部编版一年级下册语文试题第八单元专项训练课内阅读含答案.docx

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部编版一年级下册语文试题第八单元专项训练课内阅读含答案

部编版一年级下册语文试题-第八单元专项训练：

课内阅读（含答案）

1.课内阅读。

   兔子领着大家来到湖边。

正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！

   大伙你看看我，我看看你，都笑了。

（1）咕咚”是________。

（2）大伙都笑了，为什么？

__________________________________________________________

2.课内阅读。

   啄木鸟飞来了。

棉花姑娘说：

“请你帮我捉害虫吧！

”啄木鸟说：

“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧。

”

（1）这段话写的是________和________的对话。

（2）啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？

（   ）

A.因为啄木鸟太忙了。

B.因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。

（3）棉花姑娘和啄木鸟说话时都很有礼貌，从哪些词语可以看出来呢？

棉花姑娘：

________

啄木鸟：

________

3. 读一读，做一做。

   ①大象看见了，也跟着跑起来。

野牛拦住他，问：

“‘咕咚’在哪里，你看见了？

”大象说：

“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。

”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。

最后问兔子，兔子说：

“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。

”

   ②兔子领着大家来到湖边。

正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！

（1）第①段共有________句话，其中第________句话是大象说的。

（2）大家都以为“咕咚”是________。

（3）读了第②段，我知道“咕咚”实际上是________。

（4）这个故事告诉我们（   ）

①危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。

②不要别人说什么就信什么，要动脑筋想想，或者亲自去看看，这样才能了解事情的真相。

4.阅读下文，回答问题

好孩子芳芳

   芳芳是一年级的学生。

她努力学习，热爱劳动。

她常想：

“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。

”

   早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。

   星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：

“家务活不能光让大人做，我也有责任。

我跟您一起洗。

”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。

   奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。

爸爸说：

“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。

”

（1）在横线上填上合适的词。

努力________     热爱________     体贴________

（2）下面的说法对吗？

为什么？

①我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。

__________________________________________________________

②学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。

__________________________________________________________

5.阅读下文，回答问题

   忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。

棉花姑娘惊奇地问：

“你们是谁呀？

”小虫子说：

“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。

”

   不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。

她咧开嘴笑啦！

（1）用文中划线词造句。

惊奇：

________。

（2）谁治好了棉花姑娘的病？

__________________________________________________________

（3）七星瓢虫长什么样？

__________________________________________________________

6.阅读下文，回答问题

   小壁虎爬啊爬，爬到小河边。

他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。

小壁虎说：

“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗?

”小鱼说：

“不行啊，我要用尾巴拨水呢。

”

（1）这段话共有________句话。

（2）选文中________要借尾巴。

（3）小鱼姐姐为什么不把尾巴借小壁虎？

用“________”在文中画出。

7.阅读下文，回答问题

   鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭，大家都要赶走他。

丑小鸭想：

“我还是到广大的世界里去，自己学会生活的本领吧!

”

   丑小鸭来到小溪边，一会儿捉虫吃，一会儿跑进水里捉小鱼吃，吃饱了，他就练习游泳，练习拍翅膀。

   一年过去了，春天来了。

丑小鸭拍拍翅膀，啊!

自己会飞了。

他飞到一个大湖里，低头看见清清的水里是一只天鹅。

（1）照样子，写词语。

例：

又大又丑、________、________

（2）用划线的词写一句话。

一会儿……一会儿……

__________________________________________________________

（3）短文有________自然段。

（4）丑小鸭自己学会了________。

（5）后来，丑小鸭变成了________。

从文中哪句话可以看出来？

用“________”画出来。

8.根据《小壁虎借尾巴》课文内容填空。

   小壁虎不小心挣断了________，它向________、________和________借尾巴，可是，小鱼要用尾巴________，老黄牛要用尾巴________，小燕子要用尾巴________，小壁虎借不到尾巴心里________，妈妈告诉它已经________了。

9.课外阅读

池塘边的叫声

   小鱼在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：

“青蛙大哥，你好！

你在干________（ɡān ɡàn）什么？

”青蛙说：

“我在岸上玩了半天，太热了，来洗个澡。

”

   小鱼好奇地问：

“岸上什么样？

我从来没去过。

”

   青蛙的大眼睛转了一下，说：

“那好办。

你趴在我的背________（bēi bèi）上，我背________（bēi bèi）着你去看看。

”

   小鱼连连摆着尾巴，说：

“不行，离开水我会干________（ɡān ɡàn）死的！

”

