最新人教语文小升初试题92附答案.docx

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最新人教语文小升初试题92附答案

最新人教语文小升初试题92附答案

下期六年级适应性考试

语文试卷

（考试时间100分钟，总分100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

总分人

得分

评分人

一、拼音与汉字。

（10分）

1、看拼音，写词语。

（4分）

yánjùnróngyù　héǎi　mòshēng

（）（）（）（）

2、用下面的字各组两个词语。

（4分）

（）（）（）（）

搏仪籍乏

（）（）（）（）

3、根据提供的字音或字义组词。

（2分）

降（jiàng）（）间（jiàn）（）

凝（注意力集中）（）深（不容易懂）（）

二、词语的理解与应用。

（13分）

1、把下列成语补充完整。

（4分）

专心（）志张灯结（）见微知（）司空见（）

自（）自受（）然大悟（）不经心无独有（）

2、按要求写成语。

（4分）

①表达喜悦心情的成语：

__________________、_________________

②描写自然景色的成语：

__________________、_________________

③含有赞扬、喜爱感情色彩的成语：

__________________、_________________

④由寓言故事而形成的成语：

__________________、_________________

3、选择字或词填空。

（5分）

①坚艰（）难（）固（）巨（）硬

②发扬发挥（）作用（）优点（）传统（）威力

③诡计多端足智多谋这些敌人（），我们要小心提防。

④顽固顽强战士们（）地战斗，终于击溃了敌人的进攻。

3、按原文填空。

（5分）

1、甘瓜苦蒂，___________________________________。

（《墨子》）

2、一儿曰：

“我以日始出时去人近，_________________________。

”

