自主学习阶段性工作总结范文.docx

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自主学习阶段性工作总结范文

自主学习阶段性工作总结

《培养学生自主学习能力研究》阶段总结

一、课题研究进展情况

自课题进入到初步实施研究阶段以来，我们通过课堂教学实践、反思，积累经验。

在学科教学模式中，成立了合作学习小组，引进组间竞争机制，有序教给学生超前自主学习的方法。

在教学中不断充实、完善。

各位教师能结合学科模式，自身教学风格，开展生动有趣的课堂教学，取得较好效果。

同时，我们能积极参加学校的“目标教学法”高效课堂听评课活动，通过参赛和广泛的听评课，吸取他人之长，完善提高自己的教学水平，并参加校本教研活动，学校业务理论培训，自学新课改理论知识，不断提高业务水平，使我们课堂教学既生动又有实效，较好地激发了学生学习兴趣，提高了学习效率。

其具体研究内容为：

1、根据课题实验方案，遵循实验原则和实验目标，拟定研究计划，实验教师完成实验计划；收集相关资料，加强理论学习。

（主要围绕如何构建小学语文自主学习教学模式的理论体系、具体做法等）。

2、主要研究以下两个内容。

（1）发展学生自主学习能力的教学策略和学习策略的研究。

进一步加强教师的教学策略的研究包括教育观念的转变、教学方法的选择、现代教育技术的运用、教学效果的评价等。

学生自主学习能力策略的研究包括学习习惯和学习兴趣的培养、学习方法的渗透、学习能力和学习效率的提高等。

（2）进一步探究小学生自主学习课堂教学模式。

通过学习、实验、探讨、总结，把课堂教学建立在学生自主学习的基础上，使课堂教学结构和教学活动发生根本性的变革，从而真正落实学生在教学活动中的主体地位，最大限度地促进学生的发展。

这一教学模式仍强___师在课堂教学中的"主导"地位，只是教师的"导"必须真正建立在学生"学"的基础上，以"学"定"导"，为"学"而"导"，从而从根本上改变以"主导"代替"主体"的课堂教学现状。

二、实验的做法、成果

自主学习就是学生依靠自己的努力，自觉、主动、积极地获取知识。

自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。

具有这种能力的学生有强烈的求知欲，善于运用科学的学习方法，合理安排自己的学习活动。

善于积极思考，敢于质疑问难，在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神。

培养学生的自主学习能力是素质教育的要求，也是二十一世纪的需要；培养学生自主学能力不仅有利于学生今后的学习，而且能优化课堂教学，提高教学效率。

（一）课题实验的做法

1、该课题研究基本采用行动研究法.在新课程理念指导下，改变一定的教学方法及模式，其目的是把实践以学生发展为本的素质教育落实在优化课堂教学这一主阵地上.

2、观察谈话法.通过观察了解学生在新课程理念指导下的教学，对学习产生的变化作出客观的评价。

通过谈话了解学生的学习状况和学习兴趣等。

3、调查研究法。

运用调查问卷方式收集研究问题的资料，对小学生自主学习的意识和能力的现状进行调查，掌握研究的第一手资料，并进行分析、综合、比较与归纳，从而得出研究结论。

4、经验总结法.在教学实践和研究的基础上，根据课题研究重点，随时积累素材，探索有效的措施，总结得失，及时调控.

