新长春版小学三年级上册语文单元19单元单元达标测评卷A卷.docx

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新长春版小学三年级上册语文单元19单元单元达标测评卷A卷

小学语文长春版三年级上册（2018）

第1单元达标检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（50分）

1．给加点字选择正确的音节，打“√”。

（6分）

寻找（xún　xǘn）　　　跪下（guèi　guì）　　　偏偏（pān　piān）

颜色（rǎn　yán）船舱（cāng　chāng）梦幻（huàn　yòu）

2．读拼音，写字词。

（10分）

（1）

宝宝

着

子

地向我们走过来。

（2）小时

，我

在

子里那棵

柳下听奶奶给我

故事。

（3）老师说：

“我

在

严格要求你们，

你们长大了，就会明白。

”

（4）说这种

能包治百病，这怎能不让人

?

3．加偏旁组成新字，再组词。

（6分）

______（　　　　）　囱______（　　　　）　殳______（　　　　）

炎_____（　　　　）竟______（　　　　）虫______（　　　　）

4．写出下列句子中加点词语的反义词。

（4分）

（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（　　　　）

（2）星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。

（　　　　）

（3）接着又来了一头大狮子……很威武很镇静地蹲着。

（　　　　）

（4）经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。

（　　　　）

5．补充词语，并选择合适的词语填入句子中。

（8分）

（　　）群密布　（　　）（　　）半昧　（　　）（　　）欲坠

无（　　）不在一模（　　）（　　）密密（　　）（　　）

（1）为了安全，这座（　　　　　）的吊桥已经不让通行了。

（2）图画中的这只白天鹅和活的（　　　　　）。

6．词语巧搭配，连一连。

（4分）

7．下面的句子运用了什么修辞手法？

请把正确答案的字母填在括号里。

（4分）

（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

（　　）

（2）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（　　）

（3）你怎么会猜得出这就是你孩子的小小影子呢？

（　　）

（4）我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。

（　　）

8．按要求写句子。

（8分）

（1）哪里　小狗　跑到　去了　不知（连词成句并加标点符号）

_____________________________________________________

（2）小狗向前跑着。

（扩句）

______________________________________________________________________________________________________________

（3）星光在我们的肉眼里虽然微小，所以它使我们觉得光明无处不在。

（修改病句）

______________________________________________________________________________________________________________

（4）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

（用加点词语造句）

______________________________________________________________________________________________________________

二、综合展示厅（4分）

9．由于环境污染严重，特别是城市，已经很难看到满天的繁星了。

请你写一条宣传语劝告人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂吧！

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车（18分）

10．填一填。

（1）“______________，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，______________……”这首诗的作者是唐代诗人________，他小时候把月亮称为__________和__________。

他还看见月亮上有__________、__________和__________。

诗人的想象可真奇妙呀！

（2）《火烧云》一文中，不仅写出了火烧云________变化极多，也写出了火烧云的________在不停地变化，一会儿变成________，一会儿变成________，一会儿又变成一头大狮子。

（3）《繁星》的作者是________，课文按时间顺序，依次写了从前在家乡、______________、______________、有一夜在船上仰望星天所看到的和感受到的。

（4）《金色花》的作者是________，文中的“我”变成一朵金色花，不仅是为了__________，更是为了__________________________。

四、阅读检测台（8分）

李白与汪伦

据说汪伦是一位农民，喜欢读诗，非常仰慕李白，对他崇拜不已，非常想见李白一面。

为了把李白吸引到自己村里一游，汪伦写了一封信给李白，说：

“君好（hào　hǎo）游乎？

此处有十里桃花。

君好（hào　hǎo）饮乎？

此处有万家酒店。

”

李白一生喜欢游玩，祖国的许多名山大川都留下了他的足迹。

当他收到汪伦的信后，他被信中所描写的美丽景色所吸引，高兴地前去。

当李白来到汪伦住的村庄时，才发现所谓的十里桃花，原来是一条长十里的水潭名；而万家酒店则只是一家姓万的老板开的酒店。

李白并没有因被骗而生气，反而和汪伦结下了深厚的友谊。

后来李白写下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古名句。

11．请在文中的括号里给加点字选择正确的读音，打“√”。

（1分）

12．把下面的词语补充完整。

（2分）

（　　）拜不（　　）　（　　）山大（　　）

（　　　）的景色深厚的（　　　）

13．画线诗句中的“不及”的意思是（　　）（1分）

A．来不及　　　　　　　B．比不上　　　　　　　C．不到

14．汪伦所谓的“十里桃花”是什么？

“万家酒店”又是什么？

（2分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15．你认为文中的李白是一个怎样的人？

（2分）

_______________________________________________________

五、习作百花园（20分）

16．我们每天在美丽的校园学习、生活，你看到了些什么？

想到了些什么？

或经历了些什么？

请以“我的学校”为题，把你看到的、想到的或经历的事情写下来，完成一篇习作。

参考答案：

第1单元达标检测卷

一、1.xún√　guì√　piān√　yán√　cāng√　huàn√

2.

