舞蹈《如果你们爱我》主持词.docx

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舞蹈《如果你们爱我》主持词

舞蹈《如果你们爱我》主持词

  篇一:

节目串词

  “六一”文艺节目串词

  大合唱

  王:

今天是六一儿童节,是每个少年儿童的节日。

  苏:

在这个幸福的日子里,每位同学都感受到了世界的美好,每位同学都想表达心中的快乐。

  王:

我们首先来看大合唱。

  苏:

舞蹈:

快乐的节日

  今天是个特殊的日子,锣鼓声声震天响,彩旗阵阵迎风飘,小朋友们载歌载舞,大家都在庆祝这个美好的日子。

请欣赏舞蹈《快乐的节日》王:

独唱《小小少年》

  小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。

小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好,请听一年级章霞霞同学给大家带来的独唱《小小少年》。

苏:

舞蹈:

《云南花灯》

  景明花香的昆明,淳朴典雅的丽江,人文厚重的楚雄,风花雪月的大理,风景恬美的西双版纳,这就是是令人神往的"彩云之南"。

请欣赏五年级带来的舞蹈《云南花灯》。

  王:

小合唱:

《小兔子乖乖》

  今天是六一儿童节,学前班的小朋友祝全体少先队员,各位领导,各位老师,观众朋友们节日愉快,万事如意,献上节日礼物小合唱《小兔子乖乖》。

  苏:

小品;《瞎检测》

  一曲动听的儿歌之后,让我们静下心来,细细欣赏有四年级同学为大家带来的小品《瞎检测》,看看一个高度近视的药品代理商,是如何给患者做检测的,看,他们来了?

  王:

相声:

《吹牛》

  有两个人特别能吃,有多能吃呢?

说出来会吓你一跳的,真想知道吗?

请欣赏二年级同学带来的相声《吹牛》。

  快板:

《安全常识》

  王:

当你沐浴着明媚的阳光走进校园的时候,美好的一天又开始了。

苏:

生命是宝贵的,因为他对于每个人只有一次,珍惜生命,就要从安全做起。

  合:

下面请听快板《安全常识》。

  苏:

舞蹈:

《大家一起来》

  快乐的儿童节,我们纵情把歌唱,听,在这里跳舞,在这里开怀,看,孩子们的舞姿多优美,下面请欣赏三年级同学带来的舞蹈《大家一起来》。

  小品:

《半夜鸡叫》

  王:

你听过《半夜鸡叫》的故事吗?

  苏:

听过。

  王:

今天,我们过着幸福美好的生活,有的同学还“省在福中不知福”,你们知道旧社会穷人过的是多么悲惨的生活吗?

  苏:

今天,四年级的同学把这个故事搬上了舞台,请大家欣赏。

  苏:

歇后语大PK

  说到歇后语,我们每个人都能说几句,今天有几位同学特别厉害,他们知道很多歇后语,要来比赛,请欣赏歇后语大PK

  王:

舞蹈:

《春天在哪里》

  春天在哪里,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,春天在哪里,春天在哪里,春天在那湖水的倒影里,请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

苏:

相声:

《反正话》

  相声演员讲究的是说学逗唱,相声演员最擅长的就是长笑话,短笑话,俏皮话,反正话,下面我们就一起来听一段反正话请欣赏相声《反正话》。

  王:

请欣赏配乐诗朗诵《我想》

  王:

舞蹈:

《爱我你就抱抱我》

  爸爸妈妈,如果你们爱我,就多多陪陪我,如果你们爱我,就多多夸夸我,接下来请看二年级同学给大家带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

王:

小品:

《悔恨》

  “望子成龙,望女成凤”是父母最大的心愿,那么,当我们面对孩子们的试卷,父母们又是怎么做的呢?

小品《悔恨》请欣赏。

苏:

现代舞:

《咒语》

  一群活泼的姑娘们,踏着欢快的鼓点,为我们带来了现代舞《咒语》。

请欣赏。

  苏:

小品:

《装病》

  生病了,就得看医生,吃药,打针。

今天有个孩子为了看动画片,竟然装病骗父母,该怎么治?

  舞蹈《古诗新唱》

  苏:

哎,-王婧?

?

你会背《春晓》这首诗吗?

  王:

会啊,春眠不觉晓,处处蚊子咬。

  苏:

不对不对,什么蚊子咬啊,是处处闻啼鸟,同学们会背吗?

全场:

会?

