚持四项基本原则。

2、具有本学科大学本科以上学历或中级以上专业技术职称及其他相应职称的教师、专业技术人员或能工巧匠。

　　3、具有所承担本课程教学任务的业务能力和教学水平，业务基础扎实、教学效果好。

4、具有良好的职业道德和协作意识，能服从学院的教学管理，遵守学校教师的管理规定。

5、身体健康。

6、经试教获得通过（有三年以上任教经历、具有中级以上职称者免）。

二、兼职教师职责

1、兼职教师对其所承担教学的课程，应在开课前两周内根据校历、教学进程表和课程表的安排，填写学期授课计划（一式三份），经教研室主任审查，系（部）主任批准后由教务处、系（部）或教研室和本人各执一份。

2、按教学大纲的要求认真备课，撰写好教案。

教案内容应包括每次上课的时间、授课主要内容、重点难点、教学过程安排情况及作业布置等。

3、着装整洁、大方，以饱满的精神状态，提前两分钟进入教学场所，中间不得随意离开教学场所及在课堂上使用通讯工具。

严格遵守学校的作息时间，不迟到、不拖课、不提前下课。

4、课下多与学生交流，及时掌握学习情况，并及时解答学生提出的疑难问题。

5、按本门课程的教学要求布置作业，在学生上交作业后、下次上课前完成作业的批改、评定和成绩记载，并作好讲评。

6、认真指导学生搞好预习、复习，根据需要参加有关课程的命题、阅卷和指导毕业设计（作业）、答辩工作。

7、因事、因病需要调、停课或代课，应提前向教研室主任提出申请，系（部）主任签署意见，报教务处批准并办理相关手续后方可进行。

因故不能提前办理手续时，原则上应提前12小时通知所在系（部）领导，事后到教务处登记备案。

8、所有课程都必须进行考试。

考试按教学大纲要求出A、B两套试卷，每份试卷应附有标准答案和评分标准，经教研室主任和系（部）主任审批后由系部统一送教务处。

考试结束后，任课教师（阅卷人）要在三天之内将考试成绩单、试卷和考试效果分析交教研室，由主任审核签字，成绩汇报教务处载入学籍档案。

期评成绩按平时成绩（出勤、作业、单元考试、实验成绩）30%和期末考试成绩70%的比例计入。

9、按时上课和下课，做好学生考勤，认真填写《教学日志》。

三、兼职教师的聘任程序

1、各系（部）每学期期末根据专业实施性教学计划及新学期教学任务、教师专业技术结构及教学工作量情况，统筹制定下一学期本系（部）兼职教师计划，并由系（部）统一填写“兼职教师计划表”一式两份。

　　2、各系（部）负责制定本部门兼职教师计划及对兼职教师的资格进行审核，并将兼职教师的“兼职教师登记表”、身份证、学历证书、教师资格证书、专业技术职务任职资格证书的复印件（系部及教务处各一份）一并存档备案。