（1）兔　端　盘　摇摇摆摆

（2）候　常常　院　垂　讲

（3）现　必须　等　（4）药　怀疑

3.示例：

假　假如　窗　窗台　投　投入

谈　谈话　镜　镜子　虽　虽然

4.

（1）热闹　

（2）庞大　（3）慌乱　（4）模糊

5.星　半　明　摇　摇　处　一　样　麻　麻

（1）摇摇欲坠　

（2）一模一样

6.

7.

（1）B　

（2）D　（3）C　（4）A

8.

（1）小狗不知跑到哪里去了。

（2）示例：

可爱的小狗飞快地向前跑着。

（3）星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。

（4）示例：

小明学习心不在焉，一会儿玩皮球，一会儿吃零食，一会儿听音乐，一会儿看电视。

二、9.略

三、10.

（1）小时不识月　飞在青云端　李白　白玉盘　瑶台镜　仙人　桂树　白兔　

（2）颜色　形状　马　狗

（3）巴金　三年前在南京　如今在海上

（4）泰戈尔　好玩　默默地陪伴妈妈

四、11.hào√　hào√　12.崇　已　名　川　美丽　友谊

13.B

14.“十里桃花”是一条长十里的水潭名；“万家酒店”是一家姓万的老板开的酒店。

15.示例：

李白是一个爱游玩、好喝酒、心胸宽广、重情义的人。

五、16.思路点拨：

本次习作可以写校园的景、物或事，选自己印象最深、感触最深的写下来。

写作时用上自己积累的好词佳句。

　例文略。

小学语文长春版三年级上册（2018）

第三单元达标检测卷

一、基础训练营（45分）

1．给加点字选择正确的读音，打“√”。

（3分）

苇秆（wěi　wuǐ）腹部（fǔ　fù）玲珑（lín　línɡ）

饲养（sī　sì）脚印（yèn　yìn）遇见（yù　yǜ）

2．读拼音，写词语。

（6分）

róngɡyìxīwàngɡ　　　　xiānyàn

fēichángɡdǎnxiǎozhuājǐn

3．比一比，组词。

（4分）

4．选择恰当的读音或词语，填在括号内。

（6分）

（1）市场的东西（　　　）两头各有一家茶水间。

（2）好东西（　　　）要与大家分享。

（3）买卖（　　　）野生动物是违法的。

（4）这些年，他做小买卖（　　　），也挣了些钱，可他全捐了出去。

（5）妈妈总批评我，说我的心（　　　）太小，（　　　）界不开阔。

（6）饭还没熟呢，快（　　　）上锅（　　　）。

5．填一填，选一选。

（6分）

“疾”是________结构的字，用部首查字法，应先查部首________，再查________画，“疾”在字典中的解释有：

A.急速，猛烈；B.痛苦；C.痛恨；D.疾病。

给下列词语中的加点的“疾”选择正确的解释。

（填字母）

积劳成疾（　　）　　　　疾飞（　　）　　　　疾苦（　　）

6．将词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。

（8分）

（　　）折（　　）落　　（　　）（　　）多腔　　（　　）（　　）勃勃

无（　　）无（　　）屏（　　）凝（　　）（　　）（　　）玲珑

（1）漂亮的白纱裙上绣着（　　　　　　）的蝴蝶结。

（2）一场春雨过后，大地到处是（　　　　　　）的景象。

7．给下列句子加上恰当的标点符号。

（4分）

（1）老渔翁说

孩子们

你们知道翠鸟的家在哪里吗

（2）它们的胆子越来越大

逐渐开辟新的游戏场所

（3）它们是那么天真可爱

8．按要求写句子。

（8分）

（1）古怪　性格　猫　实在　的　有些（连字词成句并加标点符号）

_______________________________________________________

（2）小爪子抓住苇秆。

（扩句）

_______________________________________________________

（3）翠鸟蹬开苇秆，飞过去。

（改为比喻句）

_______________________________________________________

（4）我好像看见许多无数萤火虫在我的周围飞舞。

（修改病句）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

二、综合展示厅（7分）

9．放学路上，李军看见一群小朋友在追逐一只受伤的小鸟，李军应该怎么做呢？

（2分）

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

10．把下面的句子排成一段通顺的话。

（5分）

