人民版高中历史一轮专题考点复习巩固提升练习英国代议制的确立与完善及美国178.docx

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人民版高中历史一轮专题考点复习巩固提升练习英国代议制的确立与完善及美国178

英国代议制的确立与完善及美国1787年宪法

一、选择题（本大题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分）

1.魏源在《海国图志》中介绍英国政治制度时,写道:

“国王若欲征税纳饷,则必绅士允从;倘绅士不允,即不得令国民纳钱粮。

”魏源所描述的这一制度确立于（　　）

A.16世纪下半叶B.17世纪上半叶

C.17世纪下半叶D.18世纪上半叶

解析:

C　材料反映的是英国君主立宪制,其确立于17世纪下半叶的1689年,标志是《权利法案》的颁布,C项正确。

2.如图版画反映了1689年威廉三世和玛丽二世一起加冕的情景。

作为加冕的条件,他们必须先签署《权利法案》。

这直接表明,“光荣革命”后英国（　　）

A.法律至上和有限王权

B.议会凌驾于王权之上

C.英王已是“统而不治”

D.君主立宪政体基本定型

解析:

B　《权利法案》的内容是扩大了议会的权力,限制了国王的权力,但没有直接表明法律至上和有限王权,故A项错误;未经议会同意,国王没有征税权,直接表明,议会的权力高于王权,故B项正确;英王“统而不治”是在18世纪中叶责任内阁制形成以后,故C项错误;君主立宪政体基本定型是在18世纪中叶责任内阁制形成时期,故D项错误。

3.威廉和玛丽的“双王时代”是英国“光荣革命”后的一段特殊时期,当时“双王”受制约的权力包括（　　）

①废除议会通过的某一项法律　②组织常备军　③直辖内阁行使行政权　④独立实施征税权

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①②③④

解析:

B　行政权是“双王时代”“双王”保留的权力,不属于被制约的权力,故排除③,选择B项。

4.1702年英国国王威廉三世去世,安妮女王即位。

当时议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。

这说明在当时英国（　　）

A.议会无权制约国王B.君主立宪制尚未完善

C.内阁制已基本确立D.《权利法案》遭到破坏

解析:

B　1689年英国《权利法案》颁布,确立了议会主权,议会掌握立法权、财政权等,但行政权仍由国王掌握。

材料中安妮女王解除辉格党人的行政要职,代之以托利党人的行为正是英王掌控行政权的表现,表明此时英王尚未处于“统而不治”的地位,君主立宪制尚未完善,B项正确。

5.某同学将某个重要文件内容概括为:

一、限制国王的权力,约束国王的实际统治权;二、保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。

该文件是（　　）

A.《权利法案》B.《王位继承法》

C.《邦联条例》D.《美利坚合众国宪法》

解析:

A　《邦联条例》和《美利坚合众国宪法》都是美国的,这两个文件都没有涉及国王,故C、D两项错误。

材料反映的是限制国王的权力和保证议会的权力,而不是王位继承问题,故选择A项。

6.英国1701年通过的某法案中有这样一条规定:

法官的任免应由议会决定,被议会定了罪的人国王不得任意赦免。

这一条款宣示了（　　）

A.国王失去了所有权力B.司法权独立于王权

C.英国君主立宪制确立D.君权神授原则被打破

解析:

B　英王成为“统而不治”的虚君是18世纪中叶责任内阁制形成以后,1701年时国王仍然掌握着行政权,A项错误;材料反映任免法官的决定权掌握在议会手中,国王不得随意赦免被议会定了罪的人,这说明国王在法官任免和法律裁决上已经受到议会限制,B项正确;英国君主立宪制确立的标志是1689年颁布的《权利法案》,C项错误;君权神授原则早在英国资产阶级革命期间已经被打破,D项错误。

7.英国君主立宪制的确立是一个长期的渐进的过程。

下列相关史实,按时间先后顺序排列正确的是（　　）

①国王不出席内阁会议成为惯例　②司法权独立于王权③下院多数党领袖主持内阁会议成惯例　④国王权力来源发生变化

A.①③④②B.③②①④

C.④①③②D.④②①③

解析:

