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督导工作总结

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督导工作总结

督导工作总结1

　　我们在教育局党委的领导下，认真执行教育督导室的指示，对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查，对存在的问题提出限期整改书面意见，并积极组织辖区内各学校开展各项活动，完成了上级下达的各项工作任务。

现将我一年以来的工作总结如下：

　　一、加强自身队伍建设，经常开展政治、业务学习

　　教育督导办公室是一个特殊的岗位，不仅要求每个工作人员熟悉各种教学方法和理念，还要求每个工作人员具备敏锐的目光，善于发现各种问题，并具有分析问题、解决问题的能力。

　　打铁还需自身硬，所以，首先是督学区工作人员自身加强学习，不断更新督学理念。

我们要求每位督学人员都要把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则，要学习新课改理念和新课改标准，树立先进的教育思想和教育督导理念，力争使自己成为专家型督学，争做知识型督导员，深入学校，深入师生，深入课堂。

　　二、加强了对责任区内学校常规教育教学工作的督查

　　我们每月都对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行了督查，并深入课堂，随堂听课。

在督查过程中，采取抽查与普查相结合的方式，全年我们按规定查阅了教师教案1126本、学生作业2360余本，各类计划、学习笔记，听课记录共3000余本。

对督查中存在的一些问题，我们及时反馈给了学校，并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师，我们采出了单独交谈等方式，起到了良好的效果。

　　三、积极组织辖区内学校开展各种教育教研活动

　　一年来，我们先后组织了河口片区中小学教师优秀教案评比活动、河口片区中小学起始年级任课教师新课标培训活动，评选出优秀教案26份，组织培训中小学教师96人;此外还组织了河口片区教职工排球比赛，并组队参加了县局排球比赛。

　　在组织各学校开展各项活动的同时，我们也积极参与辖区内中小学校的教育教研活动。

仅20__年下期，我们就参与了绥宁十中45岁教师每人一节多媒体公开课、麻塘学校50岁以下教师每人一节公开课、河口中心小学特岗教师的公开课等活动。

全年我们学区工作人员每人听课至少50节以上，每听完一节课我们都要与授课人面对面交谈，反馈，推动了我区中小学教研教改活动。

　　四、跟踪督查各种热点问题，完成上级交付的各项任务

　　我们按照局里指示，就麻塘乡准备在麻塘乡中学部修建变电站的问题，积极与当地党委和政府进行了协调工作。

　　我县中小学开展营养午餐工作以来，依照局里的指示，我们把这项任务作为中心工作，深入各学校督查执行情况;20__年五、六月份，我们片区督导办公室全体工作人员几乎天天奔波在下乡的路上，先后对辖区内每所学校进行了不下于5次的专项督查：

组织各学校召开行政和后勤工作人员会议，每一次都深入学生食堂查看学生午餐伙食质量，核对营养午餐菜谱公示情况，查对营养午餐专帐，对发现的问题给出整改意见，确保了这项工作不出纰漏。

　　我们不仅关注学校的建设与管理，同时也关注教育和谐形象。

只要是和教育有关联的问题，就是我们的工作。

麻塘乡一个70多岁的退休教师的家属去局里反映家庭矛盾，我们按照局里指示，两次上门去做安抚调解工作，维护教育和谐稳定。

　　总之，一年以来，在教育局党委和教育督导室的正确领导下，我们通过不断的探索和努力，完成了上级交付的各项任务。

在此期间，我们也遇到过不少的困难：

如办公经费不足，单纯依靠向各学校筹集经费，工作不好开展;个别学校对于我们的督查整改意见有消极抵触情绪，也给我们的工作带来了很大的压力。

在今后的工作中，我们将

督导工作总结2

　　一年来，商学院按照《湘潭医卫职业技术学院绩效考核评估办法（试行）》的精神及《湘潭医卫职业技术学院系部教学科研工作考评细则》要求，进一部加强领导，扎实工作，坚持以教学为中心，狠抓教学督导，教学科研工作取得了明显效果。

