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最新教师个人工作总结15篇

  教师个人工作总结(15篇)

  眨眼之间,在和学生互相学习,共同生活的生活中很快又临近年末,在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。

下面我将这一学期的个人工作总结如下:

  一、教育教学工作方面

  这学期我担任的是八年级156,157班英语教学工作。

经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。

兴趣没了,英语自然也不会学好。

因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课。

在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评。

由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。

这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。

  二、思想政治方面

  在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。

思想积极向上,要求进步。

在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

  三、业务素质方面

  为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。

我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。

并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。

假期,我还认真学习英语专业,使自己能够切实提高专业水平。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。

  本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。

一学期来,本人以校园及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

  一、加强学习,努力提高自身素质

  一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务潜力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。

透过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。

  二、以身作则,严格遵守工作纪律

  一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守校园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。

另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

  三、强化常规,提高课堂教学效率

  本学期,本人能够强化教学常规各环节:

在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。

备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,用心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。

认真参加教研活动,用心参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

一学期来,本人共听课32节,完成了校园规定的听课任务。

  四、加强研讨,努力提高教研水平

  本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,用心撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并用心在教学中进行实践。

在课堂教学中,贯彻新课改的理念,用心推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

  作为一名老师,多的应该是小心翼翼,让自己的每一句话都在有意无意中温暖每一颗稚嫩的心灵,留下永远难忘的印迹。

  一、校园一周要闻

  1、我校文明创城和规范办学工作进展顺利。

  2、周四进行本学期的家长开放日。

  二、班级一周快讯

  1、举行“消防安全在心中”主题班队会,让孩子们从小树立节约意识。

  2、本周四进行了家长开放日,咱班共有17名家长陪伴孩子们一起上课,感谢家长的积极参与。

  3、进行心理课程资源课的录制。

  4、颁发了校园体育文化节的礼物,感谢班里的所有孩子的精彩表现。

  5、周一进行了校园安全的升旗仪式,希望孩子们在学校平安。

  三、班务一周回顾

  

(一)班级整体情况

  1、本周好习惯之星:

孙楷杰

  2、本周小组大比拼结果如下:

  冠军组:

晓坤组

  亚军组:

雨瞳组

  季军组:

悦然、晖丹组

  3、卫生方面:

本周值日很及时,室内和室外卫生都很好,表扬以下同学:

  室内:

王晖丹、侯千一、于祥涛、王佟羽

  室外:

孙楷杰、陈孙凯、王玮琳、付桂桔、葛威

  黑板:

赵基安、王钰铭

  饮水机:

姜姿璟

  4、纪律方面:

孩子们在上课时能够积极发言,读书时间纪律有待提高的有:

徐一超、王恒、王玮琳、王钰铭、黄迈克、胡帅洋、赵基安、吕世喆、邢高斌、孙鹏、丁田东、陈孙凯。

  

(二)学习方面

  语文:

  1、为了更好提高孩子们的综合能力,特开展为期两个周的语文学科展示,本次展示活动主题为“我眼中的水浒人物”,通过撰写影评,将自己对于《水浒传》的相关感受表达出来,期待孩子们的精彩表现。

  2、

  3、本周作业未按时上交的有:

孙宇桐、李钰鑫、王宏博

  数学:

  本周主要进行了分数除法的学习,有以下问题需要注意:

  1、分数除法的意义的理解。

  2、分数除法应用题的解题思路:

先找单位一,理清数量关系,选择合适的计算方法(算术法和方程法)。

  3、作业方面书写质量有部分学生书写稍差,需要多用心。

  英语:

  20xx年山东高考英语恢复听力考试。

请孩子利用周末时间多听、多读。

  下周工作早知道

  1、下周好习惯训练点:

1)室外卫生好习惯训练。

(强调:

不能随意扔垃圾;看见垃圾及时弯腰捡起;不带零食到学校吃,尤其是像瓜子、泡泡糖等;各班按学校要求在各个时间段到室外清捡。

2)上、下放学路队好习惯训练。

(强调:

上学时主动排队进校园;放学路队做到快静齐;前后不能落队;不能疯打闹。

  温馨提示伴我行:

  1、周末个人卫生及时清理,有的孩子没有将脏桌垫拿回家刷,请开学后记得抽时间带回家洗刷干净。

  2、放学后及时回家,如果外出需要告知父母并征得父母的同意方可外出。

  3、冬季是各种传染病多发季节,希望注意各种卫生,远离病菌。

  4、如有任何事情请及时与班主任或任课教师联系。

  学期很快结束了,回顾一学期所做的工作与反思,现总结如下;