D　国王不出席内阁会议成为惯例是从乔治一世（1714年即位）开始的,司法权独立于王权是在1701年《王位继承法》颁布后开始的,下院多数党领袖主持内阁会议成惯例是从1721年沃波尔担任首相开始的,国王权力来源发生变化是从1688年“光荣革命”开始的,故正确顺序为D。

8.美国各州的法律五花八门,甚至在这州合法的事情到另一个州就不合法了。

这反映了美国（　　）

A.各州具有独立完整的主权

B.各州权力之间相互制衡

C.各州保持一定的自治地位

D.三权分立制保障民主性

解析:

C　各州具有独立完整的主权说法错误,独立完整的主权在联邦政府,排除A项。

各州是相对独立的,不存在制衡性,排除B项。

1787年宪法实行联邦制,各州保持一定的自治地位,故C项正确。

三权分立是联邦政府内三权之间的分权制衡,与材料无关,排除D项。

9.美国1787年宪法规定,国会分参、众两院,参议院由各州议会分别选派两名参议员组成,众议院议员按人口比例由各州选民普选产生,每两年选举一次。

这些规定体现了（　　）

A.参议院代表少数人利益

B.各州根据人口分享联邦权力

C.联邦制与共和制的原则

D.众议院主导联邦的立法权力

解析:

C　参议院的代表由各州各派两名代表组成,充分尊重了各州的权利,使各州在政府有充分的话语权,体现了联邦制原则,而国家权力机关由民主选举产生,体现了共和制原则,故C项正确。

10.1902年,美国总统决定提名霍姆斯为联邦最高法院大法官。

霍姆斯（　　）

A.任期6年,可连任

B.任职需要参议院批准

C.被授予最高立法权

D.由选民按每州两名选出

解析:

B　联邦最高法院大法官除非犯罪,任职终身,故A项错误;最高法院大法官由总统提名后,需要得到参议院批准,故B项正确;最高立法权属于国会,最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权,故C项错误;由选民按每州两名选出的是参议员,故D项错误。

11.1787年,美国制宪会议针对奴隶制的存废问题产生了严重分歧,基于南方各州代表的坚持,最终通过的法案规定:

国会在20年内无权禁止奴隶交易。

这反映了美国（　　）

A.中央政府的软弱无力

B.南北方代表的根本利益不同

C.宪政进程中的政治艺术

D.共和政体遵循三权分立原则

解析:

C　材料“国会在20年内无权禁止奴隶交易”反映出宪法对于不禁止黑奴贸易的规定,体现出对于南方利益的妥协,但也仅仅是20年,实际上体现出宪法的实用主义精神和宪政进程中的政治艺术,故C项正确。

宪法规定实行联邦制加强中央政府的权力,故A项错误。

制宪会议南北方代表的根本诉求均是维护资产阶级的利益,故B项错误。

分权制衡原则属于政府内部权力运行的原则,故D项错误。

12.有媒体报道,在奥巴马总统宣布要越过国会,在新的一年以采取行政命令的方式限制枪支暴力后,可公开持枪的德州立即反对。

在艾伯特挑战奥巴马限枪举措的推特贴文上,上方是象征德州独星旗的一颗五角星,中间是加农炮的炮管,下方是ComeandTakeIt（有胆就来收大炮）的醒目词语。

地方州长敢如此“藐视”美国总统,与下列哪一制度密切相关（　　）

A.共和制B.总统制

C.联邦制D.内阁制

解析:

C　地方州长敢如此“藐视”美国总统,与美国处理中央和地方关系的制度相关,共和制是美国政体,故A项错误;总统制是指国家的权力中心在总统,故B项错误;联邦制是美国处理中央和地方关系的制度,在不违背宪法的前提下,各州可以制定自己的法律,总统无权干涉,故C项正确;内阁制不处理中央和地方关系,故D项错误。

13.在谈论五个黑人折合成三个人来计算的问题时,有学者认为:

“当时南方代表希望把黑奴百分百地计算在内,以此增加自己州在众议院中的名额;北方代表虽然也希望把奴隶计入人口,增加各州应缴的联邦税,但坚决反对南方代表的方案。

”这位作者意在强调1787年联邦宪法（　　）

A.深深地打上了种族歧视的烙印

B.是南方和北方矛盾调和的产物

C.为美国的长期稳定打下坚实的基础

D.调节了种植园主与奴隶之间的矛盾

解析:

B　材料阐述的是南北方代表就五个黑人折合成三个人来计算的问题进行讨论,而不是对是否废除奴隶制进行讨论,故排除A项。

1787年宪法最终没有按南方代表的设想将黑奴百分百地计算,也没有按照北方代表的要求否定南方代表的方案,而是采取了折中的五分之三原则,即五个黑人折合成三个人来计算,协调了南北方之间的矛盾,B项正确。

C项是1787年宪法的意义,排除。

材料反映的是协调南北方的矛盾,而不是种植园主和奴隶的矛盾,排除D项。

14.有学者指出美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果,其中“对雅典民主”的吸收指的是（　　）

A.分权体制B.国会两院制

C.总统制D.联邦制

解析:

A　美国资产阶级代议制的典型特征为分权制衡,而雅典直接民主制下,公民大会有立法权,陪审法庭具有司法权,具有一定的分权特征。

15.《中华民国临时约法》模仿1787年宪法中的“三权分立”模式,但因为自身国情与当时革命形势,《临时约法》中的“三权分立“与美国版的“三权分立”存在一定区别,在三大权力的归属方面,两者的最大不同体现在（　　）

A.行政权B.立法权C.司法权D.弹劾权

解析:

A　三权是指行政权、立法权、司法权,故先排除D项。

立法权和司法权均分属议会和法院,差别不大。

美国行政权属于总统,是总统制的民主共和制,中国是由总统和内阁总理行使,实行内阁制或议会制的民主共和制,故选A项。

二、非选择题（本大题共2小题,每小题10分,共20分）

16.近代西方的民主制度为现代政治文明的建构提供了一定的借鉴。

阅读材料,回答问题:

材料一　在斯图亚特王朝前期（1603～1688年）,依托于枢密院而设立的“外交委员会”,是一个完全依附于君主、辅佐君主处理外交事务及其他重要国务的秘密机构。

由于会议地点在王宫密室之中,而所议国务又颇为隐秘,故“外交委员会”又被时人称为“密室会议”“内阁会议”或“内阁”。

到斯图亚特王朝后期,即1689～1714年间的威廉三世与安妮女王统治时代,内阁已成为一个公开的、合法的政治机构,并事实上承担着中央政府的职能,这标志着内阁制在英国的形成。

——刘金源《论近代英国内阁制的形成》

材料二　美国宪法的生命力首先来自于它的精神实质。

美国宪法不是单纯确立政府体制的法律文件,它奠基在特定的社会和政治理念基础之上,与人类对理性政治与美好生活的追求相吻合,它不是海市蜃楼式的,而是配以明确的原则。

美国宪法有一个基本预设:

使不同时代的不同利益集团（群体）能够通过妥协不断修正旧的宪法原则和实践,使各自的利益得到不同程度满足的同时也使宪法不断更新,成为一部“活着的宪法”。

——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》

（1）据材料一,指出斯图亚特王朝时期英国内阁的变化趋势。

结合所学,分析其变化的政治原因。

（4分）

（2）结合所学知识,指出材料二中利益集团的“妥协”有哪些?