　　3、各系（部）的兼职教师计划经系（部）主任同意后于每学期结束前两周报教务处。

　　4、教务处根据教学计划复核系（部）兼职教师计划，并经教务处长审批，重大问题报分管院长审批。

审批后的《兼职教师计划表》教务处留一份备案，一份返回系（部）存档。

　5、如需要临时增加或更换兼职教师，必须补填“兼职教师计划表”，系（部）主任同意后报教务处审批、备案。

6、教务处要建立与完善外聘兼职教师人才库。

四、兼职教师的管理

1、一经聘用，兼职教师编入相应教研室，兼职教师应参加部分教研活动。

各教研室应严格按照教学计划，对兼职教师提出授课要求。

2、系部每学期初召开一次外聘兼职教师会议，明确新学期教学工作任务。

　　3、为帮助兼职教师尽快适应我院的教学要求，所属系（部）应积极向兼职教师提供帮助：

（1）明确学校以人为本的办学思想；逐步树立办好高等职业教育的信念；贯彻以育人为中心、以就业为导向的办学方针；强化职业教育特色，突出职业能力培养。

遵循提高学生就业能力、就业竞争力、就业率的办学宗旨。

紧紧围绕教学工作为学生成长、成材服务的工作思路，千方百计落实教书育人、管理管人、服务育人的治校理念，促进本职工作。

（2）介绍任课专业的发展方向、特色、专业建设情况。

（3）提供教学计划、教学大纲、教材及其它教学辅助材料。

（4）明确学校在备课、授课、辅导答疑、作业批改、考试命题、实践教学等各个教学环节的基本要求和规定。

　　4、每位兼职教师每学期授课不超过两门，以保证教师有足够的备课与教研活动时间。

　　5、兼职教师日常教学工作的考核由相应系（部）负责，纳入教师考核体系之中，并作为考核的重点。

　　6、系（部）应通过全面的综合考评，准确地掌握兼职教师的教学水平、教学效果和教学任务的完成情况，写出实事求是的鉴定和评语，报教务处。

考评结果要同兼职教师本人见面，并将考评结果作为今后选聘教师的参考依据。

　　7、兼职教师违约处理

（1）一旦发现兼职教师有违约行为，系部应及时提出处理意见并同时以书面形式向教务处反映。

（2）兼职教师发生教学事故，按学院《教学事故与差错认定及处理办法》处理。

本办法解释权在教务处。

兼职教师职责

1、明确学校以人为本的办学思想；逐步树立办好高等职业教育的信念；贯彻以育人为中心、以就业为导向的办学方针；强化职业教育特色，突出职业能力培养。

遵循提高学生就业能力、就业竞争力、就业率的办学宗旨。

紧紧围绕教学工作为学生成长、成材服务的工作思路，千方百计落实教书育人、管理管人、服务育人的治校理念，促进本职工作。

2、兼职教师对其所承担教学的课程，应在开课前两周内根据校历、教学进程表和课程表的安排，填写学期授课计划（一式三份），经教研室主任审查，系（部）主任批准后由教务处、系（部）或教研室和本人各执一份。

3、按教学大纲的要求认真备课，撰写好教案。

教案内容应包括每次上课的时间、授课主要内容、重点难点、教学过程安排情况及作业布置等。

4、着装整洁、大方，以饱满的精神状态，提前两分钟进入教学场所，中间不得随意离开教学场所及在课堂上使用通讯工具。

严格遵守学校的作息时间，不迟到、不拖课、不提前下课。

5、课下多与学生交流，及时掌握学习情况，并及时解答学生提出的疑难问题。

6、按本门课程的教学要求布置作业，在学生上交作业后、下次上课前完成作业的批改、评定和成绩记载，并作好讲评。

7、认真指导学生搞好预习、复习，根据需要参加有关课程的命题、阅卷和指导毕业设计（作业）、答辩工作。

8、因事、因病需要调、停课或代课，应提前向教研室主任提出申请，系（部）主任签署意见，报教务处批准并办理相关手续后方可进行。

因故不能提前办理手续时，原则上应提前12小时通知所在系（部）领导，事后到教务处登记备案。

9、所有课程都必须进行考试。

考试按教学大纲要求出A、B两套试卷，每份试卷应附有标准答案和评分标准，经教研室主任和系（部）主任审批后由系部统一报教务处。

考试结束后，任课教师（阅卷人）要在三天之内将考试成绩单、试卷和考试效果分析交教研室，由主任审核签字，成绩汇报教务处载入学籍档案。

期评成绩按平时成绩（出勤、作业、单元考试、实验成绩）30%和期末考试成绩70%的比例计入。

10、按时上课和下课，做好学生考勤，认真填写《教学日志》。

篇二：

兼职教师管理办法

为了推动我校英语教育事业均衡全面发展，促进高级班教学的迅速壮大，改善师资队伍结构，满足高级班教学发展要求，学校决定在高级班教学过程中采取全职老师与兼职教师相结合的教学模式。

为了加强和规范对兼职教师的管理，结合我校实际情况，特制定本暂行规定。

一、指导思想：

1、确保建设一支相对稳定的、灵活高效的、精于业务且善于开拓进取的兼职教师队伍。

2、录用兼职教师应遵循“坚持标准、保证需要、按需设岗、按岗聘任、公开招聘、择优录取、严格考核、聘约管理”的原则。

二、聘任条件及管理：

1、兼职教师在入职前必须签订合同，就有关事项与学校达成共识。

2、水平要求：

英语、普通话发音均标准，能够流利、准确地用英语表达意愿并组织课堂；热爱教育事业、有爱心、沟通能力强；懂得激励的艺术，善于发现学生的特点并能激发学生学习英语的兴趣。

