国贸专业建设验收自查报告 修.docx
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国贸专业建设验收自查报告修
重庆经贸职业学院
骨干专业建设验收自查报告
专业名称：
国际贸易实务
专业代码：
630501
所属学科门类：
经济贸易类
讫止日期：
2016年9月-2019年3月
重庆经贸职业学院
二Ο一九年三月一日
重庆经贸职业学院
骨干专业（国际贸易实务）建设验收自查报告
根据《重庆市教育委员会重庆市财政局关于实施高等职业院校专业能力建设（骨干专业）项目的通知》（渝教高发〔2016〕31号）及《重庆市教育委员会重庆市财政局关于公布重庆市高等职业院校专业能力建设（骨干专业）项目名单的通知》（渝教高发〔2016〕46号）相关文件精神，结合我院国际贸易实务专业的现状，学院成立了国际贸易实务市级骨干专业项目建设领导小组，制定了项目建设方案和相关管理制度。
通过近三年的专业建设，基本完成了预定建设任务，建设成效初显。
现将项目建设自查情况汇报如下：
一、项目简介及建设情况
（一）项目建设目标
制定适应重庆市经济社会发展需要的专业标准，为国际贸易实务专业（跨境电子商务）制定具体的专业人才培养方案的参考。
坚持以就业为导向，参照专业标准要求，按照“岗位明确，定位准确，模式先进，质量优良，特色鲜明”的专业建设要求，以提升专业服务能力为出发点，深化以国际贸易实际操作能力为核心、工学结合的人才培养模式，培养适应经济发展的国际贸易技术技能人才；构建基于职业岗位能力的课程体系，加强资源库建设；完善校内外实训基地建设；建设一支专业结构合理、专兼结合的“双师型”教学团队。
用三年的时间将本专业初步建设成培养模式先进、特色鲜明、人才培养质量高、社会服务能力强的特色专业。
（二）项目建设内容
1.开发制定市级专业标准
按照教育部高职专业标准要求，组织同类院校、校企合作企业、行业专家成立专业委员会。
在对全国、重庆市国际贸易实务专业跨境电子商务领域以及相关企业工作岗位进行深入调研的基础上，结合国际贸易实务专业（跨境电子商务）自身情况，制定适应重庆市经济社会发展需要的市级专业标准，为各校制定国际贸易实务专业（跨境电子商务）具体的人才培养方案提供参考。
2.深化人才培养模式改革与创新。
以深化“校企合作，工学结合，实践教学，知行合一”的改革为切入点，通过校企深度融合，以就业为导向，以国际贸易的工作过程为主线，学校与企业通过共同制定人才培养方案、共建课程资源等方式，全程参与人才培养的始终；根据职业人才的成长规律，阶段式的培养学生的基础能力与素质，职业专项技能，职业综合能力培养，就业能力，使学生的素质和能力呈阶梯式增长。
在企业和学校的共同努力下，实现职业技能和综合素质的共同提高。
在“双元共育，四阶递进，双证同举，就业导向”的人才培养模式的指引下，不断改革和完善人才培养。
经过3年的建设和发展，国贸专业在人才培养上最终要实现如下培养目标：
项目
目标
学生人数在现有基础上的增长率
200%
学生高职高专英语应用能力考试合格率
100%
学生办公软件应用考试通过率
100%
学生职业资格证书（外贸业务员、跟单员、单证员之一）获取率
98%
毕业生年底就业率达
100%
用人单位满意度
90%以上
学生对专业的满意度
95%以上
3.加强课程资源库建设
加强与咸丰鑫磊矿业有限公司、朵朵润尔公司等企业合作，共同确定国际贸易实务专业的职业能力与岗位能力，重构课程体系。
以“项目教学”“理实一体化教学”“等教学方法，实施“教、学、做”一体化教学，将理论与实践紧密结合。
建设期内，完成6门精品课程，院级教学资源库6个，校企合作编写教材5门，建立较完善的“以赛促教、以赛带学”的新机制，探索技能竞赛与正常教学融通新模式、新方法、新制度。
