高二区域地理亚洲.docx

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高二区域地理亚洲

一、世界空白图

班级__________姓名___________日期___________

课型:

新授课课时安排：

1课时

课程标准

1.运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。

2.运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。

能力目标：

1.能够根据心理地图，准确描述七大洲、四大洋的位置特征；

2.能够根据心理地图，准确说出一些重要经纬线穿过的大洲和大洋。

【课前复习案】

1.地球的表面积大约为平方千米。

其中陆地面积约平方千米，约占

%；海洋面积约平方千米，约占%。

陆地主要分布在半球，海洋主要分布在半球，但半球的海洋面积仍大于陆地面积。

2.在图1.1中标出七大洲、四大洋的名称。

图1.1

3.在图1.1中标出下列经线的经度：

0°、30°E、60°E、90°E、120°E、150°E、180°；60°W、90°W、120°W。

4.在图1.1中标出下列纬线的纬度：

赤道、南北纬30°、南北纬60°。

5.在图1.1中划出下列州界线：

白令海峡、苏伊士运河、直布罗陀海峡、巴拿马运河、乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山—土尔其海峡。

6.亚欧大陆周围的海洋按顺时针依次是：

太平洋—海峡—洋海峡—海—运河—海—海峡—洋—洋—白令海峡—太平洋。

7.太平洋周围的大洲按顺时针依次是：

亚洲—————亚洲。

8.南极洲周围的海洋按顺时针依次是：

太平洋———太平洋。

9.北冰洋周围的大洲按顺时针依次是：

亚洲———亚洲。

（20XX年天津卷10～11）结合图（图1.2）文材料，回答第10、11题。

假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京（116°E,40°N）起飞，7小时后途经a地（165°W,67°N）上空，14小时后抵达芝加哥（87.5°W，42°N）。

10．结合图文信息判断，与该客机飞行过程中实际情况相符的是

A.客机的飞行路线比H路线长

B.客机航向与太阳视运动方向相同

C.飞经a点时，乘客能看到太阳位于正北方

D.飞经a点时，客机受到向北的地转偏向力

11．客机抵达芝加哥时，属于6月22日的地区范围约占全球的

A．1/4B．1/3C．1/2D．3/4

12.（2010浙江卷36）图1.3是世界某区域略图。

读图，完成下列问题。

（1）简述①地建设航天发射基地的有利条件和不利因素。

（6分）

二、亚洲空白图

课型:

新授课课时安排：

1课时

课程标准

1.运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。

2。

运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。

能力目标：

1.能够根据心理地图，准确地说出亚洲的经纬度位置、海陆位置，进行准确定位；

2.能够根据心理地图，准确地说出亚洲濒临的主要大洋、边缘海、海峡；

3.能够根据心理地图，准确地说出亚洲的主要岛屿和半岛；

4.能够根据心理地图，准确地说出亚洲与欧洲、非洲和北美洲的分界线；

5.能够根据等高线地形图，归纳亚洲地形的主要特征；

6.能够根据亚洲的地形特征分析河流的水系特征；

7.能够根据亚洲所在的板块位置，分析亚洲东部和南部多火山地震的地质原因；

【课前复习案】

1.在图2.1中标出太平洋、印度洋、北冰洋、黑海、地中海、红海、波斯湾、阿拉伯海、孟加拉湾、南海、日本海。

2.在图2.1中标出日本列岛、台湾岛、菲律宾群岛、马来群岛、苏门答腊岛、斯里兰卡岛。

3.在图2.1中标出小亚细亚半岛、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、马来半岛、朝鲜半岛、堪察加半岛。

