学年度第二学期小学三年级英语教学反思.docx
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学年度第二学期小学三年级英语教学反思
2009-2010学年度第二学期小学三年级英语教学反思
这学期,我继续担任小学三年级英语教学工作。
从各个方面培养孩子的英语学习兴趣,利用一切机会,锻炼孩子的听说能力。
在完成教学任务的基础上的工作,拓展学生的知识面,以下是我一年来的英语教学反思。
一、把握教材,掌握重点,突破难点。
《PEP》教材小学三年级英语共有六个模块,主要内容是:
文具类,家庭成员类,数字11到20,水果类,玩具类,形容词类。
这些内容都对孩子们来说是零散。
在课前加入日常对话练习,每个人都有机会参与,锻炼其他学生的听力的同时,把零散的内容加以归整,做到语言的整合;加入,比比读读的游戏,把归类单词按照学生的记忆遗忘规律重复出现,淡化重点。
把讲课的时间压缩到十五分钟,把课堂真正的还给学生。
引导学生在玩中学习,在唱中学习,在体验成功中学习,人人都是小老师,人人都是好学生。
二、了解学生,讲求方法,丰富课堂。
在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。
整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,会出现了优差分层。
不同学生的学习兴趣也不同,有的学生是视觉行的,喜欢通过优美的图片和实物来学习;有的学生是听觉型的,喜欢在有韵律的音乐中学习。
因此对于相同内容,就需要设计不同的练习形式。
目的是照顾更多的学生。
英语作为一门外语言,需要多应运。
为此,早读时,我早早到教室布置读的内容,认真辅导。
通过让好学生领读,其他学生用认真的态度去读,去认,去记的方法。
通过加分,公开表扬等,不放松属于自己英语课堂的每一分钟。
三、多种评价,激趣乐学,自主学习。
运用多种评价方式,小组评价,合作小组自评;评价多种层面,学习效果的评价,学习态度的评价,学习方法的评价,合作能力的评价;评价多种技能,听,说,读,写。
给学生一客观全方位的评价,让优等学生在看到自己成绩的同时感到自己的不足;让学困生在感到自己不足的同时看到自己的亮点,让每一个学生都有成功的机会。
四、大英语观,终身学习,天天受益。
英语的学习不是一朝一夕的事情,我们看到的应该是学生的终生发展。
教学效果是我们所追求的,但不是我们唯一的追求。
学生最终学会学习英语,能够持续的保持学习英语的兴趣,不管升入哪一级依然可以独立的进行学习,才是英语教育的最终的成功。
我们如果只注意自己教授的学科只能成为教书,而育人是最重要的。
学生的学习品质,学生的人格情操,都是为人师者不容忽视的。
在教授学生知识的同时引导学生做人,是英语课堂外的收获,更是学生天天收到的最大的益处。
诚然,工作中还存在着很多的失误,譬如,会因为某些学生的不认真而迁怒其他学生,会因为没有达到自己理想的教学效果而不能及时的调空自己的情绪以至于影响教学的进程。
相信还有许多的不足希望大家能给我宝贵的意见和建议。
玉联中心小学
谢佳丽
三年级上册期终测试卷
听力材料
一、听音，画圈。
请你用“○”圈出你所听到的物品。
1、bear2、book3、duck4、cake5、ruler6、gift
二、听音，排序。
根据你所听到的内容排序，将正确顺序的序号填在下面的横线上。
--HappyBirthdaytoyou.--Thankyou!
--HappyNewYear!
--HappyNewYear!
--Ihaveacat.--MayIhavealook?
--Let’sgotoschool!
--OK!
--ThisisSarah.--Hi,Nicetomeetyou!
--HavesomeFrenchfries.–Thankyou.
三、听音，涂色。
请你根据录音要求，在物品上涂上相应的颜色。
1、Colourthebearbrown.2、Colourtheelephantgray.
3、Colourtheballoonyellow.4、Colourthejuiceorange.
5、Colourthemouthred.6、Colourtheplanepurple.
7、Colourthebookblue.8、Colourthekitepink.
四、听音，画圈。
用“○”圈出与你听到的内容意思相符的图片。
1、Makeacake.2、Showmesevenandeight.
3、Drinksomejuice.4、Jumplikearabbit.
五、听音，圈词。
在每小题中，用“○”圈出与你听到的内容相符的词。
1、--Hi,what’syourname?
--MynameisChenJie
2、--Howoldareyou?