　　1、严格教学管理

（1）教学管理及考核制度健全。

为了不断提高教学质量，引入竞争机制，强化岗位职责，商学院根据学院绩效考核的规定，结合我院实际情况，从制度入手来加强教学管理。

年初、期初制定了各线工作计划，修订了教师考核实施办教师效益收入，教学质量考核办法等一系列管理制度，强化教学过程的监督管理，力求督导检查经常化、质量标准可量化、结果显示表格化、全程管理微机化；定期召开学生座谈会，加强学生信息反馈。

广泛采用现代化管理技术与措施，努力提高管理质量和工作效率等。

全年4次分别在“教学常规检查”、“作业检查”、“教学文件”、“教学效果”、“教学事故”、“学生评定”、“教案检查”以及“教学质量考评”等方面对教师教学进行了严格的考核。

（2）教学资料齐全规范。

由管理教学的副院长专门收集整理教学日志、教研室工作计划、教研室工作总结、考试情况登记表、学生实习日志等日常教学管理资料；由教学干事负责收集学籍、成绩、学生注册等学生档案方面的资料。

资料归档做到按时、规范、齐全，防盗、保密措施较好。

所有教师的授课计划、授课进度表完整，符合要求。

系部的工作开展有计划，有总结；开展的各项科研、教研、技能竞赛、学生社会实践等活动做到了有方案、有记录、有总结。

　　（3）教学文件及时上交。

一年来，能按时按质完成教务处、院绩效考核办等职能部门布置的各项任务，及时上交各项资料。

学生的成绩录入、教学人事录入、教材征订、学生学籍管理、学生档案管理等工作完成较好，信息化、专业化程度高，得到了教务处的充分肯定。

　　2、执行教学常规

（1）建教学日志。

针对我院的实际教学工作情况，建立了教学日志，由教学副院长负责每天对教师授课、备课、实习实训、学生社会实践等教学基本情况及异常情况的处理作出详细记载，并在每周星期一就上周的教学工作情况向院长作详细汇报。

（2）导教案规范。

为了促进老师备好课，进一步完善了《教案编写质量考评表》。

各教研室在每个学期开学后三周及放假前一周对每个老师的教案定期进行检查评比，院督导检查组每周不定期对教师的教案进行了检查。

　　（3）督授课计划。

为了督促教师根据课程教学大纲，结合授课对象、专业要求、业务专长等实际情况进行教学,我系分教研室对每位老师的教学授课计划，教学进度每周定期进行检查，在各类检查中，从未发现老师授课未写授课计划，也从未发现教学进度与本课程不符的情况。