4.完善实训条件建设
校企共建校内、外生产性实训基地。
根据本专业及专业群发展需要，在继续完善现有实训室建设的基础上，新建实训室1个，完成国贸综合实训室相关软件更新工作，创建真实的岗位仿真模拟。
继续完善跨境电子商务校内实训基地，形成集教学、培训、贸易、服务于一体的实训基地。
加强校外实训基地的建设，在建设期内计划完善阿里巴巴校外实训基地功能。
同时，增加2个校外实训基地。
（三）加强师资建设
在三年建设期内，专职教师规模在现有基础达到30人，并对所有教师进行双师素质培养，实现校内专职教师双师素质比达到100%。
其中，通过引进1名专业带头人和选拔培养1名专业带头人，重点培养9名“双师型”骨干教师。
建立稳定的兼职教师资源库，加强对兼职教师的教学能力培训，兼职教师承担B、C类课程的比例提高到30%。
同时，出台相应的政策措施，鼓励教师进行专业相关的科研，加大专业教师的科研力量。
利用本专业的资源优势，建立国际贸易实务专业的对外服务中心，加大教师的对外服务能力。
承接跨境电子商务业务、拓展培训项目、进行课程开发。
增加对咸丰鑫磊矿业有限公司等企业提供技术指导、外销业务、职工培训的力度，提升专业社会服务能力，为地方经济发展做贡献。
3年建设期后使培训项目种类增加20%，对大中专毕业生、企业技术人员、操作员培训数量提高20%，累计完成3项以上的校企合作项目，社会服务收入超过40万元。
（四）项目建设过程
1.组织措施
为进一步深化专业教学改革，保障建设方案的落实，学院成立骨干专业建设领导小组，学院院长担任组长；设立骨干专业建设办公室，教学副院长担任办公室主任;建立国际贸易实务专业项目建设组，实现组织和人员保障。
2.资金保障
学院为了专业建设，学院举办方按照1：
1的比例提供配套资金，同时争取行业企业捐赠90万元，黔江政府支持20万元，项目建设资金总额270万元。
这些资金全部用于国际贸易实务专业人才培养与课程、师资队伍、实习实训条件的建设。
3.管理保障
学院制订“重庆经贸职业学院骨干专业项目建设管理办法”、“重庆经贸职业学院骨干专业项目专项资金管理办法”，明确工作职责，落实具体工作任务；按照建设进度和工作质量，实行严格的考核和奖惩制度，从根本上保障项目的顺利实施。
学院制订“重庆经贸职业学院骨干专业项目专项资金管理办法”，严格执行专项资金预算管理，对项目专项资金实行单独核算、专款专用、专账管理，确保资金使用效益和项目顺利实施。
严格执行学院项目建设管理规定，强化进度管理，各建设分项目落实到人，严格控制进度，确保按期完成建设任务。
二、项目建设的管理
（一）项目管理机构
项目管理组长：
罗建新（重庆经贸职业学院副院长，副教授）
项目管理副组长：
岳喜克（重庆经贸职业学教务处长，副教授）
黄蘋（重庆市城市管理职业学院工商管理学院，教授）
邢亚伟（重庆经贸职业学院经济贸易系主任，高级统计师）
项目管理顾问：
王久渊（重庆经贸职业学院院长，教授）
辜忠涛（浙江汽车职业技术学院，教授）
章小勤（重庆市进出口集团总会计师）
曹毅（重庆城市管理职业学院副院长、教授）
项目管理成员：
蒲田、赵立旺、张云逸、王逢亮、郑刚、陈英、
秦丽娅、王丹丹、王志琦、唐隆焦、何明勇、
王海锋、姚元芳、管靖谊
（二）项目管理制度
1.建立专业建设指导委员会工作制度
建立国际贸易实务专业建设指导委员资格认定标准，遴选符合条件的专业建设指导委员会成员，并制定专业建设指导委员会工作职责与工作制度，进而获得重庆市商务委、行业协会和外贸企业的认可与支持。
明确由政府主管部门、行业协会、企业、相关高校共同构成的专业建设指导委员会在校企合作、专业建设与发展、人才培养质量监控等方面的具体职能和职责。
专业建设指导委员会定期召开工作会议，指导专业发展的正确目标并对专业发展提供相应的支持。
