育婴师考试试题及答案.docx
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育婴师考试试题及答案
2019年育婴师考试试题及答案
一单项选择题1职业道德通过（）,起着增强企业凝聚力的作用。
A协调员工之间的关系B增加职工福利C为员创造发展空间D调节企业和社会的关系2正确阐述职业道德和人的事业的关系的选项是（A没有职业道德的人不会获得成功B要取得事业的成功,前提条件是要有职业道德C事业成功的人往往并不需要较高的职业道德D职业道德是人获得成功的重要条件）是企业诚实守信的内在要求。
A注重环境效益B增加职工福利C注重经济效益D开展员工培训4企业生产经营活动中,要求员工遵纪守法是（A约束人的体现B由经济活动决定的C人为的规定D追求利益的体现5婴儿的智力发展的奠基时期是（）是婴儿生长速度和年龄的关系。
A年龄越小,生长速度越慢B年龄越小,生长速度越快C年龄越大,生长速度越快D18岁以后将停止生长7随年龄增加而（）的是儿童心脏的体积和身体的比例变化规律。
A降至最低B下降C不变C口腔比较干燥D牙齿发育变化大9新生儿脑重量平均为350克,1岁时可达950克,（）达1200克,接近成人水平。
）是对婴儿皮肤的特性错误的描述。
A保护功能差B体温调节能力强C代谢活跃D皮肤渗透作用强11（）是感知动作思维。
A通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方法B通过逻辑思考而进行的思维方法C依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动D思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方法12（）是2岁半的婴儿能集中注意的时间。
A5~8分钟B8~10分钟C10~20分钟15~20分钟13下面对情绪情感和心理活动行为的关系描述错误的选项是（A良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动B负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动C情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力D情绪和情感对心理成长和行为没有影响14影响大脑发育,引起（）多是由于脂肪摄入不足而引起;肥胖则多由脂肪过量而引起。
A营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降B某些皮肤病[如湿疹]C体重轻,易疲劳头晕等D消化缓慢,消化不良15决定婴儿之间个性差异的主要原因是（A教育的内容B接受教育的时间和程度C父母受教育的程度D家庭教育的方法16下面对婴儿教育的特点描述错误的选项是（A通过感官来进行学习B不会主动提问C注意力不易集中D需要反复教育17（）是提出”儿童健康”新概念的法律文件。
A【中国儿童发展纲要】B【儿童权利公约】C【未成年人保护法】D【母婴保健法】18（）不属于劳动合同中的内容。
A劳动合同期限工作内容劳动保护和劳动条件B劳动福利社会保险旅游活动合同转让C违反劳动合同的责任D劳动报酬劳动纪律劳动合同终止条件19喂养过度婴儿会出现如下症状（A拉肚子B便秘C呕吐D营养均衡20为避免婴儿溢奶,喂奶后可采取让婴儿（A趴着B竖立抱起C横着抱起D仰卧21婴儿的换乳期是指（A添加半固体食物的过程B添加”副食”的过程C由单纯的母乳喂养为主向固体食物喂养为主的过渡时期D婴儿脱离乳类食物的过程22下面那些症状可判断为,可能食物引起婴儿的过敏反应（C湿疹荨麻疹D注意力不集中23添加泥糊状食品应本着（）的原则。
A掌握一定的量D适时适量24当发生婴儿水代谢紊乱时会出现（A嘴唇干裂B脱水现象C婴儿频繁喝水D脂肪26婴儿（）时,会影响睡眠。
A吃饱B饥饿C吃适量的水果后D喝了适量的水后27（）是不属于婴儿三浴锻炼的目的。
A提高婴儿的自理能力B增强大肌肉群的协调性C提高神经系统的灵敏度D增强体温的调节功能28选择购买消毒剂要有（）制剂。
A混合B稀释C复方A日光照射B通风换气C打扫卫生D同时使用肥皂或洗衣粉31（）常用参数广泛用于判断儿童营养状况和健康状况。
A人体测量学B心理学C教具学D营养）,头围和胸围的测量。
A身长测量B智力测评C情绪测评D环境测评33育婴师学习生长监测的主要目标是正确记录婴儿（A生长发育曲线B营养曲线C生活习惯D心理变化34测卧式身长时让婴儿（）,双眼直视正上方,头双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。
A仰卧B俯卧C站立）的重要因素。
A身心健康B美术C自然成长D学习知识36（）是和避免铅中毒的方法相违背的。
A常常在马路边玩B注意搞好家庭环境和个人卫生C定期清洗玩具D常常扫除,要用湿布擦家具,不要让灰尘满屋飞扬37目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是（A意外伤害B铅中毒C流行疾病D维生素中毒38把婴儿和玩具放在（A远离B接近C围绕D贴近39（）符合婴儿大动作发展的年龄特点。
A0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时以发展基本运动技能为主B0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时从移动向基本运动技能过渡C2-3岁时以移动运动为主,3-4岁时以发展基本运动技能为主D0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度,2-3岁时是以发展基本运动技能为主40婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律,其顺序还遵从（）规律。