　　（4）查班级教学日志。

规定每周星期五的中午12：

30对各班教学日志、教学周志检查进行检查，对教学中的异常情况及时反馈、及时处理。

本年以来院部工作人员既繁忙又紧张，但这项检查制度一直坚持很好。

　　（5）抓学生实习、实训。

为了贯彻高职院校应用型人才培养目标，强化学生动手能力，我系认真抓好学生的实习实训教学。

一是做到了实训实习，有方案，有计划，有课题，有报告、有实习心得体会，有全程记录。

二是实习实训完全按照了学院教学计划要求，实训开出率达到了100%，全年有近300多人参加了外出短期教学见习等各类社会实践活动。

三注重了实习实训的效果，如学生在校园超市实习，每天有老师的检查登记，学生实习后须交实习心得，并根据表现和资料上交情况评选优秀实习生。

　　（6）抓作业批改。

我院分上下学期对教师批改作业的情况进行了全面检查，所有教师都能认真批改作业，并能对作业中难点问题进行个别辅与课堂讲解，上下学期教师老师批改作业均在4次以上。

　　（7）抓课程考试的组织。

为了严肃考风考纪，院部主要抓了以下工作：

一是建立了试题库电子文档，并要求每次考试每位教师必出三套以上标准试题，出题的难易要根据学生的实际情况及格率在一般80%以上，考查科目也必须有规范的纸质文档。

二是考前召开监考及阅卷老师的会议，系领导对考试工作的组织作详细布置。

三是建立了考试登分差错监督机制，为了减少卷面分登分差错率，由教学副院长负责，对每门课程抽取5份试卷，核查差错。

四是实行统一阅卷，统一装订。

五是考前召开学生动员大会，严肃考风考纪，对学生进行诚信教育。

　　（8）抓空间建设。

严格按学院、省厅的有关要求进行老师、学生的空间建设。

　　3、加强教学质量监控

（1）成立督查领导小组。

为了做好教学质量监控工作，商学院成立了督查领导小组，按照“分工负责，检查到位、落实到人”的原则，对每天各项教学工作进行检查。

从检查的情况来看，本年度我院教师爱岗敬业，具有良好的师德师风，从未有迟到，早退，提前下课、旷课的等违纪现象。

（2）积极开展同行评教活动。

院部规定教龄3年以下的教师或副教授以下职称每学期听课不小于12次，副教授以上的教师每学期听课不小于8次。

每次听课必须事先通知报备，并写出详细的评价资料，对同行作出客观、公正的评价。

此处，为了加强交流学习，发现教学中的不足，院部实行集体听评课制度，全年共组织2轮36次集中听课评课活动。

　　（3）认真组织学生评教。

一是每学期分专业召开一次由教学副院长主持的学生代表座谈会，听取学生对教学中的反馈意见。

二是每学期进行了评教问卷调查，要求学生对任课教师的工作态度、教学方法、教学手段、教学效果、技能培养和作业批改等方面进行了综合评分，并提出意见和建议。

上下期共发出调查表200多份，对在我院上课的任课教师的教学情况进行了客观、公正的评价。

　　4、积极开展教研科研活动

（1）科研工作。

我院坚持“科研兴教，特色强系”的办学思想，制订了科研工作奖励条例，不断创设科研氛围，通过科研来培养老师开拓、创新的思维方式，从而实现以科研促进教学水平不断提高的目标，取得了一定成绩。

宋芸、谢姗、平先秉、何恒波等老师在省级以上期刊共发表论文多篇。

平先秉、梅柳、宋芸的论文获得省级以上奖励。

（2）教研活动。

各教研室围绕教学教研这个中心主题，开展了一系列富有特色的活动。

如召开了教学修订计划研讨会、产学研交流会、课程改革研讨会、专业课程体系整合探讨会、空间建设研讨会等，开展了教案评比活动、学生座谈会、公开课教法探讨会、多媒体课件制作培训班、举行了集体备课、教材征订会等等。

　　（3）教学竞赛活动。

院部通过开展各种竞赛活动，不断提高教学水平，加强教学活动质量管理。

鼓励教师积极参加国家、省市级行业及各级协会开展的专业技能竞赛。

　　5、以教学改革为突破口，推动专业建设和课程建设

（1）重视学科（专业）带头人、骨干教师、双师队伍建设。

（2）强化实践教学，突出技术应用能力培养。

　　校园超市充分发挥了经管类专业课主干课程实性教学的平台的作用，已经成为学院实习实训园地、教学科研平台和扶贫助学基地中一道亮丽的风景线，它正朝着健康有序、社会效益与经济效益并重的方向继续发展。

　　积极组织好专业技能竞赛：

我院成功举办了模拟导游、电子商务与物流配送需求市场调查、电算会计技能竞赛等。

在20__年湖南省职业院校技能竞赛考中，我院DK专业获省三等奖。

　　（3）推动专业建设和课程建设的改革。

　　面向社会需求及招生形势的变化，积极推进现有专业的调整与改造，加强专业的整合和拓展。

依据学院的要求，带领专业教师重新修订、完善和补充了各专业新的教学计划，并进行了可行性论证。

完善了课程的教学大纲，使每门课程的教学内容更符合用人单位对应用性管理人才的要求。

　　进行课程整合，搞好课程体系改革：

坚持以能力培养为中心，知识、能力、素质协调发展，打破传统学科型课程壁垒，改革理论教学体系和建立相对独立的实践教学体系，并把素质教育贯穿于人才培养全过程，以行业企业标准、职业技能资格标准、教学内容三者结合作为课程改革的切入点。

课程体系改革做到了以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系为总体设计要求，突出工作任务与知识的联系，校内模拟实验与校外实践锻炼，并与职业资格认证结合等。