3、兼职教师要按照学校的教学计划、教学大纲和教学要求，拟定授课计划，经教务部审核合格后进行教学。

4、严格遵守教学进度，按时、保质保量地完成教学任务。

5、每次上课必须提前20分钟到达教室，了解学生状况，进行必要的板书。

6、每堂课准备教案，课后及时总结；月底将教案交教务部。

7、上课须登记好学生出勤情况，及时与缺课学生家长联系，安排补课。

8、每学期期末必须填写成绩通知单及学生评语。

9、每学期期末开一次家长会，上一次家长汇报课内容

10、所有兼职教师一律不得向学生、家长索取财物，否则，扣除工资并解除合同。

11、凡学生家长或各教学点学校对教师正当理由的投诉，经学校核实确认造成不良影响的，将受到学校处罚。

12、兼职教师每学期末进行一次成绩评定，以此为下学期课酬评定的依据。

13、兼职教师第一个月课酬发放中将扣除50元作为教材押金，该50元将在本人办理离职手续之后退还。

14、如果兼职教师因个人原因不得不更改教学计划，必须在两个星期之前向学校提出报告；如果有意向中断教学任务，必须在一个月之前汇报学校。

兼职教师如果没有遵守以上规定，学校将视情节严重程度扣除当次或当月工资。

三、入职管理：

应聘兼职教师在入职前需要经过以下流程：

1、初步面试：

到人事部填写个人简历，条件合格者。

2、专业面试：

到培训部接受英语专业能力及相关经验测试，条件合格者。

3、基本功测试：

由教务部组织开展相关级别的英语笔试，条件合格者。

4、教学能力测试：

由教务部组织试讲，条件合格者。

5、签订合同：

应聘者提交完整的个人资料复印件（身份证、等级证、学历证、各类荣誉证书和资格证书），正式成为小新星英语学校的签约兼职教师。

四、离职管理：

签约兼职教师如果因个人或学校原因正常离职，需要提前一个月汇报，并还清所有在小新星英语学校领取和借阅的资料，经人事部办理好离职手续后方可结清工资离校。

篇三：

兼职教师管理办法

教师聘用管理办法

兼职教师是职业教育培训师资队伍建设的重要组成部分，聘请和管理好兼职教师，是提高教培质量的重要保证，对建立一支水平高、能力强，专兼职结合的师资队伍具有重要意义。

现根据集团公司职业教育培训的实际情况，特制定兼职教师聘用管理办法。

一、兼职教师的聘用

（一）聘用原则

兼职教师聘用应遵循满足教育培训需求原则；坚持能力达标，择优聘任原则；坚持数量相对稳定，利于改善教师队伍结构原则。

（二）聘用条件

1、贯彻党的教育方针，热爱职教工作，具有良好的思想品德和职业道德，有较强的事业心和责任感。

2、了解煤炭企业发展趋势，具备适应本专业（工种）的业务能力和教学水平。

3、聘用专业理论教师应具有本科以上学历或中级以上专业技术职务；聘用实践技能教师应具有培训机构教师资质，高级工种及以上技术等级。

4、具有扎实的专业理论知识和较丰富的实践经验。

5、遵守职业教育和培训的规章制度，服从职业培训机构的管理。

6、具有从教经历或超高技能实践经验的优先聘用，以在职人员为主体，离岗休养人员被充，所出聘人员应身心健康，工作精力充沛，胜任理论或实践教学。

（三）聘用程序

1、职业教育培训机构根据教学任务和师资状况，提出兼职教师聘用计划，上报集团公司劳资处。

2、应聘人员通过自其荐和单位推荐后，应向职业教育培训机构提供本人相关的证件资料，并填写兼职教师情况登记表。

3、职业教育培训机构应对应聘人中进行初审，通过对应聘人员的教学试讲和实践操作考核，提出聘用意见，