（二）课题研究成果：

调查问卷分析、教学论文

三、在课题进展中存在的问题及下一步如何改进

1、把“自主学习”与“教师讲解”完全对立起来。

有的人认为“自主学习”就是不要教师的讲解，这是完全错误的。

首先，教学的过程就是“教”与“学”的过程，是“教”与“学”双方的事，是师生双方相互交往、共同发展的过程。

教师的“讲”是“教”的重要组成部分，“讲”与“学”不是相互矛盾的，它们构成了教学的整体。

如果只片面的强调“学”，完全忽略教师的“讲”，那么就会从一个___走向另一个___。

2、把“自主学习”简单理解为“自己学习”。

“自主学习”与“自已学习”虽只有一字之差，内涵却是大不相同的。

“自主学习”是就“被动学习”而言的，它是对学习本质的概括，是指学生在教学过程中能对自己的学习负责，能自___纵的学习，其核心是“主动学习”。

所有能促进学生发展的学习，都属于主动学习。

听讲的时候，神情专注，边听边思考，是主动学习；敢于提出疑问，是主动学习；敢于发表自己的看法，是主动学习。

相反，机械地听、不假思索、被动接受则不属于主动学习。

所以，自主学习突出的特点是主体性、独立性、超前性。

综上所述，“自主学习”是在教师指导下进行的一种学生能自我管束，自___纵积极主动的学习方式，它强调学生的主体性，强调学生是学习的主人。

生本教育阶段性总结

更新观念真抓实干促教育和谐发展

五斗--___中学生本教育实验教学工作阶段性总结

去年上半年，我校张校长观摩了杜郎口中学的教学之后，深受启发，在他的创意之下，我校___了___名教师利用“五一”假期到宁达中学观摩学习。

下半年，在教育局领导的关怀和指导下，五斗--___中学被确定为生本教育实验教学的五所试点学校之一，由此，我们以紧迫的使命感，以满腔的热情，科学的态度，在我校七年级三个班全面推行生本教育教学模式的实验工作，探索适合中学学情课堂教学模式。

现在我校推进课堂教学模式的改革实验已经历了___个学期，教师们的教学方式、学生们的学习方式以及教风和学风等都发生了巨大变化，师生精神面貌大变样，取得了一定的成效。

一、我们主要做了以下主要工作：

1、利用暑假搞好了教学设施，为实验工作做好了后勤保障。

2、成立了生本教育实验教学工作领导小组，领导小组负责课改的决策和协调。

为课改实验提供了___保障，确保了课改实验的顺利进展。

3、对全体教师进行课改意向调查，选取真心实意参与课改、敬业精神强教师参与实验，并对参与教师进行教学模式的集中学习和培训工作，加强教师思想教育，使参与实验教师懂得如何进行操作。

4、印制备课活页，把杜朗口中学及宁达中学资料发给各科任教师，要求教师模仿备课，每次教学常规检查后，把每位教师的教案挂在墙上，相互监督，相互学习，课后在备课活页上写好教学反思，写出自己在教学实施过程中的得失及感悟，促进教师成长。

5、加强宣传，营造氛围。

开学前张贴标语，报名时班主任对新生及其家长进行了大量的宣传工作。

6、开学后，用一周左右的时间对学生进行教育和培训。

（1）、各班主任及任课教师根据教务处制订的《学习小组建设方案》、《课堂基本要求》、《课堂基本要领》等对学生进行培训、演练。

（2）、教务处专门利用多媒体形式对全体新生进行了一次集中培训：

a、对学生进行了思想教育，内容有要不要学习、为谁学习；树立自己的理想和坚定的信念，并要持之以恒才能获得成功、获得快乐；感恩教育。

b、利用歌曲、手语活动培养

1学生的团队合作精神。

c、课堂教学模式培训。

7、制订了《课改班级管理新尝试》，细化班级管理，做到人人有事做，事事有人做，人人是班委，个个是主人，全员参与管理，责权相互制约，量化评议，公开透明。

8、制订了《课改实验班学习情况评分细则》，每周对优秀的学习小组及学生个人进行奖励，极大提高了学生参与的热情，学习的热情，充分调动了学生学习的积极性和主动性。

9、经常在学生中进行调查，及时了解动态（范本），针对所了解的情况和问题，及时与科任教师交流，促进学校、教师及时调整改进。

10、召开课改交流研讨会，交流经验，总结教训，布置下一步课改工作。

二、试行生本教育教学模式后的显著变化

1、浓厚了课堂学习氛围。

教师讲得少了，学生“动”（动脑、动手、动口）的机会多了。

走进七年级课堂，很快就能发现，现在的课堂与以往有很大的不同，以往要求学生安静地听老师讲课，除发言、朗读外一般不充许学生讲话，现在的课堂上，学生在老师的引导下，通过自主学习、合作探究、交流展示等环节探究问题、解决问题并且畅谈收获，经常是学生争先恐后抢着发言，课堂上主动学习的气氛“热”起来了。

2、激发了学习的热情，充分调动了学生学习的积极性和主动性。

我校制订了《课改实验班学习情况评分细则》，每周对优秀的学习小组及学生个人进行奖励，极大提高了学生参与的热情，学习的热情，充分调动了学生学习的积极性和主动性。

和我校其他年级相比，七年级的大部分学生能够充分利用课余时间进行自主学习、交流讨论学习中遇到的问题，有的同学甚至晚上睡觉的时候，还在打着手电预习明天要上的课程。

3、学生能够自主参与班级管理。

教学模式的改革，仅仅停留在上课形式的改变是不够的，还要让学生人人参与，要有一个优秀的班___作为依托，为此，我校制订了《课改班级管理新尝试》，细化班级管理，做到人人有事做，事事有人做，人人是班委，个个是主人，全员参与管理，责权相互制约，量化评议，公开透明。

