人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试有答案解析1.docx
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人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试有答案解析1
人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试（有答案解析）
（1）
一、选择题
1．亮亮的活动时间表
钟面上时间亮亮正在（ ）。
A. 读书
B. 练琴
C. 做作业
2．时钟的分针从3：
15走到3：
30，旋转了（ ）度。
A. 15 B. 30 C. 60 D. 90
3．下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（ ）。
A. 40分钟 B. 24分钟 C. 8分钟
4．小朋友每天的睡眠时间应不少于10（ ）。
A. 时 B. 分 C. 秒
5．当钟面上显示的时间是5时15分时，时针和分针所成的较小的角是（ ）
A. 周角
B. 钝角
C. 锐角
6．小明周末帮爸爸妈妈做家务．完成以下事情，最少需要（ ）
用洗衣机洗衣服20分钟；扫地6分钟；擦家具10分钟；晾衣服5分钟．
A. 21分钟
B. 25分钟
C. 41分钟
7．下边钟面上的时间是（ ）。
A. 12时04分
B. 12时20分
C. 4时02分
D. 4时
8．下图中钟表显示的时间为（ ）。
A. 7时5分
B. 6时5分
C. 7时55分
9．小明同学整理书包大约用时（ ）
A. 3分钟
B. 3小时
C. 3秒钟
10．苏萌每天放学回家，在路上用了（ ）分．
A. 4 B. 20 C. 30
11．小冬每天吃晚饭大约需要20（ ）。
A. 时 B. 分 C. 秒
12．12分=（ ）小时
A. 0.12 B. 0.2 C. 1.2 D. 120
二、填空题
13．分针走1大格是________分。
分针走1圈是________分，这时时针正好走________大格，也就是1时等于________分。
14．钟面上，分针从数字“12”走到“6”走了________分。
15．写出下面钟面上的时间。
________
________
________
________
16．在横线上填上“>”“<”或“=”。
2时________200分 2时________80分 60分________半时
17．看钟面，写时间。
18．妈妈星期日的安排如下表：
时间
6：
50～7：
20
8：
10～9：
30
9：
40～10：
40
11：
10～12：
00
活动
买早点
在银行
在商场购物
做午饭
下面钟面上的时间，妈妈在干什么?
填一填。
________
________
________
19．时针走一大格是________时，分针从“2”走到“5”，经过了________分。
20．在横线上写出相应的时刻。
________
________
________
过一刻是________
三、解答题
21．周日，小美上午9：
00开始写作业，然后整理房间，11：
30去奶奶家。
小美可能在什么时间整理房间？
圈一圈。
22．填一填，画一画。
23．读一读，写一写。
24．圈出他们在少年宫的时问。
25．王叔叔做一个玩具风车要用8分钟，他一小时最多能做多少个这样的玩具风车？
26．一辆汽车每分钟行驶0.8千米，这辆汽车1小时40分钟可以行驶多少千米?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
钟面上时间是3：
35，亮亮正在练琴。
故答案为：
B。
【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示5分。
由此确定时间后再确定亮亮在干什么。
2．D
解析：
D
【解析】【解答】解：
3：
15到3：
30，分针走了3个大格，旋转了90度。
故答案为：
D。
【分析】分针5分钟走一大格，一大格是30度，由此判断出分针走的格数即可确定旋转的度数。
3．A
解析：
A
【解析】【解答】解：
下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是40分钟。
故答案为：
A。
【分析】分针从12走到8经历了8个大格，每大格表示5分钟，8×5=40（分钟）。
4．A
解析：
A
【解析】【分析】一天24小时，小时在1天之内是最大的时间单位，睡眠时间保证充足，应在10小时左右。
5．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
当钟面上显示的时间是5时15分时，时针和分针所成的较小的角是锐角。
故答案为：
C。
【分析】钟面上的5时15分，时针刚过5一点点，分针指向3，钟面上每两个相邻的数之间是30°，钟面上时针和分针所成的较小的角是比60°大一点点的数，所以这个角是锐角。
6．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
小明完成这些事情，最少需要20+5=25分钟。
故答案为：
B。
【分析】因为在洗衣机洗衣服的时候，小明可以扫地和擦家具，所以最少需要的时间=洗衣机洗衣服用的时间+晾衣服用的时间。
7．B
解析：
B
【解析】【解答】钟面上的时间是12时20分。
故答案为：
B。
【分析】钟表的认识：
①钟表上有12个数，12个格子，每格表示1小时。
...②针表上短针表示时针，长针表示分针。
...③分针指向12，时针指向几，就是几时。
8．A
解析：
A
【解析】【解答】解：
图中表示的时间是7时5分。
故答案为：
A。
【分析】钟面上，时针指向哪两个数之间，那么选较小的那个数作为小时数，分针指向数字几，那么就是（几×5）分。
9．A
解析：
A
【解析】【解答】小明同学整理书包大约用时3分钟。
故答案为：
A。
【分析】此题主要考查了时间单位的认识，常见的时间单位有时、分、秒，1小时=60分，1分=60秒，根据生活经验可知，整理书包的时间用分钟作单位比较合适。
10．B
解析：
B
【解析】【解答】6时10分-5时50分=20分
故答案为：
B。
【分析】路上需要的时间=到校时间-从家走的时间。
11．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
小冬每天吃晚饭大约需要20分。
故答案为：
分。
【分析】吃一顿饭的时间不会很长，但也不短，用“分钟”作单位刚合适。
12．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