2.专业建设实行项目管理
为保证建设项目的顺利开展及资金的合理使用，专业建设项目实行项目管理，做到机构落实、人员落实、责任落实、方案落实、资金落实。
切实加强对项目资金的使用与管理，保证建设项目资金的投向准确、专款专用；规范建设设备申请、审批、购置、使用、维护等，提高设备使用效率。
3.专业建设强化过程管理
专业建设领导小组派专人负责监控各专业的建设进度，并对出现的问题及时研究解决。
实行项目建设的“月检查、季分析、年报告”制度。
项目建设年度进展情况、年度统计、年度资金预决算、投资完成情况及有关资料汇总形成年度总结报告，及时上报学院、市教育行政部门，定期接受各级主管部门的中期检查和有关部门的监察和资金审计。
4.专业建设实施绩效考评
通过绩效考核推进精细化管理，使建设项目管理更具体、更细节化。
为确保建设项目顺利实施，按照“科学论证、专家评审、项目预算、绩效考评”的程序加强管理和建设，建立一套相应的规章制度，使项目建设有标准、有规范。
另外，为鼓励和调动校内外资源参与专业建设，建立激励机制。
5.专业建设坚持“教学做”一体化模式
进一步完善专业建设指导委员会章程、健全教师下企业实践制度，推动专业建设“教学做”和教研结合工作的开展。
学院向积极建立实习实训基地、提供实训设备及技术和学生顶岗实习、就业岗位的企业家、教师进行奖励，鼓励企业、社会和教师更多地为“教学做”与教研相结合奇偶性模式拓展更大的办学空间。
（三）项目经费管理制度
为确保专业建设有稳定的经费保障，学院计划在市级财政资金支持的基础上，配套资金80万元，用于校内外实训基地建设、课程建设、师资队伍建设等，保障项目正常、顺利进行。
项目建设预计投入160万元，其中申请市级财政80万元，学院配套资金80万元。
为加强对市级财政专项经费的使用和管理，建设专项经费实行专款专户管理，严格执行建设项目预算，合理有效使用各项建设经费，对建设项目的实施、资金投向及年度资金调度安排、固定资产购置（建设）实行全过程管理，确保如期完成建设目标，及时将建设经费支出情况按预算科目编报财务决算，并接受学院师生、市教育行政机构及国家教育部的监督与审计。
（四）项目过程管理
加强建设项目管理，做好项目检查和考核。
学院成立了以教学副院长为组长的项目管理小组，制定专业建设的管理和考核制度，按照“周任务、月汇报、年检查”的方式，将专业建设指标落实到人头和时间节点，自验收之初已较好的完成了各项建设指标。
三、项目建设经费使用情况
按照项目建设方案，分解建设项目，做好资金预算，同时结合渝教高发〔2016〕31号文件精神，将经费主要使用在专业标准建设、人才培养模式改革、资源库建设、实训室建设及师资队伍建设。
市教委及市财政局专项资金拨款80万元，学院配套资金80万元，我院总计支出项目建设资金XXXXXX元。
各建设项目专项资金预算及执行情况表
建设内容
建设经费来源及预算及执行情况表
合计
（万元）
学校投入
（万元）
市级财政奖补
（万元）
实际使用
（万元）
资金使用率
（%）
一、专业标准建设
20.00
10.00
10.00
二、深化校企合作人才培养模式
20.00
10.00
10.00
三、资源库建设
20.00
10.00
10.00
课程体系建设
精品课程、资源库、优质教材资源建设
职业资格证书建设
四、实训基地建设
60.00
30.00
30.00
校内实训室建设
校外实训基地建设
五、师资队伍建设
40.00
20.00
20.00
专业带头人培养
培养“双师型”骨干教师
双师素质培养
兼职教师聘任
总计
160.00
80.00
80.00
四、建设任务完成情况
（一）制定专业标准
成立了由专任教师、企业代表、行业专家、技术骨干等校企专家组成的专业建设专家委员会。