通过___实施，学生感觉到自己是班级的主人，学生的民主意识提高了，学生参与班级管理积极性提高了，班兴我荣，班衰我耻，学生的___荣誉感增强了。

4、促进了学生文明行为的形成。

不管在校内校外，我们随时可以遇到七年级

2的学生向老师打招呼，“老师，你好。

”。

这虽然是一句简单的话，但在其他年级中就很难发现，这说明学生的文明程度提高了。

尤为值得一提的是，我校七

（2）班在期中考试后___开展了家长会，在家长会上，各部学生部长、课代表就本班学生在校的学习、生活情况向家长进行反馈。

这次家长会在学生中反响很大，他们班原来有两个经常上网的学生有了极大的改变，不去上网了，学习更认真了。

5、促进了后进生的转化。

在课堂上，教师实行分层教育，提问、展示、作业等都能够考虑不同层次学生的情况布置任务，学生通过合作探究、交流展示等环节，实行“兵教兵、兵练兵、兵强兵”，有效地促进了后进生的转化。

6、促进了教师的成长。

生本教育教学模式使教师们的教学理念和教学方法都发生了深刻变化，化传授为引导。

改变了教师一味传授知识的权威地位，拉近了师生之间的距离。

教师从讲台上走下来了，不再“居高临下”，教师不再把自己当作无所不知的传授者，而是把自己当成学生的合作伙伴。

这就要求教师要不断学习，加强教师自身的业务水平才能驾驭好课堂，由于学校能够提供的这方面的资料极少，可以说几乎没有。

因此，我校很多老师经常利用网络学习一些专家、优秀教师的教育理念、教学方法、课堂___、案例分析等，教师在教学过程中，把一些先进的理念和教学方法运用到课堂上，既促进了学生的学习，又促进了教师业务水平的提高，有效地促进了教学相长。

三、推行生本教育实验教学的困惑与思考

1、上课遇到的问题

（1）、时间分配的问题。

如果把预习放到课外，学生根本没有那么多时间，如果把预习的时间放到课堂，大多时候一些学生不能按规定的时间完成自学阶段的任务，或者老师讲课的时间把握不准，或者学生不能按规定的时间完成课堂练习，或者出现课堂意外等等，都会造成不能完成教学任务，给下节课的教学形成影响。

这是教师们普遍遇到的问题。

（2）、小组合作的问题。

学生对分组讨论教学的新鲜感已经过去，没有什么能激发他们的学习兴趣，上课积极性大打折扣，上课很少有学生会主动举手回答问题，而且有些班级的有些小组全部都不吱声，会也不说，有时鼓励已经起不到什么作用了。

小组合作既要有合作，又要有独立思考，可现在的学生只有合作，没有独立的思考，给学生造成了一种假会现象。

还有些同学，在组内从不主动参与讨论，什么都不说，什么都不做，一节课下来，什么都没学到。

3（3）、课堂容量的问题。

课堂容量小，大纲规定的一节课，一般要用要两到三个课时才能学完，教学任务和教学时间的矛盾非常突出。

（4）、课堂气氛的问题。

课堂气氛活跃了，但往往是一种假象，而且学生对一节课的知识点掌握得并不如当初预想的那么好。

2、实行生本教育教学模式的过程中，通过自主学习、合作探究、交流展示等模块进行教学，大多数教师在课堂上主要照顾中下游学生的机会多一些，对尖子学生的培养还没有找到有效的途径。

此外教师发现，智力较好、反应较快的学生，在课堂教学中可能掌握了较多的方法，但对个别学习有困难的学生来讲，很可能一种方法也没有掌握，有的甚至连最基础的知识都不能落实。

怎样才能两者兼顾呢。

我们教师正在不断实践和探索。

3、在现行的教育体制下，教师既要完成教学任务，又要追求教育教学质量，大多数教师在课前布置大量的预习题，课后布置大量的作业，学生的学习负担反而加重了，把一种快乐学习的模式变成了一种痛苦学习形式，部分学生由此产生厌学情绪。

4、生本教育作为一种教学方法，应是一种符合教学规律、教学原则等教学理论依据的可行性做法。

在实施阶段全凭我们教师的摸索，缺少专家指导，学校能够提供的有关资料极少，全体实验教师都感到非常艰辛。

生本教育实验教学给我们老师提供了一个充分展示自我的平台，生本教育实验教学的改革工作任重而道远，我坚信“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱。