12分=0.2小时。
故答案为：
B。
【分析】1时=60分；低级单位化高级单位除以进率。
二、填空题
13．5；60；1；60【解析】【解答】分针走1大格是5分分针走1圈是60分这时时针正好走1大格也就是1时等于60分故答案为：
5；60；1；60【分析】此题主要考查了钟面的认识钟面被12个数字平均分成12
解析：
5；60；1；60
【解析】【解答】分针走1大格是5分。
分针走1圈是60分，这时时针正好走1大格，也就是1时等于60分。
故答案为：
5；60；1；60。
【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分，据此解答。
14．30【解析】【解答】5×6=30（分）故答案为：
30【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟据此列式解答
解析：
30
【解析】【解答】5×6=30（分）
故答案为：
30。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，据此列式解答。
15．9：
15；6：
50；10：
05；1：
40【解析】【解答】根据分析解答如下：
9：
15；6：
50；10：
05；1：
40故答案为：
9：
15；6：
50；10：
05；1：
40【分析】钟面被12个数字平均分成1
解析：
9：
15；6：
50；10：
05；1：
40
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
9：
15；
6：
50；
10：
05；
1：
40。
故答案为：
9：
15；6：
50；10：
05；1：
40。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：
时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻。
16．<；>；>【解析】【解答】解：
2时=120分所以2时＜200分2时＞80分；60分=1时所以60分＞半时故答案为：
＜；＞；＞【分析】1时=60分先统一单位再比较大小注意半时就是一小时的一半
解析：
<；>；>
【解析】【解答】解：
2时=120分，所以2时＜200分，2时＞80分；60分=1时，所以60分＞半时。
故答案为：
＜；＞；＞。
【分析】1时=60分，先统一单位，再比较大小。
注意半时就是一小时的一半。
17．【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时分针走一大格是1分根据分针的位置确定分
解析：
【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时，分针走一大格是1分，根据分针的位置确定分。
18．在银行；做午饭；买早点【解析】【解答】解：
第一个是9：
20此时妈妈在银行；第二个是11：
45此时妈妈做午饭；第三个是7：
15此时妈妈买早点故答案为：
在银行；做午饭；买早点【分析】钟面上较短的是时针较
解析：
在银行；做午饭；买早点
【解析】【解答】解：
第一个是9：
20，此时妈妈在银行；
第二个是11：
45，此时妈妈做午饭；
第三个是7：
15，此时妈妈买早点。
故答案为：
在银行；做午饭；买早点。
【分析】钟面上较短的是时针，较长的是分针，根据时针和分针的指向确定时间，然后对照表格确定妈妈在干什么即可。
19．1；15【解析】【解答】解：
时针走一大格是1小时分针从2走到5跨过3大格经过了5×3=15分故答案为：
1；15【分析】时针走一大格是1小时；分针走一大格是5分钟分针从2走到5经过的时间=分针走过的大
解析：
1；15
【解析】【解答】解：
时针走一大格是1小时，分针从2走到5，跨过3大格，经过了5×3=15分。
故答案为：
1；15。
【分析】时针走一大格是1小时；分针走一大格是5分钟，分针从2走到5，经过的时间=分针走过的大格的格子数×每一大格表示的分钟数，据此代入数据作答即可。
20．7：
50；9：
35；10：
05；10：
10【解析】【解答】7：
50；9：
35；10：
05；过一刻是10：
10故答案为：
7：
50；9：
35；10：
05；10：
10【分析】钟面被12个数字平均分成12大
解析：
7：
50；9：
35；10：
05；10：
10
【解析】【解答】
7：
50；
9：
35；
10：
05；
过一刻是10：
10。
故答案为：
7：
50；9：
35；10：
05；10：
10。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：
时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻。
三、解答题
21．
【解析】【分析】根据条件“小美上午9：
00开始写作业，然后整理房间，11：
30去奶奶家”可知，她整理房间的时间应该在9：
00~11：
30之间，对比三个钟面的时刻可知，第一个钟面9：
05，这个时间应该是做作业，第三个钟面11：
35已经从家里出发，不可能再整理房间，第二个钟面10：
25符合实际情况，在整理房间，据此解答。
22．
【解析】【分析】根据钟面的显示读出时间，第一个时间是7：
20，再过45分就是7时20分+45分=8时5分，再过1小时就是8时5分+1时=9时5分。
8：
05，分针指着1，时针指着8和9之间，靠近8；9：
05，分针指着1，时针指着8和9之间，靠近9.
23．
【解析】【分析】较短的针是时针，较长的针是分针，先根据时针的位置确定时，然后根据分针指向的数字确定分。
24．
【解析】【分析】第一个钟表是8：
00；第二个钟表是6：
40；第三个钟表是7：
45。
因为去少年宫要在写完作业和去肯德基之间，也就是在5：
00到7：
30之间，所以去少年宫的时间只能是6：
40。
25．解：
1小时=60分
60÷8=7（个）......4（分钟）
答：
他一小时最多能做7个这样的玩具风车。
【解析】【分析】先根据“1小时=60分”统一单位，再根据“能做玩具风车的数量=总时间÷做一个玩具风车需要的时间”代入数据解答即可。
商表示能做玩具风车的数量，余数表示还剩余几分钟，因为小于做一个玩具风车需要的时间，所以舍去。
26．解：
1小时40分=100分，0.8×100=80（千米）
答：
这辆汽车1小时40分钟可以行驶80千米。
【解析】【分析】先把1小时40分化成是以“分”作单位的数，再根据路程=速度×时间作答即可。
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