知识点165坐标与图形性质解答分解.docx

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知识点165坐标与图形性质解答分解

知识点165坐标与图形性质(解答)

1.(2010•内江)阅读理解:

我们知道,任意两点关于它们所连线段的中点成中心对称,在平面直角坐标系中,任意两点P(x1,y1)、Q(x2,y2)的对称中心的坐标为(x1+x2/2,y1+y2/2).

观察应用:

(1)如图,在平面直角坐标系中,若点P1(0,-1)、P2(2,3)的对称中心是点A,则点A的坐标为(1,1);

(2)另取两点B(-1.6,2.1)、C(-1,0).有一电子青蛙从点P1处开始依次关于点A、B、C作循环对称跳动,即第一次跳到点P1关于点A的对称点P2处,接着跳到点P2关于点B的对称点P3处,第三次再跳到点P3关于点C的对称点P4处,第四次再跳到点P4关于点A的对称点P5处,…则点P3、P8的坐标分别为(-5.2,1.2)、(2,3).

拓展延伸:

(3)求出点P2012的坐标,并直接写出在x轴上与点P2012、点C构成等腰三角形的点的坐标.

考点:

坐标与图形性质;中心对称.专题:

阅读型.分析:

(1)直接利用题目所给公式即可求出点A的坐标;

(2)首先利用题目所给公式求出P2的坐标,然后利用公式求出对称点P3的坐标,依此类推即可求出P8的坐标;

(3)由于P1(0,-1)→P2(2,3)→P3(-5.2,1.2)→P4(3.2,-1.2)→P5(-1.2,3.2)→P6(-2,1)→P7(0,-1)→P8(2,3),由此得到P7的坐标和P1的坐标相同,P8的坐标和P2的坐标相同,即坐标以6为周期循环,利用这个规律即可求出点P2012的坐标,也可以根据图形求出在x轴上与点P2012、点C构成等腰三角形的点的坐标.

解答:

解:

(1)(1,1);

(2)P3、P8的坐标分别为(-5.2,1.2),(2,3);

(3)∵P1(0,-1)→P2(2,3)→P3(-5.2,1.2)→P4(3.2,-1.2)→P5(-1.2,3.2)→P6(-2,1)→P7(0,-1)→P8(2,3);

∴P7的坐标和P1的坐标相同,P8的坐标和P2的坐标相同,即坐标以6为周期循环.

∵2012÷6=335…2.

∴P2012的坐标与P2的坐标相同,为P2012(2,3);

在x轴上与点P2012、点C构成等腰三角形的点的坐标为(-3

-1,0),(2,0),(3

-1,0),(5,0).

点评:

此题是一个阅读材料的题目,读懂题目,利用题目所给公式是解题的关键,利用公式可以解决后面的所有问题.

2.(2010•常州)小明在研究苏教版《有趣的坐标系》后,得到启发,针对正六边形OABCDE,自己设计了一个坐标系如图,该坐标系以O为原点,直线OA为x轴,直线OE为y轴,以正六边形OABCDE的边长为一个单位长.坐标系中的任意一点P用一有序实数对(a,b)来表示,我们称这个有序实数对(a,b)为点P的坐标.坐标系中点的坐标的确定方法如下:

(ⅰ)x轴上点M的坐标为(m,0),其中m为M点在x轴上表示的实数;

(ⅱ)y轴上点N的坐标为(0,n),其中n为N点在y轴上表示的实数;

(ⅲ)不在x、y轴上的点Q的坐标为(a,b),其中a为过点Q且与y轴平行的直线与x轴的交点在x轴上表示的实数,b为过点Q且与x轴平行的直线与y轴的交点在y轴上表示的实数.

则:

(1)分别写出点A、B、C的坐标;

(2)标出点M(2,3)的位置;

(3)若点K(x,y)为射线OD上任一点,求x与y所满足的关系式.

考点:

坐标与图形性质.

分析:

本题要充分考虑题中所给的提示,注意“不在x、y轴上的点Q的坐标为(a,b),其中a为过点Q且与y轴平行的直线与x轴的交点在x轴上表示的实数,b为过点Q且与x轴平行的直线与y轴的交点在y轴上表示的实数.”这和我们以往所认识平面直角坐标系不同,因此我们要理解好题意,由题意可得A、B、C坐标分别为A(1,0),B(2,1),C(2,2);再去标注M位置即可.