--I’meight.
3、Actlikeaduck.
4、--Whatcolourisit?
--It’sblue.
5、Shakeyourbody.
6、Showmeyoursharpener.
7、Smellthecoffee.
8、--Look,Ihaveazoo.--Super.
9、--Howmanycars?
--Two.
10、Openyourpencil-case.
六、听音，排序。
根据你所听到的内容排序，将正确顺序的序号填在下面的横线上。
1、Hello,Mike.2、Hi,Sarah.3、Howareyou?
4、Verywell,thanks.5、Look,Ihaveanelephant.6、Oh,it’snice.Ilikeit.
7、Thankyou.Havesomejuice.8、Thankyou.Good-bye!
七、听音，标号。
1.--Zoom,howoldareyou?
--I’mfive.
2.--Hello,WuYifan.Howareyou?
--I’mfine.Thankyou.
3.--Thisisforyou.HappyBirthday!
--Wow!
Thankyou!
4.--Ihaveacat.-–Oh,it’slovely!
Ilikeit.--Thanks.
5.--HavesomeCoke!
--No,thanks,Ilikejuice.
6.--Howmanydolls?
--Five.
三年级上册期终测试卷
参考答案
听力部分
一、听音，画圈。
请你用“○”圈出你所听到的物品。
2、bear2、book3、duck4、cake5、ruler6、gift
二、听音，排序。
根据你所听到的内容排序，将正确顺序的序号填在下面的横线上。
正确顺序的序号是：
561342
三、听音，涂色。
请你根据录音要求，在物品上涂上相应的颜色。
1、棕色2、银灰色3、黄色4、橙色5、红色6紫色、7、蓝色8、粉红色
四、听音，画圈。
用“○”圈出与你听到的内容意思相符的图片。
1、B2、B3、B4、A
五、听音，圈词。
在每小题中，用“○”圈出与你听到的内容相符的词。
1、ChenJie2、83、duck.4、blue5、body
6、sharpener7、coffee8、Super9、two10、pencil-case
六、听音，排序。
根据你所听到的内容排序，将正确顺序的序号填在下面的横线上。
正确的顺序是：
46378215
七、听音，标号。
正确的标号是：
163452
笔试部分
一、选一选。
给图片选出正确的单词，将单词前的序号写在图片下的括号内。
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、
二、分一分。
下面有很多单词，请你按六种类别分类吧！
把序号填在所属类别的图形里。
文具类：
2、14、16动物类：
4、13、17、19身体部位类：
3、8、12、20
颜色类：
5、7、9食物类：
1、15、18玩具类：
6、10、11
三、连一连。
请将A栏中的句子与B栏中匹配的句子用线连起来。
1-b2-c3-d4-a5-f
6-g7-e8-I9-h10-j
2008-2009学年度第二学期小学
三年级英语期末自查题答案
一、听录音,选出你所听到的答案。
ABAAB
二、听一听，辨一辨（根据你在录音中听到的内容，判断相应的图片是否与录音内容相符，相符的在括号里打“√”，不符的打“×”）
√×√×√
三、听一听，填一填（根据录音内容，将物品的数量用阿拉伯数字填写在下表中）
121816113
四、听一听排一排（根据你在录音中听到的内容，将下列图片排序，并将其序号填在图片下面的括号里）
25143
五、听录音，根据你听到的单词，选出适当的字母填到横线上，把单词补充完整。
1、giraffe2、lamp3、umbrella4、bike5、squirrel
6、tiger7、lock8、ice-cream9、goose10、fox
六、听一听，涂一涂。
Pear:
黄色peach:
粉红umbrella:
绿色car:
红色dog:
黑色
七、听一听，选一选。
从下列每组单词中选择你所听到的单词，并将其字母编号填在前面的括号里。
1、bike2、small3、brother4、window5、watermelon6、twenty7、nest8、dog9、black10、duck
八、选择合适的答语，把字母编号填到题前的括号里。
EADBC
九、读一读，算一算，把答案的编号填在括号里。
IACEGDFJHB
十、选出与下列图片相配对的单词，并将其字母编号填在括号里。
FIJGBEAHCD
2008-2009学年度第二学期小学三年级英语期末自查题
听力材料
一、听录音,选出你所听到的答案。
1、kite2、boy3、bird4、taxi5、lion
二、听一听，辨一辨。
根据你在录音中听到的内容，判断相应的图片是否与录音内容相符，相符的在括号里打“√”，不符的打“×”每个句子连读两次，每个句子之间停留四秒钟供你判断。
1．Ihaveseventeenpencils.