A最初是局部的准确的专门化的,后逐渐分化为全身性的笼统的散D最初是局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的准确的专门化的41婴儿的游戏设计不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握（）的特点。
A婴儿在睡眠好吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈活动量大的游戏B婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏C婴儿在睡眠好吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏D活动量较小安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃42为促进婴儿上下肌肉发达灵巧,可采纳（）等训练方法。
A拼图游戏B骑车游戏C攀登架游戏）等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则。
A有利于促进精细动作的发展B动态静态环境各有不同C有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D充分考虑个体差异,不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷44婴儿的精细动作技能发展越好,标志着（）越好。
A婴儿手眼协调能力的逐步增长的B人的大脑神经骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C精细动作游戏设计和选择必须和婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D婴儿的认知能力随两手动作发展的45（）等是手指协调和控制能力的训练内容。
A拼插堆积）不属于婴儿认知能力的主要内容。
A早期空间概念和空间知觉的发展B大小概念几何图形和颜色的概念C自我身体的概念认知D生活自理的提高48以无意记忆为主是在人的（A中年期B新生儿期C老年期D婴儿）的游戏提高婴儿认知能力。
A认识数字和汉字认识颜色B认识汉字认识颜色认识自然现象C认识数字认识时间认识颜色D认识数字认识颜色练习画画认识自然现象50我们通常会引导婴儿（）,认识自然现象。
A通过观察植物来分辨白天黑夜B通过观察动物来分辨季节C通过观察太阳月亮分辨白天和黑夜D通过观察太阳来认识天气51我们引导婴儿阅读主要是促进（）的发展。
A其听力有所发展B婴儿的智力发展速度C婴儿智力情感身体的健康D刺激大脑的发育52亲子阅读的常用方法为（A毫无目的的讲几个故事B挑选的图书应是家长喜欢的C预设几个问题让婴儿来回答D让婴儿一动也不动的进行阅A注重训练结果B要注重宝宝是否都学会了C要注重训练的过程,不要过分追求训练结果D过程和结果都不重要54（）是口语表达包含的主要内容。
A肢体语言和书面语言的结合B流利的说话C书面表达和身体动作表达D发音音调语法语意55（）包含在语言活动两个方面。
A表达和理解B认知和判断C思维和判断D精细动作和大动作56我们采纳（）方法促进婴儿语言早期训练。
A增强宝宝的社会交往能力B提高宝宝的美感C提高宝宝的肢体协调能力D加强婴儿肺咽唇舌四个主要发音器官的锻炼57下面关于儿语的特点描述正确的是（A不带感情色彩B句子短而重复多C发音不清晰D吐字快58（）,体现了婴儿社会适应性的能力。
A学习能力的提高B语言能力的发展C动作技能的发展D生活自理能力社会交往能力保持良好情绪和人格发展59下面表述错误的是（A训练婴儿独自大小便时必须注意便盆清洁B可让婴幼儿倾听激烈的音乐,以刺激宝宝排便C婴儿每次坐盆时间3-5分钟D便盆的大小要适合婴儿臀部的大小60婴儿期缺乏伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是（A大哭并伴随着肢体动作B恼怒不高兴大哭C羞怯恐惧自卑孤独D不说话不理睬人不和伙）可提高婴儿社会适应能力。
A独自一人玩耍B和父母其他家庭成员和小伙伴交往C学会主动讨好成人D只和父母在一起62（A）是婴儿认识自己的阶段。
A妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段B同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段C妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段D伴随阶段-同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段63（）是婴儿在学习社会交往技巧时应该学习的。
A顺其自然的让婴儿自己去理解B到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他C让婴儿学会使用文明礼貌用语D家长不用教,婴儿长大就会明白64（）能够帮助婴儿学会控制情绪。
A婴儿的情绪不稳定时能够不理睬婴儿B成人对婴儿的态度冷淡C成人赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观D当众让幼儿改正自己的错误65观察婴儿情绪变化要从（）方面。
