汇编语言课程设计四则运算器.docx
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汇编语言课程设计四则运算器
信息科学与工程学院
汇编语言课程设计
题目：
四则运算器
姓名：
学号：
班级：
课程：
汇编语言
任课教师：
2011年6月20日
课程设计任务书及成绩评定
题目
设计一个四则运算器
课程设计的任务及要求
1、设计任务：
设计一个能实现加减乘除取余计算的程序
2、设计要求：
要求该程序接受从键盘输入的十六进制数，执行相应的进算后，计算结果以十六进制数输出。
课程设计所需的软件、硬件等
计算机、masm5
课程设计进度计划
2011年5月~5月中旬，进行可行性研究，完成选题.
2011年5月中旬~5月底，根据选题查阅资料、进行概要设计，确定设计方案.详细设计，实施设计方案，调试作品.
2011年6月初，完成课程设计（任务书）的撰写。
任课教师评语
成绩：
教师签名：
日期:
选题背景及意义
运用汇编语言，实现简单计算器的一般功能。
通过该程序设计，让我们熟悉并掌握DOS系统功能调用方法及BIOS系统功能调用方法，同时在程序设计过程中熟悉并掌握各种指令的应用，知道编程的具体流程，以及掌握DEBUG的一系列的功能指令命令，及用它进行调试，运行功能。
主要设计内容及预期目标
设计一个能实现加减乘除取余计算的程序。
将键盘输入的表达式预放入一缓存区中，然后从该缓冲区的第一个字符开始读取判断，当读到一个有效的表达式时对表达式进行相应的运算后，输出用十六进制数表示的运算结果。
目标：
要求该程序接受从键盘输入的十六进制数，执行相应的进算后，计算结果以十六进制数输出。
概要设计
（1）界面设置
主要实现确定界面样式的功能，以菜单形式显示。
（2）选择算法设置
用于选择加减乘除进行运算。
（3）十进制转换设置
应用十进制的转换算法来处理加减乘除四则运算。
详细设计
1、页面设置
通过定义数据段，利用09H显示出功能列表。
通过定义数据段，以字符串的形式输入每个提示信息，利用09h键盘输入并回显命令显示每一个功能提示，是计算器的功能列表有序清晰的显示在屏幕上。
2、选择算法设置
首先选择要进行的四则运算，若选择1，则进行加法；若选择2，则进行减法；若选择3则进行乘法；若选择4则进行除法。
加法：
先输入第一个小于4位十六进制数存入SI中，在输入第二个小于4位十六进制数存入BX和[SI]中的内容相加存在BX中。
减法：
先输入第一个小于4位十六进制数存入SI中，在输入第二个小于4位十六进制数存入BX中，然后显示BX和[SI]中的内容相减存在BX中，然后用NEG来求反，即为第一个数减去第二个数的差，显示BX的内容即为差。
乘法：
先输入第一个小于4位十六进制数存入SI中，在输入第二个小于4位十六进制数存入BX中，把BX的值给AX，然后让AX乘以[SI]，然后再分别将DX,AX中的内容赋给BX，接着依次显示DX,AX的内容，即为积。
除法：
先输入第一个小于4位十六进制数存入SI中，在输入第二个小于4位十六进制数存入BX中，将[SI]赋给AX作被除数，让BX作除数，得到的商存在AX中，余数放在DX中，然后依次赋给BX，将依次显示即为商。
3、十进制转换设置
要完成十进制转换成十六，一般采用除十六取余法来完成，其大致过程如下：
将待装换的数除以16得到第一个商和余数，此第一个余数就是所求的十六进制数的各位，再用第一个商除以16，得到第二个商和余数，此第二个余数就是所求十六进制数的十位，重复这一过程直至商为0，此时的余数就是所求十六进制数的最高位。
在内存中分配一缓冲区，用来存放以上分离出来的十六进制数的每一位，然后再逐个转换成ASCII码的过程很简单，就是给每个十六进制位加上30H即可，最后送显示器输出。
使用说明
（1）按照提示选择数字1,2,3,4。
（2）1：
加法ADD。
（3）2：
减法SUB。
（4）3：
乘法MUL。
（5）4：
除法DIV。
（6）输入一个小于四位的任意进制的数，回车。
（7）再输入一个小于四位的任意进制的数，回车。
（8）显示结果。
（9）退出按Q，选择Y或N。
程序清单
IN16MACRO;完成从键盘接受两个数并转换为十六进制数，第一个数由SI指向，第二个数存放在BX中
LEADX,PR；DX指向PR换行
CALLOUTPUT
LEADX,INPUT1;DX指向INPUT1,提示输入第一数
CALLOUTPUT;把输入的数存放在BX中
LEASI,RESULT;SI指向RESULT
MOV[SI],BX;把第一个十六进制数存入RESULT的第一个位置
LEADX,PR;把第一个十六进制数存入RESULT的第一个位置
LEADX,PR;DX指向PR，换行
CALLOUTPUT
LEADX,INPUT2;DX指向INPUT2，提示输入第一个数
CALLOUTPUT
CALLINPUT;把输入的数存放在BX中
ENDM;宏结束
DATASEGMENT;数据段
BUFDB’’,0DH,0AH
DB’*-------WELCOMETOCALCULATORSYSTEM-------*’,0DH,0AH
DB’*---1:
ADD--2:
SUB--3:
UL--4:
IY--0:
QUIT--------*’,0DH,0AH
DB’*-------MADEBYZHOUZHIHAO----------------*’,0DH,0AH
DB’*----------2009*6*26-------------*’,0DH,0AH
DB0DH,0AH,’Pleaseinputthechoosenumber:
’,’$’
INPUT1DB’Pleaseinputthefirstnumberxiaoyu4wei:
’,’$’
INPUT2DB’Pleaseinputthesecondnumberxiaoyu4wei:
’,’$’
RESULTDW?