　　（4）积极推动实验室建设。

首先是完善了有关规章制度，实现了规范管理，在学校的历次检查中均获好评。

在院领导和教务处、国资处的支持下，完成了WL综合实训室的更新改造；正在进行502、503的更新改造报批；拟在15年申请购买会计专业的纳税实务软件，这将极大的改善了我院的实习实训条件。

　　6、存在问题

　　A、实验室建设经费明显不足，学生实习实训的基地的开拓非常困难。

　　目前学院实验室建设发展水平不平衡,实验室建设力度差别比较大,特别是我院属于文科类，与我院工科类经费的投入之间存在的差距也比较明显。

　　与此同时，我院学生实习基地的开拓非常困难，存在的问题相当严峻：

　　第一，学生人数多，每个单位接受的能力有限。

　　第二，学生所学专业特别是会计专业与公司的岗位设置有一定的难度，无法做到专业对口。

　　第三，实训基地的开拓相当困难。

　　B、实验软件数目缺乏，并且综合性较差。

（1）实验软件数目缺乏。

目前我院已有的只有5套软件，还不能满足专业课教学的需要。

（2）实验教学软件综合性差。

现在使用的经济管理实验软件分成两种,一种是商业软件,另一种是模拟软件。

我系使用的正是模拟软件,如供应链管理模拟软件,这类软件便于进行实验教学,但提供的模块较少、功能较弱,使学生仅能接受一些初步的训练,与实用有很大的一段距离。

　　C、实验室师资与管理队伍严重缺乏。

　　我院尚无专职实验员岗位。

　　D、师资结构严重畸形。

　　都是小专业，2个老师，有时排课都困难，更无法进行深入课程改革。

　　E、双证制的困惑。

督导工作总结3

　　本学期的教育督导工作已接近尾声，为更好地总结经验，对以后的工作提供指引，现就本人在本学期的教育督导工作情况进行总结。

　　一、听课基本情况

　　本学期共听课12次，其中理学院5次，工学院4次，生命学院4次，数学学院3次，听课对象基本覆盖了校级各类质量工程项目和参与“以学生为中心”教育模式改革的相关人员，听课成绩优3人次，良5人次，中4人次。

　　1、授课教师情况

　　绝大多数教师教风严谨，教育态度认真，备课充分，讲课条理清楚，按时上下课，课堂教育都取得了较好的效果。

（1）“以学生为中心”试点课程教育情况。

理学院刘老师和工学院陶老师教育中都使用了兴趣驱动的案例式教育方法。

教师做总体课堂设计，并对所学内容的要点进行讲解，学生在对掌握重点教育内容的基础上，结合自身兴趣，选定一个案例进行课堂讲解，在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。

（2）多媒体教育情况。

所有老师都采取多媒体手段辅助教育，课程信息量大，大部分课程的课件也较规范。

　　（3）质量工程项目相关课程情况。

总体情况较好，在进行听课的所有的质量工程建设项目中，基本都给予所涉及的课堂教育很高的重视，特别是对部分基础、核心的课程，都安排了具有高职称，教育经验丰富的教师任课，并在多门课程的教育过程中尝试了使用一些新的教研教改成果，取得了良好的.效果。

　　2、学生情况

　　在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好，但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机，迟到特别是缺课现象仍然存在。

根据收集到的数据，在进行听课的12个班次中，到课率达到100%的有1个班，95%以上的3个班，大部分班级的到课率都在85%左右，尤其是重修学生的缺课情况较为严重。

　　3、教育材料检查情况。

根据教务处相关规定，教师上课需携带的教育材料包括：

课程教育大纲、教育计划进度表、教材、讲课稿和教师工作手册。

在本学期所听的12次课中，绝大多数教师上课时教育材料齐备，但部分教师教师工作手册的填写缺乏规范性和及时性。

　　二、存在的问题及建议

　　1、存在的主要问题

（1）教育方法仍需进一步研究、改进，目前仍有部分教师教育方法呆板，对学生缺乏启发，引导。

没有师生互动，课堂气氛沉闷，影响教育效果；

（2）部分课程在使用多媒体课件进行教育时，存在教育内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题，尤其部分教师教师有坐着面对微机讲课的现象，这些都会对教育的效果产生影响。

