76专业技术人员职业道德继续教育考试81分试题.docx

76专业技术人员职业道德继续教育考试81分试题.docx

《76专业技术人员职业道德继续教育考试81分试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《76专业技术人员职业道德继续教育考试81分试题.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

76专业技术人员职业道德继续教育考试81分试题

（一）单选题：

只有唯一一个选项正确

1.为人民服务是社会主义道德的根本，是（B）的显著标志和本质特点。

（A）社会主义道德

（B）社会主义精神文明

（C）社会主义品德

（D）社会主义人生观

[分值：

1.0]

2.积极参加（A）是职业道德修养的根本途径。

（A）职业实践

（B）职业教育

（C）职业评级

（D）职业素养

[分值：

1.0]

3.牢牢把握社会主义（C）的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。

（A）经济建设

（B）四化建设

（C）先进文化

（D）历史发展

[分值：

1.0]

4.（A）是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。

（A）道德关系

（B）道德情感

（C）道德理想

（D）道德理论体系

[分值：

1.0]

5.道德意识包括（D）等。

（A）道德观念和道德情感

（B）道德意志和道德信念

（C）道德理想和道德理论体系

（D）以上都包括

[分值：

1.0]

6.要坚持社会主义制度，最根本的是要（C）。

（A）发展社会主义

（B）改革开放

（C）发展生产力

（D）科学发展

[分值：

1.0]

7.（B）是在教育过程中，教师对待自己的基本态度。

（A）言传身教

（B）以身作则

（C）团结协作

（D）热爱学生

[分值：

1.0]

8.（B）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。

（A）个人主义原则

（B）集体主义原则

（C）马克思主义原则

（D）为人民服务原则

[分值：

1.0]

9.（C）是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。

（A）世界观

（B）社会发展观

（C）人生观

（D）科学发展观

[分值：

1.0]

10.内心信念是（D）。

（A）调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范

（B）用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为

（C）依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为

（D）一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感

[分值：

1.0]

11.道德是一种善恶评价，表现为（B）。

（A）心理和意识现象

（B）行为规范

（C）行为和活动现象

（D）社会意识形态

[分值：

1.0]

12.信用建立在法制的基础之上，需要（C）作保障。

（A）社会诚信

（B）职业道德

（C）法律制度

（D）社会道德

[分值：

1.0]

13.为人民服务是（B）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。

（A）马克思主义的科学人生价值观

（B）社会主义道德建设

（C）邓小平理论

（D）社会主义荣辱观

[分值：

1.0]

14.良好的（A）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。

（A）社会信用

（B）职业道德

（C）社会舆论氛围

（D）个人诚信

[分值：

1.0]

15.要树立正确的人生观，也就是要树立（A）的人生观。

（A）为人民服务

（B）奉献社会

（C）科学发展

（D）改革创新

[分值：

1.0]

16.职业道德的最基本要求是（C），为社会主义建设服务。

（A）勤政爱民

（B）奉献社会

（C）忠于职守

（D）一心为公

[分值：

1.0]

17.（B）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。

（A）社会主义价值观

（B）社会主义荣辱观

（C）社会主义人生观

（D）社会主义世界观

[分值：

1.0]

18.构建和谐社会，必须具备发达的（A）。

（A）物质文明

（B）精神文明

（C）社会文明

（D）科学文明

[分值：

1.0]

19.（B）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。

（A）诚实守信

（B）爱岗敬业

（C）服务群众

（D）奉献社会

[分值：

1.0]

20.内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（C）。

（A）行为调节能力

（B）心理调节能力

（C）社会调节能力

（D）自然调节能力

[分值：

1.0]

21.（B）是社会主义道德最广泛的社会基础。

（A）公民道德

（B）社会道德

（C）职业道德

（D）个人道德

[分值：

1.0]

22.经济发展与（C）不是相互独立的，而是紧密相连、相辅相成的。

（A）历史进步

（B）改革开放

（C）社会进步

（D）技术进步

[分值：

1.0]

23.一个社会的和谐，在本质上体现为一种和谐的（C）。

（A）文化氛围

（B）舆论氛围

（C）文化精神

（D）社会氛围

[分值：

1.0]