依据材料二及所学,归纳美国宪法能保持长久生命力的原因。

（6分）

解析:

第

（1）问第一小问“趋势”,抓住材料“是一个完全依附于君主、辅佐君主处理外交事务及其他重要国务的秘密机构”,以及材料“内阁已成为一个公开的、合法的政治机构,并事实上承担着中央政府的职能”,可以归纳为由辅助国王的秘密机构演变为合法的中央行政机构。

第二小问“原因”,抓住材料的关键时间“1603～1688年”和“1689～1714年”,结合英国代议制演变的历程进行作答。

第

（2）问第一小问“妥协”,结合美国1787年宪法内容,可知是多方力量的妥协。

第二小问“原因”,根据材料二和所学作答,根据材料“首先来自于它的精神实质”“不断修正旧的宪法原则和实践”“各自的利益得到不同程度满足的同时也使宪法不断更新”等逐一归纳。

答案:

（1）趋势:

从私密的御用咨询、决策机构演变为公开、合法的国家最高决策和行政机构。

（2分）

原因:

“光荣革命”后确立了君主立宪制;王权走向衰落;议会权力高于王权;内阁逐渐摆脱君主控制走向独立。

（2分,答出两点即可）

（2）妥协:

联邦政府和各州之间（或中央与地方之间）的妥协;大州与小州的妥协;南方和北方之间的妥协。

（3分）

原因:

来自于它的精神实质（或有明确的原则）;理论与实践相结合（根据时代要求不断更新）;谈判和妥协机制;兼顾不同群体的利益。

（任意3点给3分）

17.美国宪政的建立是资产阶级代议制民主发展的一个缩影。

阅读下列材料:

材料一　能否不通过武力,而通过立法,把革命和战争时团结拢来、胜利后却分道扬镳、各自愈益伸张主权和独立的13个邦联合起来,组成一个国家,建立一个“全国”“最高”政府?

如果能联合,能否把这个政府设计得尽量合理,让组成政府的人们,各以自己的野心去制约他人的野心,达到一种接近平衡的状态,把政府难以避免的恶,抑制在一定限度以内。

——[美]麦迪逊《辩论:

美国制宪会议记录》

材料二　最高法院的职责:

规范行政权与立法权之间的关系,避免这两种权力互相侵犯;保障宪法赋予联邦和各州的权力,避免各州不服从联邦和联邦压制各州现象的发生;保证公共利益和私人利益之间互不侵犯。

——[法]托克维尔《论美国的民主》

这是经过讨价还价和妥协的结果,尽管结果并不完美,但是我们是否可以成为一个受人尊敬的国家,还是只是一群因内讧四分五裂,受世世代代唾弃的人,端视我们（是否）能够采用这部宪法。

——[美]鲍恩《民主的奇迹:

美国宪法制定的127天》

请回答:

（1）据材料一回答,美国独立之初建立的国家体制是什么?

有何缺陷?

当时,美国精英阶层力图建立起一种怎样的中央政府?

（4分）

（2）据材料二回答,美国1787年宪法确立了哪些原则及制度来实现精英阶层的政治初衷?

结合所学知识举例证明美国宪法“结果并不完美”。

（6分）

解析:

第

（1）问第一小问,由材料一“各自愈益伸张主权和独立的13个邦联”可知美国建国之初采用的是邦联制;第二小问,由材料一“分道扬镳”“各自愈益伸张主权和独立”可知这种体制的缺陷是过于松散;第三小问,由材料一“建立一个‘全国’‘最高’政府”“把政府难以避免的恶,抑制在一定限度以内”综合分析得出,美国精英阶层力图建立起一种权力加强但又受到制约的中央政府。

第

（2）问原则由材料二“最高法院的职责:

规范行政权与立法权之间的关系,避免这两种权力互相侵犯”分析得知,美国1787年宪法采用了三权分立、制约平衡;制度由材料二“保障宪法赋予联邦和各州的权力,避免各州不服从联邦和联邦压制各州现象的发生”分析得知,美国1787年宪法采用了联邦制。

结合材料二和所学知识分析得知,美国宪法“结果并不完美”主要体现在:

没有废除奴隶制,打上种族歧视的烙印。

答案:

（1）体制:

邦联制;（1分）缺陷:

过于松散;（1分）

政府:

权力加强但又受到制约的中央政府。

（2分）

（2）原则及制度:

三权分立、制约平衡;联邦制。

（4分）举例:

没有废除奴隶制,打上种族歧视的烙印。

（2分）