4.在图2.2中画出亚洲与欧洲、非洲和北美洲的分界线。

5.据图2.2归纳亚洲的地形特征。

7.利用板块构造理论，分析东亚和南亚多火山地震的原因。

6.据图2.1分析亚洲的水系特征。

8.简述马六甲海峡的意义。

7.利用板块构造理论，分析东亚和南亚多火山地震的原因。

8.简述马六甲海峡的意义。

图2.2

图2.6为北极航道示意图，据此回答8～10题。

8.北极航道越来越具有现实价值，其主要原因是

A.全球气候变暖B.印度洋海盗猖獗

C.传统航道拥堵D.北极沿岸多港口

9.由中国走传统航道到鹿特丹要依次经过

A.马六甲海峡-巴拿马运河-土耳其海峡

B.马六甲海峡-苏伊士运河-直布罗陀海峡

C.地中海-红海-阿拉伯海

D.东南亚沿岸-西亚沿岸-南亚沿岸

10.北极航道是

A.亚洲东部联系欧洲西部的捷径

B.太平洋联系大西洋、印度洋的捷径

C.北非联系亚洲、大洋洲的捷径

D.大洋洲联系南美洲、北美洲的捷径

三、亚洲气候图

课型:

新授课课时安排：

1课时

课程标准

1.运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。

2。

运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。

能力目标：

1.能够根据亚洲气候分布图，说明亚洲气候类型的分布规律，并分析其形成原因；

2.能够根据气候直方图或数据，正确判断气候类型，描述其特征，分析其形成原因。

【课前复习案】

1.写出图3.1中数字序号代表的气候类型名称。

①，②，③，

④，⑤，⑥，

⑦，⑧，⑨。

2.比较⑤、⑦气候特征的差异，并分析原因。

3.比较①、⑦气候特征的差异，分析两地区纬度相近，但气候特征差异的原因。

4.比较④、⑦气候特征的差异，分析④地区气候类型的成因。

5.根据亚洲的位置特征，说明亚洲气候复杂多样的原因。

6.根据亚洲的位置和面积，分析为什么亚洲的季风气候最为典型。

读图3.2，回答下列各题。

7.对比A、B气候特征的

差异，并分析其成因。

图3.2

8.对比C、E气候特征的差异，并分析其成因。

9.说出C、D、E气温和降水的变化规律，并分析其成因。

这种分布规律是造成自然带

地带性分布规律的主要原因。

（20XX年浙江卷3～4）图3.3为西亚三个城市的气温、降水量图。

完成7～8题。

10.不论降水量多寡，三地都冬雨较多，其主要原因是冬季

A．风带南移

B．受印度洋影响明显

C．信风强盛

D．暖流带来的水汽多

11.耶路撒冷与喀布尔的夏温相当，但冬温相差约10℃，影响喀布尔冬温较低的主要因素是

A．纬度B．地势C．洋流D．人类活动

四、东亚地区图

课型:

新授课课时安排：

1课时

课程标准

1.运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。

2.运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。

能力目标：

1.能够在地图上指出东亚的主要国家、首都、地形区、河流及湖泊；

2.能够利用气候因素分析日本气候南北差异和东西差异的原因；

3.能够利用影响工业的区位因素，分析日本工业的发展条件，以及工业分布的特点和原因；

4.能够以日本多地震为例，分析板块构造对地理环境的影响；

5.能够利用洋流的分布规律，分析北海道渔场的形成原因。

【课前复习案】

1.读日本空白图4.1，完成下列要求。

（1）写出四大岛屿的名称：

A，B，

C，D。

城市名称：

E。

（2）在图中标出：

日本海、鄂霍次克海、濑户内海、

朝鲜海峡。

画出日本暖流、千岛寒流。

（3）用“△”标出北海道渔场，并分析其成因。

（4）分析日本东西两岸降水季节的差异，并分析原因。

（5）描述日本河流的水系特征和水文特征。

（6）分析日本工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的原因。

（7）近些年日本的房屋进行了结构改革，由原来用柱子支撑，改用交叉的木条，也就是用“面”来支撑房子，日本建房为什么要进行这一改革？

2.读图4.2和材料，回答下列问题。

（1）描述图示地区的地形地势特征，并说明判断依据。

（2）＿＿＿＿山是B点所在国与北部国家的分界，该山南段发育了＿＿＿＿河流，向南注入＿＿＿＿海。

（3）此地区处于哪两种气候的过渡带，请简述其气候特征的过渡性。

（4）在第二次世界大战中，此地区被日本占领，战后分裂为哪两个国家?

