北京市朝阳区学年度第一学期九年级化学期末测试.docx
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北京市朝阳区学年度第一学期九年级化学期末测试
北京市朝阳区2010—2011学年第一学期初三年级
期末考试
可能用到的相对原子质量：
H—1C—12O—16Cl—35.5Fe—56Zn—65
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分，共25分。
）
（）01．下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是
A．夏天雪糕慢慢融化B．潮湿的衣服在空气中变干
C．洗净的铁锅出现锈迹D．夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠
（）02.下列能源不应大力开发的是
A.太阳能 B.风能发电 C.水能发电 D.火力发电
（）03.决定元素化学性质的是原子的
A.最外层电子数 B.中子数 C.相对原子质量 D.质子数
（）04．下列物质中，属于氧化物的是
A．石灰水B．空气C．生铁D．干冰
（）05．下列符号中，表示2个氢原子的是
A．H2B．2HC．2H+D．2H2
（）06.我国的“神州”号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用液态氧的作用是
A.作燃料B.供给宇航员呼吸 C.保护发动机 D.用作火箭的助燃剂
（）07．下列事实不能用分子观点解释的是
A．柳絮纷飞B．给轮胎打气时气体被压缩
C．花香四溢D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子
（）08.下图所示的化学实验基本操作中，正确的是
A．倾倒液体B．称量固体C．检查气密性D．加热液体
（）09．下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是
A．氮气用作保护气B．水可用于灭火C．天然气作清洁燃料D．氧气用于炼钢
（）10.下列物质中，属于单质的是
A.干冰 B.液态氧C.煤D.水
（）11.下列物质的化学式书写不正确的是
A.氧化镁MgO2B．氧化钠Na2OC.硫酸锌ZnSO4D．氢氧化铜Cu（OH）2
（）12.对有关实验现象的描述正确的是
A.碳在氧气中燃烧放出白烟 B.干冰在空气中升华周围出现白雾
C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
（）13.实验室制取氧气的主要步骤有：
①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集。
其操作顺序正确的是
A．①②③④⑤ B．②③①④⑤ C．④②①③⑤ D．④①②⑤③
（）14.加油站必须粘贴的标志是
（）15．有关铝、铁、铜的说法中不正确的是
A．铜可以用来做电线B．铝可以与硫酸铜溶液反应
C．三种金属中最活泼的是铁D．铝是地壳中含量最多的金属元素
（）16.下列对一些事实的解释中，不合理的是
选项
事实
解释
A
食盐是咸的，白糖是甜的
不同种物质的性质不同
B
CO2和N2都能使燃着的木条熄灭
一般都不支持燃烧
C
将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑
分子在不断运动
D
25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中
氧分子的体积变小
（）17．下列有关仪器用途的说法不恰当的是
A．温度计代替玻璃棒用于搅拌
B．试管用于装配简易气体发生器
C.烧杯用于较多量试剂的反应容器
D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
（）18．如右图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，
迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是
A.气球胀大，红墨水左移B.气球缩小，红墨水右移
C.气球胀大，红墨水右移D.气球缩小，红墨水左移
（）19、下列物质鉴别的实验方法错误的是
鉴别物质
实验方法
A.过氧化氢和蒸馏水
分别加入MnO2，看是否有气泡
B.镁和锌
分别加入稀盐酸，看是否有气泡
C、二氧化碳、氧气和空气
将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
D.活性炭和氧化铜
分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象
（）20.某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入的
液体量小于广口瓶内气体体积的1/5。
造成这一现象的原因可能是
A.实验前没有夹弹簧夹
B.实验中所取的红磷不足
C.实验中所取的红磷过量
D.实验装置可能未冷却就打开弹簧夹
（）21．以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是
A.都含有氧分子 B.都是氧化物C.都含有氧元素 D.都含有2个氧原子
（）22.如下图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号
A.HClOB.O3C.H2OD.MgO
（）23．
用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是
A.该反应是化合反应B.该反应有2种生成物
C.每个生成物分子由3个原子构成
D.参加反应的“”和“”分子的个数比是2︰1
（）24.通过化学式“CO2”可获得的正确信息是
①表示二氧化碳这种物质②表示1个二氧化碳分子③二氧化碳属于氧化物④二氧化碳相对分子质量为44g⑤碳元素的化合价为+2价⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3∶8⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成
A．①②③④⑥⑦B．①③⑤⑥⑦C．①②③⑥⑦D．①②④⑥⑦⑧
（）25．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