  一、教学工作

  这个学期我根据幼儿年龄特点班级特点,进行了美术教学,根据主题需要设计了一些活动,做到有计划有目的地投放教学,引导幼儿对美术的兴趣,发展幼儿的想象能力,培养幼儿大胆去作画,针对一些有差异的孩子开放不同难度的作品。

  二、卫生保健工作

  我们严格按照幼儿园的要求做好了班级各项卫生保健工作,

  做到每天对班级进行消一次毒,每星期为孩子水杯进行消毒,让幼儿在干净舒适的环境中成长。

做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。

培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导挑食的孩子、改善孩子不良的饮食习惯,班级有不少孩子的身高增长很块。

  三、家长工作

  我们对幼儿出现的问题及时电访,或者与家长面对面交谈,商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的发展。

  四、反思调整:

  总结了这个学期的点滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。

在欣喜之余,我们也在反思不足,如:

教学活动中教师不能全面观察到每一位孩子;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。

  学期结束了,我们班的幼儿离开幼儿园进入了小学,祝愿我们的孩子在小学的生活中身体健康,学习天天向上。

  今年教学工作让我收获颇丰,下面我对今年以来的教学工作进行回顾,总结工作经验,同时找出不足的地方,为以后的工作确立新的目标,新的方向。

  一、思想认识

  作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

在今后的工作中,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

  二、教学工作

  在教学工作方面,担任班主任,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看音乐书籍和优秀的音乐作品,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还经常听一些优秀教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的老师。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

每学期,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  在音乐教学中,认真学习学校工作计划和教学处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学生的现状和特点,对音乐教材中过于浅显和繁杂的内容,作了适当的补充和调整。

在音乐课教学中,有重点有难点,注意音乐课内容的调整。

贯彻理论联系实际的原则,在教学内容的选择上,注意联系每一个学生的实际,注意循序渐进和趣味性、重视音乐基本技能教学,加强课堂当场的示范指导。

注重对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。

  三、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

由于我们是音乐教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业。

在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天尽自己的力量。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,努力工作,有所进取,严格要求自己,发扬优点,改正缺点,开拓前进、勇于创新,做一名优秀的合格教师。

  一学期来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。

但我是用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。

现将个人工作作如下总结:

加强学习,提高思想觉悟。

  我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。

在工作中能够求真务实、开拓进取、乐于奉献,努力上好每一堂课。

能尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各项活动,遵守学校的一切规章制度。

  深钻教材,认真教学,圆满完成任务。

  根据教学的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣。

教学工作,我立足课堂。

为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我知道自己必须努力学习。

我经常在浙江小学科学论谈网中打开“教学研究”、“教师之家”、“资源中心”等等网页中下载了许多在实际教学必需的资源。

或在博客中与网上的同行们探讨教学工作中遇到的问题,同时学校给我的学习机会,我也总能好好把握,如果是对教学有利的我从来不轻易放弃。

先后参加了“安阳教育学区小学科学教师培训班”、“瑞安市中小学科学观摩活动”、“全国著名特级教师章鼎儿老师讲

  习会”瑞安市小学综合实践活动课程“疑难问题解决”教学研讨等活动学习。

通过学习,我不断充实自己,树立新的教学观念,使自己的教学水平有所提高,尽量做到熟悉教材,吃透教材,认真备好每一堂课,做到堂堂有教案,堂堂有详案。

特别是一学期来要学生做的作业,我都是自己先做一次,然后布置给学生去做,这样方便自己能对作业中出现的问题有针对性的指导,并认真的批改。

批改后如果发现学生对知识的掌握还有问题,我就利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。

总之,一学期来,由于领导的关心,老师们的帮助及学生的支持,工作中取得了一点点的成绩。

  在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作!