24.（C）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。

（A）坚持党的领导

（B）社会主义荣辱观

（C）全心全意为人民服务

（D）个人英雄主义

[分值：

1.0]

25.（B）是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。

（A）共同发展

（B）共同富裕

（C）共同进步

（D）贫富均分

[分值：

1.0]

26.（B）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。

（A）马列主义

（B）马克思主义哲学

（C）“三个代表”精神

（D）“八荣八耻”精神

[分值：

1.0]

27.（C）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。

（A）道德观念

（B）道德情感

（C）道德意志

（D）道德信念

[分值：

1.0]

28.建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（D）。

（A）根本措施

（B）市场手段

（C）调控基础

（D）治本之策

[分值：

1.0]

29.（A）为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。

（A）和谐文化

（B）和谐社会

（C）和谐发展

（D）和谐世界

[分值：

1.0]

30.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（B）要求与广泛性要求的统一。

（A）革命性

（B）先进性

（C）历史性

（D）进步性

[分值：

1.0]

（二）多选题：

至少有一个选项正确，多选、少选、错选均不得分

1.以下有关职业道德的说法，正确的是（ABCD）。

（A）服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征

（B）爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神

（C）办事公道是职业道德的基本准则

（D）诚实守信是职业道德的根本

[分值：

2.0]

2.加强诚信建设的工作重点是（ABCD）。

（A）继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。

（B）不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务

（C）认真抓好中介组织的诚信建设，促进守法经营和公平竞争

（D）高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。

五是切实加强行政管理和执法部门的诚信建设，以树立行业新风的实际行动取信于民

[分值：

2.0]

3.职业道德建设是（ABCD）。

（A）反腐败斗争的迫切需要

（B）建立和发展社会主义市场经济的伦理秩序

（C）纠正行业不正之风的重要措施

（D）反腐倡廉的治本之举

[分值：

2.0]

4.提高职业道德修养的方法主要有（ABCD）。

（A）学习的方法

（B）自我批评的方法

（C）积善的方法

（D）慎独的方法

[分值：

2.0]

5.当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（ABD）。

（A）人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益

（B）个人利益服从党和人民的利益、国家的利益

（C）允许和鼓励追求个人利益，必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益

（D）为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命

[分值：

2.0]

6.“修养”通常包含的含义是（ACD）。

（A）指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平

（B）从业人员的职业责任感

（C）指“修身养性”之道

（D）指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度

[分值：

2.0]

7.发扬奉献精神，是为了（ABCD）。

（A）社会的进步

（B）民族的振兴

（C）国家的富强

（D）人民的幸福

[分值：

2.0]

8.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（BCD）的必然要求。

（A）社会主义道德要求

（B）社会主义经济建设

（C）社会主义政治

（D）社会主义文化建设

[分值：

2.0]

9.道德对社会现实的认识作用是（ABCD）。

（A）提供关于现实社会关系状况的知识

（B）显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景

（C）有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力

（D）了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择。

[分值：

2.0]

10.社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（ABCD）等部分。

（A）社会信用制度

（B）社会信用服务体系

（C）社会信用活动

（D）社会信用担保

[分值：

2.0]

11.就当代中国来说，（ABCD）的文化都是先进文化。

（A）一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神

（B）一切有利于改革开放和现代化建设

（C）一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步

（D）一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活

[分值：

2.0]

12.工人职业道德具有（AD）。

（A）主人翁的责任感

（B）历史使命感

（C）社会优越感

（D）时代的特征

[分值：

2.0]

13.（ABCD）仍是这些部门创建工作的当务之急。

（A）大力加强行政管理和执法部门的诚信建设

（B）进一步转变行政管理和执法部门的工作作风

（C）加强廉政建设、密切党群关系

（D）提高行政管理和执法部门的办事效率

[分值：

2.0]

14.加强职业纪律修养，（）ABC。

（A）必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性

（B）要提高职业道德品质

（C）培养道德意志，增强自我克制能力

（D）要求对服务对象要谦虚和蔼

[分值：

2.0]