2.Thegiraffeisshort,thedearistall.
3.Ihavearabbit.Ithaslongears.
4.Where’smybag?
It’sonthedesk.
5.Whereareyoufrom,Mike?
I’mfromCanada.
三、听一听填一填（根据录音内容，将物品的数量用阿拉伯数字填写在下表中,每组对话连读两次，每组对话之间停留四秒钟供你填写）
1.—Howmanyrulersdoyouhave?
--Ihavetwelve.
2.—Howmanybooksdoyouhave?
--Ihaveeighteen.
3.—Howmanypencil-casescanyousee?
--Icanseesixteen.
4.—Howmanycrayonsdoyouhave?
--Ihaveeleven.
5.--Howmanylampsdoyouhave?
--Ihavethree.
四、听一听排一排（根据你在录音中听到的内容，将下列的图片排序，并将其序号填在图片下面的括号里.每个句子连读两次，每个句子之间停留四秒钟供你填写标号）
1.Makeyoureyessmall.
2.Makeyourselfshort
3.Raiseyourleg.
4.Closeyoureye.
5.Listentome
五、听录音，根据你听到的单词，选出适当的字母填到横线上，把单词补充完整。
每个单词读两遍。
1、giraffe2、lamp3、umbrella4、bike5、squirrel
6、tiger7、lock8、ice-cream9、goose10、fox
六、听一听，涂一涂。
根据录音内容，为下列图片涂上相应的颜色，每个句子连读两次，每个句子之间停留10秒钟供你涂色
1、Colourtheumbrellagreen2、Colourthedogblack.
3、Colourthepearyellow.4、Colourthecarred.
5、Colourthepeachpink.
七、听一听，选一选。
从下列每组单词中选择你所听到的单词，并将其字母编号填在前面的括号里。
1、bike2、small3、brother4、window5、watermelon6、twenty7、nest8、dog9、black10、duck
08-09第二学期三年级英语期中测试听力材料
一、听录音，写字母
1、smallletterd,2、bigletterG,
3、smallletterf，4、bigletterJ，
5、smallletteri,
二、听一听，选一选（根据录音内容，选出符合录音内容的图片，并画一圆圈将该图片下方的字母圈住）
1、thisisaboy2、A:
let’sflyakiteB:
OK3、gotoschool
4、mom,m-o-m,mom5、oh,o-h，oh
三、听一听，辨一辨（根据录音内容，判断相应的图片是否与录音相符，相符的打√，不相符的打×）
1、Howmanyrulerscanyousee?
Seventeen.2、hide,H-I-D-E,hide
3、Who’sthatwoman?
4、Howmanycrayonsdoyouhave?
8
5、thisismyteacher.Heisaman
四、听一段对话，写数量。
（根据录音内容，将下列物品的数量用阿拉伯数字写在图下的括号里）
A:
Look,Amy!
Ihaveanewbag.
B:
oh,hownice!
Howmanypencilsdoyouhave?
A:
Guess!
B:
eleven?
A:
Yes,andIhavetwentybooks,onepencil-case,thirteenerasers.
B:
Oh!
五、听一听，排一排（根据录音，将下列图片排序，将序号填在图片下的括号里）
1、K,K,K,kickkickkick2、raiseyourleg3、drawapicture.
4、A,B,C,D,E,readafterme5、flyakite
6、M,M,M,meowmeowmeow7、makeaD
8、touchyourknee9、lookandsee
10、drinksomewater
六、听一听，涂一涂（根据录音内容涂颜色）
1.Colourtheapplesred2.Colourtheduckyellow,
3.Colourthekangaroogreen4.Colourthejeepblue
5.B,B,ColourletterBpurple
七、听一听，填一填。
（根据录音内容，将下列单词补充完整）
1、girl2、nest3、hamburger4、duck5、elephant
6、fish7、goose8、jeep9、ant10、lion
八、听录音，将正确答语填在题前的刮号里
1、Who’sthewoman?
2、Nicetoseeyou.
3、look,Ihaveanewkite4、Howoldareyou?
5、Whereareyoufrom?
小学英语三年级（下）期末学力评价英语参考试卷
听力材料
一、根据所听到的内容，圈出正确的答案。
8%
1.Who’sthisboy?
HeisMike.
2.Whereareyoufrom?