解答:

解:

(1)由图示可知各点的坐标为:

A(1,0),B(2,1),C(2,2);

(2)如图:

(3)设射线OD上点K的横、纵坐标满足的关系式为y=kx;

由图知:

D(1,2),则:

k=2,

即x与y所满足的关系式为:

y=2x.

点评:

本题考查了对平面直角坐标系的理解,在做题过程中要开放思维,弄清题意.

3.(2009•佳木斯)如图,A、B、C为一个平行四边形的三个顶点,且A、B、C三点的坐标分别为(3,3)、(6,4)、(4,6).

(1)请直接写出这个平行四边形第四个顶点的坐标;

(2)求这个平行四边形的面积.

考点:

坐标与图形性质;平行四边形的性质.

分析:

(1)本题应从BC为对角线、AC为对角线、AB为对角线三种情况入手讨论,即可得出第四个点的坐标.

(2)解本题时应将三角形进行分化,化为几个直角三角形的和,解出面积和,乘以2即为平行四边形的面积.

解答:

解:

(1)BC为对角线时,第四个点坐标为(7,7);AB为对角线时,第四个点为(5,1);当AC为对角线时,第四个点坐标为(1,5).

(2)图中△ABC面积=3×3-1/2(1×3+1×3+2×2)=4,所以平行四边形面积=2×△ABC面积=8.

点评:

此题主要考查了平行四边形的性质和判定,难易程度适中.

4.(2008•岳阳)如图,四边形ABCD是一正方形,已知A(1,2),B(5,2)

(1)求点C,D的坐标;

(2)若一次函数y=kx-2(k≠0)的图象过C点,求k的值.

(3)若y=kx-2的直线与x轴、y轴分别交于M,N两点,且△OMN的面积等于2,求k的值.

考点:

坐标与图形性质;待定系数法求一次函数解析式;正方形的性质.专题:

代数几何综合题.

分析:

根据正方形的定义得到正方形的边长是4,C,D的坐标容易求出;

把C点坐标代入一次函数y=kx-2(k≠0)的解析式,就可以求出k的值;

根据△OMN的面积等于2,就可以求出k的值.解答:

解:

(1)∵ABCD为正方形,又A(1,2),B(5,2)

则AB=4,∴C(5,6),D(1,6)(2分)

(2)∵y=kx-2经过C点,∴6=5k-2,∴k=1.6(4分)

(3)y=kx-2与x轴的交点为M

y=0时,kx-2=0,x=2/k,M(2/k,0),N(0,-2)

又S△OMA=12|OM|•|ON|=1/2×|-2|•|2/k|=2

∴|K|=1,k=±1

故k=±1时,△OMN的面积为2个单位(少一个k值扣1分)(6分).

点评:

本题结合坐标考查了函数的性质,注意结合图形是解决本题的关键.

5.(2007•陕西)在下列直角坐标系中,

(1)请写出在平行四边形ABCD内(不包括边界)横、纵坐标均为整数的点,且和为零的点的坐标;

(2)在平行四边形ABCD内(不包括边界)任取一个横、纵坐标均为整数的点,求该点的横、纵坐标之和为零的概率.

考点:

坐标与图形性质;平行四边形的性质;概率公式.

分析:

(1)横、纵坐标均为整数,且和为零的点的坐标应在一三象限坐标轴角平分线上;

(2)应找完在平行四边形内的所有整数点.

解答:

解:

(1)看图可知A(-2,2),B(-3,-2),C(2,-2)D(3,2),在其内部横、纵坐标均为整数,且和为零的点的坐标有(-1,1),(0,0),(1,-1).(3分)

(2)由图可知:

∵在平行四边形ABCD内横、纵坐标均为整数的点有15个,其中横、纵坐标和为零的点有3个.(6分)

∴P=3/15=1/5.(8分)

点评:

解决本题的关键是理解横、纵坐标均为整数,且和为零的点的坐标在一三象限坐标轴角平分线上,范围是平行四边形内.用到的知识点为:

概率=所求情况数与总情况数之比.