A情感信息和生理信息B婴儿的体重变化C婴儿的面部表情D婴儿的身体动作表现66育婴师在实施个别化教学中需（A设计和指导并重B教师任意的设定教学计划C以最低的标准设定教学计划D教学计划越是简单越好67个别教学的特点是（A个别化教学在幼儿教学中很难实施B个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了C个别教学带有很强的普遍性D一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺乏的方法,有很强的针对性68（）是小组/团体教学的优点。
A为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展B各方面的教育综合组织为一体C教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域D一对一的教学方法69领域教学从婴儿的（）等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A大动作精细动作情绪和独自游戏B大动作精细动作认知语言社会行为培养C认知思维能力社会行为培养和自理能力D认知语言社会行为培养和集体游戏70婴儿智能发育测评表中所包含的测评领域有（A大动作精细动作平衡能力言语情绪和社会行为B大动作绘画能力认知能力言语美感和社会行为C大动作精细动作认知能力言语情绪和社会行为D大动作平衡能力认知能力言语情绪和自理能力71下面对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是（A包含测评项目测评方法达标注意事项4项B包含测评方法达标注意事项3项C包含测评项目测评方法达标3项D包含测评要求测评项目测评方法达标4项72设计一日个别化教学计划有（）和强势带弱势原则。
A小步伐原则B大步伐原则C强力度原则D平稳性原则73利用各个领域活动的相互渗透和交互作用,设计一日个别化教学计划要采取）原则。
A强势带弱势B小步伐C强力度D平稳）等主要内容。
A感官知觉大动作前庭平衡认知美感生活自理社会交往等方面内容B感官知觉大动作精细动作认知语言生活自理美感等方面内容C感官知觉大动作精细动作认知生活自理美感社会交往等方面内容D感官知觉大动作精细动作认知语言生活自理社会交往等方面内容75下面对单元教学活动和每日的教学活动的关系描述错误的是（A每日的教学活动构成单元教学活动B先确定好单元教学活动的题目,再确定每日的教学活动C只有先确定好每日教学活动的题目,才能确定单元的教学活动D每日的教学活动是任何教学活动的基础76（）是团体活动的主要形式。
A音乐美术劳动技能以及戏剧B唱歌危险活动的探索戏C音乐看电视劳动技能以及戏剧D看电视游戏以及劳动技能77（）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A自由B团体C非教学D一对一的教学78（）是以感知认知为核心编制而成的。
A美劳游戏B音乐课程C运动课程D感官课程79（）是以精细动作为核心编制而成的。
A运动课程B音乐课程C美劳游戏D感官课程80一日教学活动表中涉及到如下基本内容（A领域分期目标短期目标活动形式一日活动B形式长期目标短期目标活动题目活动计划C领域长期目标短期目标活动题目一日活动D计划长期目标短期目标活动题目一日活动二判断题（第81题~第100题。
将判断结果填入括号中。
正确的填”正确”,错误的填”错误”。
每题1分,满分20分。
）81（正确）企业文化对企业具有整合的功能。
82（错误）婴儿最早出现的感觉是皮肤感觉。
83（正确）婴儿突发肚子疼时,会双腿卷曲脚冰凉。
在排便或放屁后症状会停止。
84（错误）要严格的把握婴儿的喂奶量,5个月大的婴儿每次喂奶量的平均值应为210ml左右。
85（正确）有些婴儿进食草莓过量会出现过敏现象。
86（正确）人体内水的交换取决于蛋白质和电解质的浓度。
87（正确）有时婴儿会有意外大小便不要责怪。
88（错误）进行预防接种可提高婴儿智力和免疫水平,抑制传染病的流行。
89（错误）有明确口吃和免疫功能缺陷的婴儿不能接种疫苗。
90（错误）婴儿缺乏叶酸,主要表现为口唇干裂,血色素低,眼结膜等。
91（错误）婴儿常常咀嚼物品容易引起上唇翘起,排列不齐。
92（正确）婴儿盲目大量的服用维生素,就会造成维生素中毒。
93（错误）儿童铅中毒诊断标准为血铅水平超过或等于0.383mol/L。
94（错误）卧室的窗子上都要装锁,在窗子前摆放家具,如婴儿卧室在楼上,一定要安上楼梯安全护栏。
95（错误）中国在1997年除交通事故中毒跌伤烧伤溺水外其他意外损伤占4.0%。
96（正确）婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。
97（正确）上下斜坡爬行的训练,是使重心不断变化的一种游戏,能大大促进婴儿前庭平衡能力。
98（正确）思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级的认识过程。
99（错误）在培养婴儿社会适应能力时,选择设计的内容要考虑婴儿的生理特点。
100（正确）随时注意观察婴儿的情绪变化并建构一个和谐美好的家庭环境是培养婴儿良好情绪的主要方法。
一选择题A成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观B婴儿犯错后长时间的批评他C婴儿的情绪不稳定时能够不理睬婴儿D成人对婴儿的态度冷淡）是婴儿单字句发生的时间。