   青蛙的大眼睛转了两下，说：

“有办法了！

”每天傍晚，我到池塘边来，给你讲讲岸上的故事。

   小鱼高兴地游到青蛙身边，亲了亲青蛙的肚皮，说：

“太好了！

谢谢你啦！

”

从此，每天傍晚，池塘边就响起了“呱呱”的叫声，那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。

（1）找出出括号里的正确读音。

（2）填空。

①短文共有________个自然段。

②短文写了________和________之间发生的故事。

（3）“池塘边的叫声”是什么？

__________________________________________________________

（4）回答问题。

①为什么小鱼离开水会干死呢？

__________________________________________________________

②为什么青蛙既能在岸上玩，又能到水里洗澡呢？

__________________________________________________________

10.按课文《小壁虎借尾巴》内容填上合适的字词。

小壁虎看见________甩着尾巴在树下吃草，就说：

“________，你把尾巴借给我行吗？

”

11.阅读下面文字，回答问题

尾巴

猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。

兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。

公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。

松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。

孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。

（1）看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？

__________________________________________________________

（2）我还知道别的动物的尾巴的用处：

________。

（3）从这首儿歌中，你知道了什么？

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12.课文《小壁虎借尾巴》内容我知道。

（1）连一连，读一读。

老牛________           用尾巴拔水

燕子________           用尾巴赶苍蝇

小鱼________           用尾巴掌握方向

（2）小壁虎向________、________和________借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条________。

13.课内阅读。

   不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。

她咧开嘴笑啦!

（1）照样子,写一写。

例:

碧绿碧绿的叶子

碧绿碧绿的________

碧绿碧绿的________

例:

雪白雪白的棉花

雪白雪白的________

雪白雪白的________

（2）文中“她”指的是________。

（3）“她咧开嘴笑啦!

”运用拟人的手法,使句子刚加生动、具体。

我也会用这样的修辞手法写句子。

__________________________________________________________

14.重点段落品析。

   小猴子一听，就跟着跑起来。

他一边跑一边大叫：

“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！

”

（1）用文中加下划线词语写一句话。

一边……一边……：

________

（2）说一说，‘咕咚’是什么？

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答案解析部分

1.【答案】

（1）木瓜掉进湖里的声音

（2）动物们觉得自己的行为很可笑，所以笑了。

2.【答案】

（1）棉花姑娘；啄木鸟

（2）B

（3）请、帮；对不起、请

3.【答案】

（1）5；3

（2）可怕的东西

（3）木瓜掉入水中发出的声音

（4）②

4.【答案】

（1）学习；劳动；大人

（2）①错误；②错误；因为家务活不光是爸爸妈妈的事，我们也是家庭的一员，应该主动做些家务活儿。

5.【答案】

（1）她惊奇地睁大眼睛看着我。

（2）七星瓢虫

（3）身上有七个斑点，就像七颗星星。

6.【答案】

（1）4

（2）小壁虎

（3）小鱼说：

“不行啊，我要用尾巴拨水呢。

”

7.【答案】

（1）一五一十；人来人往

（2）我一会儿唱歌一会儿跳舞。

（3）3

（4）游泳和飞

（5）天鹅；他飞到一个大湖里，低头看见清清的水里是一只天鹅。

8.【答案】尾巴；小鱼；老黄牛；小燕子；拨水；赶蝇子；掌握方向；很难过；长出了一条新尾巴

9.【答案】

（1）ɡàn；bèi；bēi；ɡān

（2）7；青蛙；小鱼

（3）那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。

（4）①小鱼是生活在水里的，靠腮呼吸，离开水，小鱼不能呼吸，就会干死。

②青蛙是两栖动物，青蛙能在岸上生活，也能在水里生活。

10.【答案】老黄牛；黄牛

11.【答案】

（1）尾巴的颜色和形状不同

（2）鸟把尾巴当作飞行器；鱼把尾巴当作游泳器；还能控制方向；松鼠把尾巴当作交际工具；狐猴把尾巴当作仓库。

（3）不同的动物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用处。

12.【答案】

（1）用尾巴赶苍蝇；用尾巴掌握方向；用尾巴拔水

（2）小鱼；老牛；燕子；新尾巴

13.【答案】

（1）草地；荷叶；云朵；羽毛

（2）棉花姑娘

（3）小鸟在枝头歌唱。

14.【答案】

（1）奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。

（2）一个木瓜掉到湖里，发出的声音。