自学考试教育管理心理学试题及答案.docx
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自学考试教育管理心理学试题及答案
自学考试教育管理心理学试题及答案
一、单选题（共50题，共100分）
1.
从管理心理学的研究来看，在管理幅度上，一般情况下，企业最高领导人员所管理的直接下属人数最合适为（）。
A.2—5人
B.3—6人
C.5—7人
D.4—8人
ABCD
正确答案：
B
2.
下列属于事业部制优点的是（）。
A.结构简单、职权分明
B.上下级之间均按章办事，运转敏捷
C.使职能部门发挥专业管理的作用
D.领导和职工经营观念增强，促使他们把注意力放在经营成果上
ABCD
正确答案：
D
3.
人际交往中，因语言、文字、有意识的符号等而产生的交往障碍称作（）。
A.文化因素障碍
B.社会因素障碍
C.个体因素障碍
D.组织因素障碍
ABCD
正确答案：
A
4.
与个人决策相比较，下列属于群体决策优势的是（）。
A.决策速度较快
B.决策创造性较高
C.决策费时少，但代价高
D.决策的准确性较好
ABCD
正确答案：
D
5.
群体内多数人对社会生活、群体活动、个人行为等事实，所作出的内容一致的判断和评论指的是（）。
A.群体规范
B.群体压力
C.群体舆论
D.群体士气
ABCD
正确答案：
C
6.
有目的地严格控制一定的条件或创设一定的情境，人为地使一定的心理现象发生，从而对其进行分析研究的方法，称为（）。
A.测验法
B.观察法
C.实验法
D.调查法
ABCD
正确答案：
C
7.
19世纪末20世纪初，主张以儿童为中心，强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是（）。
A.杜威
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔
ABCD
正确答案：
A
8.
“情人眼里出西施’’指的是社会认知偏见中的（）。
A.刻板印象
B.近因效应
C.光环效应
D.第一印象
ABCD
正确答案：
C
9.
在认识和变革现实的过程中，自觉地确定目的，并根据目的调节支配行动，努力克服困难，实现预定目的的心理过程是（）。
A.兴趣
B.意志
C.情绪
D.情感
ABCD
正确答案：
B
10.
在工作中常常表现为极大的热情与冲天的干劲，作风泼辣，大刀阔斧，该员工的气质类型应该是（）。
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
ABCD
正确答案：
B
11.
在马斯洛需要层级论中，“地位、威望、信赖”属于（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.自我实现
D.尊重需要
ABCD
正确答案：
D
12.
公平理论的提出者是（）。
A.赫茨伯格
B.弗鲁姆
C.亚当斯
D.斯金纳
ABCD
正确答案：
C
13.
将己之过强加于人的倾向，指的是自我防御机制中的（）。
A.合理化作用
B.压抑作用
C.代替作用
D.投射作用
ABCD
正确答案：
D
14.
构成态度的基础是（）。
A.认知成份
B.情感成份
C.行为成份
D.意识成份
ABCD
正确答案：
A
15.
个体在群体压力的影响下，放弃个人意见而与群体中多数人保持一致。
这种社会心理行为称为（）。
A.认同
B.模仿
C.暗示
D.从众
ABCD
正确答案：
D
16.
在教育管理心理学研究中，采用标准化的测验工具，测量被试的有关心理特质的方法是（）。
A.测验法
B.观察法
C.实验法
D.调查法
ABCD
正确答案：
A
17.
认为管理就是决策的学者是（）。
A.梅奥
B.西蒙
C.冯特
D.李维特
ABCD
正确答案：
B
18.
情绪情感通过表情动作传递信息、沟通思想指的是情感功能中的（）。
A.动力作用
B.引导作用
C.信号作用
D.适应作用
ABCD
正确答案：
C
19.
直接影响活动效率，使活动顺利完成所必备的个性心理特征是（）。
A.兴趣
B.意志
C.气质
D.能力
ABCD
正确答案：
D
20.
在工作中表现为孤僻、不合群、常常多愁善感的员工，其气质类型是（）。
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
ABCD
正确答案：
D
21.
在马斯洛需要层级论中，“追求挑战性的工作”属于（）。
A.安全需要
B.爱和归属需要
C.尊重需要
D.自我实现需要
ABCD
正确答案：
D
22.
一位年长的妇女因为被窃贼偷去3000元钱，坐在地上又哭又闹。
这种行为属于受挫后行为反应中的（）。
A.攻击
B.倒退
C.冷漠
D.逃避
ABCD
正确答案：
C
23.
在实践中形成的对未来的一种期望、向往。
称为（）。
A.理想
B.信念
C.世界观
D.人生观
ABCD
正确答案：
A
24.
认为人的态度主要通过联想、强化和模仿而产生的学者是（）。
A.霍夫兰德
B.巴甫洛夫
C.费斯廷格
D.奥斯古德
ABCD
正确答案：
A
25.