阶段性工作总结

今年以来，我镇“两会”工作坚持以党的___大和___届___中全会精神为指导，紧紧围绕党委、政府的工作思路，结合本镇实际，在宣传老区，扶贫济困，调查研究等方面做了一定的工作，现总结汇报如下：

一、宣传老区，旨在增强爱国主义热情

塘桥镇是张家港市的革___老区之一，在土地革___战争、抗日战争和解放战争时期，都有一批革___志士仁人和老革___前辈为人民求解放、求幸福为之浴血奋斗而可歌可泣的事迹，许多先烈还献出了年轻而宝贵的生命。

如何宣传革___老区的事迹，增强爱国主义热情，激发广大人民群众新时期“三个文明”建设的主动性、积极性、创造性，有着极为重要的历史意义。

⒈首先在青少年中开展老区的宣传教育。

列宁说过，忘记过去就意味着背叛。

我们宣传的形式有：

一是请离___干部到学校进行现身说法的讲课和革___传统教育，并介绍塘桥过去的革___历史；二是利用清明节凭吊日本侵略者在我镇杀害革___志士仁人的纪念地；三是利用板报、画廊进行图文并茂的宣传教育，内容不仅有本镇的老区还有中国的革___历史等，让人们对过去的了解更深更广。

⒉以史志形式宣传老区。

以史为鉴知兴衰。

我镇在完成《塘桥志》的基础上，《鹿苑志》也即将完稿并出版，其中部分为老区历史的再现，史志是对人们进行历史的展示，是行之有效的实实在在的老区宣传形式。

⒊在广大党员干部中开展老区宣传教育。

特别是利用“七一”建党节和国庆节及党日活动等，广泛而深入地宣传革___老区，让广大党员干部对塘桥的过去更了解，深感建设美好的今天责任更重大，进一步增强责任感和使命感。

二、扶贫济困，旨在帮助弱势群体致富

扶贫济困是“两会”、“二五”帮扶的突出任务，帮助弱势群体脱贫致富，虽然是全社会的责任，镇“两会”更有义不容辞的责任。

开发式扶贫要有新举措，要充分发挥科技扶贫的作用，积极提倡和推广大户带小户，富户帮贫户的“二五”帮带扶贫工程。

我镇“两会”认真学习了市“两会”《___开展“二五”扶贫帮带工程的实施意见》，进一步提高了认识，明确了工作思路和目标。

工作的实践使我们认识到，“二五”帮带扶贫工程是开发式扶贫的延续，开创了“造血”扶贫的路子，符合“___”思想和先富帮后富的发展方向；适合“两会”社会团体的实际，在“三无两有”中实实在在为贫困户的共同富裕谋实招、办实事；符合市委市政府全面建设小康社会，率先基本实现现代化的发展要求，也为我们农村扶贫工作探索了一条新途径。

因此，我会把这项工作摆在首位，作为全年的一项主责来抓，做到精心___，细致策划，认真实施，取得了一定的成效。

一是领导干部带好头。

原妙桥镇镇长、现塘桥镇党委副书记、镇人大主席赵正良同志与陈庄村的高敏结成了帮扶对子。

高敏父亲早逝，本人在___工程大学读书，家中还有年迈的祖母和母亲两人，母亲无工作，家庭条件差，高敏还要完成学业，生活极为艰难。

赵正良同志结对后，不仅从经济上给（文章来自“秘书不求人”）予资助，而且还在精神上给予安慰，鼓励她好好学习，一定要完成学业，不要辜负父老乡亲的期望。

赵正良同志根据高敏家庭的实际情况，还给她家庭列入了最低生活保障户。

上相村党支部书记缪正达同志是一个多年来扶贫帮困的典范。

杨舍镇塘市徐燕娇是个特困户，父亲已病逝多年，由于精神刺激过度，母亲患有精神病，还有一个姐姐在河海大学读书，生活极为窘迫。

缪正达同志得悉后，表示要以实际行动给予扶贫帮困。

徐燕娇在塘桥高中读高一开始，缪正达就开始帮扶，每年给予元的生活资助，今年小徐考取了大学，缪书记又送上元，并嘱咐她：

“你有困难，我有求必应，我一定要帮助你读完大学”。

小徐在塘桥高中读书时，就经常把考试成绩告知缪书记，如今在大学读书，也经常与缪书记通电话，汇报学习情况，而缪书记把小徐当作自己的___，经常在电话里进行理想信念教育，小徐也把缪___在作为自己的父亲无话不谈。