A1岁半左右B2岁左右C1岁左右D2岁半左右）功能。
A吞咽功能B吸吮功能C味觉功能D咀嚼功能4社会主义职业道德要体现为（D）这个核心.A:
集体主义B:
共产主义C:
社会责任感D:
为人民服务5:
胎儿头占身长的（A:
1/2B:
1/3C:
2/3D:
1/464,婴儿喂养能够选择的奶类有（B:
配方奶C:
炼乳D:
酸奶7给婴儿准备温白开水,适宜温度为（C）左右.A:
25-30度B:
30-35度C:
35-40度D:
40-45度8给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至（A:
34-38度B:
38-42度C:
44-48度D:
48-52度9婴儿最早的感觉是（A:
触觉B:
听觉C:
视觉D:
味觉10（A）和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段.A:
动作B:
表情C:
情绪D:
音乐11社会主义职业道德要体现（B）原则.A:
社会主义B:
诚实守信C:
大公无私D:
集体主义12新生儿胃容量约（C）ml.A:
20-25B:
25-30C:
30-35D:
35-4013婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展和（B）的发展密切相A:
语言B:
思维C:
想象D:
记忆14最好选择让婴儿喝（DA:
淡糖水B:
淡盐水C:
饮料D:
白开水15冬季婴儿居室的温度以（A:
18-21B:
21-24C:
24-28D:
28-3216（A）个月的婴儿应选择和站立,独立行走,攀登,掌握平衡等动作发展的游戏.A:
10-13B:
13-18C:
18-21D:
21-2517婴儿出生至三个月主要靠（B）的触觉来感触.A:
认识自我阶段B:
妈妈阶段C:
伴随阶段D:
同伴阶段19[]时候是婴儿单字发音的时间。
A一岁半左右B二岁左右C一岁左右D二岁半左右20给婴儿洗澡时,顺序正确的选项是[A.先放冷水,再放热水,再放婴儿B先放冷水,再放婴儿,再放热水。
C先放婴儿,再放热水,再放冷水D先放热水,再放婴儿,再放冷水。
21下面[B]表述是错误的。
A.选择设计的内容符合婴儿的生理心理特点B。
切忌把训练当做刺激和惩罚C.训练的方法要因势利导,循序渐进D。
训练游戏越复杂有利于对婴儿的进步22思维是指[BA.婴儿感知外界事物的方法B大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程C.一种低级的认识过程D对别人的行为反应23测量沿着眉间和后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度方法是在测量[A.胸围B。
身高D。
臀部24人体内水平衡和摄入的[C]有关。
D。
脂肪25测卧式身长时让婴儿[A]双眼直视正上方,头双足跟紧贴测量板,双漆由测量人员压平。
A仰卧B俯卧C站立26夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏[A]的表现。
A维生素DB维生素KC维生素B2D维生素E27两周岁以内最好不看电视,用[]给婴儿洗脸,以防眼病。
A流动水B盆接水C脏水D药水28在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到[]东西。
A易碎的,B。
光滑的C细小的D。
粗糙的29婴儿阅读的光线要求是[A,在阳光底下,B光线不要太强烈,C在背阴的地方,D有强烈的灯光30婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着[]越好。
A婴儿手眼协调能力的逐步增长的,B,人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。
C精细动作游戏设计和选择必须和婴儿两手动作的发展阶段相匹配D婴儿的认知能力随两手动作发展的31影响大脑发育,引起[]多是由于脂肪摄入不足引起;肥胖者多由脂肪过量而引起。
A营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降,B某些皮肤病[如湿疹]重轻,易疲劳,头晕等D消化缓慢消化不良32每次测量体重要连续测三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,体重数字记录到小数点A三位B四位数C两位数D一位33为患病婴儿测体温的部位是腋窝,口腔,[A肛门B指尖C脚踝D鼻腔34[A]是3-6岁使占主导地位的思维显示。
A具体形象思维,B感知动作思维C抽象逻辑思维,D直觉形象思A洗脸和梳头,B洗头和洗脚,C漱口和刷牙D坚持喝清水36婴儿[]时,会影响睡眠。
A吃饱B饥饿,C,吃适量的水果后D喝了适量的水后37培养婴儿思维能力的有效方法是[A概括思维教育,B抽象思维教育C用形象声音色彩和感觉等直观方法38[]是碘缺乏的结果。
A血红细胞减少,产生贫血B佝偻病和手足抽搐C甲状腺功能不足智力低下呆傻等D矮小症异食癖食欲减退伤口愈合差等39喂养过度婴儿会出现如下症状[A拉肚子B便秘C呕吐D营养均衡40[C]6-12月婴儿最常用的认知方法。