  王:

哦,这个呀,我还听过唱的呢。

  苏:

这诗也能唱?

  王:

当然能。

请看一年级方佳佳、左娜娜、章霞霞为大家表演舞蹈《古诗新唱》。

  王:

接下来请看五年级同学给大家带来的小品:

《感恩》

  苏:

舞蹈:

《我们的祖国是花园》

  我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳,老师是园丁,我们是花。

下面由学前班小朋友为大家演出《我们的祖国是花园》。

请欣赏。

武术表演:

《精忠报国》

  苏:

武术是我国的国粹,历经数千载流传至今。

  王:

南疆北土,总有中华儿女,精忠报国,剑啸蓝天,气贯长虹,苏:

请欣赏四年级武术表演《精忠报国》。

  篇二:

节目串词

  Respectoftheparents,mydearfriends,goodafternoon.尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家下午好。

  thefollowingispresident,yangpopular.

  下面由杨校长讲话,大家欢迎

  thisiswhatapleasantday.

  todayisveryspecialandhappyday.。

inthishappyoccasion,letusfor:

theworldwerechildren'sdayisjoyful!

今天是多么美好又愉快的一天。

今天是非常特殊又开心的一天,在这幸福的时刻,让我们共同祝愿:

全世界的小朋友们六一快乐!

  双语幼儿园庆六一文艺汇演,现在开始!

  1.欢快的节奏总能让人心潮澎湃,美丽的少女总能让人怦然心动,帅气的小伙总能让人频频回眸。

看看大大飞班的美女们《咚巴拉》又能让我们如何?

  2.一首非常好听的军旅歌曲《一二三四歌》从祖国的北国边塞一直红到了南疆的茫茫海岸线,今天,熟悉的橄榄绿也出现在我们的现场,请欣赏大飞班带来的舞蹈《一二三四歌》

  3.快看,一群开心的小兔子也跳起来了,请欣赏小班表演的

  舞蹈《兔子舞》

  4.小朋友,你们喜欢吃水果吗?

今天,一群可爱的水果娃娃也来和我们一起庆祝节日了,他们会给我们带来怎样的精彩表演呢?

下面就请欣赏中飞班表演的舞蹈《水果娃娃》。

  5.快乐的童年,金色的年华,甜甜的牛奶,芬芳我们的岁月。

有请多媒体小班带来的舞蹈《牛奶妹妹》。

  6.一群可爱的小朋友在森林野餐,遇到贪吃的老虎,会发生什么事情呢?

请欣赏多媒体大班表演的英语童话剧《Greedytiger》

  7.举起节日的火把,用快乐将我们的激情点燃,请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《爵士舞》

  8.你们幸福吗?

如果幸福的话就请大家拍拍手。

现在请欣赏多媒体中班表演的舞蹈《幸福拍手歌》,掌声有请。

  9.六月是冰淇淋,六月是泡泡糖,六月被我们嚼得甜甜的,请欣赏大飞班带来的诗朗诵《走进六月》。

  10.现在的宝宝是幸福的,也是快乐的,请欣赏多媒体小班表演的舞蹈《快乐宝贝》。

  11.踩着六一欢乐的节拍,让我们一起《嘻唰唰》。

请欣赏小班表演的舞蹈《嘻唰唰》

  12.你比赛,我为你助威,你成功,我为你祝福,请欣赏大大飞班带来的舞蹈《为你喊加油》。

  13.爸爸妈妈,如果你们爱我,就多多陪陪我,如果你们爱我,就多多亲亲我,如果你们爱我,就多多抱抱我,请欣赏多媒体大班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

  14.云划过瞬间流淌的时光,留下你的身影却不见模样,你随风逝去逝向天边的幽蓝,守望着那片星儿所在的地方。

请欣赏张宁老师带来的歌曲《星之所在》

  15.谁说女子不如男,谁言女儿不跨马;自古英雄出少年,巾帼也能闯天下。

下面就请欣赏中飞班表演的舞蹈,《谁说女子不如男》。

  16.扬帆把舵,奋勇拼搏,团结一心,气势磅礴!

请欣赏大飞班带来的舞蹈《加油歌》

  17.混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,请欣赏舞蹈班带来的现代舞《我不是坏女孩》

  18.拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,小动物都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了吗?