（《两小儿辩日》）

3、月亮正从水天相接的地方升起来。

____________________，________________

_________________________________________。

（《月光曲》）

4、人闲桂花落，____________________。

（《鸟鸣涧》）

5、谁道人生无再少，_______________________，____________________

___________________________。

（《浣溪沙》）

四、句子的理解与运用。

（12分）

1、不久，我们就要告别可爱的校园，带着依依不舍的深情跨入新的学校。

临近毕业之际，你想对母校说些什么呢？

请用简洁的语言写下来。

（1.5分）

2、读下面诗句，先想想诗句所描绘的画面，体会诗人的情感，再用恰当的语言写下来。

（1.5分）

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

（《秋思》）

3、根据提供的句子，写出与它相关联的上句或下句。

（3分）

①如果你不遵守交通规则，。

②，我们的祖国才能繁荣昌盛。

4、修改下列病句。

（4分）

①我可以断定，这件好事可能是咱班的小英做的。

②张老师讲完课，教室里响起了排山倒海的掌声。

③我们要尽量避免不再犯错误。

④在庆祝六一儿童节的晚会上，我班同学在晚会上表演了精彩的节目。

5、辨别下列句子。

对的打“√”，错的打“×”。

（2分）

①小明和小强在一起温习功课，他问他道：

“你最喜欢哪一门学科？

”（）

②截肢的当晚，陈强痛得一夜没合眼。

但为了不影响别人，他没哼过一声。

（）

③既然受到了一些挫折，也不能灰心丧气。

（）

④本品容易受潮，用后盖紧，放在阴凉干燥处。

（）

五、理解与鉴赏。

（27分）

（一）课内阅读。

（16分）

1、经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。

（《跨越百年的美丽》）

这个句子采用了列举数字的表达方法。

联系句子及全文谈谈，这样写有什么好处？

（3分）

2、海面正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。

挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风的呼啸声中安静地睡着。

丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。

桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

（《穷人》）

①先用“——”划出表现渔家小屋里“温暖而舒适”的句子，再谈一谈，你从这些句子中体会到什么？

（3分）

②“心惊肉跳”是什么意思？

桑娜为什么感到心惊肉跳？

（3分）

3、老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。

伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。

（《我的伯父鲁迅先生》）

这段话以读《水浒传》为例，在文中已对“囫囵吞枣”和“张冠李戴”的意思作了具体的注释。

请用“——”划出“囫囵吞枣”的注释，用“～～～～～”划出“张冠李戴”的注释。

（2分）

4、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

（《只有一个地球》）

①在表明原因的句子下面划上“～～～～～”，在指出后果的句子下面划上

“——”。

（2分）

②“毁坏”、“滥用”已是很严重的破坏行为了，作者再在它们前面分别加上“随意”、“不顾后果”这些词语，其表达意图是什么？

（3分）

（二）课外阅读。

（11分）

书法家王羲（xī）之

王羲之是我国晋代著名书法家。

他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。

自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。

现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》的印帖，那是古今书法的典范。

王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？

王羲之出身在晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。

他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细的研究。

他还专门学习过汉朝的书法家张芝的草书，很有心得体会。

王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过刻苦钻研，独创了自己的书法艺术风格。

他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上用手写字。

天长日久，把衣服都划破了。

后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。

每次练字后，就在池塘里洗砚刷笔，把一池水全变成了黑色，人们称之为“墨池”。

就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。

1、第三自然段开头的一句话告诉我们，王羲之书法艺术获得成功有两点原因：

（2分）

第一：

第二：

2、文中表现王羲之为独创自己的书法艺术而刻苦钻研的例子是哪几个？

打“√”表示。

（1分）

①临摹别的书法家的字帖。

（）

②在衣服上写字，写破了衣服。

（）

③专门学习张芝的草书。

（）

④长期练字，洗砚刷笔，把池水变成了黑色。

（）

3、选择正确的说法打“√”。

（2分）

文章的第一自然段与全文最后一句的关系是：

①总起分述（）②先分后总（）

③首尾呼应（）④并列关系（）

4、作者写这篇文章的主要目的是什么？

在正确答案后面打“√”。

（2分）

①肯定王羲之在中国书法史上的重要地位。

（）

②赞扬王羲之刻苦钻研书法艺术的精神。

（）

③介绍王羲之的“墨池”的来历。

（）

④宣传王羲之书法艺术的特点。

（）

5、谈谈你对下列句子的理解。

（4分）

①王羲之出身在晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。

对加点部分的理解是：

②自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。

这句话去掉“没有不”以后，应改写为：

。

只有这样才不会改变原句的意思。

六、品德与社会。

（3分）

1、简要回答。

（1.5分）

你认为，学习和工作中的竞争有什么作用？

2、填空。

（1.5分）

①是我国第一个经济特区，被称为我国对外开放的“窗口”和“基地”。

②创造了世界水利工程的多项之最。

③温室效应的危害之一就是：

。

七、看图作文。

（30分）

认真观察《离群的小鸡》，在看懂图画内容的基础上，展开合理的想象，并选用恰当的表达方法把这个故事生动具体地写出来。

2020000

参考答案及评分意见

一、拼音与汉字。

（10分）

1、严峻荣誉和蔼陌生（每个字0.5分。

2、举例：

搏斗拼搏仪式仪器书籍学籍缺乏疲乏

（每个词0.5分。

组错词或有错别字均不得分。

）

3、举例：

降低降落间隔间断凝视凝思深奥

（每个词0.5分。

组错词或有错别字均不得分。

）

2、词语的理解与运用。

（13分）

1、专心致志张灯结彩见微知著司空见惯

自作自受恍然大悟漫不经心无独有偶

（每字0.5分）

2、举例：

①喜气洋洋兴高采烈②万紫千红山清水秀

③神机妙算德高望重④守株带兔亡羊补牢

（每个成语0.5分。

写错成语不得分。

成语有错别字每个扣0.3分。

）

3、①艰难坚固艰巨坚硬

②发挥作用发扬优点发扬传统发挥威力

③诡计多端

④顽强（每空0.5分）

三、按原文填空。

（5分）

1、天下物无全美。

2、而日中时远也。

3、微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。

4、夜静春山空。

5、门前流水尚能西！

休将白发唱黄鸡。

每句1分。

错别字、添漏字每个扣0.3分，分句扣，每句扣完为止。

四、句子的理解与运用。

（12分）

1、举例：

再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。

今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。

只要内容健康，就可视语言质量分好（1.5分）、中（1分）、差（0.5分）评分。

2、诗句大意：

信写好后又担心匆忙间没把话说完，捎信人临出发时，又把封好的信拆开，添写了一些话语。

写出了诗句的大意得1分；写出了诗人思念亲人的情感得0.5分。

3、举例：

①就容易出交通事故。

②我们只有在党的领导下，万众一心，努力搞好各项建设，写出的句子不相关不得分。

内容相关再视语言质量分好（1.5分）、中（1分）、差（0.5分）评分。

4、①去掉“可能”②将“排山倒海”换成“热烈”