　　（3）部分教师（主要是年轻教师）对课堂纪律的控制不够严格，课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象，个别教师上课时学生都集中在后面几排，不专心听讲。

　　（4）由于各种原因，部分教师部分教师对学生迟到、缺课的管理不够严格，长时间未对到课人数进行清点，造成了学生的懒惰心理。

　　2、相关建议

（1）各学院应该重视对教育的组织与管理，经常开展教研活动，要加强教育内容和教育方法的研究和改革，特别是要对青年教师进行及时培养，规范要求，提倡青年教师听课制度，切实提高教育质量。

（2）应加强对教育课件的评比和筛选，提高教育课件制作水平，同时采取措施，减少教师对课件的依赖性，真正发挥教育课件的“辅助”作用。

　　（3）进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育，形成齐抓共管，以减少迟到、早退、缺课等不良现象。

　　三、个人督导工作反思

　　1、本学期是我首次参加学校组织的教育督导工作，在工作中，我严格履行教育督导员的工作职责，积极上级的和同事配合，顺利完成本学期的督导任务。

通过参加教育督导工作，我加深了我对教育督导工作的了解和认识，这有利于提高后期工作的成效，同时也从一些优秀教师身上学到新的知识和技能，这些都将让我获益终身。

　　2、但同时也应看到在本学期的教育督导工作中存在的不足，由于自身教育任务较重，课堂听课时间安排紧凑，往往在听完一位教师讲课后只能进行简短交流，之后马上赶往下一个听课点，这在一定程度上影响了督导工作的效果。

因此，在以后的工作中，我会进一步优化听课方案，合理安排听课时间，加强与授课教师的沟通交流，以使教育督导工作的效果更显突出。

督导工作总结4

　　进入公司快半年时间，由最初的坐在办公室看文件，到现在东奔西走，我开始正式融入这份工作，也慢慢喜欢这份工作。

现将过去的一年的工作作以下总结。

　　1、x月份刚进入公司，主要是对公司日常运作以及本职工作的一个了解阶段，通过查阅公司的各类文件和同事聊天了解公司情况和工作职责。

　　作为市场督导，首先要了解自己的货品，哪些畅销，哪些滞销都要清楚，同时还要具备一定的专业知识，演讲技巧。

再者，要保持积极，持之以恒的工作心态。

　　2、x月份出差本省、__等地，在这这段时间我第一次接触实体店铺。

　　在这过程中，也发现很多问题，包括货品，专柜形象，人员管理等方面都出现不同程度的漏洞，这也是我以后工作必须注重的，也深知市场督导作为公司与代理商的纽带，必须有专业的知识，良好的沟通能力、管理能力和十足的热情和责任心才能把工作做好。