?
;存放键盘输入的两个十六制数
WRODB’Youinputthenumberiswrong,pleaseinputagain:
’,0DH,0AH,’$’
PRDB0DH,0AH,’$’;将光标移到下一行起始位置
PR1DB’A+B=$’
PR2DB’A-B=$’
PR3DB’A*B=$’
PR4DB’A/B=$’
PR5DB’……$’
PR6DB’Areyousureexit?
（Y/N）$’
DATAENDS;数据段定义结束
CODESEGMENT
MAINPROCFAR;主函数
ASSUMECS:
CODE,DS:
DATA
START:
MOVAX,DATA
MOVDS,AX
LEADX,BUF;DX指向BUF换行
CALLOUTPUT;调用显示字符串函数换行
SUBAX,AX;AX清零
CALLCHOOSE;调用选择函数
JMPSTART;跳转到START
RET
MAINENDP
INPUTPROCNEAR;定义INPUT函数，就是将从键盘输入的数按原十六进制数存放在BX中
MOVBX,0;BX清零
NEWCHAR:
MOVAH,1
INT21H;接受键盘输入一个字符
CMPAL,0DH;输入的字符与回车比较
JEEXIT;是回车就结束
CMPAL,’A’;与A比较
JAEH0;大于等于就跳转到H0
CMPAL,’0’;与0比较
JAEH1;大于等于就跳转到H1
H0：
SUBAL,37H;由于41-A=37，完成把字母字符转换成对应的十六进制数
JMPADDTO;跳转到ADDTO
H1:
SUBAL,30H;把0到9的字符转换成对应的十六进制数
JMPADDTO;跳转到ADDTO
ADDTO：
MOVCL,4;相当于让BX乘以16
SHLBX,CL;将BX逻辑左移
MOVAH,0;将AX清零
ADDBX,AX;AX+BX送到BX
JMPNEWCHAR;跳转到NEWCHAR，把第二个输入的字符存放到BX的第二位
EXIT:
RET
INPUTENDP
OUTPUTPROCNEAR;显示字符串函数
MOVAH,9H
INT21H
RET
OUTPUTENDP
CHOOSEPROCNEAR;选择函数
MOVAH,1;从键盘接受一个数
INT21H
CMPAL,’1’;与1比较
JEYES1;等于1就跳转到YES1，进行加法
CMPAL,’2’;与2比较
JEYES2;等于2就跳转到YES2，进行减法
CMPAL,’3’;与3比较
JEYES3;等于3就跳转到YES3，进行乘法
CMPAL,’4’;与4比较
JEYES4;等于4就跳转到YES4，进行除法
CMPAL,’0’;与0比较
JEEXIT1;等于0就跳转到EXIT1，结束程序
CALLWRONG;如果不是0到4之间的数就提示出错
EXIT1：
LEADX,PR;DX指向PR换行
CALLOUTPUT
LEADX,PR6;DX指向PR6，确认是否退出
CALLOUTPUT
MOVAH,1;从键盘接受一个数
INT21H
CMPAL,’Y’;与Y比较
JEEXIT0;不是Y就看是否为y
CMPAL,’y’;与y比较
JNESTART;不是y就跳转到START
EXITO:
MOVAH,4CH;结束本程序
INT21H
YES1:
CALLJIA;调用JIA函数
JMPSTART;调用完之后跳转到START
YES2：
CALLJIAN;调用JIAN函数
JMPSTART;调用完之后跳转到START
YES3：
CALLCHENG;调用CHENG函数
JMPSTART;调用完之后跳转到START
YES4：
CALLCHU;调用CHU函数
RET
CHOOSEENDP;选择函数结束
WRONGPROCNEAR;报错函数
LEADX,PR;DX指向PR换行
LEADX,WRO;DX指向WRO,提示输入有错误，请重新输入
JMPSTART;跳转到SYART
RET
WRONGENDP;报错函数结束
JIAPROCNEA;加法函数
IN16;调用宏，接受键盘输入的两个十六进制数，第一个由SI指向，第二个数存放到BX中
ADDBX,[SI]；把第一个数加第二个数存放在BX中
LEADX,PR；DX指向PR,换行
CALLOUTPUT
LEADX,PR1；DX指向PR1，显示‘A+B=’
CALLOUTPUT