15.建设与社会主义市场经济相适应的（BD）环境，要求加强职业道德建设。

（A）公共道德

（B）政治道德

（C）职业道德

（D）法制道德

[分值：

2.0]

16.以下关于矛盾的说法正确的项是（AD）。

（A）所谓矛盾是指客观事物内部互相对立的方面之间既斗争又同一的关系

（B）矛盾具有客观性和系统性，一切现实的事物都是作为系统而存在、作为过程而发展的

（C）无论是简单还是复杂的事物都包含多个矛盾，是一个由多个二元素系统按层次结构组织起来的复杂系统。

（D）在把握客观存在的矛盾时，我们应以一种全面、系统的观点看待矛盾；应善于分析和把握矛盾的结构、层次和条件。

[分值：

2.0]

17.当前新闻界丧失职业精神和违反职业道德的行为表现主要是（ABCD），和群众反映强烈的“虚假广告”统称为“五大害”。

（A）“虚假新闻”

（B）“有偿新闻”

（C）“侵权新闻”

（D）“低俗新闻”

[分值：

2.0]

18.为人民服务作为社会主义职业道德建设的核心，其低层次的要求，就是（BCD）。

（A）人人为我

（B）为人民服务

（C）人人为党

（D）我为人人

[分值：

2.0]

19.狭义的道德范畴要同时具备的主要特征是（BCD）。

（A）反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质的基本概念

（B）必须是反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系的基本概念

（C）它的规定性必须体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段

（D）它在实际生活中必须作为一种信念存在于人们内心，并能随时随地地指挥和制约人们的行为。

[分值：

2.0]

20.我们所要维护的个人正当利益，应该（ABCD）。

（A）要明确个人正当利益是一种客观存在的事实

（B）要明确个人利益的获得是通过正当的手段

（C）个人的正当利益不应损害社会整体的利益

（D）保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲

[分值：

2.0]

（三）判断题：

如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B

1.促进社会生产力长期稳定地发展通过诚实劳动和合法经营的方式促进社会主义经济的繁荣，是在市场经济条件下坚持为人民服务道德观的首要条件。

（是）

[分值：

1.0]

2.职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力。

（是）

[分值：

1.0]

3.主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目的。

（是）

[分值：

1.0]

4.科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范。

（是）

[分值：

1.0]

5.集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则，是社会主义经济、文化关系的必然要求。

（是）

[分值：

1.0]

6.人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。

（是）

[分值：

1.0]

7.极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。

（是）

[分值：

1.0]

8.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。

（是）

[分值：

1.0]

9.说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人。

（是）

[分值：

1.0]

10.社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响。

（是）

[分值：

1.0]

11.为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。

（是）

[分值：

1.0]

12.只有经济社会实现以人为本的全面持续协调发展，才能逐步建成社会主义和谐社会。

（否）

[分值：

1.0]

13.道德不仅对社会关系有调节作用，而且对人们行为有教育作用。

（是）

[分值：

1.0]

14.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求

（是）

[分值：

1.0]

15.个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。

（否）

[分值：

1.0]

16.良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。

（否）

[分值：

1.0]

17.正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动。

（是）

[分值：

1.0]

18.在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。

（是）

[分值：

1.0]

19.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观。

（是）

[分值：

1.0]

20.加强公民道德建设，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

（是）

[分值：

1.0]

21.和谐文化的建设重在倡导和谐精神，培育和谐理念，坚持和实行互助、合作、团结、稳定、有序的社会准则。

（是）

[分值：

1.0]

22.为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

（否）

[分值：

1.0]

23.“八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。

（是）

[分值：

1.0]

24.廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。

（是）

[分值：

1.0]

25.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。

（是）

[分值：

1.0]

26.社会主义国家是人民当家作主的国家，人民代表大会制度就体现了社会主义的这种本质。

（是）

[分值：

1.0]

27.职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。

（是）

[分值：

1.0]

28.道德范畴的含义有广狭之分。

从狭义上说，是指反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质的基本概念。

（是）

[分值：

1.0]

29.马克思主义哲学是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。

（是）

[分值：

1.0]

30.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。

（是）