2
1
A．水的电解B．木炭在密闭的容器内燃烧
C．加热一定量的高锰酸钾制氧气D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应
二、填空题（共5各小题，共30分）
26.（6分）通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题
（1）氮气约占空气体积的；供给呼吸的气体是。
（2）煤、石油和是重要的化石燃料，大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放，导致全球变暖。
科学家采用高新技术，将二氧化碳和氢气在一定条件下组合，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为。
（3）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是（填字母，下同）。
A．节约使用纸张B．分类回收处理垃圾C．减少使用塑料袋D．减少使用一次性纸杯
（4）上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料。
下列表述不属于上述情况的是。
A．太阳能的利用B．地源热泵节能技术的使用C．世博会开幕倒计时
D．园区内交通工具实现零排放E、优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
27．（7分）水是宝贵的自然资源，是人类生命之源。
（1）下列各种水中，属于纯净物的是（填字母）。
Ａ.汽水Ｂ.矿泉水Ｃ.蒸馏水Ｄ.经过净化处理的自来水
（2）蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊气味的是酒精，常被称为绿色能源，请写出酒精燃烧的化学方程式；另外两种无色液体可用多种方法区分，例如：
加入，根据产生泡沫的多少来区分。
（3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如右图所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是。
（4）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。
制取ClO2的反应过程示意图如下，请回答：
（其中，表示钠原子，表示氯原子，表示氧原子）
C物质中氯元素的化合价是，D物质的名称是，该反应的化学方程式是。
28.（6分）．请根据要求填空：
（1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
①二者就像孪生兄弟，这是因为（填字母），
A．它们都有毒B．它们由同种分子构成C．它们都能溶于D．它们由同种元素组成
②二者化学性质相差甚远，请举一例说明：
。
③在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。
现测得反应前后各物质的质量如下：
物质
乙醇
氧气
二氧化碳
水蒸气
W
反应前质量/g
48
80
0
0
0
反应后质量/g
2
0
44
54
x
根据质量守恒定律，得出表中x的值为 ；
（2）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。
请回答下列问题：
钠原子的相对原子质量是；钠元素与氯元素最本质的区别是。
Na+的结构示意图是（填字母）。
29.（6分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。
（1）写出用CO和赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式，盛水的铁锅与水面接触的一圈最易生锈。
钢铁生锈的条件是，利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，这是利用了不锈钢的（填字母）。
A．耐腐蚀性B．延展性C．导热性D．导电性
（2）设计从废水中回收硫酸亚铁固体和铜的实验方案如下：
金属X是，写出上述实验方案中有关反应的化学方程式
①②。
30．（5分）下列用字母表示的10种物质是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。
题中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。
已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应。
（1）Y是大理石的主要成分，则Y的化学式为 。
（2）N和F是常见的非金属单质。
化合物A和Ｂ的元素种类相同，化合物Ｄ和Ｅ的元素种类也相同，请写出A→B反应的化学方程式 ，E+N反应的化学方程 。
（3）从上述物质中任选物质，按下图所示装置进行实验。
当胶头滴管中的液体滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化，请分别写出符合下列实验现象的物质的化学式。
现象
序号
a处水液降低
b处液面降低
①
②
三、实验题（共3个小题，共19分）
31.（8分）请根据以下实验装置，回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：
① ， ② 。
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 ，
收集氧气可选用C装置或装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是（填字母）
A.当导管口刚有气泡冒出时
B.当导管口停止冒出气泡时
C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是。
②如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：
③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是
32．（7分）科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。
（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色，该实验中没有涉及的性质是（填字母）。