请欣赏多媒体小班表演的英语童话剧《pullingtheturnip》

  19.劳动创造美,劳动创造财富,劳动最光荣,现在请欣赏多媒体中班表演的舞蹈《劳动最光荣》

  20.爵士舞的本质是“即兴”和“个性”,它的身上体现着时代气息和流行特点。

让我们在爵士舞的华丽舞步中共同迎接六一的到来,请欣赏大大飞班带来的爵士舞《炫》

  21.曾经的爱不是流水,曾经的情不是空气,即使你没有嫁给我,可我依然在默默祝福着你—永远幸福!

请欣赏舞蹈班带来的独舞《新娘嫁人了》

  22.茂密的森林里,有一群勇敢的猴子军队,他们勤练拳脚,保卫家园。

请欣赏由多媒体小班带来的舞蹈《小猴子的勇敢军队》。

  23.六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡。

六月,有童年的沃土,六月,有童年的太阳。

六月,是一支歌,一支幸福的歌,请欣赏中飞班带来的大合唱《庆祝六一》

  24.从小做一个讲卫生的好孩子,那样才会人人爱,人人夸,下面请欣赏多媒体中班表演的英语童话剧《Becleaneverybody》。

  25.喜欢就是常常在脑海中浮现,喜欢有一个人在心中的感觉,喜欢微笑挂在脸庞,让我们一起来感受喜欢你的感觉,请欣赏大大飞班带来的舞蹈《我可喜欢你》

  26.感谢爸爸妈妈给了我们生命,给了我们幸福的生活,让我们对自己的爸爸妈妈说说心里话吧。

请欣赏多媒体大班带来的舞蹈《心里话》。

  篇三:

舞蹈大赛主持词

  开场词:

  J尊敬的各位领导

  L敬爱的老师

  M亲爱的同学们

  H大家晚上好。

  C青春五月,跳跃音符,演奏生命活力

  M热情五月,动感节奏,展示青春魅力

  L飞扬激情,共同舞蹈,培养团结意识

  J活力四射,彰显魅力,塑造大气精神。

  L今天,我们相约在这里,一起分享我们的欢乐,一起享受美好的时光

  C今天,我们相聚在这里,一起用真心来感受天籁,一起用舞蹈来传递年轻。

  J今天,我们相会在这里,一起敞开我们的心扉,一起释放我们的激情

  M今天,我们相逢在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

  C为了本次舞蹈大赛能够顺利进行,全校师生都进行了积极筹备,每个班的同学都全力以赴。

M在排练的过程中,他们有欢笑,有泪水,有执着,也有包容。

  L他们不是舞蹈科班出身,有的甚至从未接触过舞蹈,而这一切的努力正是为了这一刻破茧成蝶的惊艳。

  J每个人都有着自己的青春和梦想,每个人都有自己的骄傲与辉煌,但是要到达胜利和幸福的彼岸,此刻,我们必须要团结一致,共同奋战。

  C这个夜晚,注定是一个激情澎湃的不眠之夜。

  L在这一刻,我们已经感受到年轻的气息

  M让我们带着梦想,用舞蹈拥抱美丽的青春吧

  J20XX校区第二届舞蹈大赛----现在开始

  结束词:

  C青春的水流过青春的梦,青春的舞台上,每个人都散发着耀眼的光芒

  L活力的身姿,优美的舞步,是我们最华丽的绽放。

  J我们因执着追求而感动,我们因班级荣誉而彼此包容。

  M我们坚信,有追求的大学生是充实的,有梦想的大学生活是幸福的。

  C20XX校区舞蹈大赛到此结束

  节目顺序:

  1.十面埋伏——武术舞蹈(扇子舞+青花瓷)

  2.geegee——休闲爵士(模仿少女时代—gee)

  3.爱的华尔兹——华尔兹(就是流星雨里的歌)

  4.最后的战役——爵士军舞(气势宏大-陈艺培领舞)

  5.全城热舞——现代舞(太极+现代舞)

  6.checkingout——街舞,古曲舞(音乐-本草纲目)

  7.吉祥谣——藏舞

  8.竹林情——傣族舞·李爽领舞

  9.sosorry——现代舞·模仿sorry)

  10.十字街头(舞蹈剧·模仿如果·爱)

  11.soclose(华尔兹)

  12.歌舞青春(模仿歌舞青春·街舞)

  13.复古舞曲(街舞)

  14.thisisit(hip-pop街舞)