学校组织中的工会、学生会及各种社团组织属于正式教育群体中的（）。
A.教学群体
B.服务群体
C.参与群体
D.管理群体
ABCD
正确答案：
C
26.
社会心理学家李雷认为人际行为可以分为八种模式，其中由攻击、刑罚、不友好等行为，可能导致的反应是（）。
A.骄傲和控制
B.惩罚和拒绝
C.敌对和反抗
D.劝导和帮助
ABCD
正确答案：
C
27.
当目标很重要，但不值得更努力争取时，这时需要的解决冲突的方式是（）。
A.竞争
B.合作
C.退避
D.妥协
ABCD
正确答案：
D
28.
将领导者工作作风分为专制型、民主型和放任型的学者是（）。
A.勒温
B.布莱克
C.莫顿
D.费德勒
ABCD
正确答案：
A
29.
主张“性善论”的中国古代思想家很多，最有代表性的人物是（）。
A.老子
B.孟子
C.苟子
D.公孙子
ABCD
正确答案：
B
30.
下列属于教育组织理念形象的是（）。
A.名称
B.标志
C.校风
D.传媒形象
ABCD
正确答案：
C
31.
在教育管理学中，不属于情感的作用的是（）。
A.感染作用
B.动力作用
C.信号作用
D.适应作用
ABCD
正确答案：
A
32.受个体生物组织制约的不以人的活动目的和内容为转移的，表现在心理活动强度、速度、灵活性等动力方面典型的、稳定的心理特征，是指人的（）。
A.个性
B.兴趣
C.气质
D.性格
ABCD
正确答案：
C
33.
有人认为，由外界的刺激到有机体做出反应，是要经过主体折射的，并提出公式S-O-R。
这一观点的提出者是（）。
A.托尔曼
B.华生
C.勒温
D.梅耶
ABCD
正确答案：
A
34.
使人的活动朝预定的方向进行，这是目标作用中的（）。
A.导向作用
B.评价作用
C.控制作用
D.激励作用
ABCD
正确答案：
A
35.
受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为，这属于受挫后的（）。
A.倒退
B.固执
C.逃避
D.冷漠
ABCD
正确答案：
A
36.“嵌入程度”是指个人在实践一种观点中（）。
A.投入的程度
B.认同的程度
C.努力的程度
D.理解的程度
ABCD
正确答案：
B
37.
群体对其成员的一种无形影响力，它使人们倾向于作出群体所认可或可以接受的行为反应。
这种影响力是指（）。
A.群体规范
B.群体压力
C.群体凝聚力
D.群体舆论
ABCD
正确答案：
B
38.
人际关系的成分不包括（）。
A.认知成分
B.情感成分
C.思想成分
D.行为成分
ABCD
正确答案：
C
39.
认为冲突既不是好的，也不是坏的，而是不可避免的，这是冲突作用的（）。
A.传统的观点
B.现代的观点
C.人群关系理论的观点
D.互动理论的观点
ABCD
正确答案：
B
40.
集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为，属于一般行为领导理论中的（）。
A.特性理论
B.作风理论
C.行为理论
D.权变理论
ABCD
正确答案：
D
41.
“决策四分图”的提出者是（）。
A.迈尔
B.西蒙
C.儒索
D.奥斯邦
ABCD
正确答案：
A
42.
下列影响教育领导集体团结的因素不包括（）。
A.信念的向背
B.决心的大小
C.感情的离合
D.意志的强弱
ABCD
正确答案：
B
43.下列属于现代组织观念特点的是（）。
A.有不同层次的分工合作
B.有不同的职责和权利
C.是一个整合的系统
D.人们的活动协调一致
ABCD
正确答案：
C
44.
统一整个组织和全体成员的行动方向，把组织成员的行为动机引导到组织目标上来，这属于组织文化的（）。
A.导向作用
B.约束作用
C.凝聚作用
D.激励作用
ABCD
正确答案：
A
45.
关于教育组织变革，提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是（）。
A.李维特
B.凯利
C.洛尔施西
D.勒温和薛恩
ABCD
正确答案：
B
46.
以教育管理活动中人的心理现象及其规律为主要研究对象的是（）。
A.教育学
B.管理学
C.教育心理学
D.教育管理心理学
ABCD
正确答案：
D
47.
测量工具本身的有效性是指（）。
A.信度
B.精度
C.效度
D.准确度
ABCD
正确答案：
C
48.属于“经济人”假设相应管理措施的是（）。
A.管理工作是全体工人的事情
B.对消极怠工者不能采取严厉惩罚
C.管理者要重点考虑道义上应负的责任
D.管理者要用金钱来刺激工人的生产积极性
ABCD
正确答案：
D
49.
马克思主义认为人的本质的最重要方面是（）。
A.自然属性
B.社会属性
C.意识属性
D.生物属性
ABCD
正确答案：
B
50.
在社会认知中，将知觉对象的某种印象不加分析地扩展到其他方面去，这种现象叫（）。
A.第一印象
B.光环效应
C.近因效应
D.社会刻板印象
ABCD
正确答案：
B
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