8B U3金敏.docx
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8BU3金敏
牛津英语8BUnit3（A）第二版
东台市南沈灶中学金敏朱庆喜
1.重点句式搜索：
Unit3要点解析（A）（Welcometotheunit~ReadingI）
学一学
1.Ihavenoidea．我不知道。
（P40Line2）
havenoidea是“不知道，不了解”的意思，意思相当于“don’tknow”。
如：
Ihavenoideawhatitmeans．=Idon’tknowwhatitmeans.
我不知道它的含意。
Hehasnoideawheretogo.=Hedoesn’tknowwheretogo.
他不知道去哪儿。
2．Look,theTVisturnedonnow.看，电视打开了。
（P40Line4）
turnon:
打开（电器之类的）
例如：
Turnontheradio,please.请打开收音机。
It’stoodark.Turnonthelight.太黑了，开灯吧。
turnover:
翻转
例如：
Ifyouturntheboxover,you'llseeit.把盒子翻过来，你就看到了。
Thecarwasturnedoverandthedriverwasbadlyhurt.
汽车翻倒了,司机受了重伤。
turndown:
关小（电器之类的）声音
例如：
TurndowntheTV,please.请把电视关小声音。
Wouldyoumindturningdowntheradio?
你介意关小收音机吗？
turnoff意思是关闭（电器等）
例如：
Besuretoturnoffthelightbeforeyouleave.
务必在离开前将电灯关掉。
Turnthetapoff,thewateriswasting.
把水笼头关掉——水在白白地浪费掉了。
turnup意思是调高（音量等）
例如：
Ican'theartheradioverywell,couldyouturnitupabit?
收音机我听不太清楚,你把声音开大点行吗?
Pleasedon’tturnuptheTV,myfatherissleeping.
请不要把电视声音开大，我爸爸在睡觉。
3．Iusuallyuseittosearchforinformation．我通常用它采查找信息（P41Line2）
searchfor是“寻找，查找”，其后的名词是要找的对象。
例如：
Hesearchedhispocketsforhiskeys.他翻遍了自己的口袋找钥匙。
Thepolicearesearchingfortheman．警察正在寻找这个人。
search作为及物动词表示“搜查，搜索”，后接“人”的名词表示“搜身”；
后接“地点”名词，表示“在某地搜查……”。
Thepolicearesearchingthegirl．警察正在搜这个女孩的身。
Wesearchedthewholeforestforthebaby.
我们搜遍了整个森林找那个小孩。
4．AneweducationalCD-ROMcalled“AroundtheWorldinEightHours”hasjust
comeout．一个称之为《八小时环游地球》的教育光盘刚刚发行了。
（P42Line2）
句中的called是过去分词作后置定语，具有被动含义，相当于whichis
called．．．的定语从句，意思是“名叫…”。
例如：
HeisreadingthebookcalledHomeAlone．
他正在读一本书名叫《小鬼当家》。
ThatboycalledJimismyclassmate.
那个叫Jim的男孩是我的同学。
comeout有“出版”“发行”“开花”等多种含义，为不及物动词短语。
例如：
Twocotyledonshavecomeoutfromtheseedling.小苗长出了两片子叶。
Whendidthebookcomeout?
这书什么时候出版的?
5．Itsoundsinteresting,doesn’tit?
这个听起来很有趣，是吗？
（P42Line3）
反意疑问句反意疑问句又叫附加疑问句----表示提问者有一定的主见，但没有把握，希望对方来证实。
反意疑问句由两部分组成，前一部分是对事物的陈述，后一部分是简短的提问。
如果前一部分用肯定式，后一部分一般用否定形式；前一部分用否定形式，后一部分就用肯定形式。
两部分的人称和时态要一致。
如：
HespeaksEnglish,doesn’the?
他说英语，对吧？
Yourmotherwon’tcomehere,willshe?
你妈妈不会来，对吧？
在使用反意疑问句时,特别要注意以下几点：
1陈述部分为therebe句型时，疑问部分为be（not）+there?
例如：
Thereisabookonthedesk,isn'tthere?
桌子上有本书，对吧？
Thereissomethingwrongwiththecomputer,isn'tthere?
这台电脑有点毛病，是不是？
2陈述部分出现never,nothing,few,little,hardly,no等否定意义的词时，疑问部分则用肯定形式。
例如：
Mikeknewnothingaboutthetest,didhe?
Mike不知道这次测试，对吧？
Theoldmancanhardlyread,canhe?
这位老人不识字，对吗？
3陈述部分是主语+think（know,guess,find,hope,wish等）+宾语从句时：
如果主句主语是第一人称，那么疑问部分要与宾语从句的主语和谓语相一
致，同时还要考虑否定转移现象。
例如：
Idon'tthinktheladycancompletethedifficultjobalone,canshe?
我认为这位女士不能完成那份艰难的工作，对吧？
Ibelievethatyouwillenjoytheparty,won'tyou?