CALLOUTBX;调用显示BX寄存器的内容函数
RET
JIAENDP；加法结束
JIANPROCNEAR；减法函数
IN16；调用宏，接受键盘输入的两个十六进制数，第一个由SI指向，第二个数存放到BX中
SUBBX,[SI]；把第二个数减第一个数存放在BX中
NEGBX；对结果取反后才是A-B的值，才是第一个数减去第二个数
LEADX,PR；DX指向pr，换行
CALLOUTPUT
LEADX,PR2；dx指向pr2,显示‘A-B=’
CALLOUTPUT
CALLOUTBX;调用显示BX寄存器的内容
RET
JIANENDP；减法函数结束
CHENGPROCNEAR；乘法函数
IN16；调用宏，接受键盘输入的两个十六进制数，第一个由SI指向，第二个数存放到BX中
MOVDX,0；把DX清零
MOVAX,BX；把第二个数赋给ax
MULWORDPTR[SI]；ax乘【si】并把结果存放在dx，ax中，是字的操作
MOVBX,AX；把ax赋给bx
PUSHBX；将bx压栈，显示下面dx的内容是要将dx的值赋给bx
PUSHDX；将dx压栈，因为下面换行输出，会改变dx的值
LEADX,PR；dx指向pr，换行输出
CALLOUTPUT
LEADX,PR3；dx指向pr3，显示‘A*B=’
CALLOUTPUT
POPDX；将dx出栈，将要做乘法后dx的内容显示出来
MOVBX,DX;把BX给DX
CALLOUTBX;显示DX的内容
POPBX;把BX出栈
CALLOUTBX；显示AX的内容
RET
CHENGENDP；乘法函数结束
CHUPROCNEAR；除法函数
IN16；调用宏，接受键盘输入的两个十六进制数，第一个数SI指向，第二个数存放在BX中
MOVAX,[SI]；将第一个数赋给AX
MOVDX,0;将DX清零
DIVBX；AX除BX，结果存放到DX，AX，DX存放余数，AX存放商
PUSHDX；压栈DX
PUSHAX;压栈AX
LEADX,PR;DX指向PR，换行
CALLOUTPUT
LEADX,PR4;DX指向PR4，显示‘A/B=’
CALLOUTPUT
POPAX;出栈AX
MOVBX,AX；将AX赋给BX，将商给BX
CALLOUTBX；显示AX寄存器的内容，显示余数
LEADX,PR5;DX指向PR5，显示省略号
CALLOUTPUT
POPDX；出栈DX
MOVBX,DX；将DX赋给BX,即将余数赋给BX
CALLOUTBX；显示DX寄存器的内容，显示余数
RET
CHUENDP；除法函数结束
OUTBXPROCNEAR；显示BX寄存器的内容
MOVCH,4；CH等于4
ROTATE:
MOVCL,4；CL等于4
ROLBX,CL；将BX循环左移四位
MOVAL,BL；将BL赋给AL
ANDAL,0FH；将AL的高位置零
ADDAL,30H；AL+30H可将AL变为对应的ASCII的值
CMPAL,3AH；判断是否是0-9之间
JLPRINTIT;是则跳转到PRINTIT
ADDAL,7H;是A-F再加上7H
PRINTIT:
MOVDL,AL;将AL赋给DL
MOVAH,2
INT21H；显示AL
DECCH;CH-1再赋给CH
JNZROTATE;CH!
=0则跳转到ROTATE
RET;CH=0则结束
OUTBXENDP；显示寄存器BX内容函数结束
CODEENDP
ENDMAIN
设计总结
汇编语言的课程设计已经结束，这门课程在检验我们成绩的同时，也检验了我们的学习效果。
我选择的的是设计一种任艺术之间转换的计算器，基本上用到了我所会的全部知识，但是在程序运行的过程中总是出现这样那样的问题，有的是我打错了代码，有的是我理解错了知识点，导致程序错误。
但在老师的一一检验下，问题都一一的被解决。
通过这次设计，更加深了我对汇编语言的使用技巧，和做事的认真态度。
汇编语言作为一种低级语言，编写程序本来就很吃力，很少的几种指令和代码。
就增大了设计的难度。
所以选择正确的设计方法尤为重要。
但在我认真看了参考书并和老师讨论之后。
思路变得越来越清晰，最终写出了属于自己的课程设计程序。
虽然很简单，但我很快乐，因为作为一名计算机专业的学生，能设计出自己的作品感到很光荣。
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