A．氨分子是不断运动的B．氨分子有一定质量C．浓氨水具有挥发性
（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为。
（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：
①可燃物；②达到燃烧所需要的；③，反应的化学方程式为。
（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是（用化学方程式表示）。
33.（4分）化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图一所示），于是他们对这个异常现象进行了探究。
（1）对气体成分的探究：
加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭。
将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是。
（2）对气体来源的探究：
【假设1】甲同学认为：
该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立
实验步骤及现象
结论
假设不成立。
【假设2】乙同学认为：
二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体。
他设计了如图二所示的实验进行研究，其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中的试剂是，实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊。
他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水也变浑浊。
【结论】通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有炭粉，炭粉与反应产生了这种气体。
四、计算题（共2个小题，共6分）
34.（3分）我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题。
（1）已知二甲醚的化学式为C2H6O，二甲醚的相对分子质量是，其中碳、氢元素的质量比为。
（2）二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请计算完全燃烧92g二甲醚需要氧气多少克？
35.（3分）某化学实验小组要检测黄铜（铜、锌合金）中金属铜的纯度，同学们取20g黄铜样品，向其中分三次共加入15g盐酸溶液，充分反应后测得实验结果如下：
实验次数
1
2
3
盐酸质量
5g
5g
5g
氢气质量
0.04g
m
0.02g
请计算：
（1）第二次实验产生氢气的质量mg。
（2）黄铜（铜、锌合金）中金属铜的纯度。
丰台区2010—2011学年第一学期初三年级
期末考试
可能用到的相对原子质量：
H-1C-12O-16Mg-24Al-27P-31S-32Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108
一、选择题（本题每小题只有一个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分）
（）01．下列变化中，属于化学变化的是
A．铁钉生锈B．雪融为水C．折叠纸人D．菠萝榨汁
（）02．空气成分中，体积分数约占78%的是
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体
（）03．下列金属中，金属活动性最强的是
A．ZnB．MgC．FeD．Cu
（）04．地壳中含量最多的元素是
A．铝元素B．氧元素C．硅元素D．铁元素
（）05．下列物质中属于纯净物的是
A．调和油B．沙拉酱C．蒸馏水D．食用醋
（）06．下列化学方程式书写正确的是
A．C+O2
CO2B．C+O2
CO2↑
C．C+O2
CO2D．2C+O2
2CO2
（）07．保持氢气化学性质的粒子是
A．H2B．H2OC．H+D．2H
（）08．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、产生黑色固体的是
A．木炭B．红磷C．硫粉D．铁丝
（）09．下图所示的化学实验基本操作中，错误的是
A．倾倒液体B．量取液体C．点燃酒精灯D．滴加液体
（）10．“吸烟有害健康”。
烟气中的有害物质，能与血红蛋白结合引起中毒的是
A．氧气B．氮气C．一氧化碳D．二氧化碳
（）11．决定元素种类的是原子的
A．中子数B．质子数C．电子数D．最外层电子数
（）12.下列物质的用途与其化学性质相关的是
A．铜作导线B．天然气作燃料C．铁制炊具D．黄金压成金箔
（）13．榴莲被誉为“果中之王”。
切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明
A．分子在不断运动B．分子质量很小C．分子体积很小D．分子间有间隔
（）14．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是
A．分别测定它们的密度B．将气体分别通入紫色石蕊溶液中
C．观察颜色并闻它们的气味D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中
（）15．二氧化锰（MnO2）中Mn元素的化合价是
A．+2B．+4C．－2D．－4
（）16．下列安全措施不正确的是
A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭
（）17．右图为钠元素的原子结构示意图，下列说法不正确的是
A．钠原子核外有三个电子层B．钠原子在化学反应中易得到电子
C．钠原子最外层电子数为1D．钠原子核外电子总数为11
（）18．碘被公认为人类的“智慧元素”。
右图是元素周期表中关于碘元素的信息。
下列关于碘元素的说法错误的是
A．碘元素是非金属元素B．相对原子质量为126.9g
C．原子核内质子数为53D．原子序数为53
（）19．冶炼金属钨（W）的重要反应是x+3H2
W+3H2O。
x的化学式为
A．WOB．WO2C．W2OD．WO3
（）20．下列四个实验中，铁钉最易生锈的是
ABCD
（）21．煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，下列关于它们的描述不正确的是