我相信你会喜欢这次聚会的，不是吗？
4当陈述部分以行为动词开头的肯定祈使句或否定疑问句时，疑问部分一
般用willyou。
例如：
Don’tbelateforschoolagain,willyou?
上学不要在迟到了，好吗？
Haveacupoftea,willyou?
喝杯茶，好吗？
6．ThisCD-ROMcanhelpyoulearnEnglishandGeographyatthesametime．
这种光盘可以帮助你同时学习英语和地理。
（P42Line4）
atthesametime有两个意思，“同时”；“然而”例如：
Thetworunnersreachedthefinishinglineatthesametime．
两个赛跑者同时到达终点线。
Itisadifficultproblem，atthesametimeitisveryinteresting．
这是一个困难的问题，但也是个很有趣的问题。
7．Heisathirteen-year-oldboywholovestravelling。
他是一个爱好旅游的十三岁的男孩。
（P42Line7）
thirteen-year-old是—个由“数词+名词+形容词”构成的合成词，作定语，
这种词须用连字符连接，名词用单数，只作前置定语。
如：
That8-year-oldgirlcanspeakthreeforeignlanguages.
那个八岁的女孩会说三种外语。
LastweekIwrotean8-hundred-wordlettertomyfather．
上星期我写了一封800词的信给我的爸爸。
8．Oneday，hewaslyingonthegrassandlookingatthebeautifulskywhenhefell
asleep．一天，他躺在草地上望着美丽的天空，然后睡着了。
（P42Line8）
在本句中，when是并列连词，表示“就在这时”，相当于“justatthetime”。
如：
Iwaswashingthedisheswhenthetelephonerang.
我正在洗碗，这时电话铃响了。
Iwasdoingthehouseworkwhenhecamein.
我正在做家务，这时他进来了。
fallasleep作“入睡”解，fall是连系动词。
注意下列表示“睡觉”的短语用法不同：
gotobed上床睡觉，就寝（指上床睡觉的动作，不表示睡着）
gettosleep入睡，睡着（指进入梦乡的过程）
beasleep熟睡（指睡眠的状态）
9．Whenyouhavegotenoughpoints,acloudwillcomedownandcarryyouoffto
aplaceyouhavenevervisitedbefore.当你挣得足够的分数，就会有一片云下
来把你带到一个你以前从未去过的地方。
（P42Line14）
carryoff在这里指“带走”，它还有“获得（奖励）；夺去...的生命”的意思。
例如：
Shecarriedoffthefirstprize. 她获得了头奖
Theplaguehascarriedoffmanychildren.
这场瘟疫夺走了许多孩子的生命
10．Whenyouplaythisgame,youwillplaytheleadroleofItchyFeet.
当你玩这个游戏时，你将要演“痒脚丫”这个角色。
（P42Line17）
role名词。
有（演员扮演的）角色；和“任务；作用”的涵义。
如：
theleadingrole主角；
filltheroleof担负…的任务；
playanimportantrolein在…中起重要作用。
playtheroleof...扮演...角色固定词组。
如：
Ironandsteelplayanimportantroleinindustry．
钢铁在工业生产中起到重要的作用。
Theyplayedashamefulroleinthisfarce.
他们在这场闹剧中扮演了可耻的角色。
练一练
一．选择所给词组的适当形式填空。
1．Doyoumindme_______________（turnon）theradio?
2.Wecanusethecomputer_________________（searchfor）theinformationweneed.
3.Thoughsheisa__________（threeyearold）girl,shecanspeakEnglishvery
well.
4.Theythree____________（fallasleep）oneafteranotheryesterdayevening.
5.Idon’tknowwhenhisnovels__________（comeout）.
二.同义句转换
1.Iboughtthebiketenyearsago.
I______________thebike_______tenyearsago
2.Heoftentravelsbyplane.
Heoften____________________________________________travel.
3.Bobistheearliestinourclass.
Bobis______than_______________________studentinourclass.
4.DidyouenjoyedyourselflastSunday？
Didyou______________________________________lastSunday？
5.Edisonleftschoolwhenhewasfive.
Edisonleftschool__________________________________five.