③去掉“不”，或将“避免”换成“做到”

④去掉第二个“在晚会上”xkb1.com

改对一句得1分，错改，多改均不得分。

5、①×②√③×④√

判对一句得0.5分。

五、理解与鉴赏。

（27分）

（一）课内阅读。

（16分）

1、举例：

“三年又九个月”，“成吨的矿渣”与“0.1克镭”相比，形成巨大的反差，足可以让读者感受到提炼工作的艰辛、镭的得来之不易，从而为居里夫人那坚定的信念，顽强的精神和执着的追求所震撼。

只抽象地讲列举数字的好处得1分。

能联系句子及全文内容谈出使用列举数字的好处得3分，表达不尽意酌情扣分。

2、①勾划的句子“地面扫得干干净净……安静地睡着”。

勾划正确得1分，多勾不得分，少勾得0.5分。

体会：

桑娜夫妇勤劳持家，疼爱孩子，生活贫穷，但过得开心，这种品质和胸怀令人佩服。

能的根据句意谈出恰当的体会得2分，否则酌情扣分。

②“心惊肉跳”形容不安，十分恐惧。

解释正确得1分。

原因：

海上起了大风暴，小船随时可能被风浪掀翻；丈夫清早出海至今未归，是否出了事？

那可能吞没小船、吞噬他丈夫的轰鸣的波涛和怒吼的狂风自然令桑娜心惊肉跳。

能联系上文分析桑娜的心理活动，言之有理得2分，否则酌情扣分。

3、“囫囵吞枣”的注释：

“只注意紧张动人的情节，那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚”。

“张冠李戴”的注释：

“把这个人做的事情安在那个人身上”。

勾对一处得1分。

多勾或少勾不得分。

4、①原因：

“人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品”。

后果：

“不但使它们不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁”。

勾划原因和后果各1分。

多勾不得分，少勾扣0.5分。

②表达意图：

告诫人们：

这种破坏已到了非常严重的地步。

由于“毁坏”的随意性、“滥用”而不顾后果，致使这些破坏行为越来越明目张胆、为所欲为，造成的后果自然会越来越严重。

“毁坏”与“滥用”这些行为是可怕的，而“随意”、“不顾后果”这些滋生破坏行为的思想与习惯才是更可怕的。

能抓住“随意”、“不顾后果”这些错误思想和不良习惯来谈造成生态灾难的根本的、深层次的原因，言之有理即可。

（二）课外阅读。

（11分）

1、原因：

①善于学习历代书法家的长处。

②独创自己的书法艺术风格。

两点原因，找对一点得1分。

2、刻苦钻研的例子有②④，找对一个得0.5分，多找一个扣0.5分。

3、关系是③，得2分，多找一个扣2分。

4、主要目的是②，得2分，多找一个扣2分。

5、①对功名不感兴趣，不愿去追求功名。

②自他以后研究书法的人，都要吸取他在书法上的成就。

每句2分。

理解错误不得分，其他毛病酌情扣分。

六、品德与社会。

（3分）

1、简要回答。

（1.5分）

可以在对比中找到自己的差距，发现自己的不足，从而形成你追我赶的热潮，促使大家更刻苦地钻研，更快更好地发展。

2、填空（1.5分）

①深圳②三峡工程③举例：

冰川、冰山融化，从而使海平面上升；有的地方越来越干旱，而有的地方水灾越来越频繁；地球变成大暖房，人们酷热难耐。

每空0.5分。

七、看图作文。

（30分）

评分意见：

先根据写作要求总体评价习作的质量等级，再根据其语言基本功的优劣评定出其在该等级内的具体分数。

一等（26-30分）内容符合图意，故事生动具体，分段记叙，语言基本功好。

二等（21-25分）内容符合图意，故事具体，语言基本功一般。

三等（16-20分）内容符合图意，写出了故事的经过，语言基本功较差。

四等（15分以下）有以下状况之一者均判为此等，再视语言状况酌情评分。

1、内容不符合图意。

2、内容空洞杂乱，叙述不清。

3、语言基本功极差。