A语言B思维判断C动作D眼睛看41[]是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间A后囟3个月左右,前囟1-1.5岁B前囟3个月左右,后囟1-1.5岁前囟1岁左右,后囟半岁D后囟3个月左右,前囟2-.2.5岁42培养婴儿良好情绪方法描述错误的是（BA让婴儿获得快乐B让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C让婴儿慢慢的学会控制情绪D学会忍耐和宽容43婴儿在（）适宜训练独自蹲盆大小便。
A两岁以后B八个月左右C一岁左右D两岁半以后44下面选项描述正确的是（A女小朋友还小不用清洗外阴B女小朋友能够用肥皂液冲洗C清洗下身时从前往后冲洗D女小朋友下身前后一起洗45能够帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（A对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B要常常当众指出婴儿的错误C对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿立刻改正D对婴儿的自我表现及时制止46（A）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A拍打抓握推拉等练习B抬头吸吮等练习图揉纸等练习D发音微笑等练习47目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是（AA意外伤害B铅中毒C流行疾病D维生素中48通过（）,能够提高婴儿社会交往的技巧。
A到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B家长不用教,婴儿长大就会明白C婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D让婴儿学会使用文明礼貌用语49）是6-12月婴儿最常用的认知方法。
A语言B思维判断C动作D眼睛看50婴儿（）时,会影响睡眠。
A吃饱B饥饿C吃适量的水果后D喝了适量的水后51设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要依据（B）来决定阶梯的跨度。
A施教者的能力B婴儿的能力C游戏环境D婴儿的兴趣52个别化教学计划是依据（）制定的促进婴儿发展的教学计划。
A贫困地区婴儿的特点和需要B整体婴儿的特点和需要C每个婴儿的特点和需要D每个婴儿的家庭情况53下面对玩伴关系和亲子关系的关系描述错误的选项是（A婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的B玩伴关系不排斥亲子关系C玩伴关系可由亲属关系来代替D玩伴关系不能由亲子关系来代替54添加泥糊状食品要定时定量,开始可为（D）。
A2-3毫升B3-4毫升C3-5毫升D5-10毫）剂量,否则会影响治疗效果甚至中毒。
A用药B增添辅食C喝水C零食D主食57营养行为包含（A择食行为加工食物行为进食行为B择食行为加工食物行为喂养行为C精加工食物行为喂养行为进食行为D择食行为喂养行为进食行为58要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理,必须掌握0-3岁婴）知识。
A生长监测B营养C心理D意外伤害护理59（）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A自由B团体C非教学D一对一的教60职业道德通过[],起着增强企业凝聚力的作用。
A协调员工之间的关系B增加职工福利C为员工创造发展空间调节企业和社会的关系61新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有[A膝跳反射B巴宾斯基的反射C吸吮和吞咽反射D摩罗反射62[]是不合理的营养要求。
A避免偏食和挑食B合理膳食C只吃素食D定期加强某些营养素的供应63处理[]的家庭小药箱里要备有:
脱脂棉消毒纱布创可贴消毒三角绷带25厘米的宽胶布皱纹绷带安全别针等。
A百日咳B意外伤害C高热惊厥D腮腺炎一单项选择婴儿犯错后长时间的批评他C婴儿的情绪不稳定时能够不理睬婴儿D成人对婴儿的态度冷淡）功能。
P148A吞咽功能B吸吮功能C味觉功能D咀嚼功能A先放冷水,后放热水,再放婴儿B先放冷水,后放婴儿,再放热水儿,后放热水,再放冷水D先放热水,后放婴儿,再放冷水）表述是错误的。
A选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点B切忌把训练当作刺激或惩罚训练的方法要因势利导,循序渐进D训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步A婴儿感知外界事物的方法B大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程C一种低级认识过程D对别人的行为进行反应测量沿着眉间和后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度的方法是在测量（C）。
A胸围B身高由测量人员压平。
A仰卧B俯卧C站立10.夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏（的表现。
A维生素C维生素B2D维生素11.婴儿早期生长需要的三种食物段,又称三级火箭。
其正确的划分是（[三级火箭]C哺乳期[一级火箭];换乳期[二级火箭];泥状食物添加期[三级火箭]D婴儿出生立刻开始的母乳喂养[一级火箭],及时给予配方奶衔接和泥食物
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