中考物理模拟试题新课标新考点新思维新考题 63.docx
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中考物理模拟试题新课标新考点新思维新考题63
初中学业水平模拟考试
物理试题
注意事项：
1．试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，I卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题，满分100分．考试时间90分钟．
2．答题前务必将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题纸上，并将密封线内的项目和座号填写清楚．
3.所有试题答案均应答在答题纸上。
第Ⅰ卷（选择题共50分）
一、单项选择题（本题共10小题，共20分．每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分．多选、漏选、错选均不得分，选出答案后，用2B铅笔将答题纸上对应的答案标号涂黑）
1.电视上正在播放“中国好声音”，正在厨房里的妈妈立即说：
是刘欢演唱的。
她是根据声音的哪个特征来判断的（ ）
A. 音调 B. 响度
C. 音色 D. 音量
2．娟娟每天上学前都有照一照镜子。
关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ）
A．物体越大，所成的像越大
B．物体越小，所成的像越大
C．物体离平面镜越近，所成的像越大
D．平面镜越大，所成的像越大
3.冬天的一场大雪,给交通运输带来极大的不便,北方城市里，常常看见洒水车在路面上洒盐水.这是因为（ ）
A.盐水从雪中吸热
B.盐水使雪的熔点降低
C.盐水使雪温度升高到0℃
D.盐水使雪的熔点升高
4.用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉，铁钉受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，如图所示。
磁铁对铁钉作用力的方向是
A.向左上方
B.向右上方
C.竖直向上
D.竖直向下
5.下面关于摩擦的说法，正确的是
A．轴承里加润滑油可消除摩擦
B．用滚动代替滑动可大大减小摩擦
C．鞋底上的花纹是为了防止摩擦
D．如果路面无摩擦，车辆将行驶得更快
6.如图所示，一匀质木块放在水平桌面上，若将它沿斜线将b部分截去，则下列说法正确的是
A.压力变小，压强不变B.压力变小，压强变小
C.压力变小，压强增大D.压力不变，压强不变
7.下列能源中，属于可再生能源的有
①石油②风能③核能④太阳能⑤地热能⑥可燃冰
A.②③④⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②④
8.某物体放在凸透镜前20cm处时，在光屏上得到了物体倒立清晰的实像，则该凸透镜的焦距可能是
A．10cmB．15cmC．20cmD.25cm
9.某次刮大风时把一颗大树吹倒了，需要两个工人把它扶起，工人们想到了如图所示的四种方案，则每个人所需拉力最小的方案是
10.如图所示，在探究浮力的大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多。
根据以上事实，下列猜想最符合探究目的的是
A.用力越大，物体排开水的体积越大
B.液体密度越大，物体所受浮力越大
C.物体的体积越大，所受浮力越大
D.物体排开水越多，所受浮力越大
二、多项选择题（本题共10小题，共30分．每个小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的，选对的每小题得3分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分。
选出答案后，用2B铅笔将答题纸上对应的答案标号涂黑）
11.如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的有
A．a
B．b
C．c
D．d
12.如图所示是某电热器内部的电路结构图，R1、R2为加热电阻丝（R1>R2）。
下列是电阻丝的四种连接方式，可使电热器提供不同的发热功率，其中说法正确的是
A.甲连接方式发热最大B.乙连接方式发热功率最小
C.丙连接方式发热功率最小D.丁连接方式发热功率最大
13.如图所示，王大叔正吃力地把一重物送往高台，放学回家的小鹏看见后急忙前去帮忙。
他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松地把重物推到了高台上。
关于这两种方法，下列说法中正确的是
A.王大叔克服重力做功多
B.两人做同样多的有用功
C.小鹏做功的功率要大些
D．甲的机械效率大于乙的机械效率
14.滑板是很多年轻人喜爱的一项运动。
滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行，在横杆前相对滑板竖直向上起跳，人与滑板分离后分别从杆的上、下方通过，忽略人和滑板在运动中受到的阻力，则运动员
A.起跳上升过程中，动能转化为重力势能
B.匀速滑行时，人的重力和地面对滑板的支持力是一对
平衡力
C.以滑板为参照物，运动员始终是静止的
D.由于惯性，人越过杆后仍将落在滑板上
15.下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中，正确的是