二是各界人士众相助。

康宏纸业有限公司是一家私营企业，是生产固色型、阻燃型彩色绉纹纸、彩色礼品纸的专业厂家，产品全部外销欧美市场，去年企业获取了自营进出口经营权，其固色工艺获得了国家专利，全年销售收入超过万元，利税超万元，勤劳致富后，董事长黄林康不忘乡亲，在镇“两会”的指导下，他主动带动户以上贫困户，并帮助—岁的下岗职工来厂就业，不仅为政府分忧解愁，还促进了社会的稳定。

有一位镇属企业下岗女职工邹某，丈夫得了癌症，___还在高中就读，进入康宏公司就业后，使邹某家维持了正常的生机。

康宏公司还注重残疾人的安置就业，他们根据残疾程度安排适当工种，如今，已有名残疾职工在该企业实现了自身价值，减轻了政府安置的压力。

五厢村高卫东于年月开始筹建绿园特种养殖开发基地，占地面积亩，投资万元，主要养殖法系獭兔，仅年多时间，就已发展到优良种兔余只，商品兔多只，到月底已满笼运行，规模达余只，在全省同行名列第二。

在我们的指点下，他主动带动户以上的贫困户，让他们养殖獭兔，给予全部收购。

高卫东獭兔养殖业带动了周边种植业，按现有规模，该基地每日消耗小麦、玉米、黄豆等精饲料一吨，青饲料数吨，周边群众为基地种植面积超过亩，兔粪无偿供给农户肥田，使周边群众调整了种植结构，增加了收入。

高卫东还录用多个贫困户职工，月工资均在元以上，年终还要发红包奖金，年工资高的在万元。

如泾西村老许原无工作无经济收入，现自给有余。

同时，高卫东还扩大发展家庭养殖，向农户提供兔苗，并给予技术指导，全部回收商品兔，带动周边农户一起致富。

女职工汤某离婚后，自己带两个孩子，家庭负担很重，自从她来到獭兔养殖场后，万把元的收入改变了家庭面貌。

滩里村芮美度是个从八十年度就开始种植蔬菜的大户，年建成了黄泗浦健康菜园，目前种植面积亩，建有标准化钢管大棚只，使用防虫网面积万多平方米，“黄泗浦”菜园获得“___省无公害农产品生产基地”称号，“黄泗浦”牌番茄获得了省级无公害食品认证，去年芮美度成为市委、市政府的明星专业户，在我们指点下，如今已带动多户贫困户。

芮美度还招用了个本地岁以上的贫困户，每天小时工作制，每月基本工资元，逢年过节还发放礼品。

条件较差的吴老太___常年生病，自从到蔬菜基地后，有了稳定的经济收入，昔日忧愁的面孔有了喜悦的笑颜。

另外，我镇的民营企业扶贫帮困也作出了很大的贡献，如华芳集团、银河集团、普坤集团、鹿港公司、瑞群服饰公司、协昌纺染公司、保谊园绿化工程公司、科巨仪表公司、攀峰纺机公司等许多企业已成为我镇的帮扶大户。

今年以来，我镇为经济薄弱村引进和帮办项目只，投入金额达多万元，产生经济效益万元左右；修危桥座，投入万元；硬化道路平方米，投入万元。

各级领导干部和社会各界人士帮扶贫困户户，其中两级领导干部结对帮扶户，引办各类小项目多只，帮投金额为万元。

如今已有近户脱贫，占贫困户的。

社会济困情况，参加低保的共有户，发放低保金额为万元；翻建危房户，投入金额万元；安排就业人，人均年收入达元；帮助贫困生人，助免金额达万元。

慈善事业方面的情况，社会捐助总额万元，捐助人数人，捐助金额万元。

三、调查研究，旨在了解基层实际情况。

调查研究是了解和掌握基层实情的唯一手段。

我们本着一切从实际出发的实事求是思想路线，先后走访了种植业、养殖业、加工业、制造业等多家专业户和民营企业，进行了脚踏实地的调查研究，初步掌握了第一手资料。

调研工作使我们提高了以下几点认识：

⒈加快发展民营经济，是拓宽劳动力就业的有效途径。

民营经济已成为塘桥地方经济实力的主要支撑，也已成为解决贫困户就业的重要载体。

由于我镇民营经济的迅猛发展，今年以来已安排就业人员多人，其中一部分是帮扶对象。

如妙桥是远近闻名的针织之乡，全镇有大小针织企业多家，各类生产设备多台套，多人从事针织业，农民的收入以上针织业及其配套产业。

在整个生产过程中，以编织、缝合、镶花、整烫、包装、运输、销售等各个环节的外加工业务，都需要很多劳动力，这些企业都能把其中一部分力所能及的工种优先安排贫困户，使他们不仅有了比较固定的工作，而且有了比较稳定的收入。