6.(2006•锦州)如图,我们称每个小正方形的顶点为“格点”,以格点为顶点的三角形叫做“格点三角形”.根据图形解答下列问题:

(1)图中的格点△DEF是由格点△ABC通过怎样的变换得到的?

(写出变换过程)

(2)在图中建立适当的直角坐标系,写出△DEF各顶点的坐标.

考点:

坐标与图形性质;平移的性质;旋转的性质.专题:

网格型.分析:

(1)对应点是C、F,△ABC应先向右平移到F,BC转到EF位置,可看出是逆时针旋转90°,

(2)可任意建立平面直角坐标系,得到相应三点的坐标.解答:

解:

(1)答案不唯一,只要合理即可得(2分).如:

将△ABC向右平移3个格得到△A1B1C1,再将△A1B1C1以点C1为旋转中心,按逆时针方向旋转90°就得到了△DEF;

(2)答案不唯一,只要正确建立直角坐标系并正确写出各点坐标,即可得(3分).如:

方法一:

如图①建立直角坐标系,则点D(0,0)、E(2,-1)、F(2,3);

方法二:

如图②建立直角坐标系,则点D(-2,0)、E(0,-1)、F(0,3);

方法三:

如图③建立直角坐标系,则点D(-2,-3)、E(0,-4)、F(0,0);

方法四:

如图④建立直角坐标系,则点D(-2,1)、E(0,0)、F(0,4).

点评:

图形的转换应找到关键点,关键线段的变化,原点位置不同,得到点的坐标也不同.

7.(2005•绍兴)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-2,0),B(2,0).

(1)画出等腰三角形ABC(画一个即可);

(2)写出

(1)中画出的三角形ABC的顶点C的坐标.

考点:

坐标与图形性质;等腰三角形的性质.分析:

(1)由题意可得,AB的中垂线是y轴,则在y轴上任取一点即可;

(2)根据所画情况而定,如(0,3)

解答:

解:

(1)如图;

(2)C(0,3)或(0,5)都可以(答案不唯一).

本题综合考查了图形的性质和坐标的性质及等腰三角形的性质;发现并利用AB的中垂线是y轴是正确解答本题的关键

8.(2005•杭州)在平面直角坐标系内,已知点A(2,1),O为坐标原点.请你在坐标轴上确定点P,使得△AOP成为等腰三角形.在给出的坐标系中把所有这样的点P都找出来,画上实心点,并在旁边标上P1,P2,…,PK的坐标(有k个就标到PK为止,不必写出画法).

考点:

坐标与图形性质;等腰三角形的判定;勾股定理.专题:

规律型.分析:

本题应先求出OA的长,再分别讨论OA=OP、AP=OA、AP=OP的各种情况,即可得出答案.解答:

解:

OA=12+22=5,OA=OP时,x轴上有(5,0),(-5,0);

y轴上有(0,5),(0,-5);

AP=OA时,x轴上有(4,0),y轴上(0,2);

AP=OP时,x轴上有(54,0)y轴上有(0,52)

∴p1(4,0),p2(0,2),p2(5,0),p4(-5,0),p5(0,5),p6(0,-5),p7(54,0),p8(0,52)点评:

△AOP为等腰三角形,那么任意一对邻边可为等腰三角形,注意分情况讨论.

9.(2002•青海)已知:

如图,矩形AOBC,以O为坐标原点,OB、OA分别在x轴、y轴上,点A坐标为(0,3),∠OAB=60°,以AB为轴对折后,使C点落在D点处,求D点坐标.

考点:

坐标与图形性质;矩形的性质;翻折变换(折叠问题);特殊角的三角函数值.专题:

几何图形问题.

分析:

利用三角函数可得到OB长,根据翻折得到的对应线段相等,也就得到了AD、AC长度,过D向y轴引垂线后,利用三角函数,可得到点D的横坐标,AE的值,进而求得OE的长,点E的纵坐标.

解答:

解:

由题意得OA=3,∠OAB=60°,

∴OB=3×tan60°=3

∵△ACB≌△ADB

∴AD=AC=OB,

过D作DE⊥y轴于点E

∵∠OAD=30°

∴ED=332

∵cos30°=OA+EOAD

那么OE=33×

/2-3=1.5

D(3

/2,-1.5).

点评:

翻折前后对应角相等;对应边相等,注意构造直角三角形利

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