  7、吉祥谣——藏舞

  A雪莲美如玉,欢乐伴着你,,洁白的哈达献给你。

  B雪水甜如蜜,,幸福追着你,心中的歌儿唱给你。

  A他们从遥远的雪山来,带来了幸福和美满。

  B他们从藏北的高原来,带来了吉祥和如意

  下面请欣赏由***带来的藏舞《吉祥谣》

  8竹林情——傣族舞

  A:

藏族姑的祝福声还在耳边回响,傣族姑娘的裙摆已在眼前飘起。

  B:

他们从彩云之南来,那里有雪峰峡谷、广阔无垠的草原、鲜红的莨菪花、金碧辉煌且充满神秘色彩的庙宇、被森林环绕着的宁静的湖泊、美丽的大草原及牛羊成群……那是一块永恒和平宁静的土地,”

  A:

好啦,还是让我们在他们的舞蹈中来感受这般美好吧。

  B:

请欣赏傣族舞《竹林情》

  9、sosorry

  A青春如火,一群阳光少年用舞蹈演绎着精彩。

  B岁月如歌,万丈豪情在舞蹈中尽情释放!

  A用舞蹈诠释青春,用舞蹈展示青春。

  B让我们在现代舞《sosorry》中感受青春的气息吧~

  1、十面埋伏

  A舞台上,流光飞舞,梭绿穿红,演绎着多少缤纷绚烂;

  B荧光中,山情水意,刀光剑影,蕴藏了多少奥妙玄机;

  A听,一曲埋藏已久的古老旋律即将奏响;

  B看,一群潜伏待发的妙曼舞者迎面走来;

  A请欣赏舞蹈《十面埋伏》

  2、geegee

  A清晨,暮光洒在城边雅致的咖啡馆里,一杯浓浓的咖啡,一份温情的写意;B黄昏,夕阳落在城中时尚的大街小巷,一群美丽的少女,一种自然的清新;A下面有请欣赏舞蹈《geegee》

  3、爱的华尔兹

  A有人说,爱,是一颗颗流星,美丽绚烂,却稍纵即逝。

  B有人说,爱,是一曲悠扬的华尔兹,温馨浪漫,亘古永恒。

  A爱的华尔兹,浪漫多情,令人神往。

  B下面让我们一起在舞蹈《爱的华尔兹》里去体验爱的感觉。

  4、最后的战役

  A这也许是他们最后的舞台,旋转舞动,舞姿妙曼,用完美谢幕;

  B这也许是他们最后的演出,舞步坚定,激情昂扬,将真诚献上;A时光易逝,激情犹存,哪怕是最后的战役,他们也要全心出击,惊艳

  全场。

  B最后的战役,有最美的惊叹,有请07级通信、营销带来《最后的战役》。

  5、全城热舞

  A为准备此次舞蹈大赛,时常在校园的任何角落可以看到一群群舞者们。

  他们不是舞蹈专业科班出身,甚至有的从未接触过舞蹈,而这一刻,舞蹈把他们团结在一起,用舞姿彰显青春妙曼。

  B是的,健康舞动,活力释放,齐心共舞,欢乐共享。

  A下面有请08级营销带来的《全城热舞》,看看优雅传统风和动感时尚风

  会刮起怎样的校园风!

  6、checkingout

  A这是一个被赋予青春和创新的时代,一群群洋溢着激情,积极向上的舞者用舞蹈的魅力诉说着五彩缤纷的世界。

  B青春再一次被赋予迸发的力量,精彩的个人秀和团结协作的集体秀再

  次完美结合,将个人与集体激情飞扬的姿态表现至极。

  A当青春的旋律响起,让我们在舞蹈中一起和、、、的同学们舞动旋律。

  舞动青春。

  10、如果爱

  A不知道大家还记不记得由陈可辛导演的《如果爱》当年曾经代表香港

  入围奥斯卡最佳外语片奖,当然其中最令人难以忘却的要数其中华美丰饶的舞蹈设计。

  B相信大家已经迫不及待要回忆电影中的舞姿了?

那么现在我们掌声

  欢迎由、、、、、、带来的舞蹈剧《十字街头(舞蹈剧·模仿如果·爱)》

  11、《soclose》

  A华尔兹向来有“舞中皇后”的美称,它诞生于皇家宫廷里,王公贵族们

  在舞会中翩翩起舞,华丽而优雅。

  B接下来,让我们用热烈的掌声请出、、、、班的王子公主们为我们演绎精

  彩的华尔兹《soclose》

  12、歌舞青春

  A百花争艳中,我们拥抱青春;

  B风轻云淡时,我们喝彩青春;

  A这是我们的天堂,让我们放肆歌唱;

  B这是我们的舞台,让我们尽情舞蹈;

  A我们就是青春的主角,让我们和、、、、、、的同学一起来“歌舞青春”吧!