2.词组点击：
Unit3重点词组（A）（Welcometotheunit~ReadingI）
1.looklikeatelevision像电视机
2.remotecontrol遥控器
3.turnon打开
4.changethechannel换频道
5.searchfortheinformation搜索信息
6.sendandreceivee-mails收发电子邮件
7.writecomputerprograms编写电脑程序
8.educationalCD-ROM教学光盘
9.comeout出版
10.soundinteresting听起来有趣
11.atthesametime同时
12.thedesignerof……的设计者
13.themaincharacter主要人物
14.athirteen-year-oldboy一个十三岁男孩
15.fallasleep入睡
16.haveaverystrangedream做了一个奇怪的梦
17.getapoint得一分
18.carryyouofftoaplace载你离开到一个地方
19.playaroleof扮演…的角色
20.travelaroundtheworld环游世界
3.单词加油站：
介绍电脑的各个部件名称及用途，以及电脑的一些用途
常见的多媒体电脑构成有主机（case）、显示器（screen）、键盘（keyboard）、鼠标（mouse）。
还有打印机（printer）和扫描仪（scanner），是电脑重要的输出、输入设备。
主机（case），是电脑最主要的设备，相当于人的大脑一样，几乎所有的文件资料和信息都由它控制。
显示器（screen），是电脑主要的输出设备，它的重要任务是将主机的所思所想的结果展示在大家面前，它由一根视频电缆与主机的显示卡相连。
键盘（keyboard），它的功能跟显示器相反，负责对主机系统的“输入”，用户对电脑的工作要求。
鼠标（mouse），很多命令和要求只要通过操作鼠标的左键或右键就能告诉电脑要做什么。
打印机（printer），跟电脑关系很紧密。
与显示器一样，打印机也是一种常用的输出设备，通过一根并口电缆与主机后面的并行口相连。
电脑的好处有很多，用途广泛，而且方便快捷，深受人们的欢迎。
例如可以方便我们搜集资料。
当我们想做一个专题习作，但又缺乏资料，只要我们上网浏览，就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料，非常方便。
如果同学在功课上遇到不懂的地方，只要一上网，就会有人为我们解决难题。
不过，电脑也为我们带来很大的坏处。
电脑会影响我们的视力，如果我们长时间注视电脑的屏幕，不让眼睛作适当的休息，这样会影响我们的视力，导致近视。
它也会影响我们的学业，如果我们太过沉迷网上游戏线和「ICQ」，置学业不理，学业成绩因而下降，甚至无心向学。
我深信只要我们懂得克服自己、懂得分配时间、善用电脑，那么，电脑将会是我们生活上的好帮手。
4.帮你学课文：
AROUDNTHEWORDINEIGHTHOURS
根据Reading课文内容，在表格中的空格里填入最恰当的单词，每空一词。
NameoftheCD-ROM
__________the_________inEightHours
Whatcanithelpyoutodo?
Itcanhelpyoulearn__________and____________atthesametime.
Whoisthedesigner?
Itisdesignedby______________.
Whoisthemaincharacter?
Themaincharacterofthisnewgameis_______________.
Whathappenedtohimoneday?
Oneday,hewas________onthegrassand________atthebeautifulblueshy,whenhe____________andhadavery______dream.
Ifyouansweraquestioncorrectly,Whatwillhappen?
You______a_______everytimeifyouansweraquestioncorrectly.
Whenwillacloudcomedown?
Whenyouhave____________________________,acloudwillcomedownand____________you__________toaplace.
Whowillyouplayinthisgame?
Whenyouplaythisgame,youwillplaythe__________of_____________________.
小试身手
第1课时：
Welcometotheunit
一．根据首字母填空单词。
1.Wecanusek______fortyping.
2.Ap_______canputyourwordsandpicturesontopaper.
3.Youcanmovethem______withyourhandtomovethecursoronthescreen.
4. Wecanseewordsandpicturesonthes_________.
5.Youcanborrowmybike.Butyoucan’tl__________ittoothers.
6.Workinghardisthekeytos__________.
7.Myunclecant________105wordsinaminute.
8.Heoftensayswecangetalotofi________ontheInternet.
9.Everydayher________manye-mailsandhesendsmany,too.
10.Hedoesn’toftenturnonhisTV,becausehehasnointerestinanyc_________onit.
二．同义句转换
1.It’sbettertokeepitontheharddisk.
Youitonthehanddisk.
2.EverythingseemsOK.
thateverything
3.I’mafraidI’venoidea.
I’mafraidI_____________.
4.TheboyturnsontheTVnow.
TheTV_____________________bytheboynow.
5.Whodesignedthemachine?
Who____________________________themachine?
6.Ithinkthat’saninterestingCD-ROM,isthatright?
Ithinkthat’saninterestingCD-ROM,__________?
第2课时：
Reading
一．根据句意，用括号内单词的适当形式填空。
1.Thebridgewas_______（design）bythefamousartist.
2.EverydayIbeginourclasswitha_______（day）report.
3.EnglishClassroomisan_______（education）programonCCTV.
4.Thousandsof______（tour）cometotheGreatWalleveryyear.
5.Idon’tknowhowtousea__________（person）computer.
二．单项选择
（）1．ThisCD-ROMcanhelpyoulearnandhavefun_______.
A.attimesB.sometimeC.ontimeD.atthesametime
（）2．Whatwillthecomputer______inthefuture?
A.belikeB.lookC.belookedlikeD.lookslike
（）3．ThenewMp3player__________toMissLunow.
A.belongedB.isbelongedC.wasbelongedD.bel
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