分别赴浙江、重庆、广东、湖南、贵州等地就国际贸易实务专业领域的职业概况、基本要求、工作要求及就业需求进行调研。
在调研的基础上通过多次召开专业讨论会，在论证、总结等基础上编制了重庆市国际贸易实务专业发展的专业标准，并根据行业的变化不断论证修改，日臻完善，最终为重庆各高职院校该专业制定人才培养方案提供了参考标准。
（二）深化人才培养模式
我院国际贸易实务专业申报时所叙述人才培养模式为“两元共育、四阶递进、双证同举、就业导向”。
我院在该专业的建设过程中，结合目前国家相关部委对国贸类证书的取消的实际情况，也结合专业建设的实际需要，将人才培养模式深化为“两元共育、工学结合、梯次递进”。
根据大量的调研确定国际贸易实务专业（跨境电子商务方向）的初始岗位和目标岗位。
通过对目标岗位工作的主要职责、具体任务、工作流程、工作对象、工作方法、使用工具、劳动组织方式、与其它任务的关系、所需的知识与能力方面的分析，形成了该人才培养模式的可行性分析报告。
在建设过程中，在已有的校企合作企业的基础上，我院积极寻求相关的校企合作对象，分别与重庆直通物流有限公司、重庆彭水县晶丝苕粉专业合作社、贵州富纳源创科技有限公司、重庆德克特创新发展有限公司等企业缔结了校企合作关系。
建立成立了重庆经贸职业学院-重庆直通物流有限公司国际贸易实务专业示范性实训基地1个。
至此，我院该专业校企合作企业总数已达23家。
注册成立了重庆卡丝特进出口有限公司和重庆帕斯滔润贸易有限公司两家校办外贸公司，以真实外贸和跨境电商业务作为学生实训的载体，改变了传统的将实习实训完全交给外部企业的做法，同时师资队伍也得到了锻炼。
通过该人才培养模式的应用，我院该专业人才培养指标基本达标，此做法得到了重庆城市管理职业学院、重庆科创职业学院、重庆商务职业学院的一致好评。
（三）加强资源库建设
1.构建了以国际商务单证员和跨境电子商务专业人员的岗位需求的课程体系。
根据行业发展、以及企业用人要求，根据行业调研、专家委员会、毕业生跟踪调查情况，专业教学指导委员会与教研室及相关企业深度合作，对国际贸易实务专业（跨境电子商务）人才的职业岗位、各岗位的工作任务及职业能力要求进行进一步分析，形成岗位、行动领域和能力要求分析表，确定学习领域，构建课程体系。
即国际贸易实务专业为培养能在外贸进出口及跨境电子商务行业（专业领域）从事外贸单证员、跨境电商业务等岗位（岗位群）工作的高素质技术技能人才。
2.校企合作深度融合，构建课程资源库
建设了《国际贸易实务》、《进出口税费核算操作实务》、《国际市场营销》、《国际商务单证实务》、《跨境电商实务》、《商品信息采集与处理》、《B2B外贸平台实训》、《外贸英语函电》、《海外客户开发实训》、《OEM样品跟单实训》、《外贸跟单实务》、《商务英语应用》共12门课程的资源库。
并立项《商品信息采集与处理》、《进出口税费核算操作实务》、《商务英语应用》、《国际商务单证实务》（即《外贸单证实务》）、《国际市场营销》5门课程作为校级精品课程建设项目，现已顺利完成并通过学院验收。
课程资源库建设的主要内容有：
课程标准、课程微课、教案、PPT、实训任务单、试题库、案例集、考核方案、考核试卷、课证结合教学材料等。
并通过重庆高校在线开放课程平台，申报了《跨境电商实务》等四门课程，进行全市的一个交流和资源共享。
国际贸易实务专业课程资源库建设清单
课程名称
建设内容
国际贸易实务
课程标准、教案、PPT、案例库、试题集
商品信息采集与处理
课程标准、教案、PPT、实训任务单、试题库
进出口税费核算操作实务
课程标准、教案、PPT、实训任务单、试题库、微课
国际商务礼仪与沟通
课程标准、教案、PPT、礼仪现场视频
B2B外贸平台实训
课程标准、实训任务单、实训报告
国际结算实务
课程标准、教案、PPT、案例库、试题集
外贸英语函电