A．都是混合物B．都是可再生能源C．都是重要的化工原料D．燃烧时都会放出热量
（）22．下列除去少量杂质（括号内为杂质）的方法不合理的是
混合物
试剂或方法
A
铜粉（铁粉）
磁铁吸引
B
CO（CO2）
将混合气通入足量澄清石灰水
C
CO2（CO）
点燃混合气体
D
Cu（Fe）
加入足量稀盐酸，过滤
（）23．复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用。
其有效成分的分子模型如下图，其化学式为C8H8O3。
下列说法中不正确的是
A．该有机物由3种元素组成
B．该有机物分子中氢、氧原子的个数比为8：
3
C．该有机物分子中碳、氢元素的质量比为1：
1
D．该有机物中含氢元素的质量分数最小
（）24．以下四个图象能正确反映对应变化关系的是
①②③④
A．①加热一定质
量的高锰酸钾B．②将铜片放入硝酸银溶液中
C．③木炭在密闭的容器内燃烧D．④电解水生成两种气体
（）25．实验室所用的某种过氧化氢溶液中，水与过氧化氢的质量比为9：
1，则该溶液中氢、氧元素的原子个数比是
A．17：
1B．1：
17C．19：
36D．36：
19
二、填空题（共5个小题，共30分）
26.化学与生活密切相关。
小明要参加期末考试，他妈妈为了给他增加营养，制定了如右表所示的食谱。
（1）米饭中主要含有的营养素是_________（填“糖类”或“油脂”）。
为了使营养均衡，你建议应该增加的食物是。
（填“蔬菜”或“火腿肠”）
（2）下列关于钙的说法中，正确的是。
（填①或②序号）
①为了防止缺钙，青少年应大量吃钙片②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病
（3）小明妈妈在厨房用到的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是（填①～③序号，下同），属于金属材料的是。
①铁锅②棉布围裙③合成橡胶手套
27．（6分）水是宝贵的自然资源。
请根据下列情况回答问题。
图1图2图3
（1）图1是电解水的实验装置。
通电一段时间后，正极产生的气体名称为，电解水的化学方程式为。
（2）图2是简易净水装置。
该净水装置中小卵石、石英砂的作用是（填“过滤”或“消毒”），该装置（填“能”或“不能”）将硬水软化。
（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是。
二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：
将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠。
写出该反应的化学方程式。
28．（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。
物质
甲
乙
丙
丁
图例：
化学式
H2O
C
？
H2
微观
示意图
？
（1）请写出丙物质的化学式，画出丁物质的微观示意图。
（2）构成甲物质的粒子是（填“分子”或“原子”），四种物质中属于氧化物的是。
（3）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，所属的基本反应类型为。
若20g甲与12g乙充分反应，可生成丙物质的质量为g。
29.（6分）二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质。
（1）下图所示的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是；实验2瓶中发生反应的化学方程式为；实验3中观察到的现象是，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为。
实验1实验2实验3
（2）比较归纳是化学学习常用的一种方法。
对三种物质的转化关系：
C→CO2；CH4→CO2；CO→CO2，通过比较归纳，下列说法正确的是（填数字序号）。
①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应
②三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳
分离、浓缩
（3）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物
已略去）。
从图中分析得出的下列结论中，正确的是（填数字序号）。
①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳
30.（7分）A、B、C、D是初中化学涉及到的不同物质，它们的相对分子质量依次增大（如下图所示）。
请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。
（1）若由A能依次转化至D。
已知A是天然气的主要成分，B是造成温室效应的气体之一，C为常用的建筑材料。
那么C的化学式为，A转化为B的化学方程式为。
（2）若由D能依次转化至A。
已知B、C、D均为氧化物，D为红色固体。
那么A的化学式为，C转化为B的化学方程式为。
（3）若A至D相邻物质均能发生化学反应。
已知A、B、C均为单质，D的相对分子质量为98。
那么B的化学式为，C与D反应的化学方程式为，A可能的化学式为（写出2个即可）。
三、实验题（共3个小题，共19分）
31．（6分）在实验室中制取气体是初中重要的化学知识。
ABCDE
（1）实验仪器a的名称是。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，选用的发生装置是。
（填A～E字母序号，下同）
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为，所选用的收集装置是C或，用装置C收集氧气验满的方法是：
将，若木条复燃证明氧气已满，反之则不满。
32．（6分）白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。
以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。
实验1实验2
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