A.高原反应——大气压和海拔高度的关系
B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系
C.水下潜水艇能够上浮——液体压强和深度的关系
D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系
16，下列说法中正确的是
A.温度越高的物体，放出的热量越多
B.在“摩擦生热”的过程中，内能转化为机械能
C.铁块很难被压缩，是因为分子间存在着斥力
D.内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是沙石的比热容比水的比热容小
17.关于电磁现象，下列说法中正确的是
A.通电螺线管能够产生磁场
B．电动机能够把电能转化为机械能
C.改变电磁铁线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱就会改变
D.导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流
18.下列说法正确的是
A．景物在河中的“倒影”看起来比景物“暗”，是因为一部分光折射到了水中
B.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5mm的颗粒物，它是灰霾天气的主要原因
C.我国北斗导航卫星系统传递信息利用的是微波
D.飞船穿越大气层时，飞船表面的温度会升高的主要原因是热传递
19.如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法不正确的是
A.灯泡L变亮
B.电压表示数变大
C.电流表A1示数变小
D. 电路消耗的总功率变大
20.如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示。
以下对于这一过程的分析中正确的是
A.0—1s内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力
B.1s—2s内木箱受到的摩擦力大小为4N
C.2s—3s内人对木箱的推力做功为8J
D.如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动
试卷类型：
A
初中学业水平模拟考试
物理试题
第Ⅱ卷非选择题（50分）
说明：
第Ⅱ卷共4页.用钢笔或者圆珠笔（作图要清晰）将解答直接写在答题纸上
得分
评卷人
三、实验探究题（本题共4个小题，共30分，按要求解答下列各题）
21.科技活动小组的同学，在“用橡皮筋制作测力计”的课外探究活动中发现：
在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。
根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（如图）。
究竟谁的猜想正确呢？
他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是。
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=cm
请将表格中第3行的数据补充完整。
要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？
答：
应对（选填序号）两行数据进行分析比较。
分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？
答：
。
请简要写出你的判断依据：
。
22.小林同学想测出一个实心小木球的密度。
但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上，
无法测出它的体积。
于是他设计了以下实验步骤：
A.把适量的水倒进量筒中如图（a）所示，记录此时水的体积V1；
B.用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图（b）所示，记录此时量筒的示数V2；
C.把小铁块单独放入放入水中静止时如图（c）所示，记录此时量筒的示数V3；
D.从水中取出小木球，擦干后用天平测量质量，天平平衡时如图（d）所示，记录小木球的质量为m；
E．利用密度公式计算出结果。
（1）用天平测出木球的质量为m=g，木球的体积V=cm3，计算出小木球的密度ρ=g/cm3。
此值要比真实值（选填“偏大”或“偏小”）
（2）实验后总结经验，小林发现用天平测量的误差较大。
如不用天平，只需在a、b、c三个步骤中增加一个步骤也可测出木球的密度。
请你写出这个步骤：
（用字母表示出测量值）
根据你所补充的步骤，用以上各测量量写出小木球密度的表达式：
ρ木=（已知水的密度为ρ水）
23.如图所示是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡的额定电压是3.8v，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω1A”的字样。
（1）请你用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连好，使它成为完整的实验电路。
（2）小刚合理地连好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能是灯丝断了
B．可能是电流表断路
C．可能是电流表短路