课程标准、教案、实训任务单、案例库、口语训练材料
外贸商务单证
课程标准、实训任务单、教案、PPT、说课材料、案例库、试题集、考证材料、微课
商务英语应用
课程标准、教案、PPT、实训任务单
国际市场营销
课程标准、教案、PPT、案例库、试题集
海外客户开发实训
课程标准、实训任务单、实训报告
OEM样品跟单实训
课程标准、实训任务单、实训报告
外贸跟单实务
课程标准、教案、PPT、实训任务单、试题库
跨境电商实务
课程标准、教案、PPT、实训任务单、案例库、试题集、阿里跨境人才考证材料、微课
3.教材建设
以行业企业的要求和职业标准为依据，开发适合本专业教学和人才培养特点的教材。
以精品资源共享课程配套教材建设为龙头，以优质专业核心课程配套教材建设为重点，带动专业课程教材的建设。
三年建设期间，与企业一起，出版校本教材6本，其他教材3本。
重庆经贸职业学院商务学院国贸教研室教师自编参编教材统计表
（2016年6月-2019年3月）
自编参编教材目录
序号
课程名称
教材名称
教材类别
主编
出版社
出版时间
1
国际商务单证实务综合实训
国际商务单证实务综合实训任务书
自编教材
蒲田
本院出版
2016年6月
2
OEM样品跟单
OEM样品跟单实训任务单
自编教材
陈英
本院出版
2016年12月
3
经济学基础
经济学基础
银领精品系列教材
唐隆焦（副主编）
清华大学出版社
2017年12月
4
进出口税费核算综合实训
进出口税费核算综合实训任务书
自编教材
陈英
本院出版
2016年6月
5
管理学实务
新编管理学
高职高专十三五规划教材
蒲田（副主编）
中国商业出版社
2016年6月
6
跨境电商实务
跨境电商实务实训任务单
自编教材
张云逸
本院出版
2017年9月
7
海外客户开发实操
海外客户开发实训任务单
自编教材
唐隆焦
本院出版
2016年9月
8
商务单证综合实训
《商务单证综合实训》实训任务书
自编教材
张云逸
本院出版
2016年9月
9
进出口商品归类实训
《进出口商品归类实训》实训任务书
自编教材
张云逸
本院出版
2017年6月
10
国际货物运输与保险
国际货运代理实务
十三五高职高专国际贸易类规划教材
王丹丹（副主编）
电子工业出版社
2017年8月
11
报检操作实务
报检操作综合实训任务书
自编教材
蒲田
本院出版
2016年9月
12
报关与国际货运综合实训
报关与国际货运综合实训任务书
自编教材
秦丽娅
本院出版
2017年1月
4.依据行业企业需求，推进“双证”制度教学改革
举行了国际商务单证员的考证，获证率100%，同时针对阿里巴巴跨境电商人才体系的要求，形成了我院学生考取阿里巴巴跨境电商初级人才认证证书的体制，获证率100%。
（四）师资队伍建设
通过三年的建设，本专业专兼职教师共14人，其中专任教师8人，兼职教师6人，90%的教师成为“双师型”教师，引进了1名专业带头人。
1.引进专业带头人1名
通过公开推选、学校审核，确定了重庆城市管理学院黄蘋教授为我院国际贸易实务专业带头人。
按照学校制定的专业带头人培养制度和途径，主要从教学能力，技术能力，科研能力三个方面进行培养。
在培养期间，黄蘋共参加国培、市培在内的10次培训。
在寒暑假及课外时间，累计参加企业锻炼时长两个月以上，共参与了12家企业的企业实践及调研工作。
黄蘋主编本专业校本教材《国际货运代理操作实务》、《外贸单证实务》，主持多项市级项目，发布论文10篇以上。
2.骨干教师培养
建设三年以来，超额完成了骨干教师的培养任务，在教学能力和技能水平两方面上，共有蒲田、张云逸、陈英、郑刚、王志琦、王丹丹、秦丽雅等7名教师达到骨干教师的标准。
他们承担参与了课程体系改革和教学模式改革的任务，并在校内“教、学、做、训”，校外“识岗、顶岗、上岗”的教学模式当中，担当教学的先驱者。