据初步统计，仅欧桥、沙田、勤丰等村的多户贫困户，户均收入达到元。

⒉加快发展农村种养业，是促进农民增收的有效渠道。

加快农业产业结构调整，大力发展高效农业，重点在种养业上下功夫。

目前全镇已初步形成了种植业的各类蔬菜和果树苗木为主、养殖业以禽类、水产类及奶牛、獭兔为特色，粮食和经济作物的比例提高到目前的：

，全镇拥有蔬菜专业户多户，花草、苗木、果树专业户多家，养禽类专业户家，养牛专业户家左右。

这些种养专业户不仅自己成为劳动致富的榜样，而且吸纳了多名年龄偏大、文化偏低、家庭偏穷的农村剩余劳动力，解决了他们的就业，增加了他们的经济收入。

如妙桥保谊园花木有限公司董事长朱保清，在逐步发展花木基地的同时，吸纳农村剩余劳动力人，其中许多人都是贫困户。

⒊加快提高个私企业主思想认识，是解决帮带扶贫的有生力量。

帮带扶贫是全社会的责任，就必须动员全社会的力量，这不仅是一种爱心，更是历史赋予的义务。

党的政策允许让一部分人先富起来，愿望是先富带后富，先富带贫困，这是给社会的一种回报，更是对党的政策的回报，目的仍然是走共同富裕道路，消除两级分化。

因此，要运用各种形式的宣传工具，多给私营企业主宣传党的致富政策，宣传先富带后富的先进事迹，提高他们的思想认识，真正使个私企业成为帮扶工作的生力军。

四、自身建设，旨在提高“两会”工作能力。

加强自身建设，是提高自身素质的需要，是提高自身工作能力的需要，是实践“___”的需要。

重点在以下几个方面作努力。

一要在学习上努力下功夫。

要认真学习___理论和党的___大、___届___中全会精神，坚持以“___”重要思想为指导，同时要学习一些科学文化知识和有关专业___，使我镇“两会”领导班子的思想水平能适应时代发展的要求，不断提高自身的思想素质。

二要在工作上努力下功夫。

尤其是合并镇后，新的“两会”班子刚建立起来，许多同志感到这项工作是全新的工作，无从着手，我们中的老同志同样以传帮带的形式相互密切配合，做到边工作边学习，边实践边总结，边探索边提高。

三要在调研上下努力下功夫。

要进一步熟悉和指导基层帮扶工作和老区开发情况，就必须放下架子，甘当小学生，恭恭敬敬地倾听基层的声音，既要了解贫困户的情况，又要了解个私业主和种养业主的工作和思想状况，加强指导，拓宽他们的精神境界，促使他们在帮扶上多作贡献。

我镇“两会”今年虽然做了些该做的工作，但是离“___”的要求，离党委的要求，离市“两会”的要求还有一定差距。

阶段性工作总结

今年以来，我镇“两会”工作坚持以党的___大和___届___中全会精神为指导，紧紧围绕党委、政府的工作思路，结合本镇实际，在宣传老区，扶贫济困，调查研究等方面做了一定的工作，现总结汇报如下：

一、宣传老区，旨在增强爱国主义热情

塘桥镇是张家港市的革___老区之一，在土地革___战争、抗日战争和解放战争时期，都有一批革___志士仁人和老革___前辈为人民求解放、求幸福为之浴血奋斗而可歌可泣的事迹，许多先烈还献出了年轻而宝贵的生命。

如何宣传革___老区的事迹，增强爱国主义热情，激发广大人民群众新时期“三个文明”建设的主动性、积极性、创造性，有着极为重要的历史意义。

⒈首先在青少年中开展老区的宣传教育。

列宁说过，忘记过去就意味着背叛。

我们宣传的形式有：

一是请离___干部到学校进行现身说法的讲课和革___传统教育，并介绍塘桥过去的革___历史；二是利用清明节凭吊日本侵略者在我镇杀害革___志士仁人的纪念地；三是利用板报、画廊进行图文并茂的宣传教育，内容不仅有本镇的老区还有