  时间飞逝,本年度工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,本人就20xx年度工作总结如下:

  一、思想方面

  本人热爱党的教育事业,始终将教书育人作为自己追求的目标,遵守学校的各项规章制度,积极参与学校和学院组织的各项活动,关爱集体,以身作则,在抗震救灾活动中尽自己力量积极奉献爱心,度教师个人工作总结。

  二、教学工作

  认真履行教师职责,精心备课,注重教学方法的改进,严谨认真,注意与学生的交流与互动。

  1.本年度主讲三门课程,辅讲两门课程。

主讲课程为“互换性与技术测量”、“机械制造装备设计”、“金属切削机床”;辅讲课程为:

“质量管理与可靠性”,作为工业工程专业负责人,负责组织“工业工程导论”的教学,并主讲该课程2次。

  2.指导本科毕业设计10人,指导专业课程设计1次。

所指导的毕业设计有1人获得校级优秀毕业论文,该论文被学院答辩委员会推荐至每个专业优选2篇的学校论文集。

全年完成工作量约560学时。

  3.指导研究生3人,其中1人7月份毕业,其毕业论文获得校级优秀硕士毕业论文,教师个人工作总结《度教师个人工作总结》。

  4.作为成果首位完成人,其“工科大学生创新能力培养研究与实践”获得校级教学成果二等奖;在教学团队支持下,认真整理近三年的课程建设成果,通过了“机械制造及自动化基础课程群”的验收工作;20xx年被评为校级优秀教师。

  三、科研工作

  1.积极参与科研工作,主持省级科研项目2项,企业委托项目1项,到账经费17万元。

  

(1)成功申报山东省科技攻关项目1项,总经费12万元,20xx年到帐经费6万元;

  

(2)积极准备20xx年省级科技攻关项目的验收工作;

  (3)主持企业委托项目1项,20xx年到账经费11万元。

  2.发表b类科研论文2篇。

  3.申报专利1项。

  4.积极参与指导学生的科技创新设计大赛,获得山东省科技创新大赛二、三等奖2项(第2位)。

  四、机制系管理及其他工作

  按照学院部署认真履行系主任职责,特别在上半年教学评估期间,认真负责系里的各项教学评估准备工作,热心为大家服务,任劳任怨,注重与教师的团结协作,积极组织并参与教研设备的调研与论证工作。

工业工程专业作为新上专业,要求强化建设并重点汇报,作为专业负责人,本人认真撰写专业建设规划、专业检查报告、专业情况介绍报告等一系列资料,并积极参与实验室建设工作。

  在今后的工作中,本人将继续以务实的工作态度,一如既往地认真工作,争取各方面有更大提高。

  积极学习:

党的方针政策,学习学校下发的文件和学习资料,积极参加学校各项活动,如升旗仪式和各种会议。

主动进行各方面的工作。

忠诚党的教育事业,为教育教学工作不辞辛苦,努力工作。

注重师德修养,团结同志,积极协调各有关人员之间的关系。

使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。

这一学年,是丰收的一年。

教学业绩明显。

教学中,认真备课。

在备好课的基础上,每次上课前都要把教案再看一看。

教案,全为电子版的。

每次上完课后,还能及时将上课心得和新发现记录下来,及时对教案进行修改、完善。

化学的题目是比较多变的,要学生做的,我们都能经过筛选,经过自己做了以后才给学生讲题。

本年度作业安排的较灵活,有:

作业本、《基础训练》、化学本、试卷1套、化学报、实验报告册等。

这些作业我们都能全批全改,尽管本年级学生要“3+x”大综合了,但是我们也不太放心,况且还要重点本科人数呢。

但我们的作业负担并不重,因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式。

  对学生进行个别辅导、指导,也是勤恳工作的表现之一。

我在班里经常找个别学生进行指导,课下多在教室里和同学们之间留一会儿,让他们问问题,有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解惑。

  本人是高级教师,是***化学中心组成员,是市化学教学会理事,是山东省优质课一等奖获得者。

历年来,在评教评学中都获得了很高、很突出的好评,所教班级学生的化学素质较高,成绩突出。

今年也不例外,经本人的努力,使教育教学工作成绩显著,所教班级成绩较好。

教研组工作成绩突出。

今年初,我结合学校提出的计划和要求提出了3项教研计划:

各备课组实行中心发言人的备课制度;听课制度;各备课组向组内出一堂研究课。

借此来推动全组的教研活动,促进教学水平的提高,促进教学质量的提高。

在全组会上讨论后分工实施。

我们的中心发言人活动,确实搞起来了,尤其是高三备课组搞得很好,很有成效。

每个备课组向全组出一堂研究课活动,要求要实实在在,少搞花架子,重在提高学生学习效率、提高课堂教学质量。

通过研究,老师们之间相互学习、相互交流、相互促进。

我们的研究课和听课活动,在全校是有目共睹的。

  由于我和大家的共同努力,化学组组风建设良好,团结向上齐心协力,各项工作可以说都是先进的。

这也得到了同事们和学校领导的肯定:

在期中时,王主任就表扬了我组。

  我的科研工作也取得了优异成绩。

我研究的“问题-讨论式教学模式”,恰逢今年济南市搞十大模式评比,我也申报了。

在市里经过初选后,已经在济南一中进行了课堂展示比赛。

我上的课《卤族元素》是很精彩的,受到了各方面专家和同行的赞扬。

  本学期我担任高一年1-4班的信息技术教学、高一年四班班主任以及学校多媒体设备管理与维护等工作。

时间过的真快,又是一个学期末,回顾这个学期所从事的所有工作,基本上是圆满地完成任务。

当然,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题。

下面就本学年的工作做以具体的总结:

  一、政治思想方面

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加各项培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断为自己“充电”,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面

  教学方面:

认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;高一学生信息技术知识淡薄,且来自不同的学校,知识层次存在差异,在教学时,充分兼顾所有学生,主要采取理论与实践相结合的教学方法,既让学生掌握纯理论的知识,又让他们在实践中探究知识。

另外,由于本学期要进行会考,我利用一切可以利用的时间,既给学生补缺补漏又让学生充分发挥能动性实现“一帮一”的互动,取得效果。

  教育方面:

我觉得,作为一名人民教师,不仅仅是贯穿书本上的东西,而更重要的是要注重学生的`身心健康成长。

特别是班主任要做的就更加的多。

我常常想:

如何对学生进行心理方面的教育?

如何在“以德育人”的同时又能“以心育人”?

在这学期的教学工作中,我利用课余时间,充分与学生进行谈话谈心,及时掌握学生的思想脉搏,对在生活中遇到困难的学生,送上老师的关爱,及时消除了学生的后顾之忧。

  三、其他方面

  乐于助人。

协同工作、互相帮助是我喜欢做的事情。

一直以来,教师的个人电脑有问题,只要我空闲,从来没有拒绝过维修;大家遇到电脑技术方面的问题,只要是我知道的,均给于了耐心答复和解决。

  出勤情况。

不迟到、早退,无特殊情况,不随意请假。

学校的各类活动均能参加。

加强学习,积极参加各类的培训,努力提高自己的政治水平和业务水平。

加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源,使自己的综合素质得到提升。

  四、下学期改进的措施

  1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

  2、育人方面的工作还需要进一步加强。

特加是要加强与其他任课老师之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

  “金无足赤,人无完人”,在各项工作中难免有缺陷,例如,有时管理不到位,时而工作情绪化等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,但我始终相信,成功源自勤奋,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  认真备课对于教学来说是很重要的。

备课是教学中必不可少、非常重要的一环。

预习充分,可以调动学生的积极性,上课效果很好。

每次备课时,最让我苦恼的就是如何找到备课的思路。

看了一篇文章,我常常发现文章中有很多可以讲的知识点,而且看起来都很重要,但是都讲的话一方面讲课课内容不允许,另一方面突出了文章的重点。

在面对如此多的知识点时,我该如何取舍,又该如何组织才能使整篇文章连贯、流畅、圆满,这是我备课时遇到的最大问题。

这样,每天我都花大量的时间在备课上,认真钻研教材和教学法,对照单元学习要求,找出重点和难点,并将每个知识点列出,按重要程度排列,然后组织好上课的思路。

与此同时,我也经常向有经验的老师请教,经过他们一点拨号,我就茅塞顿开。

另外,在备课过程中,我除了备课时所需的材料外,也尽量搜集一些有趣的课外材料作为补充,以提高学生的听课兴趣。

  重视45分钟在课堂上的教学实践。

努力备课,最终还是为了上课做准备。

本人十分重视课堂45分钟,在教学过程中尽量做到内容丰富充实,讲授自然大方,语言生动活泼,并每天以愉快、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到亲切舒适的气氛。

上课时,我注意观察学生的反应,及时回答学生提问,注意加强与学生的交流,提高学生的学习积极性。

另外,我坚持每节语文课前空出3分钟让学生上台朗诵,一是可以训练他们的普通话,提高他们的语感;二是可以锻炼他们上台的勇气。

一个学期下来,许多学生的朗诵水平都得到了不同程度的提高。

  对成绩较差的学生在课后进行心理辅导。

根据不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午的课余时间,对这部分学生进行有计划的课后辅导。

经常给他们鼓励,消除他们的自卑心理,有时在课堂上问他们一些简单的问题,可以增强他们的自信心

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