南部国家的首都是＿＿＿＿市。

五、东南亚地区图

课型:

新授课课时安排：

1课时

课程标准

1.运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。

2.运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。

能力目标：

1.能够在地图上指出东南亚主要的地形区、河流、岛屿的位置；

2.能够利用板块构造理论，分析东南亚多火山地震的原因，并且能够根据位置的差异分析不同地区所受地质灾害及其衍生灾害影响的差异；

3.能够利用大气环流理论和地转偏向力规律，分析不同地区所受台风影响的差异；

4.能够根据东南亚的气候特点说明自然带的特点和主要农业地域类型；

5.能够以新加坡为例分析交通位置对区域发展的影响。

【课前复习案】

1.读图5.1，描述东南亚的位置特征，为什么人们称东南亚为“十字路口”？

2.说出中南半岛的主要农业地域类型，分析其发展的条件。

3.读图5.2，描述中南半岛的地形特征和水系特征，分析说明中南半岛河流的开发方向。

4.读图5.4，说出中南半岛上五个国家的首都所在位置的共同点，并说明原因。

5.新加坡是东南亚最发达的城市岛国，从地理位置的角度分析其经济发展的有利条件。

6.菲律宾和印度尼西亚都属于东南亚国家，菲律宾每年夏秋季节要受多次台风的袭击，而印度尼西亚从来不受台风的影响，试分析其原因。

7.20XX年12月26日,印度洋发生里氏9.0级强烈地震并引发海啸。

震中位于印尼苏门答腊以南的海底。

这场突如其来的灾难给印尼、斯里兰卡、印度、马尔代夫等国造成巨大的人员伤亡和财产损失。

而马来西亚、文莱等国距震中的距离比斯里兰卡、马尔代夫、印度还近，却受海啸的影响较小。

分析此次地震发生的原因和上述地区受海啸影响不同的原因。

8.图5.3为湄公河上游和下游地形剖面图和湄公河三角洲示意图。

读图，说出不同河段外力作用的差异。

六、南亚地区图

课型:

新授课课时安排：

1课时

课程标准

1.运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。

2.运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。

能力目标：

1.能够在地图上指出南亚主要地形区、河流、平原和岛屿的位置；

2.能够根据气候要素的统计图表、数据，来分析说明南亚气候成因和差异，以及气候差异与农业地域类型的关系；

3.能够对印度的农业类型和分布进行农业区位的综合分析。

【课前复习案】

读南亚空白图（图6.1），完成下列要求。

1.在图中画出70°E、90°E经线，并标出度数。

2.写出图中的主要国家：

A，B，C，D，E，F，G。

3.在图中标出黑点所代表的城市名称；标出印度河平原、恒河平原、德干高原、喜马拉雅山脉。

4.说出本区主要的气候类型，并分析其成因。

5.分析恒河三角洲洪涝灾害多发的原因。

图6.1

6.分析喜马拉雅山脉的成因。

7.分析孟买成为印度最大的棉纺织工业中心，加尔各答成为印度最大麻纺织工业中心和钢铁工业中心的有利区位条件。

六、南亚地区图

能力目标：

1.能够根据气候要素的统计图表、数据，来分析说明南亚气候成因和差异，以及气候差异与农业地域类型的关系；

2.能够对印度的农业类型和分布进行农业区位的综合分析。

【课前复习案】

读南亚空白图（图6.1），完成下列要求。

1.在图中画出70°E、90°E经线，并标出度数。

2.写出图中的主要国家：

A，B，C，D，E，F，G。

3.在图中标出黑点所代表的城市名