（　　）每当到了春暖花开和果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄来。

（　　）当地居民就把它称为“礼鸟”。

（　　）投下来的不是香气扑鼻的野花，就是香甜可口的野果。

（　　）非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。

（　　）它将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。

三、课本直通车（16分）

11．根据课本内容填空。

（1）__________________________，非是藉秋风。

（2）采得百花成蜜后，________________________________？

（3）______________________，春江水暖鸭先知。

（4）猫的性格实在有些古怪，既____________，又贪玩。

高兴时，比谁都____________，不高兴时____________；它什么____________，可有时又那么勇猛，遇上蛇也敢____________。

（5）它的颜色非常________________。

______________的羽毛像橄榄色的头巾，缀满了____________________________。

背上的羽毛像________________________。

腹部的羽毛像赤褐色的____________。

它____________，一双透亮____________的眼睛下面，长着一张__________________的嘴。

四、阅读检阅台（7分）

画眉鸟

画眉这个名字，让人们一听就会（猜想　猜疑）：

画眉，是不是画眉鸟的眉毛是人工画的？

画眉鸟的眼睛外面，有白色的圈，就像谁用巧手描的一样，是那么美丽，那么动人！

它的体形比啄木鸟小一些，全身披着棕色的羽毛。

它的嘴（特别　特殊）长，足有二三寸。

它总是蹦来蹦去，可真讨人喜欢！

画眉鸟吃食最有意思。

我把一条青虫隔着笼子扔给它，只见它歪着头仔细地看动静，觉得喂食人没有恶意的时候，就伸长脖子一下子叼起虫子，然后立即缩回脖子，站在木棍上津津有味地吃起来。

它的脖子一伸一缩，几下子就把虫子吃进去了。

画眉鸟高兴的时候，就站在木棍上伸长脖子，放声高歌——“喵喵喵”地学猫叫；“咯咯咯”地学人笑；“叽叽叽”地学其他小鸟叫。

人们工作（忙干　忙碌）了一天，听听它的歌声，会消除疲劳哩！

12．用“\”划去括号内使用不恰当的词语。

（3分）

13．根据意思写词语。

（1分）

（1）形容非常有滋味。

（　　　　　　）

（2）使不存在；除去。

（　　　　　　）

14．短文第2自然段是围绕哪一句话写的？

用“——”画出来。

（1分）

15．短文最后一句中的“它的歌声”指的是什么？

（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

五、习作百花园（25分）

16．本单元的学习，让我们认识了外形漂亮、动作敏捷的翠鸟，也了解了猫的古怪性格及猫的可爱。

请你也写一写你喜欢的某个小动物吧。

第3单元达标检测卷

一、1.wěi√　fù√　líng√　sì√　yìn√　yù√

2.容易　希望　鲜艳　非常　胆小　抓紧

3.示例：

4.

（1）xī　

（2）xi　（3）mài　（4）mɑi

（5）眼儿　眼　（6）盖　盖儿

5.半包围　疒　5　D　A　B

6.枝　花　丰　富　生　气　忧　虑　息　视　小　巧

（1）小巧玲珑　

（2）生气勃勃

7.

（1）：

　“　，　？

　”　

（2），　。

　（3）！

8.

（1）猫的性格实在有些古怪。

（2）示例：

一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

（3）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

（4）我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

点拨：

“许多”和“无数”意思重复。

二、9.示例：

李军应该上前制止，察看小鸟的伤口，告诉小朋友：

“小鸟是我们的好朋友，我们要保护它。

”然后给小鸟包扎伤口，精心照顾它。

10.2　5　4　1　3

三、11.

（1）居高声自远　

（2）为谁辛苦为谁甜

（3）竹外桃花三两枝

（4）老实　温柔可亲　一声不出　都怕　斗一斗

（5）鲜艳　头上　翠绿色的花纹　浅绿色的外衣　衬衫　小巧玲珑　灵活　又尖又长

四、12.

13.