  13、复古舞蹈

  A古老,是一种文化,是一种神秘,更是一种传统;

  B复古,是一种文化的传承,更是一种艺术的追寻;

  A听,世间悠悠殊胜之音,看,人间百花齐放之景;

  B让我们凝神屏息,一起欣赏由、、、、、给我们带来的复古舞蹈。

  14、《thisisit》

  A自信,是一个人最珍贵的品质,自信的面庞,是一个人最美丽的容颜;B自信的确定,是一种成熟的霸气,自信的确定,它将是一支最好的舞

  蹈。

  A下面有请欣赏舞蹈《thisisit》

  3、《国风》

  J:

人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

  M:

倚剑登台高,悠悠送春目;

  J:

剑代表刚劲,扇代表柔美,当两者相遇,会卷起怎样的一股中国风。

M:

让我们在《国风》中去探寻吧。

  5、《功夫》

  J:

非常精彩的一段复古舞,谢谢你们的完美呈现。

  M:

同样是一种文化的传承,同样是一种精神的追寻,接下来,我们将有请一群外国友人为我们秀一段中国功夫。

  J首先,让我们一起来认识一下他们,他们分别来自、、、、、

  M:

welxxetojoinus.

  J:

掌声有请外国友人闪亮登场。

  第一节报分

  M:

谢谢国际友人为我们带来的这段别有风味功夫,这也正诠释者中国文化的日益兴盛。

  J:

那么这个时候,第一节的比分也出来了,让我们一起来揭晓。

  6、《最后的战役》

  J:

在下一支队伍出场之前,为大家简单介绍一下,在这支参赛队伍中,有两个人曾经是舞台上的佼佼者,却一直默默地站在同学们的身后,因为他们要让从未上过舞台的同学勇敢一次。

  M:

在排练的过程中,每个班都会有很多人,摔倒了,又爬起来,也会有很多人嘴上说着放弃,却一直练习到深夜。

  J:

作为大三的一支参赛队伍,他们说,明年此时再回首,我们会有一份美好的回忆,因为我们曾经手牵手,一起走过。

  M:

即使是最后一次,他们也会全力以赴。

  9、《soclose》

  M:

刚才的舞蹈给我们带来一阵青春阳光的感觉,让我们吧掌声再次送给他们。

J:

华尔兹向来有舞中皇后的美称,它诞生于皇家宫廷,是一种华丽的社交舞蹈。

M:

现在宴会开始,有请王子与公主闪亮登场。

  10、《sosorry》

  M:

非常优美的一段华尔兹,青春,自信是本次舞蹈大赛的主题,自信,是一个人最珍贵的品质。

  J:

自信的容颜,是最帅气的面庞,自信的确定,他们绝不saysorry.

  M:

自信地确定,它将是一支最美的舞蹈。

  J:

有请欣赏舞蹈《sosorry》

  12《lastdance》

  M:

非常精彩的一段舞蹈,谢谢你们。

  J在比赛激烈的进行中,让我们暂时放松紧张的心情,一起欣赏这支由校舞蹈队带来的舞蹈《lastdance》

  M:

掌声有请。

  14、《少女时代》

  J清晨,暮光洒在城边雅致的时装店里,一群婀娜的模特,一种神秘的气息;M黄昏,夕阳落在城中时尚的大街小巷,一群美丽的少女,一种自然的清新;J下面有请欣赏舞蹈《少女时代》

  视频完

  M:

灯灭了,店关了,模特们呢?

  18、《魅力无限》

  M:

一支吉祥谣将吉祥和欢悦传遍了礼堂的各个角落。

  J:

在今天这个舞台上,选手的表现让人赞叹不已,他们将青春的活力表现的淋漓尽致。

  M:

接下来,大家想一睹老师们的风采吗?

  J:

有请欣赏舞蹈《魅力无限》。

  2、《歌舞青春》

  L:

青春如火,一群阳光少年用舞蹈演绎着精彩。

  C:

他们用激情点亮舞台,青春在歌舞中绽放。

  L:

接下来,让我们在一段DV中感受青春的活力吧!

  视频完

  C:

掌声有请09移动通信《歌舞青春》闪亮登场。

  

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