ARCGIS实验四网络分析.docx

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ARCGIS实验四网络分析

实验四网络分析

一、实验目的

学习基于ArcGIS网络分析功能解决实际问题，掌握网络分析基本技能。

二、实验要求

根据提示完成下面分析任务，并整理成实验过程word文档，必要时截图说明。

四次实验文档整理好后一起交，最终实验报告上交时间为第14周周五以前，由学习委员统一收齐后交给我。

1、请独自完成四次实验任务，可以互相讨论学习，但一定要自己完成任务并独自撰写报告；

2、发现抄袭、完全雷同报告，一并罚处，各份雷同报告至少扣20分，情节严重者取消实验成绩。

三、实验环境

1.利用ArcGIS的UtilityNetworkAnalysis和NetworkAnalysis完成相关任务

2.实验数据位置：

位于“实验指导书-》地理信息系统原理”文件夹下。

四、实验任务

（一）UtilityNetworkAnalysis工具的使用

实验准备：

打开Mygisdata\MapDocuments\ex_9.mxd地图文件，并另外取名另

存后，即可开始UtilityNetworkAnalysis部分实验。

任务1.查找HiddenTimbersST到StevensHighSchoo的最短路径，截取显示路

线的地图，该路线所覆盖了多少个线要素？

转换为实际距离是多少？

提示：

（1）找到并设置边界点，然后求解；

（2）计算实际距离需要设置“选项”参数。

步骤：

—“按属性选择”，查找符合条件的学

（1）打开school属性表，通过“选项”

校，结果如下图所示:

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图中用蓝色标记的蓝色原点就是StevensHighSchool

，查找符合条件的道路，结果如下图

（2）打开RoadNetwork属性表，通过“选项”一“按属性选择”所示：

如上图所示：

图中用蓝色标记的原点就是HiddenTimbersST

在StevensHighSchoo和HiddenTimbersST上分别标记:

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（4）通过“UtilityNetworkAnalysis”工具栏中的“追踪任务”一“查找路径”可求出最短路径，结果如下图所示

（5）通过“执行，可以看出，此路线覆盖了线要素32个线要素

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（6）通过tilityNetworkAnalysis工具栏中的“分析”一“选项”中权重值的设置，可计算出实际距离为6981.5153米结果如下图所示：

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最短的替代路线是什

任务2.如果任务1中路线中ArrowheadDR在维修圭寸路,么？

该替代路线有多长，截取地图。

提示：

需设置障碍任务3.Stevens高中的自助餐厅为城镇中的几所小学每日定送午餐，送餐顺序

是Pinedal、SouthCanyon、UpperRapid、CanyonLake、Meadowbrook和

Cleghorn.请查找最有效的送餐路线，截取地图。

提示：

需按顺序设置边界点。

任务4假设要将一车特殊药品从OldeOrchardRoad运至位于StacySt的一家工厂，但是法律有一项规定，运送这种药品的车辆不能停在距离学校250m的范围内，否则可能会遭到警方拘捕。

为规避这种风险，请查找到达目的地的有效路线，截取地图。

提示：

需要用到空间查询。

任务5.在离开CivicCenter蓄水池的南北两条总水管（main）中，哪一条服务于更长的管线长度（所服务的支线（lateral）总长）？

其服务管线长度是多少？

每条总水管线的长度分别是多少？

提示：

需要设置结果“选项”为选择，在利用属性查询与统计。

（二）NetworkAnalysis工具的使用

任务1.假设你经营一家小型包裹速递公司，每天早晨你要规划安排好一天的

速递点。

现在公司卡车的位置在AcevedoAve（Street图层），有11个速递点要求递送，请规划好行车路线。

数据准备：

Network_Analyist\Exercise4\Exercise4.mxd

要求子任务：

（1）假如不考虑公司卡车位置，找出游历11个速递点最有效的递送包裹的顺序；

（2）考虑公司卡车位置找到最有效的递送包裹的最优路径；

（3）找到按

（2）递送路线完成任务后，最有效的返回出发点的路线。

提示：

找到并设置AcevedoAve位置点，再任意指定11个点位置，然后设置参数

求解，设置参数时请通过变换“寻找最优路径”选项的设置来完成上述任务；

任务2.假设你是120急救中心调度员，现接到来自GreenwichTer街道位置的一个求救电话，请你规划合理的急救行动方案。

要求子任务：

（1）找出离求救位置最近的3家医院，看看他们到达事故点最快所需时间分别是多少？

（2）按最快原则安排最近医院出动救护车，并告知出车线路；如果道路中

出现拥堵位置和维修封路路段，新的路线又如何？

（3）通知另外两家医院做好应急准备，并告知出车线路；

步骤：

（1）打开road的属性表，通过“选项”一“通过属性选择”查找符合条件的

道路，查找结果如下图所示:

在Arrowhead

（2）通过UtilityNetworkAnalysis工具栏中的“增加边标记工具”，

DR处添加边界障碍工具，如下图所示：

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（3）通过UtilityNetworkAnalysis工具栏中的“分析”“选项”，改变参数，

将权重改为无，操作如下图所示：

应用后，结果如下图所示:

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任务3.利用Network_Analyist中数据和实验资料中空间分析教程资料，学习exercise123/456789.

（注：

该任务3为课后自我拓展学习，学习记录就整理在此处，根据完成情况可以获得一定的平时成绩加分，但不计入实验成绩。

）

任务3.Stevens高中的自助餐厅为城镇中的几所小学每日定送午餐，送餐顺序

是Pineda、SouthCanyonUpperRapid、CanyonLakeMeadowbrook禾口Cleghorn.请查找最有效的送餐路线，截取地图。

步骤：

“通过属性选择”查找符合条

（1）打开students属性表，通过“选项”件的学校，选择结果如下图所示：

（2）按顺序标记学校，如下图所示:

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（3）通过UtilityNetworkAnalysis中的“查找路径”“执行”，可得到送餐路线，如下图所示:

任务4假设要将一车特殊药品从OldeOrchardRoad运至位于StacySt的一家工厂，但是法律有一项规定，运送这种药品的车辆不能停在距离学校250m的

范围内，否则可能会遭到警方拘捕。

为规避这种风险，请查找到达目的地的有效路线，截取地图。

步骤：

（1）先选择符合题目要求的学校：

通过“选择”一一“根据位置选择”，设置

具体参数，如下图所示：

在原图中显示如下图所示:

，找出指定道路并

（2）通过road的属性表中“选项”一一“通过属性选择”标记，即：

StacySt和OldeOrchardRoad如下图所示：

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（3）通过UtilityNetworkAnalysis

工具栏中的“选项”设置网络分析参数，女口

下图所示:

（4）通过UtilityNetworkAnalysis工具栏中的“追踪任务”

“查找路径”

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“执行”，找到所需的有效路线，如下图红线所示：

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提示：

需要用到空间查询

任务5.在离开CivicCenter蓄水池的南北两条总水管（main）中，哪一条服务

于更长的管线长度（所服务的支线（lateral）总长）？

其服务管线长度是多

少？

每条总水管线的长度分别是多少?

步骤:

（1）打开watelines的属性表，通过“选项”一一“通过属性选择”，找出南

部水管，结果如下图所示（蓝色标记的）

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应用后，如下图所示：

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（3）通过右键单击“SHAPELength栏中“统计”，统计所选要素中

素的长度，结果如下图所示:

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可知南方支线总长度为：

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同理，可得到所选要素中main要素的统计结果，如下图所示：

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