I’mfromUK.
3.Howmanykitescanyousee?
Icansee11.
4.Doyoulikewatermelons?
Yes,Ido.
5.Let’sgotoschoolbytaxi.Ok.
6.Whereistheball?
It’sonthechair.
7.Hello,I’mHappy.I’manEnglishteacher.
8.Look,it’sasnake.
二、根据所听到的内容，圈出正确的单词或字母。
18%
1.B2.F3.C4.S5.T6.i
7．PRC8.brother9.fifteen10.orange11.bus12.walkman
三、根据听到的内容，在听到的句子前的括号里打√。
12%
1.Goodafternoon!
2.Who’sthatwoman?
3.Icansee11.
4.Idon’tlikeapples.
5.It’sinthebag
6.I’mfromChina.
四、根据所听到的内容，给下列的句子排序。
12%
Who’sthatboy,Amy?
HeisJohn.Hi,John.Whereareyoufrom?
I’mfromAmerica.
Doyoulikepaears?
Sorry,Idon’t.Ilikeapples.Havesomeapples.Thankyou!
五、根据所听到的内容，写出相应的字母。
（大小写）10%
AaGgQqMmYy
2009-2010学年度第一学期
三年级英语综合练习卷
（2）
听力材料及答案
1．听一听，圈一圈。
圈出相应图画的字母编号。
1.Closeyourbook.2.Touchyourhead.
3.Shakeyoubody.4.Whatcolourisit?
Black.
5.Jumplikeasquirrel.
答案：
BBAAB
2．听一听，辨一辨。
根据你所听到的内容，判断下列图片是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.Showmethehamburger.2.Drinkthejuice.
3.Flythekite.4.Showmethepencil.
5.White,white.Turnaround.
答案：
√√××√
3．听一听，排一排。
给下列图画排列顺序，用数字表示。
1.HavesomeCoke.No,thanks.2.Thisisforyou.Thankyou.
3.Howoldareyou?
I’mfive.4.Look!
Ihaveacat.
5.Nicetomeetyou.
答案：
14253
4．听一听，连一连。
给下列图画连线。
1.Hello!
ChenJie.Flylikeabird.
2.Hi,IamMissWhite.Thisismylongruler.
3.Goodmorning,IamBaiLing.Ilikethelovelycat.
4.Hi,mynameisSarah.IlikeChicken.
5.Hello,John.HavesomeFrenchfries.Thanks.
答案：
5．听一听，涂一涂。
给下列图画涂上颜色。
1.Ihaveaball.It’sredandyellow.
2.Hello.IamPanda.Iampurple.
3.Lookatmynewbag.It’sblue.
4.Ilikebread.Thebreadisbrown.
5.Hi,IamRabbit.Iampink.
答案（略）
6．听一听，选一选。
听句子，选出你所听到的单词，把相应的字母编号填入括号里。
1.Ilikechicken.Yummy!
2.Showmethewhitecrayon.
3.Touchyourhead.
4.Flythekite.
5.Showme5and6.
答案：
ABCAB
7．听一听，选一选。
根据你所听到的句子，选出合适的答句，把字母编号填入题前的括号里。
1.Goodafternoon.
2.MayIhavealook?
3.Howoldareyou?
4.HappyBirthday.
5.Let’sgotoschool.
答案：
BAABA
笔试部分
8．看图，找出与其相对应的单词，并把数字编号填在括号里。
1.pencil2.cake3.elephant4.seven5.sharpener
6.hamburger7.dog8.four9.monkey10.bag
（5）
（1）（6）
（2）（7）
（10）（8）（3）（4）（9）
9．找出下列不同类的单词，将其编号填在提前的括号里。
（C）1.A.oneB.nineC.cat
（C）2.A.rulerB.penC.bread
（A）3.A.monkeyB.blackC.brown
（A）4.A.eraserB.faceC.nose
（B）5.A.coffeeB.carC.cake
10．看图连线。
PEPBOOK2Test
（1）期末测试题听力稿
一、听音，圈出你所听到的字母。
1．d2.j3.R4.i5.Y6.w7.Q8.C9.v10.F
二、按听到的顺序给单词标号，并与相应的图连线。
1.umbrella2.rainbow3.lamp4.window5.queen6.zebra7.violin
三、听音，判断，对的画笑脸，错的画哭脸。
a）Who’sthatgirl?
She’smyfriend,ChenJie.
b）Lookattheelephant.
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