D．可能是滑动变阻器断路
请你借助图中的电流表和电压表验证小刚的猜想，将电流表、电压表的示数填入上表。
（3）假如电压表0—15v量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率，请你将小刚设计的电路图画在方框内。
（4）按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示
数达到V时，小灯泡就正常发光，此时电流表
示数如图所示，则小灯泡的额定功率是W。
24.为了探究三峡工程后长江水的污染问题，某中学“STS”小组的杨坤鹏同学采集了如图a所示的污水样品。
陈静同学正确地测量了样品的质量。
当天平平衡时，盘内所加砝码和标尺上游码的位置如图b所示。
周建龙同学将样品倒入图c所示的密闭隔热的装置中，用恒定功率为82W的电热器加热（不计热损失和其它物体吸热），三人共同测得了表中所示的时刻和温度下的几组数据。
试用学过的物理知识对污水进行有关数据分析。
t/min
0
2
4
6
8
10
12
14
T/℃
23
39
55
71
87
103
103
103
四、综合应用题（本大题共2小题，24小题8分，25小题12分，共20分）
25.小华买了一箱牛奶，如图所示。
她仔细观察了包装箱，对箱上的包装标志产生了兴趣，经查阅，其中的“堆码层数极限”标志表示“相同包装件在仓储时的最大堆码层数”，即该牛奶箱最大堆码层数是16层。
另外，小华还测出了包装箱平放时的底面积为0.07m2。
请解答下列问题：
（1）已知箱中每盒牛奶的包装袋上有“净含量250mL257g”字样，这种牛奶的密度是多
少？
（计算结果保留小数点后两位小数）
（2）若在仓储时堆码层数达到了极限16层，则最下层的包装箱受到的压力是多少？
它所承受的压强是多少？
（g=10N/Kg）
（3）利用所学的物理知识，说明为什么要对包装箱设置“堆码层数极限”。
26.如图所示为实验学校兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值
随温度变化关系如下表所示。
已知电磁继电器的线圈电阻R0=15Ω，左边电源电压为6V
不变。
当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调
电路正常工作。
（1）请简要说明该自动控制装置的工作原理。
（2）计算说明该空调的启动温度是多少？
（3）为了节省电能，将空调启动温度设定为25℃，控制电路中需要再串联一个多大的电阻？
（4）改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案。
五、选做题※（10分）
某工厂装配车间有一个纯电阻元件，其上标有“**V6W”字样，其中额定电压值不清，估计在10V—19V之间。
若要正确使用这个元件，需要找出它的额定电压值。
现在实验室中有以下实验器材：
一个蓄电池（电压约6V）、一只电流表（量程：
0—0.6A，0—3A）、两个开关、导线若干。
另外，还有可供选择的定植电阻R0，其阻值分别为：
A.1ΩB.30ΩC.500Ω
D.1kΩ。
请你利用上述器材，通过实验测量，找出此元件的额定电压值。
（1）根据学过的电功率公式，只要测量出元件的某一物理量，即可计算出它的额定电压值。
（2）为较准确地测量，电流表的量程应选：
，选用的定值电阻R0（要求从四个电阻中任选一个）为。
（3）画出实验电路图。
（4）按照你设计的电路图，补全下列实验步骤，并写出实验中要测量的物理量（用字母表示）。
a.连接电路。
b.。
c.。
d.断开电路，整理器材。
e.用测得的物理量和已知物理量表示计算元件额定电压的表达式为U额=。
参考答案
一、单选题
1.C2.A3.B4.C5.B6.B7.C8.B9.B10.D
二、多选题
11.ABC12.BD13.BD14.AD15.ABD16.CD17.ABC18.AC19.ABC20.BC
三、实验探究题
21.
（1）刻度尺
（2）
4.5
1.8
1和2
小明拉力增大几倍，橡皮筋伸长的长度也增大几倍
22.
（1）11.2200.56偏大
（2）a和b之间增加步骤：
把小木球放入量筒，让其漂浮，记录此时量筒的示数V4
（V4-V1）ρ水/V2-V3
23.
（1）图略
（2）如果A成立：
电流表示数为0，电压表示数为4.5V
如果D成立：
电流表示数为0，电压表示数为0
（3）提示：
将电压表并联在滑动变阻器两端。
（4）0.71.14
24.
四、综合应用题
25.
（1）1.03X103kg/m3
（2）945N（3）1.35X104Pa
（4）当受力面积相同时，压力越大，受到的压强越大。
设置“堆码层数极限”，可防止由于压强过大而压坏包装箱。
26.
（1）温度升高，热敏电阻的阻值减小，控制电路的电流增大，电磁铁的磁性增强；当电流达到15mA时，衔铁被吸合，右侧空调电路接通，空调开始工作。
当温度下降时，空调电路电阻增大，电流减小，电磁铁磁性弱，继电器的衔铁不能被吸合，右边的空调电路不工作。
这样就实现了自动控制。
（2）20℃
（3）30Ω
（4）因为本装置启动的电流是一定的，因此，既可以通过改变电阻来改变电流，也可以通过将左边电源改为可调压电源来实现对其控制。
五、附加题
（1）电阻
（2）0—0.6A30Ω（3）
（4）b.闭合S1、S2，记下电流表的示数I1
c.闭合S1，断开S2，记下电流表的示数I2
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