企业挂职锻炼40天/人/年以上；外出培训学习交流累计达到了2个月以上。
蒲田、陈英、张云逸、唐隆焦四位教师考上硕士研究生，陈英、张云逸、唐隆焦考取了中级经济师证书。
3.“双师型”教师队伍建设
目前，本专业已有90%的教师成为“双师型”教师，在教学能力和技能水平方面得到了双提高。
所有教师参与短期企业锻炼，深入企业实际工作现场，学习企业新要求。
并在学校积极举行分享学习会，互相交流不同的企业文化和企业技术。
通过“双师型”教师的培养，教师的整体技能水平得到了明显提高。
在参加技能培训和指导学生技能培训方面取得了良好的成绩。
4.兼职教师队伍数量质量双提高
本专业自建设以来，一直以专兼职教师结合的方式开展教学工作。
结合骨干专业建设契机，我们进一步壮大了兼职教师队伍，已聘请有6名兼职教师。
兼职教师不仅来源于高校，更多的倾向与企业一线技术骨干。
他们丰富的企业经验正好弥补了专业教师长期脱离于企业实际岗位的不足，利用企业技术专业在实际工作中的问题和案例进行情景教学，模拟企业真实环境，极大的提升了本专业的实践教学水平。
（五）实训室建设
1.校企合作长效运行机制建设
完善校企合作管理机构，建立国际贸易实务专业建设指导委员会，制定良好的校企合作、工学结合的管理制度。
企业专家全方位参与课程体系开发与评价、技能活动或竞赛指导、技能培训鉴定、实训场地建设、合作项目研究开发、校企合作交流活动等专业建设活动。
2.完善校内实训室，充分模拟企业环境
在已有4个校内实训室的基础上，新增加了众创空间跨境贸易综合实训室1个。
同时，购买了跨境电商实训平台软件1套，以湖北咸丰鑫磊矿业有限公司为依托购置了阿里巴巴国际站平台账号1个，建立了以重庆直通物流有限公司为国际贸易实务专业校外示范性实训基地1个，新引入校企合作企业3家，注册成立校办外贸公司2家。
重庆经贸职业学院国际贸易实务专业校内实训室一览表
序号
实训室名称
主要开展实训项目
备注
1
国际贸易综合实训室
外贸、关务实训
2016年建成
2
跨境电商实训室
速卖通跨境电商
2017年建成
3
商务英语综合实训室
商务英语、外贸英语函电实训
2017年建成
4
商务谈判综合实训室
国际商务谈判、国际商务礼仪实训
2017年建成
5
校办重庆卡丝特进出口有限公司
外贸业务综合实训
2015年建成
6
校办重庆帕斯滔润贸易有限公司
外贸业务综合实训
2018年建成
7
跨境贸易实训室
外贸业务综合实训
2018年建成
3.建立多个校外实训基地，实战演练
在校企合作中，我们采取了多种多样的合作形式，如：
顶岗实习、定单班培养等。
为了满足企业的人才需求，缩短我校学生在毕业后进入正式工作的适应期。
在友好合作的基础上，我们与重庆直通物流有限公司、阿里巴巴网络技术（重庆）有限公司、重庆本酷必达科技有限公司、重庆安捷国际货运有限公司、重庆六羊纺织品有限公司、重庆两江报关服务有限公司、重庆金网包装有限公司等10多家企业签订了校企合作协议，这10多家企业将作为本专业的校外实训基地，满足学生“识岗、顶岗、上岗”的要求，累计可接受实习学生达150人以上。
重庆经贸职业学院国际贸易实务专业校外实训基地一览表
实训基地名称
企业性质
企业
规模
建立
时间
主要面向专业
主要合作项目
重庆直通国际物流有限公司
（示范性实训基地）
私企
200-500
201705
报关、国贸
认知实习、顶岗实习、外贸销售、保税区物流库管操作
重庆彭水县晶丝苕粉专业合作社
私企
50
201706
国际贸易实务、电子商务
农产品出口外贸业务顶岗实习
贵州富纳源创科技有限公司
私企
1000
201706
报关、国贸
矿产品出口业务顶岗实习
重庆帕斯滔润贸易有限公司
私企
100
201803
国际贸易实
升级会员 