　　3、x月份主要是订货会的相关事情，由前期的准备阶段到订货会结束，提升最快的是对货品的陈列方面。

　　通过市场部其他同事的指导，我对货品的陈列有了很大的进步，也分清三个品牌不同的陈列风格。

但目前掌握的还是一些基本的陈列方法和局部的陈列方法，对整个卖场的陈列，和突显品牌风格的陈列方法还没能掌握。

陈列没有固定的方法，需要不断去尝试不断去学习，特别是一些国际品牌的陈列更值得我去学习。

　　4、x月份出差__，主要针对店员进行培训和协助销售。

　　x月份的出差可以说是对我前期知识积累的一次检验。

心得体会在__驻店期间，对员工培训了基础知识和服务礼仪，基本可以流畅地讲完课程，但这过程中发现自己对皮料的了解还不够透彻，包括皮料的种类和皮料的护理方法。

　　在驻店期间除了培训，大部分时间都是做销售，一方面可以让我更了解货品，了解陈列；另一方面增加销售经验和卖场管理经验。

　　对于我来说，这些经历对日后工作将会有很大的帮助，特别是做培训的时候，有相关的卖场经验会更容易让销售顾问去接受我的一些见解。

　　对我来说，服装行业了解尚浅，要学习的还有很多。

正因为这样，我必须以十足的热情和努力，不断提升自己。

　　__年工作计划

　　__年的工作继续围绕着提升专业知识开展，同时加强对整个行业的了解。

现将__年工作做以下计划：

　　1、继续加强自己的专业知识，熟悉新货品的销售情况。

继续加强对培训资料的熟悉程度，加强普通话的锻炼。

　　2、了解所有竞争品牌，包括其品牌文化，产品风格，产品价位以及销售情况。

　　3、争取__年能够出差不同区域，了解全国市场情况。

　　4、争取年底有自己管理的区域，把之前积累的经验拿到实际管理中去，提高自己的管理水平，提高区域销售业绩，为公司创造效益。

督导工作总结5

　　今年11月份学院成立了教学督导团，本人很荣幸被推为成员之一。

在这期末之际，就本学期的教学督导工作作一个全面的总结。

　　一、指导思想

　　贯彻教育部16号文件精神，坚持以"导"为主、以"督"为辅的工作方针，本着规范教学过程、稳定教学秩序、提高教学质量的基本思想开展教学督导工作。

　　二、主要工作与成绩

　　1.深入教学一线，做好听课工作。

坚持每周听课是教学督导员的常规工作。

自教学督导团成立以来，本人做到每周听课2次以上，听课范围尽可能覆盖到每一门课程及教师。

累计听课19节次，每次听课都认真评课，并与上课教师交流，探讨教学心得，特别注意对新进教师的指导。

　　2.做好巡视工作。

对于系部的教学秩序进行有效监控，不定时巡视各个课堂，杜绝教学事故的发生。

　　3.参与期中学院进行的教学检查工作。

学院对期中教学检查工作非常重视，本人协助倪督导以及系部领导认真检查了部分教师的教学资料，包括教案、课件、点名册、作业批改情况等，及时发现问题并总结经验、教训，肯定了数字艺术系的教学改革成果。

　　4.配合教务处参与组织本系的"讲课比赛"，关注参加比赛的教师和授课情况。

　　5.参与组织期系部"教学反馈"工作。

期中，在系部学工的协助下组织学生就教学情况填写调查问卷，及时掌握学生对教学、管理方面的反馈信息。

　　6.就教学管理方面的工作经常与系部领导进行探讨，并提出一些建议。

建议完善具有本系特色的学习激励机制，如;建立学生留校作品库，将部分优秀的学生作品收藏在系部，并授予作者"收藏证"。

这样既可以树立良好的学习榜样，也为学生就业增加更多的"资本"。

　　三、心得体会

　　1.做督导工作首先要严格要求自己，在教学上要起到带头作用，这样才能树立威信。

　　2.工作要注意方式方法，主要是要善于"导"。

　　四、存在的问题

　　1.由于自身还比较年轻，经验不足，工作中对一些问题考虑不周到，应变能力有待提高。

　　2.与其他督导员之间的交流不够，以后这方面还需加强。

　　五、工作展望

　　1.不断加强自身的学习，刻苦钻研业务，加强与其他系（院）督导员的交流，相互学习，取人之所长补己之短，提高工作能力。

　　2.工作中做到敢说敢管，履行好自己的职责。

　　3.进一步完善系部的教学监控机制，更全面、及时的掌握系部的教学动态。

督导工作总结6

　　进入公司快半年时间，由最初的坐在办公室看文件，到此刻东奔西走，我开始正式融入这份工作，也慢慢喜欢这份工作。

　　现将过去的五个月作以下总结：

　　1、2月份刚进入公司，主要是对公司日常运作以及本职工作的一个了解阶段，经过查阅公司的各类文件和同事聊天了解公司情景和工作职责。

作为市场督导，首先要了解自我的货品，哪些畅销，哪些滞销都要清楚，同时还要具备必须的专业知识，演讲技巧。

再者，要坚持进取，持之以恒的工作心态。

　　2、3、4月份出差本省、四川，重庆等地，在这这段时间我第一次接触实体店铺。

在这过程中，也发现很多问题，包括货品，专柜形象，人员管理等方面都出现不一样程度的漏洞，这也是我以后工作必须注重的，也深知市场督导作为公司与代理商的纽带，必须有专业的知识，良好的沟通本事、管理本事和十足的热情和职责心才能把工作做好。

　　3、5月份主要是订货会的相关事情，由前期的准备阶段到订货会结束，提升最快的是对货品的陈列方面。