（1）津津有味　

（2）消除

14.画眉鸟吃食最有意思。

15.“喵喵喵”地学猫叫；“咯咯咯”地学人笑；“叽叽叽”地学其他小鸟叫。

五、16.思路点拨：

写清楚自己喜欢的小动物的名称，再抓住小动物的特点按一定顺序进行描写，可以写一写小动物的头部、身体、四肢等，要表达出自己的喜爱之情。

　例文略。

小学语文长春版三年级上册（2018）

第四单元达标检测卷

一、基础训练营（56分）

1．将下列加点字的音节补充完整。

（9分）

k____　　____éik____　____ǔq____　____ā

砍树　　维持情况修补　恰好搭救

____ā____ē　____ān　

倒塌搁琴搬回

2．读拼音，写字词。

（10分）

sǐfēnfēnqī

（1）在这生

关头，人们

向这对夫

伸出援助之手。

zǔjiùyuányuán

（2）来自

国各地的

灾物资

不断地运了过来。

kùnzán

（3）你有什么

难提出来，

们一起解决。

3．选一选，填一填。

（6分）

（1）咱们宁（　　）愿清贫一些，也不能做囚犯呀！

（2）一阵急促的脚步声，打破了夜晚的宁（　　）静。

（3）她忙把左邻右舍（　　）找来，准备搭救丈夫。

（4）这么美丽的地方，我们怎么舍（　　）得离去。

（5）有个琴师在集市中弹（　　）奏古琴。

（6）这面墙上还留有子弹（　　）穿入的痕迹。

4．查字典，填一填。

（7分）

“举”的部首是（　　），音序是（　　　），音节是（　　　），“举”在字典中的解释有：

A.往上托，往上伸；B.举动；C.兴起，起；D.推荐，选拔；E.全。

在下列句子中应选哪种解释？

（填字母）

（1）听到这个振奋人心的消息，举国上下，一片欢腾。

（）

（2）下星期，我校要举办“小手拉大手，低碳我先行”的活动。

（　　）

（3）他举起斧头把那棵又粗又大的树砍了。

（　　）

（4）这样的设计，在建桥史上是一个伟大的创举。

（　　）

5．将词语补充完整，并根据意思选择词语。

（14分）

坐吃（　　）（　　）　　一贫（　　）（　　）　　胡（　　）乱（　　）

（　　）深（　　）茂（　　）邻（　　）舍（　　）（　　）一计

慢（　　）斯（　　）（　　）肩（　　）踵（　　）（　　）沓来

（1）形容接连不断地到来。

（）

（2）形容穷得一无所有，就像被水冲洗过一样。

（）

（3）没有根据或不切实际地瞎想。

（）

（4）光是消费而不从事生产，即使有堆积如山的财富也会消耗完。

（）

（5）树根扎得很深，树叶长得茂盛，比喻事物根基牢固，有广阔的发展前景。

（）

6．按要求写句子。

（10分）

（1）秀才要砍掉那棵树。

（改为“把”字句和“被”字句）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

（2）《池窗》的作者是唐朝诗人白居易写的。

（修改病句）

_______________________________________________________

（3）四四方方的一个院子，里面长着一棵树，这不是困难的“困”字吗？

（改为陈述句）

_______________________________________________________

（4）他非常迷信皇历。

他不管做什么事都要按皇历上说的办。

（用关联词语把两句话连成一句话）

_______________________________________________________

（5）小明急坏了。

（改为比喻句）

_______________________________________________________

二、综合展示厅（4分）

7．学了《秀才砍树》和《皇历迷》之后，想想迷信会给我们带来什么。

在生活中还有类似的现象吗？

举例子说一说。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

三、课本直通车（8分）

8．选择正确答案的字母填入括号里。

A．愚昧，遇事不努力，只会找客观原因。

B．聪明机智，会想巧妙的办法。

C．愚昧、可笑、迂腐至极。

D．琴技不佳，琴声平淡无奇。

（1）《市中弹琴》中的琴师（　　）

（2）《皇历迷》中的皇历迷（　　）

（3）《秀才砍树》中的秀才（　　）

（4）《秀才砍树》中的儿子（　　）

四、阅读检测台（7分）

王元用数学知识买瓜

中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主是个歪脖子的大兴人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上去听，十拿九稳。

因为这个绝活儿，这位在中关村的小摊贩里位列“八大怪”之一。

那次大概是1987年或者1988年，我去买西瓜，骑上车，直奔魏师傅的瓜摊子——毕竟他的瓜好。

我一看买瓜的人不少，正要往里挤，忽然看到两位熟悉的人物也在挑西瓜呢。

谁呢？

王元先生和王太太，两位一边挑一边算价钱呢。

魏师傅的西瓜卖得好，不免有些“作怪”。

不称重，分大瓜小瓜卖，大瓜三块一个，小瓜一块一个。

看着大瓜小瓜的尺寸差别不是很大，很多人都拼命往小瓜那边挤。

王太太好像也是这样，却听见王元先生说：

“买那个大的。

”“大的价钱是小的的三倍呢…”太太犹豫。

“大的比小的值！

”王先生说。

王太太挑了两个大瓜，交了钱，看看别人都在抢小瓜，似乎又有些犹豫。

王先生看出了她的犹豫，笑笑说：

“你吃瓜吃的是什么？

吃的是容积，不是面积。

那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱，容积可是按三倍平方算的。

小的容积不到大的30%，当然买大的赚。

”

王太太点点头，又摇摇头：

“你算的不对，那大西瓜皮厚，小西瓜还皮薄呢，算容积，恐怕还是大的吃亏。

”

却见王先生胸有成竹地点点头道：

“嘿嘿，你别忘了，那小西